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综合模拟试卷七时间:40分钟 满分:85分
一、选择题本大题共12小题每小题4分共48分
1.《礼记·礼运》中有“城者所以自守者也”的论断《博物志》中也有“禹作城强者攻弱者守敌者战”的说法而《吴越春秋》中“筑城以卫君造郭以守民”更是人所共知这表明古代中国早期的城市 A.缺少经济管理职能B.主要目的在于防御动乱C.突显政治、军事功能D.大多选在战略要地建造
2.西汉至魏晋时期门下省内多杂用阉人负责“执虎子尿壶、唾壶”等做的事情非常不堪民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”《三国志·魏书·苏则传》但在官场中却备受重视这种现象反映了 A.中央集权扭曲了官场风气B.君主专制的必然结果C.士人道德沦丧的时代风气D.忠君爱国思想的体现
3.唐代以前官舍官员及其眷属住宿、生活之地通常位于官署之内官员一旦卸任或调离岗位则要搬出官舍唐代官员住房形式日渐多样化以租赁或借居为主官舍与官署逐渐分离这一变化表明唐代 A.官僚制度逐渐完善B.特权观念日益淡化C.专制皇权不断加强D.城市功能趋于丰富
4.明代思想家王夫之在批评理学“损人欲以复天理”的同时提出了弱“理欲一体”“以性正情以义制利”的主张这说明王夫之 A.彻底否定理学的“理欲”观B.意在提倡“尊公轻私”思想C.极力批判封建君主专制统治D.认为私欲是理的物质基础
5.《剑桥中国晚清史》中写道:“当中国和日本之间的甲午战争爆发时大多数西方人士认为中国有优势”此观点主要是依据 A.清政府得到了西方国家大力支持B.清政府已经完成了军事近代化C.西方国家反对日本发动对华战争D.洋务运动造成的中国强大假象
6.1915年12月15日袁世凯的册封令上写道:“光复华夏肇始武昌……所有辛亥首义立功人员勋业伟大……照《约法》第廿七条特颁荣施以昭勋烈黎元洪着册封武义亲王”结果黎元洪坚辞不受并请辞一切官职愿回原籍休养黎元洪此举的主要原因是 A.忌惮袁世凯阴险狡诈多变B.不敢独居武昌首义之功C.深知民主共和乃大势所趋D.担心《约法》不具法律效力
7.1937年9月国民政府成立国际宣传处对外宣传中国抗战意志及揭露日军暴行抗战期间先后在美国、英国等国家设立了十二个办事处邀请外国记者和重要报人来华采访编制发行外文刊物290多期该机构的设置 A.宣示了中国持久抗战的决心B.提高了国民政府的国际地位C.改善了中国抗战的国际环境D.奠定了中国抗战胜利的基础
8.“一五”计划规定五年内工农业总产值计划由1952年的
827.1亿元增加到1957年的
1249.9亿元增长
51.1%平均每年增长
8.6%工业总产值计划由1952年的
270.1亿元增加到1957年的
535.6亿元增长
98.3%平均每年增长
14.7%这一规定 A.解决了工农业发展不平衡的问题B.体现了经济发展急躁冒进的政策方针C.与当时中国工农业发展状况不符D.反映了迫切要求改变落后状况的愿望
9.在雅典较强的演讲能力是从政的必要条件很多时候是这样一种情况:无论演讲者说的是什么主题也不论辩护者为谁辩护只要其端庄优雅言辞华丽都能打动在座的听众而大获其益据此可知演讲对当时的雅典而言 A.刺激民主政治发展B.成为少数人的工具C.扩充人文主义内涵D.促进学术研究进步
10.德意志历史上举办过数次宗教改革的百年纪念受不同的历史处境影响每次纪念活动的关注焦点与历史解释都有所变化某年纪念活动关注信仰自由与政治自由的联合反对奴役、不宽容与迷信具有民族主义色彩这一年应是 A.1617年B.1717年C.1817年D.1917年
11.1970年5月苏共中央决定化学、石油、煤炭工业由原来的四一六级体制改为“部—工业联合公司—企业”三级管理体制使生产经营的问题直接集中到企业和公司解决这一做法反映了 A.苏联改变了优先发展重工业的战略B.由计划经济转向市场经济C.“新经济体制”改革成果显著D.对斯大林体制的局部调整
12.贝多芬用人们难以忘怀的音调全力颂扬“人有权决定自身命运”这一时代信念据此判断贝多芬音乐的主旋律是 A.古典主义的悲剧情结B文艺复兴的人文关怀C.现代主义的批判意识D.启蒙时代的理性精神
二、非选择题本大题共2小题其中13题25分14题12分共37分
13.阅读材料回答问题:材料 清初攻取台湾后康熙帝本人对台湾并不十分重视收复台湾意在消弭海氛保护闽浙沿海而不在于对海疆的积极拓展他认为“台湾属海外地方无甚关系”只是因为“从未向化肆行骚扰滨海居民”故“兴师围剿”并将台湾视为“弹丸之地得之无所加不得无所损”因此清廷中有人主张“迁其人弃其地”也有人提议“弃之专守澎湖”但福建总督姚启圣认为“台湾若弃而不守势必仍作贼巢……台湾广土众民户口数十万岁出钱粮似乎足资一镇一县之用”靖海侯施琅也认为:“此地原为红毛住处无时不在涎贪……若为红毛所有……沿海诸省断难晏然无虞”鸦片战争后“国初海防仅备海盗而已自道光中海禁大开形势一变海防亦重”台湾的战略位置及丰富的物产资源使它成为列强觊觎的目标两江总督李宗羲认为“台湾形势雄胜与福州、厦门相为犄角东南俯瞰吕宋等西南遥割越南、暹罗、缅甸、新加坡北遏日本之路东阻泰西之往来实为中国第一门户此倭人之所以垂涎也……如得干略大员假以便宜俾之辑和民兼用西人机器采取煤、铁、山木之利……自开制造之局自练防海之师为沿海各省之声援绝东西各国之窥伺此中国防海之要略也”丁日昌也认为:“欲筹海防宜以全力专顾台湾庶台防无事而沿海可期安枕”清末甲午战败割台时光绪皇帝甚至哀叹“台割则天下心皆去朕何以为天下主”海防的需要使得台湾的战略价值上升台湾成为中国海防线上的重要一环——刘耀《晚清台湾海防建设研究》1根据材料并结合所学知识概括指出清初统治阶层对台湾战略地位的认识说明其形成的历史背景12分2根据材料并结合所学知识分析晚清统治阶层对台湾战略地位认识的变化并简述其历史影响13分
14.阅读下列材料回答问题:材料 文艺复兴是发生在具有良好的教养和悠久的古典文化传统的拉丁文化圈里的一场阳春白雪的思想解放运动从头到脚都流露出一股雍容华贵的贵族气息发生在日耳曼文化圈中的宗教改革则是一场下里巴人的群众运动……宗教改革的主要成就并不表现在优美典雅的文学艺术作品中而是表现在实实在在的现实生活领域中表现在朴素的世俗社会和平凡的日常工作中只有宗教改革才是西欧社会转型的真正的逻辑起点和历史起点结合材料与所学知识围绕“思想解放与社会转型”自行拟定一个具体的论题并就所拟论题进行简要阐述要求:明确写出所拟论题阐述须有史实依据逻辑严密12分
一、选择题
1.C 据材料信息“自守”“强者攻弱者守”“卫君”“守民”可知古代中国早期城市突显政治、军事功能C项正确B项错误材料未体现城市的经济管理职能不能用“缺少”表述A项错误D项材料无法体现
2.B 由材料可以看出侍从出身的人虽然身份低下但在官场中却备受重视据所学知识可知这些人由于能与皇帝近距离接触往往掌握极大的权力这是君主专制不断强化的产物B项正确;材料与官场风气无关A项错误;材料不能体现时代风气C项错误;材料没有反映忠君爱国思想D项错误
3.A 材料反映了官员的家庭住所与政府任职单位的分离这是官僚制度成熟的表现A项正确特权观念的淡化是官僚制度逐渐成熟的原因之一B项从属于A项不是最佳选项材料反映的是官僚制度并非专制皇权C项错误城市功能趋于丰富材料无法体现D项错误
4.B 材料的核心信息是王夫之对理学的批判王夫之批评理学“损人欲以复天理”但其又倡导“弱‘理欲一体’”“以义制利”即其不反对私欲但与公义相比则应轻私利故B项正确;王夫之批判的是理学部分主张而并未对其进行彻底的否定故A项错误;材料中没有王夫之对封建君主专制体制的批判故C项错误;王夫之只是主张弱化“理欲一体”的主张而并未提出“私欲是理的物质基础”故D项错误
5.D 材料的核心信息是西方人大部分认为中日之间爆发战争时中国有优势这与甲午战争前中国洋务运动在经济和军事上的近代化发展有关造成中国强大的假象故D项正确甲午中日战争发生时西方国家持观望态度并未大力支持清政府故A项错误;洋务运动中清政府创建新式军队与海军舰队开始军事近代化并未完成军事近代化故B项错误;C项与史实不符故错误
6.C 亲王乃帝制的产物黎元洪坚辞不受是基于民主共和的大趋势反对袁世凯称帝C项正确B、D两项错误袁世凯册封黎元洪为武义亲王就是为了称帝不存在“多变”A项错误
7.C 材料体现的是国民政府通过国际宣传处对外宣传中国的抗日战争不仅向世界各国传播了中国人民英勇不屈的抗战精神加深了西方国家对中国的了解和同情而且帮助国家争取了大量的经济援助和军事援助支援了国内人民的抗日战争故C项正确A项材料未体现B项该机构的设置是为宣传中国战场的重要性及中国人民抗战必胜的意志国际地位不一定会提高错误D项错误宣传并不代表胜利【新知生成】国民政府国际宣传处国民政府国际宣传处设于1937年9月专掌国际宣传其主要工作有二:一是对外宣传中国抗战意志及日军暴行;二是管控在华外国记者的报道内容剔除其中不利于中国抗战的因素国民政府国际宣传处是战时中国官方专门的对外宣传机构抗战期间国际宣传处藉宣传助益抗战贡献巨大不仅向世界各国传播了中国人民英勇不屈的抗战精神加深了西方国家对中国的了解和同情而且帮助国家争取了大量的经济援助和军事援助有力地支援了国内人民的抗日战争这是值得肯定的
8.D “一五”计划的指标规定高特别是工业指标高工业化是国家发展的重点高指标的制定反映了国家希望尽快实现工业化使中国迅速摆脱贫穷落后的局面故答案为D项工业化是“一五”计划的核心这一时期不存在工农业失衡问题故排除A项;急躁冒进是“二五”计划时期的特点故B项错误;C项与材料内容相反
9.B 据材料“无论演讲者说的是什么主题也不论辩护者为谁辩护只要其端庄优雅言辞华丽都能打动在座的听众而大获其益”可知这种过分注重形式、语言技巧而忽略政治内容的雄辩术不利于雅典民主政治的发展故排除A项;在当时的雅典能做到“端庄优雅言辞华丽”的多为人数不多的奴隶主贵族故B项符合题意;C、D两项与材料信息没有关联排除
10.C 从材料“关注信仰自由与政治自由的联合反对奴役、不宽容与迷信具有民族主义色彩”中可以分析出此次活动利于促进德国统一故C项正确;A、B、D三项排除
11.D 1970年苏联处于勃列日涅夫执政时期勃列日涅夫改革扩大了企业的经营自主权但它变革的只是管理体制并未改变优先发展重工业的战略故A项错误;依据所学可知勃列日涅夫的改革注意运用价值规律但并未突破原有的计划经济体制框架故B项错误;“新经济体制”改革虽收到了一定效果但因改革没有从根本上突破原有的经济体制最终陷于停滞故C项错误;勃列日涅夫的改革注意运用价值规律扩大了企业的经营自主权这是对斯大林体制的局部调整故D项正确
12.D 据材料“人有权决定自身命运”联系所学贝多芬生活的资产阶级革命时代可知贝多芬的音乐体现了反对封建等级制度倡导民主、自由的理性精神故D项符合题意;A项与材料信息不符错误;B项文艺复兴的人文主义主要是强调把人从神的束缚中解放出来不是贝多芬时代18世纪末19世纪初的信念故排除B项;批判现实主义主要是揭露现实的黑暗故C项错误
二、非选择题
13.解析:第1问第一小问据材料可知清初以康熙为代表的封建统治集团对台湾并不十分重视收复台湾也是旨在保护大陆将台湾作为祖国大陆的屏障具有一定的海洋安全意识但对于海洋战略、海洋主权意识十分缺乏看重台湾的土地、人口、赋税之用以台湾为抗击侵略者的前沿第二小问要结合古代中国的具体史实分析古代中国统治主体在大陆以农业立国因此统治集团也将统治重心置于大陆注重农耕海洋意识较为缺乏清初统治集团以外族入关边疆地区也很不稳定为由将重心放在大陆然而随着明清海盗、倭寇频繁侵扰我国沿海地区统治者也开始认识到台湾对于抵御西方殖民者的作用第2问据材料可知随着列强侵略的加剧台湾的战略意义、地缘政治意义也在逐渐为统治者所认识到其门户作用受到重视台湾的经济价值也在显现清政府对台湾进行工业开发其政治地位也得到很大的提高这些变化促进了对台湾的开发使得祖国大陆与台湾政治、经济交往更加密切推动了台湾的迅速发展;加强了台湾的海防对抵抗外国侵略者有积极作用有利于维护国家统一;历来官民对台湾的保卫行动对激发人们的爱国热情有重要意义答案:1认识:不太重视未认识到台湾未来的战略价值;只注重台湾的陆地面积与人口赋税未认识到台湾的商业和战略价值;认为台湾是国家的战略负担;关注大陆内部缺乏海洋意识或传统海防观念;仅将台湾视作祖国大陆安全的屏障;认识到台湾对于抵御西方殖民者的作用任意3点每点2分共6分背景:统治政策侧重于维护中央集权;防御海盗的需要;外部势力的侵扰;清初统治基础尚未巩固专注于内陆稳定古代中国以农立国或重农政策或小农经济占主导统治基础主要在大陆;农耕意识浓厚海洋意识相对缺失;缺乏国家主权观念任意3点每点2分共6分2认识变化:西方国家的海上威胁和侵略使清政府重视台湾的海防价值和战略位置;“天朝上国”观念受冲击逐渐以国际战略眼光认识台湾的地缘政治意义东南门户的价值;经济结构的变动清政府开始关注台湾的经济价值;近代工业化进程逐渐深入清政府开始重识台湾的内部治理与近代工业的发展;随着国际意识、海洋意识增强清朝统治阶层逐渐认识到台湾是国家的战略资产优势任意3点每点3分;分析1分变化2分共9分其他答案言之成理酌情给分但仍必须遵循分析1分变化2分给分影响:促进台湾的开发:密切了台湾与祖国大陆的联系;有助于抵御列强侵略;增强了统治者的海洋意识;有利于拓展统治者国际视野;有利于维护国家统一主权意识;有利于培育爱国主义精神任意2点每点2分共4分
14.解析:首先根据材料和所学知识围绕社会转型时期的思想解放确定一个最适合自己的论题;然后根据材料与所学知识全方位论证自己的论题基本史实不少于三个;最后回扣一下自己的主题即可基本要求是主题鲜明论据正确论证合理论从史出史论结合答案:论题分024分能围绕“思想解放与社会转型”自行拟定论题这里的思想解放可以是古今中外的思想解放运动如西欧的“文艺复兴”“宗教改革”“启蒙运动”中国的“百家争鸣”“西学东渐”“五四新文化运动”“关于真理标准问题的讨论”等社会转型就是社会形态、社会体制、经济结构、价值观念等发生变迁如从奴隶社会到封建社会、从农业社会向工业社会、从封闭性社会向开放性社会、从计划经济体制向市场经济体制的转变等一以下3种情况论题分计4分
①能具体体现“思想解放”与“社会转型”的论题如:启蒙思想与法国大革命
②能阐述“思想解放”与“社会转型”之间逻辑关系的论题如:五四新文化运动推动新民主主义革命
③整体上阐述“思想解放”与“社会转型”对社会的影响的相关论题如:思想解放的深度影响社会转型的程度二以下3种情况论题分计2分
①论题只体现“思想解放”方面的具体内容如:文艺复兴与宗教改革的异同;维新思想的兴起
②论题只体现“社会转型”方面的内容如:春秋战国由奴隶制向封建制的过渡
③论题中体现了“思想解放”与“社会转型”方面的内容但论述过程中文不对题的如论题是启蒙运动的兴起社会转型却论述的是社会主义制度的实现三论题只写“思想解放与社会转型”的或者离题万里的都计0分论证和整体评价0236分论证6分1能从思想解放与社会转型两个方面进行论述且有具体史实的计6分2单方面从思想解放或社会转型进行答题的有具体史实的计3分3论述过程中涉及思想解放或社会转型方面相关的知识点或关键词语的计2分4论述与论题无关的计0分整体评价2分看学生答题的整体情况从层次性、逻辑性和整体性的角度对答卷进行综合评定示例:欧洲三大思想解放运动促进欧洲向近代社会转型14~17世纪欧洲正在形成中的资产阶级借助复兴希腊罗马古典文化掀起了文艺复兴运动提倡人文主义主张以人为中心而不是以神为中心把人从宗教神学的束缚中解放出来16世纪德意志、瑞士、英国进行的宗教改革是西欧各国反对罗马天主教会的社会运动实质上是早期资产阶级的反封建斗争人文主义思想得以进一步弘扬
17、18世纪随着西欧资本主义的迅速发展资产阶级的力量日益壮大兴起了启蒙运动它高举理性主义旗帜反对专制王权和教权提倡民主、科学、自由和平等描绘了未来“理性王国”的蓝图为法国大革命作了深刻的思想动员推动了世界各国的资产阶级革命和改革运动文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是欧洲近代三大思想解放运动极大地促进了资本主义的发展推动了欧洲的近代化进程12分。