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文本内容:
2019版高中语文第四单元15陈情表教案粤教版必修5【学习目标】
1、了解李密其人及其写作背景,体味其真切感人的孝顺之情
2、积累文中重要的文言文实词、虚词和文言句式
3、引导学生赏析本文情理交融的构思艺术【学习重点】
1、积累文中重要的文言文实词、虚词和文言句式
2、引导学生赏析本文情理交融的构思艺术【课前预习】
1、作者简介李密224—287,一名虔,字令伯,三国时犍为武阳今四川彭山东人西晋初散文家父早亡,母改嫁,由祖母刘氏抚养成人《晋书·孝友传》将他名列首位,誉之“以孝谨闻”晋泰始初,被征召为太子洗马,以祖母年老多病,无人奉养,遂上《陈情表》固辞
2、资料链接
(1)背景知识公元263年,司马昭子司马炎(晋武帝)废魏帝曹奂,建立了西晋王朝当时东吴尚踞江左晋武帝为了安抚蜀汉旧臣,同时也为使东吴士臣倾心相就,以减少灭吴的阻力,对蜀汉旧臣采取了怀柔政策,授予官职以示恩宠与此同时,当时李密以孝闻名于世,晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略,实行孝道,以显示自己清正廉明,同时也用孝来维持君臣关系,维持社会的安定秩序正因如此,李密屡被征召李密作为亡蜀之臣,心存疑虑,进退两难若辞不赴命,必引起皇帝猜疑,受到怪罪;若赴命任职,又非李密的本意,于是以“乌鸟私情”,祖母“供养无主”为由,写了此表文章选自南朝梁昭明太子萧统的《文选》李密抓住了“孝”字大做文章,却又不从大道理讲起,而是委婉陈辞,动之以情,恰到好处地解决了“不从皇命”的难题无怪乎晋武帝看了表章以后说“士之有名,不虚然哉”,终于准如所请
(2)表古代臣子向君主奏事陈情的一种文体
(3)成语躬亲抚养、零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊、急于星火、日薄西山、气息奄奄、朝不虑夕、更相为命、生当陨首,死当结草
3、结合课下注释,走进文本,通读全文,初步疏通文意【课堂活动】
一、学对交流
1、给下列划线词语注音险衅(xìn) 闵(mǐn)凶 门衰祚(zuò)薄期(jī)功强(qiǎng)近之亲 应(yìng)门茕茕(qióng) 床蓐(rù)猥(wěi)以微贱 陨(yǔn)首逋(bū)慢 优渥(wò)刘病日笃(dǔ) 犹蒙矜(jīn)育 拔擢(zhuó)气息奄奄(yǎn)盘桓(huán) 更(gēng)相为命
2、感悟文意,把握每一段的感情基调第一段凄苦,悲凉; 第二段感激,恳切; 第三段真挚,诚恳; 第四段忠诚,恳切,期待
二、堂上小组合作探究
1、掌握重点实词夙鲜息吊婴逮拜寻除矜听闻险衅陨首伏惟区区辛苦
3、掌握重点句式并翻译句子
①判断句臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(非,副词,否定判断)实为狼狈(动词“为”肯定判断)本图宦达(副词“本”表示判断,本来是的意思)
②省略句欲苟顺私情,则告诉(上官)(上官)不许前太守臣逵察(为)孝廉,后刺史臣荣举臣(为)秀才/拜臣(郎中/除臣(为)洗马具以表闻(之)/拜表以问(之)
③被动句而刘夙婴疾病
④倒装句州司临门,急于星火【课堂检测】1、写出下列句子中划线词语的古今意义
①则告诉不许古义今义
②至于成立古义今义
③九岁不行古义今义
④臣之辛苦古义今义
⑤后刺史臣荣举臣秀才古义今义
2、下列各句中的“以”的用法相同的是(D)
①臣以供养无主,辞不赴命
②臣具以表闻
③猥以微贱,当侍东宫
④伏惟圣朝以孝治天下
⑤但以刘日薄西山,气息奄奄
⑥臣无祖母,无以至今日
⑦是以区区不敢废远
⑧谨拜表以闻 A.
①②③④ B.
⑤⑥⑦⑧ C.
①⑤⑦⑧ D.
②④⑥
3、翻译下列句子:
(1)臣以供养无主,辞不赴命
(2)祖孙二人,更相为命,是以区区不能废远
(3)是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也【课后作业】
1、阅读下文,完成习题白少傅居易,文章冠世,不跻大位先是,刘禹锡大和中为宾客时,李太尉德裕同分司东都禹锡谒于德裕曰“近曾得白居易文集否?”德裕曰“累有相示,别令收贮,然未一披,今日为吾子览之”及取看,盈其箱笥,没于尘坌既启之而复卷之,谓禹锡曰“吾于此人,不足久矣其文章精绝,何必览焉但恐回吾之心,所以不欲观览”其见抑也如此衣冠之士,并皆忌之,咸曰“有学士才,非宰臣器”识者于其答制中见经纶之用,为时所排,比贾谊在汉文之朝,不为卿相知人皆惜之
(一).写出下列划线词在句中的意思
(1)文章冠世()
(2)不跻大位()
(3)盈其箱笥()
(4)为时所排()
(二)、下列句子加点词不存在古今异义现象的一项是()A.刘禹锡大和中为宾客时B.所以不欲观览C.衣冠之士D.从流飘荡,任意东西
(三)、把下列句子译成现代汉语
(1)吾于此人,不足久矣
(2)累有相示,别令收贮,然未一披
四、从刘禹锡、李德裕德对话中,可以看出刘的意图是___________,李的态度是___________
(五)、文中为什么要将白居易与贾谊相比?请联系全文加以说明【课后反思】
1、学完本文,你掌握了哪些文言文知识点?
2、李密孝敬祖母的行为给了你哪些启发?课后作业参考答案
(一)1居于首位2晋升3装满4排挤
(二)B
(三)1我对于这个人,不满意已经有很长时间了2有人屡次把他的文章给我看,我另外让人收藏起来,但没有读过四向李德裕推荐白居易委婉拒绝五文中将两人相比,是为了强调白居易和贾谊一样,虽然才能出众,却因遭人贬抑,未能充分施展其才能。