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2020届高三语文上学期第二次月考试题本试题分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分共150分,考试时间150分钟甲必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题“诗意地栖居”,这是德国哲学家马丁·海德格尔从德国诗人荷尔德林的诗句中演绎出来的哲学命题,也是中西哲人深入思考人与自然关系后所产生的美好理想这一理想表明自然环境是所有生命存在的前提和基础对“诗意栖居”的追寻,既是人类重新寻求生存根基、重建价值信念的过程,也昭示着人类与自然相互依存、和谐共生的理想状态然而,现实的生态状况一度隔断了朝向理想的通路,为生命“诗意栖居”提供前提和基础的自然界正在承受不能承受曲破坏人,从一开始使打量着、好奇地注视着这个人类赖以生存的自然界生存是人的第一本能,人类的生存冲动构成了已有社会历史的恒久原动力,推动人类不断汲取自然资源、按照自身意志改变着大自然的本来面貌伴随着这种改变,农业、工业等迅速发展起来人,真切地享受着大自然“赐予”的一切尽管远古时代的主要命题都围绕着“生存”“汲取”展开,但古圣先贤也意识到了自然界对人类的重要,并萌发出了许多生态智慧那是“诗意栖居”原初的朴素表达,中西哲人都曾对此有所阐发中国古代哲人的生态智慧最为深邃,集中体现为视字宙与人自身为一体的、和谐共生的天人合一理念《周易》包含着丰富的生态伦理思想,如强烈的忧患意识,反对浪费和破坏资源、倡导把天地万物与人类道德紧密联系等思想,都反映出先民在实践过程中自觉地把自然纳入视域进行考量例如,《易·乾卦·文言》曰“大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶,先天而天弗违,后天而奉天时,”就是“天人合一”思想的一种表达儒家对人与自然的关系有比较丰富的理论,如孟子强调“天”与“人”相通的特性,要求人“尽其心者,知其性也;知其性,则知天矣”宋代张载的“民胞物与”思想直接表达了人对待自然应该有的态度道家创始人老子强调“人法地,地法天,天法道,道法自然”,要求人类遵循自然规律、保持自然的朴质本性,也体现了“天人合一”的理念中国传统文化中固有的生态思想为生态文明建设提供了坚实的哲学基础,与之伴生的是古代文人士大夫追求的“诗意”情怀西方古代哲学中也有丰富的“天人合一”思想,主要表现为整体性的思想古希腊哲学家往往把整个自然界视为具有无限发展潜能的生命体,认为它是由许多不可分割的部分构成的和谐共生的整体,其根基、源头或为“水”,或为“气”这些整体性观点虽然朴素,但也显示出了生态思想的萌芽他们对人与自然关系的判断具有一定的生态文明之义正如恩格斯所说,“在希腊人那里——正因为他们还没有进步到对自然界的解剖、分析——自然界还被当作一个整体而从总的方面来观察”诗意让栖居更美好,人如果没有了诗意,大地就会遭到蹂躏,不再是家园;精神就会变得平庸,不再有幸福在快节奏的现代社会中,人如何重返“诗意栖居”我们栖居的大地是否还能提供诗意的源泉回答是肯定的,因为我们的党和人民吸收了古今中外的生态智慧,读懂了自然的真、人性的善、和谐的美,把科学精神与人文情怀互相融合,对我国和世界的环境给出了科学的解决构想我们期待着终有一天,在美丽中国里,你我诗意地栖居(选自2013年1月9日《光明日报》)1.下列对于“诗意地栖居”的理解,不正确的一项是A.“诗意地栖居”既是一个哲学命题,也是人类的一种美好的理想,这种理想把自然环境看作所有生命存在的前提和基础B.“诗意地栖居”需要人类重新寻求生存根基,重新确立价值信念,从而实现人类与自然相互依存、和谐共生的理想C.“诗意地栖居”曾被古圣先贤所意识到,中国古代哲人视宇宙万物与人自身为一体的、和谐共生的天人合一的理念就是对“诗意栖居”的一种阐发D.“诗意地栖居”需要良好的自然生态环境,但人类自诞生之日起,为了生存,就开始对自然界进行疯狂掠夺,致使生态环境受到破坏,隔断了朝向理想的道路2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是A.生存的本能促使人类一开始就关注着自然界,不断地汲取自然资源,改变大自然的本来面貌,从而满足自己的欲望B.《周易》中包含的生态伦理思想很丰富,很深刻,其中就有“天人合一”的思想理念,体现了中国古代哲人的生态智慧,对人类很有启示意义C.西方古代哲学中也有丰富的“天人合一”思想,他们把整个自然界视为和谐共生的整体,认为自然界的根基、源头或为“水”,或为“气”D.儒家和道家尽管其社会思想观点不同,但在对人与自然关系的看待方面却有其一致的地方,其中都含有“天人合一”的理念3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是A.正因为中国传统文化中固有的生态思想为生态文明建设提供了坚实的哲学基础,所以才有了古代文人士大夫所追求的“诗意”情怀B.儒家对人与自然的关系有比较丰富的理论,孟子强调的“天”与“人”相通的特性只是儒家“天人合一”思想的一个组成部分C.古希腊哲学家把自然界看做是由许多紧密相连的部分构成的和谐共生的整体,这种朴素的观点虽然显示出生态思想的萌芽,有其进步意义,但也有其局限性D.吸收古今中外的生态智慧,把握自然规律,把科学精神与人文情怀互相融合,付诸实践,人类就有希望在这个世界上“诗意地栖居”
二、古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文,完成4~7题畅师文,字纯甫,南阳人师文幼警悟,家贫无书,手录口诵,过目辄不忘弱冠,谒许衡,与衡门人姚燧、高凝皆相友善陈时政十六策,丞相安童奇其才,辟为右三部令史丞相伯颜选为掾属,从定江南,及归,舟中惟载书籍而已除东川行枢密院都事,尽心赞画,多所裨益修府舍,发地得银五十锭,同僚分师文十锭,不受,用以修庙学及传舍,余作酒器给公用承制改同知保宁路事,治尚平简,反侧以安拜监察御史,纠劾不避权贵,上所纂《农桑辑要》书迁陕西汉中道巡行劝农副使,置义仓,教民种艺法就佥本道肃政廉访司事,黜奸举才,咸服其公徙山南道松滋、枝江有水患,岁发民防水,往返数百里,苦于供给,师文以江水安流,悉罢其役驸马亦都护家人怙势不法,师文治其甚恶者,流之大德二年,改山东道,入为国子司业出为陕西行中书省理问官,决滞狱,不少阿徇顷之,以疾家居擢陕西汉中道肃政廉访副使,又以疾不赴修《成宗实录》赐钞壹百锭不受时制作多出其手除太平路总管时大旱师文捐俸致祷不数日澍雨大降遂为丰年当涂人坐杀牛祈雨,囚系者六十余人,师文悯而出之职田米积之盈屋,曰“我家几人,能尽食此乎!”呼贫士及细民,恣其取去廉访分司官前后至者,必先谒师文,称为先生师文在任未久,境内晏然奉旨撰《王勃成道记序》等文,赐银贰铤,不受考河南乡试归,次襄县,卒于传舍,年七十一赠资政大夫、河南江北等处行中书省左丞、上护军,追封魏郡公,谥文肃选自《元史·畅师文传》,有删改
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是3分A.修《成宗实录》/赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/B.修《成宗实录》/赐钞壹百锭/不受/时制作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降/C.修《成宗实录》/赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸致祷/不数日/澍雨大降D·修《成宗实录》/赐钞壹百锭/不受时制/作多出其手/除太平路总管/时大旱/师文捐俸/致祷不数日/澍雨大降/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是3分A.道文中指古代行政区划名,在汉朝才开始出现,后各朝代“道”的管辖范围不尽相同B.弱冠古代男子二十岁行冠札,表示已经成人,但体魄还未强壮,所以称作弱冠C.公文中指爵位,是古代君主对贵戚功臣的封赐春秋时期有五等爵位,分别是公、伯、侯、子、男D.义仓旧时储粮备荒的一种社会习俗由国家组织、以赈灾自助为目的的民间储备
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是3分A.畅师文喜欢读书,才干受人赏识他家穷没有书,就手抄口读,他从江南回朝时,船中只带书籍;他因才干被丞相安童征召为右三部令史B.畅师文一心为公,不贪私利他任东川行枢密院都事时,全力谋划;他不接受同僚分给的银子,将这些银子用来修庙学、驿站和制作公用洒器C.师文体恤百姓,有政绩他教百姓耕种之法;他在山南道时,免除了百姓的防水劳役;他在多地任职时展现了突出的治理能力D.畅师文乐于助人,受人尊重他将公家多余的粮食送给贫穷的士人和百姓;廉访分司前后来的官员,必定先拜见他,并称其为先生
7.把文中画横绒的句子翻译成现代汉语10分1出为陕西行中书省理问官,决滞狱,不少阿徇5分2当涂人坐杀牛祈雨,囚系者六十余人,师文悯而出之5分二古代诗歌阅读11分阅读下面这首词,完成8~9题11分别薛华
①王勃送送多穷路,遑遑独问津悲凉千里道,凄断百年身心事同漂泊,生涯共苦辛无论去与往,俱是梦中人【注】
①本诗作于王勃入蜀之后,诗人因触怒唐高宗,不得重用薛华是王勃的同乡和密友
8.请简要赏析首联中妙处5分
9.与《送杜少府之任蜀州》相比,两首诗表达的思想感情异同之处请简要分析6分
10.补写出下列句子中的空缺部分6分1《蜀道难》一诗中逶迤的蜀道,有极其奇险的风光,其中描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的诗句是“,”2《锦瑟》一诗中“,”两句运用鲛人泪珠和良玉生烟的典故,能让人感受到一种对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀3陶渊明在《饮酒》诗中说,即使不能隐居山林,也依然可以感受乡野之趣,如何做到呢诗人自问自答“”
四、实用文本阅读25分
11.阅读下面一篇短文,回答1-4题“布鞋院士”李小文,一蓑烟雨任平生因为一张光脚穿布鞋作报告的照片,著名遥感学家、地理学家、中科院院士、北师大教授李小文被推到聚光灯下“布鞋院士”、“扫地僧”的称呼在网络上迅速流传开xx1月10日下午,噩耗传来,这名莫测高深的“扫地僧”李小文院士因病医治无效在北京逝世,享年68岁貌不惊人,神功盖世这是很多人认为李小文像《天龙八部》里扫地僧的理由在北师大地理学与遥感科学学院教授谢云看来,李小文是国内遥感界泰斗级的专家但第一次见面让谢云很意外当时,为了让学院在遥感领域进一步发展,领导邀请了在中科院遥感所的李小文,“那时他才53岁,已经有那么多成果了,在我们眼里那就是偶像”一天,谢云下楼时,发现迎面上楼的男子穿着白衬衫黑裤子,手里拎着上世纪80年代流行的半圆形黑包,脚上是一双布鞋,“特别土,我还想这人来我们这儿有什么事,别人告诉我才知道,他就是大名鼎鼎的李小文”偶像的这身装扮,让谢云很意外他后来听同事讲,李小文第一次到学院报到,就因为这身装束,被门卫挡在了外面,以为他是来推销的农民李小文在中科院遥感应用研究所做所长,白天在研究所上班,晚上回北师大做课题地遥学院晚上11点关门,李小文经常忙到很晚,每次回来都要叫值班室帮忙开门李小文去找系主任,“咱不是要办成国际一流大学吗你在美国时,看哪个国际一流大学晚上11点钟就把门锁了”后来院里把钥匙分给了李小文一把,再也不影响他忙到半夜了李小文说“我做课题的原则就是能够交差”但身边师生都知道他对科研有多严谨审慎学生胡容海说老师的“能交差”,指的可是把项目申请时下的承诺全部完成他审阅学生的报告,勘误是逐字逐句的学生的小组汇报做完,他说,“公式是不是再好好推一推”,抠出每一个符号的疏漏李小文的研究论文被广泛引用,波士顿大学地理系主任Strahler教授曾评价,李小文是遥感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一李小文的快乐来自学生有人曾问李小文喜欢带什么样的学生,李小文的观点是“有教无类”,“只要愿意跟我念书的,我都愿意带”他经常用古诗词解释复杂的遥感理论谈到遥感的优势,李小文引用苏东坡《题西林壁》诗“横看成岭侧成峰,远近高低各不同不识庐山真面目,只缘身在此山中”讲到自己的成名作“遥感几何光学模型”,他说其实就是韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中的“草色遥看近却无”,春草直生,远看绿色浓郁,但站到近处看,绿色就没有那么浓密了李小文喜欢和学生打赌,学生们也知道,老师和自己打赌另有用意有一次,一名学生在实验观测中发现,太阳可以从东北方向升起、西北方向落下李小文起初认为这有悖于人们的常识,为了给学生一个发现真理的机会,他就和这个学生打睹师生俩分头查阅资料,仔细论证最终,学生赢了老师他曾在博客里提到“老师合格的标准”让学生做自己的“掘墓人”李小文在中国科学院做讲座的一张照片走红网络,照片里,蓄着胡须的李小文穿着黑色外套,没穿袜子的脚上蹬着一双布鞋,不经意地跷着二郎腿,低头念着发言稿山村老人形象与院士身份形成的强烈反差,让很多人惊叹,“一派仙风道骨,完全就是古龙笔下的侠士”“李小文”作为关键词,迅速排在了搜索引擎的第一位;他在科学网开设的博客,点击量迅速超过了400万次媒体蜂拥而至,有时,他会在电话里赔笑,“理解一下,理解一下”;有时,他会用商量的语气说“再等等,等这波热点过去吧”他希望赶紧出个新闻,为自己那张被热炒的照片降降温一名博友说,李小文有文人的风骨,而这种风骨,就是现在学术界缺少的真性情,是学者本分的回归和做学问应有的那种心态摘编自《新京报》2015年4月29日相关链接
①李小文1947-xx,遥感、地理学家,1985年获美国加利福尼亚大学地理学博士学位,xx年当选为中国科学院院士,曾任中国科学院遥感应用研究所所长摘自中国科学院学部与院士网
②汶川地震后第二天,李小文在自己的博客上“道歉”,说大家都关注汶川的灾情,“但到现在我们还出不了一幅图”看见时任总理温家宝去灾区,在飞机上工作的照片里看的还是地图,而不是遥感出的现势图,李小文说,“我们搞遥感的,真是恨不得打个地洞钻下去,就算地震殉国算了”摘自杨三喜《微观中国再无“扫地僧”》15分下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是A.用“扫地僧”来称呼李小文,兼有“貌不惊人”“神功盖世”两方面的考虑,文章围绕这个形象展开却又不止于此,还介绍了李小文身上的真性情B.文章写的是李小文院士,却先写谢云教授的印象,目的是以谢云的意外反衬李小文的形象,使其更显与众不同,引起读者注意C.学生的小组汇报做完,李小文说“公式是不是再好好推一推”,是因为他发现公式还有较大问题,又不想直接说出来影响学生的积极性D.李小文去找系主任,希望不要在晚上11点就把地遥学院的大门锁了,既是不想麻烦值班室人员,自己出入方便以更好工作,更是希望形成学术研究之风E.山村老人形象与院士身份形成的强烈反差让李小文的照片在网络上迅速走红,原本不问世事的学者被广泛关注,连他自己也始料未及2为什么李小文被认为“神功盖世”请结合材料简述原因6分3作为老师,李小文的教学思想和方法有哪些特点请结合材料概括分析6分4文中说“李小文有文人的风骨”,这种风骨在文中有哪些体现请结合材料谈谈你的看法8分
五、语言文字运用20分
12.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 3分
①墨尔本电影节组委会不顾中国民意的反对,执意为疆独分子做宣传,中方对这种险恶用心 .
②他是我大伯的老邻居,大伯有几个孩子,谁几岁,谁的性格怎样,他都 .
③李警官在办案过程中十分细心,不放过一点蛛丝马迹,真可谓 A.洞若观火 明察秋毫 了如指掌B.了如指掌 明察秋毫 洞若观火C.洞若观火 了如指掌 明察秋毫D.明察秋毫 洞若观火 了如指掌
13.下列各句中,没有语病的一句是 3分A.《芈月传》除了塑造女主人公芈月,还推出了战国时期的君王、谋臣、将帅、勇士等多类人物,这对创作者把握历史事件与人物关系的能力是一个考验B.就扑朔迷离的中东局势而言,达成伊核全面协议,就如同拔除了一个潜在火药桶的引信,缓解了地区紧张局势,降低了冲突C.从今年1月11日起,携程对于自身系统无法实时识别票号的供应商机票,将全部实行人工核查,不让供应商用假票号应对携程监管、蒙混过关的不合规现象D.生命中的前29年,杨佳一路走来,全是鲜花和掌声19岁时,她成为郑州大学最年轻的英语系教师;22岁时,她考入了中国科学院研究生院
14.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是3分入暮以后,就很有点寒意了,地上铺满了水,,在黑魆魆的果园深处,出现了一幅童话般的画面,那情景就好似在地狱的一角一般窝棚旁腾起血红的火舌,而周遭则是无边无际的黑暗1在寒气逼人的晚霞下,村里人的语声和大门的吱扭声听起来分外清晰
②天色越来越暗
③果园里生起了篝火,樱桃枝冒出的烟散发出浓郁的香气
④沿着果园的围墙,高高兴兴地走回家去吃晚饭
⑤我穿过打麦场,尽情地闻着新麦的麦秸和麦糠的香气
⑥这时又增添了另一种气味A.
②①④⑤③⑥B.
⑤④②①③⑥C.
②①⑤④⑥③D.
⑤④①②⑥③
15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字5分截至xx底,我国手机上网用户超过
9.05亿手机已经不再局限在工具范畴,
① ,用户的行迹、隐私、账号、财款,甚至指纹都由手机来全权负责伴随而来的是,
② 恶意软件劫持流量,伪基站诈骗,盗窃用户隐私信息……这对手机生产商、软件开发商提出了新的挑战,
③ 在智能终端越来越普及的时代,谁先巧弈先手棋,谁先敢于融合新技术,谁就会在市场上取得先发优势
16.下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标”的入围作品之一,请写出该图除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字6分
六、作文
17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文60分某著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容这些学者的学识和人品他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语但不久后郝同学又发布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝师生关系接着,郝同学对孙教授的公开信进行反驳,他认为微信和微博是不同的,微博是公开的,任何人都可以看,微信却只有加着的好友可以看,他对学界前辈的评论都发布在自己的微信圈,属于内部空间、私人空间,在私人空间里说话自然随便一点,这些是可以理解的,何况自己也有言论自由这一事件由孙教授对郝同学的提醒教育发展到与之断绝关系,你对此怎么看请写一篇不少于800字的议论文表明你的态度,阐述你的看法。