2019版高中语文2.7仁义礼智我固有之第一课时教案新人教版选修先秦诸子蚜

2019版高中语文

2.7仁义礼智我固有之第一课时教案新人教版选修先秦诸子蚜教学目标

1、准确流利朗读课文第一则

2、积累文言字词，疏通文意，重点

1、理解文中寓言故事所蕴含的意义；

2、把握重点实词虚词法 难点帮助学生了解孟子散文托寓言以说理的特点；理解文中的比喻，体会文章充沛的气势课堂模式内容提要时间设计意图方法、策略个人备课

①检查预习（或当堂预习）

②导入、目标、重难点呈现

③新授

④课内练习（及检测）

⑤课堂小结

⑥布置作业及预习任务

一、导入人之初，性本善

二、出示目标

1、理解文中寓言故事所蕴含的意义；把握重点实词虚词法 

2、帮助学生了解孟子散文托寓言以说理的特点；理解文中的比喻，体会文章充沛的气势

三、

1、四端说恻隐之心，仁之端也羞恶之心，义之端也辞让之心，礼之端也是非之心，智之端也

2、内涵恻隐，就是怜恤、同情羞恶，因自身的不善而羞耻、见他人的不善而憎恶辞让，就是推让、谦让是非，就是能明辨是非端，就是发端

3、有关“恻隐之心”的事例

四、夯实基础

1、朗读课文

2、字音

五、朗读第一节，积累重点词语，疏通文意

①不忍人之心；怜悯心，同情心

②乍突然、忽然

③怵惕惊惧侧隐哀痛，同情

④内交即结交，内同“纳”

⑤要（yao）誉博取名誉要同“邀”，求朗读

七、作业一.评价语导入二.作者和思想、讲授背景，学生了解师生合作，疏通文意主要通过探究合作法反复朗读，通过朗读法让学生能顺畅地背诵下指定的段落总评或反思备注备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。