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文本内容:
校园足球活动方案与校园足球联赛比赛方案汇编校园足球活动方案为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和___部门___精神,结合我校实际,特制定本实施方案
一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才
二、工作方针充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障
三、__机构__小组组长沈红斌副组长徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等竞赛组组长詹永平副组长耿艳华、周欣颖成员非班主任教师职责负责__实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、__,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训
四、竞赛办法
1、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;
2、20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;
3、亲子项目20人其中必须10名家长×10米足球抱夹接力必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;
4、队列队形及广播操班级赛本次足球节开幕式入场式及表演项目以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准
五、五人制足球赛竞赛规则
1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》
2、比赛用球使用4号球
3、比赛时间为20分钟
4、每场比赛替换运动员不限
5、各班必须穿统一颜色的足球服装衣服、足球鞋、足球袜,否则不给予参加比赛
6、各年级班级比赛抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛
六、奖励办法
1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中
2、
三、
四、
五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分
3、
一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条
4、每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品
七、注意事项及要求
1、班级参加比赛时,班主任必须__
2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象
3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成
4、对阵图中有相应的比赛时间,各班级队员要提前10分钟到操场上,做好比赛准备若晚半小时则视为自动弃权
5、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风
6、学生凡发生打架、口角等现象,学校将视情节给予处分班主任__不得当,将予以一定的考核
五、“中山杯”校园足球节日程安排日期日程安排负责人备注11月2日__“中山杯”校园足球节方案詹永平11月3日__召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议沈红斌11月4日至6日
1、全校动员、宣传启动
2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网蒋静屏李兆群11月4日至5日校园足球节家长邀请函印刷赖翠屏11月6日发放校园足球节家长邀请函各班班主任11月9日各班上报学生订购足球装备__及费用各班主任及詹永平11月9日至13日
1、__学生足球装备足球服装、鞋、球袜
2、各班启动足球节各项工作
3、11月9日五人制足球赛抽签大课间
4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作詹永平各班主任詹永平、耿艳华、周欣颖刘丹11月16日至20日
1、17日三年级五人制足球赛开赛大课间
2、18日四年级五人制足球赛开赛大课间
3、19日五年级五人制足球赛开赛大课间
4、20日六年级五人制足球赛开赛大课间詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任11月23日至27日
1、24日三年级足球赛
三、四名赛大课间
2、25日四年级足球赛
三、四名赛大课间
3、26日五年级足球赛
三、四名赛大课间
4、27日六年级足球赛
三、四名赛大课间詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任11月30日
1、学生足球装备到位、派发给学生
2、足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位詹永平刘丹12月1日下午第七节课足球节开幕式第一次彩排蒋静屏12月2日足球节全体教职工会议沈红斌12月3日足球节开幕式各项准备工作落实到位
1、横幅彩旗悬挂
2、足球节各班学生集中区域划分
3、足球节比赛场地划分
4、广播操比赛场地划分沈红斌刘丹詹永平、耿艳华、周欣颖詹永平、耿艳华、周欣颖詹永平、耿艳华、周欣颖12月4日
1、7:00__台摆放
2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位
3、8:10-8:35各班入场式
4、8:40-9:00足球节开幕式升__、沈校长宣布足球节开幕
5、9:05-9:45班级广播操比赛
6、9:55-10:2020人×10米足球运球接力赛
7、10:25-10:4020人10名学生、10名家长×10米足球抱夹接力
8、10:45-11:00
一、二年级20人制10米射门赛
9、11:00-11:20
三、四年级足球冠亚军赛
10、11:25-11:45
五、六年级足球冠亚军赛
11、14:20-15:20足球节闭幕式、颁奖典礼刘丹全体教职工12月7日上交足球节工作总结报告宣传组组长林小双成员成丽、樊美、李兆群职责负责整个足球节的____,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传后勤保障组组长刘丹成员刘移风、温威、欧阳继红职责负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式__台摆放、物品采购医务组梁梅香职责负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“中山杯”校园足球节比赛规程
一、比赛时间11月9日至12月4日
二、参赛项目1
一、二年级四项20人×10米足球运球接力赛、20人其中必须有10名家长×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛
2、
三、四年级四项20人×10米足球运球接力赛、20人其中必须有10名家长×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛
3、
五、六年级四项20人×10米足球运球接力赛、20人其中必须有10名家长×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛
三、参加办法全体学生、家长、教师第二篇校园足球活动方案主题放飞足球梦为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和___部门___精神,结合我校实际,特制定本实施方案
一、指导思想以___理论和“xxxx”重要思想为指导,以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程__为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学__教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长
二、活动理念
1、以球育德促进学生良好的品质的形成使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长
2、以球健体促进学生身体素质的提高使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展
3、以球促智促进学生学科成绩的提高使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升
三、__机构__小组组长谢秀云__小组成员周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红职责负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等竞赛组组长李海平副组长蔡铭、胡刚成员非班主任教师职责负责__实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、__,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训宣传组组长雷永红成员美术组、信息组、王灿灿职责负责整个足球节的____,宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传报道组组长杨媛媛成员各班班主任、晚报小记者后勤保障组组长胡友根成员陈筱、欧淑云职责负责整个足球节横幅悬挂、开幕式__台摆放、物品采购医务组张立军职责负责整个足球节学生意外伤害的救护
四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程
1、准备篇海报与足球节相关的内容(每班至少5张海报)展版介绍中国足球及世界足球,要来的国足队员的资料(美术组、英语组)宣传片3-5分钟(信息组)标志学校标志(美术组),班级标志(班主任、副班主任)排练班级——表演方阵,准备服装(班主任、副班主任)学校旗队(大队部、音乐组)
2、启动篇足球节开幕式安排方阵表演+表演部分
1.入场仪式,方阵表演国足队员牵手校足球队员,走在最前面
2.学校足球节标志,学校足球队,每班设计一个标志,一句口号,选七个足球队员穿球服,班级拉拉队(足球宝贝),绕场一周,在指定的位置站好
3.介绍来宾,戴红领巾
4.开幕式致辞
5.我国足队员及教练寄语,捐赠仪式,学校给国足队员颁发证书(足球顾问)
6.教育局__讲话,宣布足球节开幕表演部分
1.朗诵《我的足球梦》(背景为学生拿奖杯、锦旗等)
2.班级__舞表演《小小足球赛》
3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球,郝伟裁判(10—15分钟)
4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)
3、实践篇
(1)绘“足球”梦用小小的画笔和纯净的童心描绘五彩缤纷的足球梦想
①1-2年级彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)
②3-4年级制作立体足球(可制作,也可以在足球上绘画)
(2)话“足球”史让学生走进“足球”,了解足球文化,述说足球知识5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛注低年级英语足球小故事,高年级英语足球演讲比赛(每班1人)
(3)竟“足球”技让学生体验赛事,培养学生的团结拼搏精神
①20人制15米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)注男女各10人
②20人×10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3-4年级)注男女各10人五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程,淘汰制注4名男生,1名女生
(4)摄“足球”乐用快门捕捉精彩瞬间,用照片存留快乐
(5)抒“足球”心我手写我心,记下足球节的难忘时刻
4、收获篇
(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和
(2)
一、
二、
三、四年级绘画比赛,
一、
二、分别按5分、3分、2分计算
(3)
一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条
(4)足球宝贝评选
(5)颁奖仪式
(6)闭幕式第三篇校园足球月活动方案育花路小学足球月活动方案如果把育花路小学校园足球月看成是一条通向足球世界的希望之路,那么参赛的各年级、各班级代表队就是这条路上的一颗颗“明珠”,“明珠”越亮,这条路就越有可能通达希望的那端校园足球月引爆了育花路小学所有学生的足球__,而本次育花路小学校园足球联赛就为这股__再添“一把火”为了让更多的足球小爱好者参加到这次校园足球月当中,经__与体育老师协商,这次校园足球月所涉及的内容有较大的变化,包括校长杯足球联赛以及足球技巧大赛,比赛内容的改变能够使更多的足球小爱好者参与到足球运动中来,亲身体验足球给我们带来的欢乐现将足球月活动的有关事项通知如下足球月系列活动一校长杯校园足球联赛
一、校长杯校园足球联赛日期和地点暂定XX年5月__,地点本校足球场
二、校长杯校园足球联赛的形式男子组“九人制”校长杯校园足球联赛女子组“五人制”校长杯校园足球联赛
三、联赛的分组分组男子组、女子组男子组按新规则进行比赛,女子组按以前的各年级分组进行比赛
四、比赛办法男子组“九人制”校长杯校园足球联赛
1、每队限报12人,参赛运动员必须具有较高的__主义精神
2、3—5年级各年级出一队,每班3人,六年级各班各出一队,每班报12人
3、比赛分两组进行比赛,a组4队,b组3队,抽签选组
4、比赛时间为每场比赛四十分钟(上下半场各__分钟,中间休息5分钟)
5、比赛开始前,由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全,如装备不全者不允许参加比赛
6、比赛分两个阶段进行比赛第一阶段进行小组循环比赛,按比赛积分排列小组名次第二阶段进行交叉淘汰赛,决出名次
7、比赛名次排列方法第一阶段为小组循环赛,按比赛积分排列小组名次,小组前两名进入第二阶段比赛
(1)胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分2如遇两队积分相等,按相互胜负关系排列名次;如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次;如还相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次,进球多者名次列前如遇两队以上积分相等,按积分相等的队在同一循环全部比赛中的净胜球多少排列名次;如仍相等按积分相等的队在同一循环全部比赛中的进球总数决定名次,进球多者名次列前第二阶段为交叉淘汰赛每组前两名进行第二轮交叉淘汰赛,胜利的队伍进行冠亚军争夺,负队进行季军的争夺,而小组比赛的第三名争夺本次校园足球联赛的五六名(如比赛结束两队仍是平局就进行点球比赛)女子组“五人制”校长杯校园足球联赛
1、每队限报10人,参赛运动员必须具有较高的__主义精神
2、比赛分两组进行交叉淘汰赛,进行抽签
3、每场比赛时间40分钟,上、下半场各20分钟,中场休息5分钟
4、比赛开始前,由裁判员检查各个队员的号坎、鞋子、足球袜以及护腿板是否装备齐全,如装备不全者不允许参加比赛
5、比赛时按照五人制足球比赛规则进行执裁
6、比赛中替换人数不限
7、4支队进行抽签,胜利的队伍进行冠亚军争夺,负队进行季军的争夺足球月系列活动二足球技巧大赛足球技巧比赛以个人报名的方式进行,比赛时间未定让学生做好充分的准备参赛人员1-6年级颠球比赛;3-6年级颠球比赛、运球过杆、足球踢远比赛方法如下
1、颠球比赛颠球也称“耍球”,是足球运动技术术语之一,是指用身体的某个或某些部位连续不断地将处于空中的球轻轻击起的动作颠球的时候,一般用脚背正面击球最为常见,是最简单、最重要的颠球练习颠球主要是增强球感、熟悉球性,是足球技术中的基本功,也是最基础的技术比赛方法在一分钟内学生在一定的场地内进行颠球比赛,可以用身体各个部位,如脚、大腿、肩部、胸部、头部等,不可用上臂以下触球球落地后可以用手捡起回到场区内继续颠球连续计数
2、运球过杆在足球基本技术的学习中,应当重视运球的脚法和运球的效果,尤其是运球过杆的技术动作比赛方法首先再规定地点传球,必须把球在两个标志物中间穿过,之后再最短的时间内完成运球过杆,过杆的运球动作不限最后快速跑到终点停止计时,用时少者获胜器材摆放起点到传球的第一个标志物3米,第二个标志物相距第一个标志物1米之后跑到运球过杆的标志物前运球过杆,快速通过6个标志物跑到终点完成
3、足球踢远比赛方法把球放在起点,以原地踢高踢远球的方式比赛,运动员有两次踢球的机会,球从空中落到规定的区域中成绩有效,如球没有踢起或球落到区域以外成绩无效距离数多者名次列前第四篇小学校园足球活动方案新城区学校园足球活动方案
一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平
二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障
三、__机构
(一)成立xx小学校园足球活动工作__小组为了加强校园足球工作的__,我校决定成立xx小学校园足球活动__小组组长xxx(校长)副组长xxx成员xxx
(二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动__机构
四、职责分工
(一)学校体育组负责竞赛__、专业技术训练与指导
(二)体育组利用体敬请期待好更好文章..育课,课外活动时间和节假日,__学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划
五、校园足球比赛__方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来__队员训练的积极性,主要分为运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,得与代表学校参加区和市级的足球联赛校级年龄段1-2年级、3-4年级、5-6年级活动规程参照《XX-XX年度全国青少年校园足球联赛规程》
六、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动;
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
(三)__足球训练的教师(教练)参加相关培训;
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;
(五)按时__校内班级和年级间的比赛
七、比赛计划每年5—6月,积极安排__各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展
八、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处
2、加强对校园足球活动的管理和指导要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法要建立健全规章制度,做到__机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化
3、加强安全保护工作在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全
4、加强__宣传,搞好评优表彰各班级要做好校园足球活动的宣传报道学校通过红领巾广播站及时介绍和__开展校园足球的“小球星”和先进典型第五篇小学校园足球活动方案东华小学校园足球活动方案牡丹江市东华小学
一、指导思想以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平
二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障
三、__机构
(一)成立东华小学校园足球活动工作__小组为了加强校园足球工作的__,我校决定成立东华小学校园足球活动__小组组长王传一(校长)副组长李坚李乃文赵立冬庞晶成员__盛建福李海亮
(二)成立班级代表队,并上报学校校园足球活动__机构
四、职责分工
(一)学校体育组负责竞赛__、专业技术训练与指导
(二)体育组利用体育课,课外活动时间和节假日,__学生开展各种形式的校园足球活动和比赛,负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划
五、校园足球比赛__方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛,并通过足球技术比赛来__队员训练的积极性,主要分为运球过杆计时比赛,传球精准度比赛,颠球比赛和年级的足球联赛等一系列比赛在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练,选拔出优秀运动员参加全市的三好杯足球比赛校级年龄段1-2年级、3-4年级、5-6年级活动规程参照《XX-XX年度全国青少年校园足球联赛规程》
六、对开展校园足球活动的要求
(一)由校长亲自负责校园足球活动;
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;
(三)__足球训练的教师(教练)参加相关培训;
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;
(五)按时__校内班级和年级间的比赛
七、比赛计划每年5—6月,积极安排__各年级进行校园足球赛,推动校园足球运动的开展
八、对实施校园足球活动工作的要求
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处
2、加强对校园足球活动的管理和指导要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法要建立健全规章制度,做到__机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化
3、加强安全保护工作在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全
4、加强__宣传,搞好评优表彰各班级要做好校园足球活动的宣传报道学校通过红领巾广播站及时介绍和__开展校园足球的“小球星”和先进典型校园足球联赛比赛方案校园足球联赛比赛方案
一、比赛时间XX年3月---5月
二、参加办法
1、参赛队安排七年级、八年级各班级,高
一、高二年段各班级,基本采用一班一队制
2、报名条件与人数参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)七年级、八年级每队至少报8人,高
一、高二每队至少报10人每队至少要有一名守门员
三、竞赛办法
1、七年级、八年级比赛采用5人制,高
一、高二采用8人制
2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制,高一采用淘汰赛加循环赛制具体竞赛形式如下七年级、八年级竞赛形式8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队进行淘汰赛,决出各小组优胜队a
1、b
1、c
1、d1,然后再进行淘汰赛
三、四名决赛a1负1负2c1胜1胜2b1d1冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组,每组2个队进行淘汰赛,决出前5名前5名先抽签抽出一个队(f队)直接进入前3名,另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛,最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛
四、五名决赛(也可能直接抽签决出)g负1负2i胜1胜2hj与f队一同参加冠亚季军决赛(采用3个队单循环制)高二竞赛形式除1班和2班,3班和4班各合成一个队外,其他班一班一个队,共8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队,淘汰赛决出各小组胜队a
1、b
1、c
1、d1,然后再进行淘汰赛
三、四名决赛a1负1负2c1胜1胜2b1d1冠亚军决赛
3、决定名次办法循环赛采用胜一场得3分,平一场得1分,负不得分若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次淘汰赛两队若打平,不进行加时赛,直接以罚球点球决出胜负
四、竞赛规则及相关规定
1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》
2、5人制比赛采用4号球,8人制比赛采用5号球
3、全场比赛36—50分钟,分上下半场各18—25分钟,中场休息为3—5分钟(根据当天情况确定具体比赛时间,每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间)各队必须在规定的比赛开始前5分钟到场,迟到10分钟按弃权处理
4、a每队替换人数不限,替补人员必须到记录台报到并经主裁判允许后方可入场,被替换下场者可再上场b比赛一律穿胶布鞋,不得穿皮质鞋上场,不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场建议各个班级__统一足球服进行比赛
五、名次录取和奖项设置
1、七年级、八年级取前3名,高
一、高二取前4名;
2、各年段体育道德风尚奖,最佳啦啦队奖;
3、各年段最佳球员奖、各年段最佳射手奖、各年段最佳门将奖
六、奖惩办法
1、对班级和个人获奖者颁发奖杯或奖状以及奖品
2、对违反比赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩,严重违反校纪者交由学校德育处处分师大二附中教务处、德育处、体育组、足球协会第二篇校园足球联赛活动方案“”杯蚌埠市XX年青少年校园足球联赛活动方案根据国家体育总局、___联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动___》体群字[XX]54号要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,经蚌埠市体育局、蚌埠市教育局研究同意,在我市现有中小学生校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立符合我市青少年校园足球活动开展的足球联赛
一、活动名称“”杯蚌埠市XX年青少年校园足球联赛
二、主办单位蚌埠市体育局蚌埠市教育局并成立市青少年校园足球工作__小组具体负责此项活动的实施下设办公室为此项活动提供__协调保证
三、承办单位xx公司xx公司
四、活动安排
(1)、时间XX年3月—6月(四个月的时间)
(2)、__规模(人)、场次(场)、直接参与人员(人)
(3)、活动内容XX年全市各级校园足球联赛中学所市第x中学市第x中学市第x中学市第x中学小学所市xx小学市xx小学市xx小学市xx实验小学
(3)、活动内容
(一)校内联赛
1、比赛时间XX年3月至4月__,为不影响学生正常上课一般安排在周末__,分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求和在各自参赛学校足球场进行比赛,由市校足办统一安排裁判,并推选出代表队参加市级比赛(原则上每个学校派一支队伍)
2、比赛地点各学校体育场请收藏本站
(二)市级联赛
1、比赛时间XX年5月至6月为不影响学生正常上课一般安排在周末__,分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求,由市校足办统一安排裁判进行市级比赛,并进行决赛
2、比赛地点市体育场(市级比赛每场均在体育场比赛)
(三)竞赛日程和比赛安排由体育局协__育局交由蚌埠市校足办统一安排制定时间表“”杯蚌埠市XX年青少年校园足球联赛开幕式
一、活动时间XX年6月日(待定)市级比赛第一场当天
二、活动地点市体育场
三、活动议程
1、赞助单位代表发言
2、市体育局、教育局__分别介绍蚌埠市XX年青少年校园足球联赛开展情况
3、市__讲话
4、请市__宣布比赛开始并为其开球
5、参与人员蚌埠市各支参赛代表队、足球爱好者现场观众
6、现场为学生和群众提供各种体育器材体验活动相关工作准备
1、为赞助单位提供面向全市下发通知,关于开展“”杯蚌埠市XX年青少年校园足球联赛___
2、寻找赞助单位和冠名企业
3、为赞助单位提供提供环保手提袋(无纺布手提袋印制_____个内容为“蚌埠市XX年青少年校园足球联赛”背面印有冠__位公司及企业标志(发放范围各校比赛场和开幕式比赛现场)
4、为赞助单位提供环保手提袋内放置各场次赛事的时间表和赞助单位的宣传册,赞助单位也可印制打折卡(主要的发放对象为参加比赛的学生)
5、为赞助单位提供;各校在发放各类手提袋时要登记信息便于赞助商提供回访
6、为赞助单位提供开幕式背景可印制赞助商的企业名称
7、为赞助单位提供在各场次和在各校比赛中,为赞助商提供条幅宣传,并印制企业名称
8、为赞助单位提供各场赛事的时间表要通过海报的形式张贴在各比赛学校和体育场的宣传栏内,强化宣传力度,赞助商的名称和企业标志可印制在上面
9、为赞助单位提供市级比赛时,队员服装的前面和背面在不影响号牌的前提下可以按照赞助商需求为其印制标志
10、为赞助单位提供各支代表队和各校__参加观看的“拉拉队”可以为其制作各种举牌,并印制赞助商的名称及企业标识‘
11、为赞助单位提供所有赛事的饮用水也可以用不干胶的形式印制“蚌埠市XX年青少年校园足球联赛”专用饮水并印制赞助商的名称及企业标识
12、为赞助单位提供市级比赛时,在足球场四周制作
1.2米*
2.4米赞助商的名称及企业标识宣传展板用于每场比赛宣传和挡板使用经费预算
1、裁判费、各参赛队服装费用元
2、比赛设立奖项和奖杯奖品费用元,
3、开幕式背景制作、彩虹门、条幅、氢气球、空飘、舞台及音响租金费用、宣传展板、记者邀请(摄影记者同时邀请)电视台(教育电视台)等宣传费用
4、开幕式与会__、工作人员礼品费用以及其他相关费用支出第三篇校园足球联赛的比赛要求与注意事项校园足球联赛的比赛要求与注意事项
1、比赛本着友谊第
一、比赛第二的原则进行
2、每场比赛基本安排在下午5点开始,要求各参赛队必须在4点55分之前到场,迟到10分钟算弃权各班须赛前安排好本班首发和替补队员
3、请各班认真阅读比赛规则
4、运动员必须穿统一颜色服装(建议各班__统一足球服),但守门员服装颜色要区别于其他队员服装
5、为保障运动员安全,比赛期间运动员一律穿布面软底球鞋,不得佩带硬质饰物及其他危险锋利物品(如校徽、项链等),否则不允许上场比赛
6、比赛换人须到记录台登记后再经助理裁判向主裁判示意,等死球时进行换人,先下后上
7、比赛开始后一切听从裁判,文明参赛,不得顶撞侮辱裁判
8、为了维护正常的比赛秩序及良好的风气让大家能借此机会更好的培养团结互助的精神和__荣誉感与责任感为了大家能拥有一个文明的比赛氛围与好的比赛环境特提出大赛要求
1.比赛期间场内球员及场外观众与拉拉队不得以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱场内球员和裁判或者威吓场外观众.
2.各班班主任必须__本班其他同学到场有序观战加油,可喊口号,但须文明加油不得干扰比赛进行,不得以助威为名高喊讽刺、过激等侮辱性口号侮辱场上球员及裁判.
3.遵从裁判判罚与各项统计结果不得与裁判等相关人员发生争端以讽刺、过激等侮辱性语言侮辱裁判及相关人员.
4.尊重比赛结果赛后不得滋生事端纠结他人私下斗殴相互谩骂侮辱他人.
5.裁判必须公正裁判不得徇私舞弊.
6.尊重球员劳动成果与比赛结果不得以各种形式扰乱正常比赛秩序.足球比赛的一些主要规则第八章比赛开始•a.比赛开始前,应用投市方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权比赛应在裁判员发出__后,由开球队的一名队员将球踢入(即踢动放走在比赛场地__的球)对方半场开始在球被踢出前,每个队员都应在本方半场内,开球队的对方队员还应当保持距球不少于8米;球被踢出后,须滚动到它自己的圆周距离时,才应认为比赛开始,开球队员在球经其他队员触或踢及前不得再次触球•b.在进一球后,应由负方一名队员以同样方式,重新开球继续比赛•c.下半场开始时,两队应互换场地,并由上半场开球队的对方开球§罚则•a.任何违反本章规则的开球都应重开如开球队员在球经其他队员触或踢及前再次触球,则应由对方队员在犯规地点•b.踢间接任意球如队员在对方球门区内犯规,则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行•c.开球不得直接射门得分•d.比赛如因本规则未规定的原因暂停时,球并未越出边线或球门线,则恢复比赛时,裁判员应在暂停时球所在的位置坠球,球着地即恢复比赛,如果比赛暂停时球在球门区内,则应在比赛暂停时球所在位置最近的、与球门线平行的球门区线上坠球,坠球时在球落地之前,队员不得触球,否则应由裁判员重新坠球第九章比赛进行及死球§下列情况成死球·
1.当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时.·
2.当比赛已被裁判员停止时自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括:·a.球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内·b.球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内·c.场上队员犯规而裁判员并未判罚第十章计胜方法·除规则另有规定外,凡球的整体从门柱间及横木下越过球门线,而并非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门(守门员在本方罚球区内除外),均为攻方胜一球在比赛中,胜球较多的一队为得胜队,如双方均未胜球或胜球数目相等,则这场比赛应为“平局”第十一章越位ö
1.凡进攻队员较球更接近于对方球门线者,即为处于越位位置下列情况除外•a.该队员在本方半场内•b.至少有对方队员两人比该队员更接近于对方的球门线ö
2.当队员踢或触及球的一瞬间,同队队员处于越位位置时,裁判员认为该队员有下列行为,则应判为越位•a.在干扰比赛或干扰对方;•b.企图从越位位置获得利益ö
3.下列情况,队员不应被判为越位•a.队员仅仅处在越位位置;•b.队员直接接得球门球、角球或界外掷球ö
4.队员被判罚越位,裁判员应判由对方队员在越位地点踢间接任意球如果该队员在对方球门区内越位,那么这个任意球可以在越位时所在球门区内任何地点执行第十二章犯规与不当行为队员故意违反下列九项中的任何一项者,即a.踢或企图踢对方队员b.绊摔对方队员,即在对方身后或身前,伸腿或屈体绊摔或企图绊摔对方c.跳向对方队员d.猛烈地或带有危险性地冲撞对方队员e.除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方队员f.打准企图打对方队员准向对方吐唾沫g.拉扯对方队员h.推对方队员i.用手触球,例如用手或臂部携带、推击球(守门员在本方罚球区内除外)以上情况都应判由对方在犯规地点踢直接任意球如犯规地点在对方球门区内,该任意球可以在球门区内任何地点执行如果守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中的任何一项者,应判罚球点球在比赛进行中,如守方队员在本方罚球区内故意违反上述九项中任何一项时,则不论当时球在什么位置,都应判罚球点球队员犯有下列五项犯规中的任何一项者,即
1.裁判员认为其动作带有危险性,例如:企图去踢守门员已接住的球
5.比赛中守门员在本方罚球区内时a.以手控制球后向任何方向持球、拍球或向空中抛球再接住,行走4步以上而未使球进入比赛状态b.持球后在行走4步过程中及其前后,虽已使球进入比赛状态,但未经罚球区外的同队队员或罚球区内外的对方队员触球前,根据第5(c)条的情况自己再次用手触球c.同队队员故意将球踢给或掷界外球给守门员后,守门员用手触球d.裁判员认为由于战术上的目的,有意延误比赛,比赛时间而使本队获得不正当的利益以上情况都应根据第十三章的具体情况判由对方在犯规地点踢间接任意球e.队员出现下列情况时,应被警告并出示黄牌f.比赛开始后,队员进场或重新进场加入比赛或在比赛进行中离场意外事故除外),不论哪一种情况,事先未经裁判员示意允许者g.如果裁判员暂停比赛执行警告,则由对方在暂停比赛时球的所在地点根据第十三章的具体情况,踢间接任意球恢复比赛h.如犯规队员另有更严重的犯规情节时,则应按规则的有关规定判罚i.队员连续违反规则j.用言语或行动对裁判员的判决表示不满者k.有不正当行为者除发生更严重的犯规外,队员的行为属上述最后三项中的任何一项者,应给予黄牌警告,并判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球
6.裁判员认为队员出现下列情况时,应罚令其出场并出示红牌a.犯有__行为b.严重犯规c.用污言秽语或进行辱骂d.经黄牌警告后,因犯规又被给予第二次黄牌警告因罚令队员出场使比赛暂停,如该队员并未违反其它规则时,则应判由对方在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球第十三章任意球任意球分两种直接任意球(这个球可以直接射入犯规队球门得分)及间接任意球(踢球队员不得直接射门得分,除非球在进入球门以前曾被其他队员踢或触及)队员在本方罚球区内踢直接或间接任意球时,在球被踢出罚球区前,所有对方队员都应站在该罚球区外,并须至少距球8米(按7人制要求)当球滚至球的圆周距离,并出罚球区后比赛即为恢复守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛,如球未被直接踢出罚球区,则应令重踢队员在本方罚球区外踢直接或间接任意球时,所有对方队员在球被踢出前应至少距球8米,除非他们已站在自己的球门线上,当球滚动至球的圆周距离时,比赛即为恢复如果对方队员在任意球踢出前,进入罚球区或距球少于8米,裁判员应令其退到规定的位置后,方可执行罚球踢任意球时,须将球放定踢任意球的队员将球踢出后,在球经其他队员踢或触及前,不得再次触球尽管本规则的其它条款对踢任意球的地点已作出规定
1.守方在本方球门区内踢任意球时,可以在球门区内的任何地点执行
2.凡攻方在对方球门区内踢间接任意球时,应在距犯规地点最近的、与球门线平行的球门区线上执行罚则如踢任意球的队员在球被踢出后,经其他队员踢或触及前再次触球,则应判由对方队员在犯规地点踢间接任意球如队员在对方球门区内犯规,则这个任意球可以在球门区内的任何地点执行第十四章罚球点球罚球点球应从罚球点上踢出,必须明确主罚队员踢球时除主罚队员和对方守门员外,其他队员均应在该罚球区外及比赛场内,并至少距罚球点8米处对方守门员在球被踢出前,必须站在两门柱间的球门线上(两脚不得__)主罚队员必须将球向前踢出;在其他队员踢或触及前不得再次触球当球滚动至球的圆周距离时,比赛即为恢复罚球点球可直接射门得分当比赛进行中执行罚球点球,以及在上半场准全场比赛终了而延长时间执行或重踢罚球点球时,如踢出的球触及任何一个门柱或两个门柱;或触及横木;或触及守门员;或连续触及门柱、横木或守门员而进入球门,只要没有犯规现象发生,均应判为胜一球罚则对违反本章任何规定者,应作如下处理a.如守方队员犯规,则球未罚中应重罚b.如踢罚球点球队员以外的攻方队员犯规,则球罚中无效,应重罚c.如踢罚球点球队员在比赛恢复后犯规,则应由对方队员在犯规地点根据第十三章的具体情况踢间接任意球第十五章掷界外球当球的整体不论在地面或空中越出边线时,应由出界前最后触球队员的对方队员,在球出界处掷向场内任何方向掷球时,掷球队员必须面向球场,两脚均应有一部分站立在边线上或边线外,不得全部离地,用双手将球从头后经头顶掷入场内球一进场内比赛立即恢复掷球队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球掷界外球不得直接掷入球门得分罚则a.如球不按规定的方法掷入场内,应由对方队员在原处掷界外球b.如掷球队员掷球入场后在球被其他队员踢或触及前再次触球时,应由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球如队员在对方球门区内犯规或在本方球门区内犯规,则应根据第十三章的具体情况踢间接任意球第十六章球门球当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线,而最后踢或触球者为攻方队员时,由守方队员在球门区内任何地点直接踢出罚球区恢复比赛守门员不得将球接入手中后再踢出进入比赛如球未被直接踢出罚球区,即未进入比赛,应令重踢踢球门球的队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球踢球门球不得直接射门得分,踢球门球时,对方队员在球被踢出罚球区前都应站在罚球区外罚则踢球门球的队员将球踢出罚球区后,在球被其他队员踢或触及前再次触球,应判由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球如队员在球门区内犯规,则根据第十三章的具体情况执行第十七章角球当球的整体不论在空中或地面从球门外越出球门线,而最后踢或触球者为守方队员时,由攻方队员将球的整体放走在离球出界处较近的角球区内踢角球踢角球时,不得__角旗杆角球可直接胜一球踢角球队员的对方队员在球未进入比赛时,即球未滚动至球的圆周距离时,不得进入距球9.15米以内踢角球队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球罚则a.踢角球的队员,在球被其他队员踢或触及前再次触球时,裁判员应判由对方队员在犯规发生地点踢间接任意球如队员在球门区内犯规,则根据规则第十三章的具体情况执行b.如有任何其它犯规,角球均应重踢注请各班体育委员把此注意事项和足球联赛规程一同贴在班级教室显眼处第四篇黄石十七中校园足球联赛实施方案黄石十七中校园足球联赛实施方案为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性学校高度重视、精心准备,将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛,学校体育组具体负责,具体方案如下
一、指导思想与总体目标全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,__引导全体学生做实两个“一”即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展
二、活动主题阳光·快乐·幸福·成长
三、__小组组长刘恒中副组长陈大军主任卢六新欧阳文杰成员体育老师和全体班主任
四、项目、组别
1、项目男子七人制足球赛
2、组别七年级组、八年级组
五、报名时间和具体事项
1、报名时间截止时间5月底
2、比赛时间6月份
3、运动员要求每班报领队1人,教练1人,可报运动员12人,注明队长和运动员号码
六、分组方法和队员人数
1、将现有的8支球队进行年级循环赛,抽签决定
2、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于7人,其中必须有1人为守门员如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜每场比赛替换人数不限
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛
七、比赛时间和积分方法
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛02失败
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除
3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟
4、进入淘汰赛后,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战
5、小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次
八、犯规与不正当行为裁判员认为如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚原则上不允许铲抢
九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分
1、将球放定在犯规地点
2、对方队员距球到少8米
3、球被触动后即算比赛开始罚则
1、球在踢出前对方进入距球8米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入8米内的对方球员给予警告
2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球
3、裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球
4、在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行
(二)点球罚球点球规则同十一人制比赛规则
(三)界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛掷界外球规则同十一人制比赛规则掷界外球直接进门不算得分
(四)球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则
(五)角球罚角球规则同十一人制比赛规则
(六)越位越位规则同十一人制比赛规则
十、纪律及处罚条例
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格球员个别打架,立即被出示红牌双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分
2、在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场
4、球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员__交由工作人员核对__所列必须是班级球队备档资料中的正式球员
5、赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任
十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜
2、踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)黄石十七中德育处XX-5第五篇企业足球联赛方案
一、集團xx年足球聯賽規程
二、集團xx年足球聯賽邉訂T須知
三、集團xx年足球聯賽違規違紀處罰辦法
四、集團xx年足球聯賽獎勵辦法集團“xx杯”xx年足球聯賽規程
一、比賽日期和地點1-
1、比賽時間~年10月10日晚1800開幕式1-
2、比賽地點集團足球場
二、比賽項目2-
1、男子足球比賽
三、參賽單位xxxx
四、參賽辦法4-
1、每隊須報領隊一名教練1-2名邉訂T18名;4-
2、以各事業群(處)為單位組隊隊員一經確定不得更改;4-
3、邉訂T必須為在職員工,需憑廠牌參賽
五、競賽辦法5-
1、比賽採用中國足球協會最新審定的《足球競賽規則》和《邉訂T違規違紀處理辦法》(見附件);5-
2、比賽使用標準5號球;5-
3、第一階段用抽籤的方法將參賽隊分爲a、b兩個小組,然後小組採用單循環賽的辦法決出小組全部名次,小組前兩名進復賽;第二階段採用分組交叉賽方法決出前四名(具體分組a組第一名對b組第二名,以此類推);5-
4、比賽採用11人制,全場比賽時間為80分鐘,上下半場各40分鐘,中場休息10分鐘,每場比賽可替補隊員7人,但一經替出,該場比賽不能再次上場;5-
5、每場比賽開賽前30分鐘,各隊教練員必須把上場11人名單及替補隊員名單提交給裁判員
六、計分辦法及決定名次辦法6-
1、單循環賽中,全場80分鐘比賽每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分,積分多者名次列前;6-
2、如兩隊或兩隊以上積分相等,則依次按積分相等隊相互閒勝負關係、淨勝球、進球總和的順序決定名次,多者名次列前;6-
3、如上訴各項仍相等,則依次按這些隊全部比賽中的淨勝球、進球總和的順序決定名次,多者名次列前;6-
4、如上訴各項仍相等,則按這些隊小組賽中得紅黃牌情況決定名次,得牌少的隊名次列前,如仍相等則抽籤決定;6-
5、各參賽隊必須提前30分鐘到達指定比賽場地進行熱身,如超過規定開球時間10分鐘仍未到場,視爲棄權處理並發公告通報批評,判對方30勝;6-
6、比賽紅黃牌纍計計算,一張紅牌自然停賽一場情節嚴重停賽兩場或取消參賽資格,纍計兩張黃牌自然停賽一場;6-
7、本次比賽前兩名將作爲下次比賽種子隊
七、服裝規定7-
1、每隊必須準備深渻商撞煌喩珌K有明顯號碼的比賽服裝,守門員服裝顔色必須與其他隊員服裝顏色有明顯區別,比賽服裝、短褲、襪子(長襪)顔色全隊必須一致,穿布面膠鞋,違者不得上場比賽;7-
2、深色服裝為(黑色、深藍、深綠、深紅),溕珵椋藍、白色、黃色、熒光綠)
八、
八、未盡事宜,另行通知;集團“xx杯”xx年足球聯賽邉訂T須知
一、各參賽隊員要嚴格遵守《足球比賽規程》和《處罰辦法》,服從裁判員和工作人員,如有違規違紀行爲,將按有關規定給於處罰;
二、各參賽隊員比賽時必須佩戴廠牌證,賽前接受工作人員的資格檢查如發現參賽人員有爭議,紀律委員會工作人員有權制止邉訂T上場;
三、隊員必須身著指定顔色的隊服參賽,如有變動請提前3日向紀律委員會申請進行協調;
四、為確保比賽能順利進行,各參賽邉訂T必須按比賽時間提前30分鐘到達指定比賽現場簽到,並提前做好熱身,裁判員、工作人員將於賽前10分鐘進行邉訂T身份核查;
五、比賽採用11人制,全場80分鐘,上下半場各40分鐘,中場休息10分鐘;
六、超過正式比賽時間10分鐘後,球隊未出場或能上場的隊員不足7人,即判球隊因棄權告負,判給對方獲勝比分是30此外,棄權的隊將被通報批評;
七、希望各參賽隊賽前對隊員的身體狀況進行檢查,如有心賍病、肝炎、皮膚病者,不許參加比賽,如擅自參加比賽出現問題,後果自負;
八、替換隊員要到紀錄台登記,直到死球時裁判給出替換信號才能進場
九、場上比賽隊員指甲要剪短、修平參賽隊員應注意自身安全,不得攜帶手錶、眼睛、首飾、鑰匙等尖利物品上場比賽,對於未遵守本規定而造成自身或他人傷害的,其後果由當事者負責
十、各參賽隊員必須文明競賽,對任何在邉訄錾先桉垖Ψ交蜃鞒銎渌晃拿餍袪懙倪動員,賽事紀律委員會將視其情節作停賽、禁賽等處理
十一、各參賽邉訂T必須具備參賽資格,如發現虛報、借用外援或冒名頂替的隊伍,則取消該邉雨牭娜勘荣愘Y格
十二、各參賽隊在比賽中要發揚友誼互助的精神,不要故意傷害對方隊員,不得出現過激行爲,由此給他人造成傷害的,由當事人負責足球聯賽組委會~年9月13日集團“xx杯”xx年足球聯賽違規違紀處罰辦法第一章總則
一、爲了規範和維護籃球邉咏】嫡0l展,預防並制裁非體育道德行爲和球場__行爲,維護邉訂T、教練員、裁判員和工作人員的合法權益,特制定本辦法
二、違規違紀處罰遵守__、及時、公開、公正的原則實施處罰堅持處罰與教育相結合的原則第PAGE页共NUMPAGES页。