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文明礼仪演讲稿做文明礼仪的传承者与文明礼仪演讲稿友善待人和睦相处汇编文明礼仪演讲稿做文明礼仪的传承者在校园里有些学生在楼道上跑跳嬉戏,打闹喧哗,虽经学生会和老师多次提醒也未见成效其实,类似的情况之前就曾多次发生过,比如去饭堂时跑步、自习课随意讨论问题、宿舍内乱吼乱叫等,尽管学校常规已作了明文规定,班主任也一再要求,但总是收效不明显,或是经提醒有好转,过一段时间又恢复原态这是___呢究其根源,我认为,主要在于同学们没有真正从内心认识到文明素养的重要性的确,在我们的周围,在我们生活的大环境里,随地吐痰、出口脏话、擅闯红灯等不文明的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中,懂得使用表示敬意的雅语和举止的人已经日渐稀少但是作为我们国华的学生,将来要成为社会的精英人才,我们就不能随波逐流,因此今天有必要重提文明礼仪这个话题什么是文明礼仪简单地说就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段行为礼仪是外在的表现,而思想修养才是真正的内核,它不仅反应个人素质教养,也能体现个人道德和社会公德中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德;举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养孔融让梨、程门立雪、三顾茅庐、张良拜师的故事我们耳熟能详在现在的社会中,随着科技文化的发展,国家经济的腾飞,我们更加要讲文明懂礼貌提高文明素养,是时代的要求,更是我们自身全面发展的需要文明礼仪的内容涵盖着社会生活的各个方面乘车让座是文明礼仪,遵守排队秩序是文明礼仪,爱护公共财产是文明礼仪文明礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中曾看过这样一篇报道,有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢”科学家回答道“在幼儿园在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友__,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起,与人交流注视对方,上课发言清晰洪亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等总之,应时刻注意自己的言行举止,让文明礼仪贯穿于我们的一举一动之中!古人云“不学礼,无以立”就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身而随着经济的全球化和对外交流的广泛化,我们要想立于世界之林,就必须提高我们民族的文明素养《北京晨报》曾报道说,有一个200多人的中国旅游团去泰国,飞机上三次用中文广播,呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机令人___是,下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来,最后被发现不得不交给乘务员“中国人走到哪里都是‘未见其人,先闻其声’”在国外,有许多公共场所都特别用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”等字样,用以提醒中国游客中国公民在境外的种种不文明表现,使我们这个文明古国、礼仪之邦民族形象大受损害相反,我们周边的国家及地区在这方面却做得比我们好,去年暑假,我有幸去__参观学习,一下飞机,就受到微笑与鞠躬的礼遇,让我立即感到了不同国度的文明氛围在乘坐新干线的时候,也颇有感触,只见列车上的乘警在车厢内巡查时鞠一个躬,后退一步,又鞠一个躬,后退一步,这样反复直至退出那节车厢为止,神情十分严肃谦恭,丝毫不像中国的__那样居高临下、盛气凌人不仅__,我们周边的韩国、__等国家和地区也非常注重文明礼仪,而这些礼仪有许多就是从____传承过去的,今天,作为文明礼仪的发源地的中国人,难道我们不应为此感到汗颜吗中国要走向世界,就必须重视国民的素质修养,文明礼仪演讲稿友善待人和睦相处各位老师、同学们早上好!今天我讲话的主题是友善待人和睦相处同学们,我们直溪中心小学去年已成功地创建了江苏省安全文明校园,我们学校还是常州市文明单位标兵,这是我们全体老师和同学们共同努力的结果新的一年我们要以取得的荣誉为动力,每个人都争取做一个友善待人,与他人和睦相处的文明使者,让我们校园的文明之花看得更加鲜艳同学们,待人友善是中华民族的传统美德之一人的一生会碰到许许多多来自别人的对不起在公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;在班__中,有同学无意的弄坏你的书本;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥水;在食堂吃饭时,有同学不小心将菜汤碰翻到了你的衣服上;课间同学们言谈中无意间一句话伤害了你的感情……这些都需要你用友善的态度对待来自别人的对不起,宽容、谅解别人,而不能心胸狭隘,更不可以怨相报那么在我们生活、学习的这个校园大家庭中,应该怎样争当友善的使者呢首先,同学之间要相互信任,和睦相处要善于发现别人的长处,能听取别人的合理建议,发现自己___与别人不同时,不要固执己见,强词夺理,要做到以理服人不能给同学取外号,更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学,不做那些只图自己快乐,而给别人带来痛苦的事不传播一些不利于团结的话,更不能在背后说别人的坏话其次,同学之间遇到矛盾要坦诚相待,主动化解生活中难免会出现一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先从自己身上找原因,不能一味强调自己的理由,指责别人,更不能拔拳相向,动手打人另外,同学们要学会乐于助人,关心他人,要设身处地地为他人着想,学会换位思考;关心他人,也要选择适当的方式,一句温柔的话语,一个细小的动作,或是一封充满真情的书信,也许就能给人带来宽慰,在他人困难的时候要给予真诚的帮助我校二年级一班教室前的花台里竖着的一块牌子上有这样的一句格言你一天的爱心,可能带来别人一生的感谢,就让我们用这句话来指导自己的言行吧!同学们,我们都希望生活在友好、友爱的氛围中,希望自己的周围充满善意、善良、善举营造这样一个人人心情舒畅,处处温暖和谐的生活学习环境,需要我们每一个人的共同努力这就需要我们都从自己做起,从小事做起,以友善的态度与同学相处,与家人相处相信我们每位同学都会成为友善使者,愿我们的校园遍开友善之花!同时,我们也要把友善带到校外,带到社会的每一个角落,让我们在表达友善的同时更多地享受友善就如学校池塘边的牌子上写的一句格言为别人鼓掌的人,也是给自己的生命加油,同学们伸出你的双手为别人鼓掌吧,永远要为自己的生命加油噢第PAGE页共NUMPAGES页。