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文本内容:
文明礼仪培训计划范文与文明礼仪深化教育活动计划汇编文明礼仪培训计划范文文明礼仪培训计划范文文明礼仪培训计划范文1为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,本学期,我们要在上学期学校文明礼仪教育的基础上继续深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进师生及家长礼仪规范的养成
一、指导思想通过师生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪、带动百万家庭传播礼仪”,来形__人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我校礼仪培训工作水平,形成礼仪培训工作特色,促进学校和谐发展
二、活动要求一开展文明礼仪系列教育活动各年级各班根据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标出发,确定每月文明礼仪教育主题,并制定好年级文明礼仪教育活动要求,提出具体的礼仪教育措施具体主题的确定,可参考“文明礼仪教育基本内容”各班要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长,让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能二开展文明礼仪教育实践体验活动各班要根据每月训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,__到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质1各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找____礼仪细节”活动等等本学期“十一”长假期间继续__各类文明礼仪实践活动2积极开展“文明礼仪形象学生评比”活动
三、具体措施一进一步加强文明礼仪校园文化建设
1、各班要开辟班级文明礼仪展示台,要将班级开展的“文明礼仪标兵”的评比通过展示台予以展示;要将班级文明公约、各班礼仪之星展示出来各年级要开辟年级礼仪教育阵地,将年级每月文明礼仪标兵通过礼仪教育阵地营造出浓厚的礼仪教育氛围
2、教师要做到不在公共办公区吸烟、扎堆聊天、大声喧哗;在指定区域内停放车辆个人办公区要保持办公桌位清洁,非办公用品不外露,桌面码放整齐当有事离开自己的办公座位时,应将座椅推回办公桌内下班离开办公室前,使用人应该关闭所用机器的电源,将台面的物品归位二注重多种教育的结合各班要把文明礼仪教育和学校其他德育工作有机结合,要发挥家庭教育的作用,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合,各任课教师要把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合,各班要把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合通过各种教育,使学生养成文明的举止三重视礼仪教育的评价工作
1、在开展文明礼仪教育的活动中,要求__学生剖析自己,针对自己文明礼仪习惯中薄弱的地方,从班级每月文明礼仪主题提出两个文明习惯目标,月底及时进行总结对照
2、在教师中开展“文明有礼教师”评选
四、保障措施
1、学校成立以校长为组长,副校长为副组长,其他校中层干部为成员的文明礼仪教育活动__小组,加强对活动的__与实施
2、充分发挥校文明督导岗的监督作用,坚持文明礼仪日查日报制度,发现问题及时整改
3、各班根据学校实施方案,结合班情,拟定出自己班级实施的具体方案,因需而搞,形式多样,凸现特色要作好记录,每阶段有一份主题活动设计及活动后的感想
4、加强师德建设,教师要学会“四个一”,即一张笑脸相迎、一句好话回应、一双眼神鼓励、一颗爱心相待以身作则,做好学生的表率,起到带头和示范作用
5、加大宣传力度,创造浓厚的__氛围通过倡议书、广播站、宣传栏、班队活动、__下讲话等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位教师,每一个学生,并争取家长的配合,形成教育合力
6、文明礼仪教育要长抓不懈,寓礼仪教育于各项____活动之中,寓礼仪教育于课堂教学之中,抓好养成各年级、各班一定要强化学生礼仪训练,让文明礼仪成为学生的习惯文明礼仪培训计划范文2为了进一步深化我局文明创建工作,切实提高财政干部职工文明礼仪素质,提升财政文明形象,经局党委研究决定,举办财政干部文明礼仪培训班,为切实抓好此次培训及落实工作,确保礼仪培训收到实效,现制定如下工作方案
一、培训目的通过开展文明礼仪培训,使财政干部职工熟悉和了解文明礼仪的基本知识,增强文明礼仪意识,努力打造一支作风优良的财政干__伍,使其拥有审慎的思想、真诚热情的关怀、专业周到的服务、亲切优雅的行为,能够在实际工作中身体力行地去践行文明礼仪规范,较好地展现财政干部讲文明、重礼仪、团结友善、热情服务的良好形象
二、培训内容
1、仪容仪表规范仪容仪表规范主要从着装、发型、鞋帽、妆容、胸卡或胸牌等方面的规范进行学习
2、基本礼仪规范基本礼仪规范主要从举止礼仪规范、基本语言规范、办公室礼仪规范、__礼仪规范、会议礼仪规范、乘车礼仪规范、电梯礼仪规范、用餐礼仪规范等方面进行学习
3、窗口服务规范窗口服务规范主要以工作规范提前到岗、岗前准备,接待服务规范、窗口服务的“三个主动”、“五个一样”;与人沟通耐心听取意见,虚心接受批评,诚恳感谢建议,自身失误立即道歉,受了委屈冷静处理,拿不准的问题不逃避,不否定,不急于下结论;服务异议的处理异议情况处理原则,倾听的技巧,沟通的技巧等方面进行学习
三、培训安排
1、全系统文明礼仪师资培训10月份局人事教育科、函授站__,邀请礼仪培训专家和市文明委__分别以公共服务礼仪、文明服务公约和职业道德建设为主题举办讲座,从各单位选派文明礼仪小教员开展集中培训
2、各单位文明礼仪全员培训11月份各单位制定培训计划,以市局培训教材为读本,结合本单位工作实际,采取由小教员授课、看礼仪光盘、开座谈会、举办知识竞赛等多种形式进行培训,在全体干部职工中掀起学礼仪、讲文明的热潮
3、培训考核演练12月份按照市局安排,进行分层次的考试考核工作,开展文明服务和岗位技能展示演练活动,通过形式多样的活动,推动培训工作并检验培训成果
四、有关要求
1、各单位要高度重视文明礼仪培训工作,选派骨干参加全系统文明礼仪师资培训班,精心__好本单位的培训工作,提供必需的人力、财力保障,确保培训工作落到实处
2、参加集中培训人员,要提高认识,端正态度,珍惜此次培训机会,在保证自己学好的同时,协助单位__抓好本单位的培训工作
3、干部职工文明礼仪培训考核情况与年终评先、评优挂钩,各单位培训情况与评选文明单位、先进单位挂钩文明礼仪深化教育活动计划
一、指导思想以“讲文明懂礼仪树新风”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把“讲文明懂礼仪树新风”____活动作为加强与改进班里德育工作,提高德育实效的重要内容来抓
二、活动目的为了进一步提高学生文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生心灵,增强学生的文明礼仪修养,结合____荣辱观教育,提高学生思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知,“讲文明懂礼仪树新风”为活动目的为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,以“讲文明懂礼仪树新风”为主题,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯,以此加强与推进学校德育工作,使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长
三、活动思路要坚持“全面实施、突出重点、逐步推进、重在实效”的原则;坚持“主体参与、实践育人”的原则;从学校教育和学生实际出发,将主题宣传教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、__传统教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合,以教师文明礼仪,带动学生文明礼仪,促进家庭文明礼仪,推进社会文明礼仪,使本班成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为创建文明校园努力奋斗
四、活动主题“从我做起,从小事做起,从身边做起讲文明话,行文明事,做文明人”
五、活动时间XX年10月至XX年10月
六、__机构组长班主任副组长班长、副班长组员二
(1)班全体学生
七、具体活动内容安排
(一).宣传学习阶段
1、在班里__学生学习《文明礼仪规范十条》和《文明礼仪活动方案》
2、利用晨会、__下讲话、校园广播站、板报橱窗,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养
3、通过《家长__手册》、家访,让家长共同参与,形成家校一体的教育,教育学生养成文明习惯
4、班级选拔“礼仪__员”,并设立固定的文明礼仪宣传阵
(二).行动实施阶段,结合学校方案,开展有关活动
1、__学生利用阅读课阅读《文明礼仪读本》,学礼仪,知礼仪2__学生从“文明在我口中”“文明在我手中”“文明在我脚下”“文明在中我心中”等四方面入手,每天做几件文明的事,每天写文明日记
2、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪词语竞赛,文明礼仪手抄报比赛
3、“手拉手”活动a、选择自己身边的家人、亲戚、朋友、同学为对象,进行调查;b、以“___”的书面形式告知身边不文明现象的当事人,作以纠正
4、举办一次以“文明礼仪伴我行”为主题的中队队会
5、我把礼仪带回家a将《文明礼仪教育读本》带回家中,与父母共同学习文明礼仪知识,__学习文明礼仪知识的乐趣b监督家中的不文明行为,编写“家庭文明公约”,共建文明和谐的快乐家庭
(三)考核评比表彰阶段(学期结束)
1、利用《文明礼仪规范十条》对学生文明礼仪进行测评,通过同学、班干部、教师、家长对学生的评价让学生对自己有着正确的认识
2、根据班里开展情况和效果表彰文明礼仪个人(一至两名)3.评选班级“文明学生”,并拟推荐给学校评校级“文明学生”4.在每周评选“班级之星”的活动中,要贯彻渗透此次活动主题,实行一票否决制,巩固活动成果,深化活动意义第PAGE页共NUMPAGES页。