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最新六一亲子活动方案大全与最新六一活动方案三篇汇编最新六一亲子活动方案大全幼儿园庆六一亲子活动方案活动目标
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐
2、用演出的形式,让每个幼儿都有表现的机会,提高幼儿的表现力和参与__活动的积极性,大胆地向大家展现自我
3、增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情活动准备各游戏道具、奖品,班级布置活动内容
一、幼儿表演
二、互动亲子游戏活动过程
一、幼儿表演
1、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》等全班小朋友
2、歌舞《我是一条小青龙》全班幼儿
3、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿
4、舞蹈《健康歌》全班幼儿
5、舞蹈《两只老虎》全班幼儿
6、舞蹈《拉拉勾》幼儿和家长
7、互动律动《找朋友》幼儿和家长
二、亲子游戏方案以家庭为单位,每4个家庭为一组
1、游戏名称《亲子二人行》准备参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分4组,幼儿与家长面对面,幼儿的脚踩在家长的脚上,从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走,幼儿与家长必须始终手拉手,宝宝脚不得踩在地上,最先走完的一组为胜
2、游戏名称《毛毛虫》分四组准备家长与幼儿一起脱下鞋子玩法幼儿与家长坐地,把脚放在腰间,手握住后面人的脚,不能放在地上,并编在一起成为一条毛毛虫,从起点到终点,看哪组的毛毛虫最先到达目的地
3、游戏名称《袋鼠跳》分四组准备已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里,双手抓住米袋的两边,引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点,再返回起点,最快者为胜
4、游戏名称《小车快跑》分四组准备大纸箱若干玩法家长和幼儿钻入纸箱,双手扶住纸箱两边,共同跑向终点
5、游戏名称《传递游戏》分四组准备纸板若干玩法家长将纸板当成小桥,不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点
6、游戏名称《骑大马》玩法爸爸妈妈趴在地上,双手撑地,让幼儿骑在背上,从起点爬到终点,最快者为胜
7、《好运等你来》全部家庭准备气球若干,小礼品玩法教师在教室内撒满好的气球,气球里放好小纸条,纸条上写好礼物的名称游戏开始后家长带幼儿把气球踩破,找出小纸条到老师那里领礼物
三、游戏分配以家庭为单位分组——xx幼儿园小班组庆六一亲子活动方案
一、活动目标通过活动,幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐
二、活动时间20xx年6月1日上午830——1030
三、材料准备筷子、木株、鼓、保铃球、钓鱼材料、可乐瓶、圈、奖券、奖品等游戏用品、音乐带
四、活动地点幼儿园大操场及各班活动室
五、活动过程
1、与孩子共同讨论今天是什么节日___又请来了家长
2、全体幼儿操场集中1园长讲话2家委会、幼儿代表发言3体操表演4共同演唱歌曲歌声与微笑
3、游戏游戏亲子活动目标培养合作能力,动作的灵敏性和协调性准备绑带若干、转弯处放一个椅子玩法家长和孩子手各绑住一只脚,成2人3足老师发出口令后,从起点线开始向前跑,饶过椅子跑到事先指定的地方规则分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,谁先到达指定的地方就算谁胜夹木株目标培养手眼协调能力准备筷子、木株若干玩法家长与孩子在规定时间内,把木株从一个盘子夹到另外一个盘子里多者为胜规则分4组进行游戏,每组请1位家长和幼儿参加,多者为胜贴鼻子目标培养幼儿的判断能力准备头像、磁铁玩法幼儿在三米处走到头像前,根据判断在头像的适当位置贴上鼻子规则每次组请1幼儿参加,贴对者为胜保铃球目标培养幼儿目测力和判断能力准备保铃球若干玩法幼儿在三米处对准投球,看倒下多的为胜规则每次组请1位幼儿参加蚂蚁搬豆目标提高家长和幼儿合作的能力准备蚂蚁头饰6个背景音乐《蚂蚁搬豆》玩法爸爸妈妈或一个家长做蚂蚁,孩子做豆,蚂蚁想办法把豆搬回家,可以抬着走,也可以抱、背,只要豆离地面规则分6组进行游戏,每组请1—2位家长和幼儿参加,运豆时豆一定要离开地面,哪组先到为胜套圈目标培养幼儿目测力和判断能力准备收集空饮料瓶圈若干玩法每人发5个圈,幼儿在三米处对准套圈,套中的多的胜出规则每次组请1位幼儿参加,站在线上,不超线中班庆六一亲子游戏方案六月的阳光灿烂辉煌,那是孩子们心中的向往六月的大地格外美丽,只因有了孩子们欢快的笑语为了让孩子们过一个更有创意的六一,特意设计了“中班庆六一亲子游戏方案”,供您参考!六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我园也将积极的开展“中班庆六一亲子游戏”活动,搭建一个战胜自我、超越自我的平台,让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空
一、活动对象中班幼儿与家长
二、活动时间五月下旬
三、活动内容亲子嘉年华
四、活动______——略
五、亲子嘉年华活动游戏方案游戏一滚铁环——地点大操场玩法家长和孩子分别站在场地两端,听到“口哨”声,孩子从起点开始滚铁环沿直线至家长处,家长马上接过孩子的铁环后滚过障碍物到终点处先到达者为胜游戏二数物拼板——地点中3班玩法先找出最小的数字插在红旗的后面的第一绿线上,然后按从小到大的顺序把2—10这9个数字排在第一条绿线上再找出相应的实物卡片放在数字下面的第二条绿线上,先完成的获胜游戏三你说我猜——地点中4班目标培养亲子间的合作能力规则家长运用动作、语言提示时,不可说出卡片上的词语玩法家长看汉字卡用动作、语言提示孩子,孩子正确说出词汇游戏四抛接球——地点中2班目标培养亲子间的合作能力规划在玩游戏时,家长和幼儿的双脚都不能超出线玩法家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多游戏五水中夹珠——地点中2走廊玩法将参赛成员分为四组,每组桌上放置两双筷子两个容器一个空容器、一个盛有水,里面放入10粒玻璃球家长、幼儿站好后,比赛开始,幼儿右手握筷子将下玻璃从盛有水的容器中夹到另一个空容器中,家长则左手握筷子夹玻璃球哪组最先将盛有水的容器中的玻璃夹完,哪组得胜游戏六超级童星小舞台——地点音体室原则共同参与,共享快乐!口号小宝贝,最ok!内容幼儿自愿报名参加超级童星活动,以平时学过的歌曲、歌表演、朗诵诗歌为主,也可以由幼儿自己选唱其他适合孩子年龄的歌曲目标鼓励幼儿人人参与,想唱就唱,想跳就跳,大胆表现游戏七我真能干——地点中1班教室玩法分2个组,每个组5个家长和5个幼儿要求家长先用绸布蒙上双眼,在听到开始的口令后,原地转两圈,然后在孩子的带领下越过“障碍”,将手中的塑料花插入跑道另一头的花盆里,最后完成“大脚小脚”——孩子的脚踩在大人的脚上,由家长“载”着孩子回到起点以先完成的一组为胜游戏八闯关——地点中1班走廊玩法分4个组,每个组4个家长和4个幼儿幼儿和父母一起套上呼啦圈走过独木桥,放下圈,父母举起孩子取下两个手弹,跑到投掷线上,将手弹投进呼啦圈里然后,“小推车”返回起点孩子趴在地上,双手撑地,爸爸抓着孩子的两只脚和孩子一起前进以先到终点的家庭为胜游戏九大珠小珠落纸篓准备塑料纸篓2只,乒乓球10只,乒乓球板2块,小皮球10只,相距2米划两条白线玩法孩子手拿纸篓与父母面对面站在两条线外母亲将5只皮球分别抛入篓中,父亲将5只乒乓球分别打入篓中进球多的一队为胜规则孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线游戏十旋转插花准备花盆、绢花、蒙眼布,场地上画两条线,线与线间隔为3米玩法花盆放在一条线上,爸爸蒙上眼睛站在另一条线上,手拿绢花,听到__后在原地旋转两圈在孩子的口头指引下将绢花插在花盆里半分钟之内插对者为胜孩子可与爸爸交换游戏游戏十一袋鼠跳跳跳准备布袋或蛇皮袋玩法家长将孩子放入一只布袋或蛇皮袋袋的长度为孩子身高的一半左右中,孩子站在袋中双手提起袋边,双脚同时向 前跳为增加趣味性,家长也可作类似的动作本游戏能使孩子在跳跃过程中,强化前庭__,抑制过敏的讯息游戏十二抬轿子准备竹竿两根,长
1.5米玩法爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下当孩子坐上轿子后两只脚分别伸进父母的两臂之间,爸爸妈妈站起 来抬着孩子往前走或左右摇晃游戏十三小推车玩法孩子和爸爸站在起点处,妈妈站在对面的中点处动令发出,孩子趴在地上,双手撑地,爸爸拎着孩子的两只脚和孩子一起前进,到了中点处,妈妈趴在地上,爸爸拎着妈妈的两只脚一起跑向终点,以先到终点的家庭为胜游戏十四快套快跳准备40cm塑料圈5只玩法孩子站在起点处,动令发出后,跑到5米处依次将5只圈从头上套进,脚上取出,然后将5只圈拾起交给妈妈,妈妈将第一只圈投到地上,然后双脚立定跳入圈中,再将第二只圈投到地上,再双脚立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交给孩子爸爸,由孩子爸爸将圈送到起点处,以最先到起点的家庭为胜规则投圈时必须投入本跑道,如投入别人跑道自己加时2秒,别人减时2秒游戏十五运球乐玩法幼儿抱球站在终点处,家长站在起点处发令后,幼儿抱球跑向家长,家长接球后向终点运球,先到者为胜规则抱、运球时球不能从手中脱落,若脱落,从原地拾起再继续进行
六、活动评奖
1、本次活动重在参与,使孩子体验节日的快乐,增进亲子间的情感
2、设立领奖处,为每个幼儿准备一份奖品大班组庆六一亲子活动方案活动时间20xx年5月30日活动地点中大班部操场活动对象大班组幼儿、家长、教师活动目标
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同伴、家长一起做游戏的乐趣活动准备教研组讨论活动初步计划家长会上的介绍和宣传各班完成报名工作场地布置、游戏材料等前期准备活动过程
一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始,
二、__知识问答
三、才艺表演
1、绳舞铃儿响叮当大三
2、韵律操小星星大一
3、球操大四
4、小飞人大
二四、竞赛游戏
1、过小河幼儿材料准备塑料板12块游戏玩法每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜
2、揪尾巴亲子材料准备尾巴16条,场地上画好大圈游戏玩法每班2队亲子父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴音乐一停,游戏就结束尾巴揪得多的家庭为胜
3、我是__小健儿幼儿材料准备呼啦圈20个游戏玩法每班5名幼儿各班比赛幼儿成纵队站在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个__五环的标志,回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜
4、运球走亲子材料准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖游戏玩法每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,幼儿手托瓶盖将球运送到终点先到达终点者为胜
5、游戏名称大脚小脚亲子材料准备红旗4面游戏玩法每班6队亲子,将每6队亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜利
五、活动结束家长幼儿退场最新六一活动方案三篇小学儿童节活动方案XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一体验成长”系列主题活动作如下安排望相关教师抓紧抓落实
一、活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会
二、活动目的
1、邀请家长参与学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会
2、__新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员__到自己的光荣,记住这个难忘的六一
3、各中队__队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的
六一三、活动内容
1、发展新队员,各班将新队员__于5月10日前上报少先队大队部
2、文艺汇演活动
1、每班至少准备一个节目节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等,班主任、科任教师及音乐教师__排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部
2、少先队负责__排练两套学校节目
3、学校定于5月30日下午进行彩排
四、活动形式
1、发展新队员
2、文艺汇演活动
五、活动时间XX年6月1日
六、活动地点学校操场
七、参加人员要求
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作
3、要求
一、
二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作小学“庆六一”系列活动方案二一年一度的“六一儿童节”又将来临了,为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节,给更多的同学展示自我和表现自我的空间,学校__将开展如下系列活动
1、“庆六一”少代会附方案5月31日下午开展文化小学第三届少先队____,对“十佳队干部”、“十佳少先队员”进行表彰并回复队代表们的提案地点报告厅参与人相关教师、队代表及受表彰队员
2、整台文娱演出为了让同学们有更多的展示自我的舞台,充分展示我校艺术教育的丰硕成果,我校于5月底在市人民____整台文娱演出,通过精彩的节目向家长和全市群众汇报我校素质教育的卓越成果地点人民__参与人相关教师及演员
3、“六一”班级庆祝活动6月1日周三下午两节课后,各班围绕“红领巾创业体验教育”精神自行__开展形式多样的庆祝活动要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神提升队员的综合素质地点各班教室参与人各中队全体队员及老师
4、六一预备队入队仪式一年级预备队在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解,迫切希望加入少先队__在5月30日下午两节课后对一年级__正式的入队仪式地点天井内参与人一年级全体师生
5、“十佳少先队员”、“十佳少先队干部”评比表彰活动附方案通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”,并进行公开表彰
6、迎六一“书香家庭”、“书香班级”及“读书之星”的评比活动
7、“迎六一”现场作文比赛具体方案及操作办法请详见各子方案文化小学大队部活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰使其成为全校师生学习的榜样
八、__机构学校
九、活动步骤
1、做好新生入队的各项准备工作1新生入队__2新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习3新老队员代表讲话稿
十、__规模大队活动全校师生参与
十一、注意事项
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物
2、各班正副班主任__好各班学生,注意各项安方案三活动主题欢乐和谐迎华诞__飞扬庆
六一一、活动目的
1、通过先进班__、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌
2、__别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既__到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一
3、学校__开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的儿童节
二、活动时间xxx年五月三十一日上午
三、活动地点向阳小学校内操场
四、参加人员
1、镜湖区教育局__
2、全体教师
3、全体学生
4、家长代表一年级部分
5、社区代表天门山街道、广福社区
6、共建单位代表芜湖市边防检查站、芜湖市____、芜湖市大桥大队
7、校外__员代表安徽师范大学化材系部分学生、五
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、XX年先进班__、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛时间六月的每个星期三
7、小小运动会时间待定
六、注意事项
1、“六·一”庆祝活动时间安排庆祝及表彰会为半天,下午休息
2、__教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采
3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够__坚持开展
4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节第PAGE页共NUMPAGES页。