还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
小学生写猜谜的300字作文有意思的猜谜游戏小学生写猜谜的300字作文-有意思的猜谜游戏就在今天,我和我的老师同学们一起玩了一个游戏那个游戏叫问特点,猜东西规则先由老师把一样物品藏在讲台下,然后同学们选出男女各四人,每队提四个问题,老师回答最后,看谁能猜出这个物品,那个猜对者就是获胜的人规则说后,游戏就开始了老师把一样东___了起来,先由男生猜男生不假思索、争先恐后地提出了各式各样的问题“是什么样的?”“什么颜色?”……老师回答了四个问题男生回答说“是书”“是球”……老师都摇了摇头轮到女生了,我们商量了一下,问“是学习用品,还是装饰品,还是生活用品?”老师说“是装饰用品”“是小动物的,还是植物的?”“是小动物的”“是水中的,还是地上的,还是天上飞的?”“是地上的”“怎样叫?”“汪、汪、汪”“是玩具小狗”女生们异口同声地说老师神秘一笑,从讲台下拿出一只漂亮的小狗“我们猜对了,我们猜对了!”女生情不自禁地欢呼起来而男生们呢?则惭愧地低下了头(中国___)我觉得我们今天玩的这个游戏不仅非常有意思,而且还让我们明白了一个道理那就是如果做任何事一件事情,只要都要多动脑筋,齐心协力,那么就一定能把事情做好【小学生写猜谜的300字作文-有意思的猜谜游戏】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.小学生写猜谜的300字作文-有意思的猜谜游戏就在今天,我和我的老师同学们一起玩了一个游戏那个游戏叫问特点,猜东西规则先由老师把一样物品藏在讲台下,然后同学们选出男女各四人,每队提四个问题,老师回答最后,看谁能猜出这个物品,那个猜对者就是获胜的人规则说后,游戏就开始了老师把一样东___了起来,先由男生猜男生不假思索、争先恐后地提出了各式各样的问题“是什么样的?”“什么颜色?”……老师回答了四个问题男生回答说“是书”“是球”……老师都摇了摇头轮到女生了,我们商量了一下,问“是学习用品,还是装饰品,还是生活用品?”老师说“是装饰用品”“是小动物的,还是植物的?”“是小动物的”“是水中的,还是地上的,还是天上飞的?”“是地上的”“怎样叫?”“汪、汪、汪”“是玩具小狗”女生们异口同声地说老师神秘一笑,从讲台下拿出一只漂亮的小狗“我们猜对了,我们猜对了!”女生情不自禁地欢呼起来而男生们呢?则惭愧地低下了头(中国___)我觉得我们今天玩的这个游戏不仅非常有意思,而且还让我们明白了一个道理那就是如果做任何事一件事情,只要都要多动脑筋,齐心协力,那么就一定能把事情做好【小学生写猜谜的300字作文-有意思的猜谜游戏】相关文章
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.模板,内容仅供参考。