文本内容:
2019版高中语文
1.5不义而富且贵于我如浮云第三课时教案新人教版选修先秦诸子蚜教学目标
1、理解本课第
8、10则的含义;
2.明确孔子所说的“义”的内涵,理解他所讲的“义”与“勇敢”的关系重点文句翻译,重点文言知识的理解与积累难点有关孔子“义”的内涵理解及拓展深入课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课
①检查预习(或当堂预习)
②导入、目标、重难点呈现
③新授
④课内练习(及检测)
⑤课堂小结
⑥布置作业及预习任务回顾旧知,检测预习熟读背诵第
1、
2、
3、
4、7则
二、学习第三部分——“义与勇敢”
一、
1、自读、翻译第
8、10则;请学生翻译,归纳积累相关文言字词;请学生概括孔子对于“义与勇”的看法在孔子看来,符合于仁、礼要求的,就是“义”“勇”,就是果敢,勇敢孔子把“勇”作为实行“仁”的条件之一,“勇”,必须符合“仁、义、礼、智”,才算是“勇”,否则就是“乱”
二、归纳总结我们可以看出,义与勇的关系其实像马车与马车夫,马车可以跑得飞快,但没有车夫掌握方向就会迷路,义是勇的方向自主学习自主学习本课第
5、
6、9则,小组合作讨论文意
四、联系生活,抒发感悟
1、诵读全文,
2、小组合作探究,结合生活中熟悉的一些事件,运用孔子所阐述的的道理,让学生谈谈感想与启示形成文字,请学生代表发言
五、课堂小结回顾本课所总结的道理,理解巩固“义”作为根本意义的道德原则的相关内涵
六、作业练习题翻译文句时,尽量让学生学会自主翻译,教师予以引导补充,并归纳总结相关重点文言字词总评或反思理解掌握孔子所阐述的关于“义”的内涵,并要求学生能结合生活实际谈感想备注备课内容多的可以加页,课堂模式位置也可以变动。