还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
家长会演讲稿-2018年6月小一班家长会发言稿与家长会演讲稿-小一班家长会发言稿汇编家长会演讲稿:2018年6月小一班家长会发言稿各位家长朋友,晚上好!此时此刻,我们能以小一班的名义聚在这里,真的,我相信是一种缘分!我们排班的时候都是以一定比例抽签的,当我手里拿到这些幼儿__的时候,就在想,这些就是我们的孩子了,或许我们能够在一起相处3年,一起__孩子3年的成长阳光!为我们的相识先鼓一下掌开学快一个多星期了,我们借此机会为这美丽的缘分对你们入住充满活力的小一班表示真诚的欢迎,希望你们喜欢天妃幼儿园,喜欢小一班!家长会其实是一个让你们更了解孩子在园学习生活空间,让我们认识孩子在家状况的很好的平台,因为从XX年9月1日起,这些就是我们共同的孩子了或许我们现在还彼此不太了解,但我们相信我们会成为很好的朋友开学已有二周了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?是不是适应幼儿园生活?我们召开今天这个家长会,主要目的也是希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的__,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来今天是我们认识以来的第一次家长会,接下来我将针对现阶段的状况简单从以下四个方面作一些讲解
一、介绍班级及孩子的情况首先我代表我们班的3位老师对我们的班况做一个简单的介绍我姓沈,还有一位是马,还有一位也是沈老师我们选择学前教育专业,幼儿教育职业,纯粹是因为我们喜欢孩子,工资不高又繁琐,但就是一群又一群天真的孩子,一波又一波可爱的家长带给我们感动,让我们在孩子的天地里享受着成长的喜悦我们很多老师都是放弃照顾自己的孩子来全心地投入到照顾更多孩子的氛围中,所以请你们给予我们更多的理解,也请你们放心,孩子是我们共同的孩子,教育孩子是我们的职责更是我们的“情不自禁”,我们3个一定会对你们的孩子全力以赴现在我把我们班的整个情况跟大家说一下我们小一班有孩子29名幼儿,其中男孩16人,女孩13人,相比之下男孩偏多,有15位幼儿之前没上过幼儿园,有1位幼儿未到小班年龄通过和家长交谈以及最近一段时间的接触、观察,我们初步了解到我们班孩子有以下几个特点
1、前两天来园哭闹的基本上是没有上过托儿所的,对__生活没有概念,所以这两周是他们跨出成长的很大的一步,很多家长也予以我们很多支持,在家引导孩子喜欢幼儿园,喜欢小一班,喜欢我们3位老师,所以有几位小朋友适应的速度非常快,如罗永富、安益苇、__伟、朱庄颖、高颖轩、李心怡、包金权、孔思宇、吴嘉怡、沈思敏等小朋友
2、几位没有上过幼儿园在前段时间表现比较内向的小朋友,据了解他们在家话还是很多的,只是不愿意在老师在同伴面前__他的心情,他们的适应需要家长的放心和引导,多带他们出去走走,其实他们在家的表现表现给更多的人看,他们都是非常棒的小朋友,如陈欣凌、郭思源、周海文、朱飞等小朋友
3、部分上过托儿所的幼儿对新环境的适应也需要一段时间,情绪上没有恐慌只是有点“调整时差”的空隙,表现偏内向,很好地配合老师参与各项活动就是比较不爱表现自己,但经过几天的磨合能够表现得越来越棒,如沈奕、丁俊、黄凯、黄罗群、王宇轩、李娄嘉等小朋友家长会演讲稿:小一班家长会发言稿各位家长,你们好欢迎你们加入小一班的大家庭,希望在今后的日子里我们能成为朋友当你把孩子交给我们的时候,深知你对我们的信赖,我们会时时刻刻地提醒着自己,用我们的爱心来浇铸孩子,让孩子健康、快乐的成长相信,在你们的积极支持和配合下,我们的孩子进步的会更快开学已有两个月了,孩子在幼儿园里生活得怎样?他们饭吃了没有,玩的开心吗……,这是大家目前最关心的,也最想了解的事(看录像)
一、介绍本班教师情况老师王老师、孙老师、婷婷老师
二、班级幼儿特点
(一)优势表现
①我班的孩子个个长得聪明活泼可爱,愿意和老师、小朋友说话,对新事物感兴趣,接受的也比较快
②大多数孩子在老师鼓励下能愿意自己__吃饭,练习脱衣服,自己睡午觉
③大多数孩子很快适应幼儿园__生活,在老师鼓励、引导下愿意参加各项活动,在老师鼓励下学习本领
④孩子们对听故事比较感兴趣,能安静倾听老师讲故事,部分幼儿能主动的举手回答问题,和老师进行交流
⑤孩子们对音乐活动感兴趣,愿意跟老师一起唱唱跳跳做游戏
⑥孩子们能在老师的鼓励下喝水、入厕,尿裤子的少了
(二)薄弱方面
①小班幼儿情绪变化较大,有时不能高高兴兴的入园,需要我们多鼓励,并坚持的送孩子入园,我们哄劝一会,孩子就会进入到正常的活动中的
②许多孩子都比较活泼好动、不愿__玩具与吃的、随心所欲地玩这玩那,缺乏__规则意识
③在日常活动中,幼儿还不能解决幼儿之间的矛盾,有时会出现,挣抢玩具、椅子,出现打闹、抓人甚至咬人等不好的现象,希望我们多给孩子正确的引导,学会正确的解决矛盾或问题
④大多数孩子生活自理能力较弱,尤其在穿衣服方面、提裤子,左右鞋分不清这也是我们这学期的重点,下面会细讲的
⑤孩子们进餐习惯不是很好,边吃边玩,饭菜会掉在桌上、身上,部分幼儿不爱吃青菜作为家长,您一定会说,我们也愿意孩子多吃,可,不吃怎么办呢?这也是困扰许多家长的问题这没有什么特效药,需要我们__坚持培养
⑥在学习活动中,坚持的时间短,很容易受周围的环境与小朋友的影响
三、本学期的工作重点
1、学会__,和小朋友一起游戏小班的特点是以自我为中心,但我们要多引导孩子学会体验他人的__,学会__多教育孩子和小朋友__家长可在家中有意识的让孩子分东西给父母、老人,让孩子__到与人__也是一种快乐学会和同伴间一起游戏友好相处,体验和同__戏带来的快乐
2、学会礼貌要学会礼貌的交往,主动使用简单的礼貌用语如早上好、谢谢!再见!对不起!没关系!不用谢!等等每天让孩子从问好、再见开始,从小养成良好的文明行为习惯
3、生活自理能力,这是我们小班的工作的重点,养成良好的生活习惯,对孩子一生都有好处我们要教他们掌握基本的吃、穿技巧,会自己吃饭,自己穿外套,裤子,有大、小便要及时去,有相当部分的孩子起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去天冷了孩子容易生病,所以请大家在家也注意让孩子锻炼,能放手就放手其他孩子能做到的,你的孩子也应该能做到
4、学习方面在学习时,我们会用__、手偶、ppt等吸引幼儿的注意力,激发幼儿学习的兴趣a、知识经验上的准备幼儿园的空间是封闭的、有限的因此,需要家长带孩子走向广阔的生活空间,以获得感性知识在班级开展教学活动时,如果幼儿没有感性经验,活动很容易机械和说教因此,家长给孩子的知识和经验的铺垫是很重要的如认识“秋天”,单凭一个教学活动,或者系列活动在幼儿园都有局限性,而家长带孩子走进大自然,接触大自然,积累感性经验,然后在老师的整理、提升下,孩子就能得到一个完整系统的经验范畴再如“中秋节”系列活动之一“月亮的变化”,如果没有家长的配合,幼儿园的孩子就不能真正接触和观察到月亮的变化,教学也就没有了经验依托第PAGE页共NUMPAGES页。