2018师德活动方案4篇与2018年“六一”活动方案汇编

2018师德活动方案4篇与2018年“六一”活动方案汇编2018师德活动方案4篇为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全体教师__思想素质和职业道德水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，依据荆东教人文件《关于开展师德师风教育活动___》精神（〔xx〕7号），结合我校实际特制定此活方案

一、活动主题努力钻研 学为人师

二、活动目标

1、增强学习的自觉性通过开展活动，在全校教师中掀起读书的热潮，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，“努力钻研，学为人师”，树立正确的人生观、价值观、幸福观

2、规范职业道德行为通过开展活动认真自查，反思提高，推出一批师德典型，同时，严肃查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教育长效机制

三、活动安排

1、学习动员阶段，突出学深学透（5月16日——5月26日）积极营造活动氛围，学校成立由校长李守翔担任组长的师德师风教育活动__小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义认真__全体教师学习如下内容党的xx大、xx届四中全会精神、科学发展观、x__理在庆祝第__六个教师节时到北京市第三十五中学看望师生并参加听课后的讲话、教育法律法规、《中小学教师职业道德规范》、《___关于进一步加强和改进师德建设___》、《东宝区教师职业道德行为十条禁令》、全区优秀教师事迹《红烛颂》除此以外，学校还将__全体教师学习我校师德先进典型事迹，充分挖掘学习资源，大力拓展学习内容，籍此提高学习的生动性和实效性切实将学习教育活动贯穿于师德教育活动的始终，通过学习，让每一名教师时刻铭记师德师风的相关要求和规定，达到从思想上受触动，人人觉悟有提高，自觉地树立起良好的师表形象在学习活动中，学校和每名教师要共同努力扎实做好以下七个一”，即记好一本笔记；写好一篇体会；__一次教研组集中学习讨论；开展一次学习笔记展评；__一次师德师风演讲比赛；__一次学习体会交流，__一次师德师风理论水平测试在__全体教职工开展讨论时，全体教师要密切__本校和个人实际，对照师德相关规定，针对师德师风建设存在问题和群众反映强烈的问题，围绕如何深化对加强师德建设的认识，如何加深对师德规范的理解，如何提高师德自身修养，如何践行师德规范要求，如何当好人民满意的教师和办好人民满意的学校，如何健全师德建设长效机制等方面深入讨论

2、反思教育阶段，突出查评到位（5月27日——6月12日）对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师要围绕“六学六查”进行深刻剖析即一是学习关爱学生典型，查自己在热爱学生方面有无讽刺、挖苦、歧视学生、侮辱、体罚或变相体罚学生、仅以学习成绩评价学生等现象，是否做到理解、尊重、信任、关爱学生；二是学习教书育人典型，查自己在爱岗敬业方面有无只教书、不育人，不认真备课、上课，不认真批改作业、敷衍塞责，传播有害学生身心健康的思想；三是学习遵章守纪典型，查自己在为人师表方面有无不遵守社会公德、涉黄涉赌，上课期间使用通讯工具，在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着不规范，穿奇装异服，言行粗鲁等现象；四是学习以校为家，团结协作典型，查自己在团结协作方面有无缺乏主人翁精神和责任意识，有无不团结、不尊重同事，诋毁其他教师在学生中威信，不关心__的现象；五是学习廉洁从教典型，查自己在廉洁从教方面有无缺乏奉献精神，不能自觉__社会不良风气影响，私自从事有偿教学活动，以教谋私，向学生推销资料、乱收费、乱补课，利用学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠等现象六是学习开拓创新典型，查自己在严谨治学方面有无教学方式单

一、教学方法粗暴，是否做到教学方式灵活，因材施教，耐心细致在个人自查的基础上，学校将成立评教专班，制定评教工作方案，采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、公布举报__等形式开展社会评教活动，广泛征求学生、家长、人大代表、政协委员、“五老人员”及有代表性的社会人士对学校、教师在师德师风方面___和建议对征求到___和建议进行归纳整理，通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题对于在自查和社会评教活动中查找出来的共性问题，学校校委会将召开专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准，原因分析透，整改措施实对于个性问题，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根源，明确今后努力的方向

3、深化提高阶段，突出整改实效（6月13日——6月28日）突出整改实效在查找分析问题的基础上，学校和每名教师制定切实可行的整改方案整改方案通过校园橱窗、沟通会、回复信等多种形式在适当范围予以公开，接受全体师生和社会人士的监督对于能够迅速解决的问题，及时解决；对于条件尚不具备暂不能解决的问题，说明原因，并承诺限期解决搞好师德专项考核学校严格按照《东宝区教师职业道德年度考评量化评分表》的要求，认真__搞好师德考评工作通过考核工作，推出一批师德先进典型进一步建章立制积极探索规范我校师德师风管理和建设的长效机制，进一步规范师德培训制度和__评议制度，落实师德考核评价和责任追究制度进一步强化活动实效，结合我校校情开展好“三个一”的师德教育实践即__一次百名教师进千家的家访互动活动，举办一次师德先进典型报告会，建好一份师德师风档案

四、保障措施

1、加强__学校成立以校长李守翔同志为组长的仙居中学师德师风教育月活动__专班，明确__专班各成员职责__专班各成员既要各负其责，又要加强协作，确保师德师风教育活动扎实推进，不走过场

2、精心__严格依照此方案分阶段逐项落实，按时完成每阶段务必做到有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，确保活动取得实效同时学校要通过此项活动，大力宣传本校的亮点和成果，宣传师德高尚的先进事迹，及时总结__活动中好的做法和经验，推动活动的深入开展要杜绝以教学工作重为借口，敷衍塞责现象发生，确保活动实效

3、加强督查持之以恒地认真开展师德常规督查，学校将成立有社会监督员参与的师德督查专班，定期开展督查活动，并将情况记入每名教师师德档案，推进师德督查经常化和规范化建设，力求实效，避免____师德建设月活动方案各初中、小学、幼儿园，社区分院为进一步加强教师职业道德建设，不断提高教师队伍素质，根据市教育局《关于转发潍坊市教育局关于开展师德建设月活动______》要求，经研究，确定9月份为师德建设活动月现将师德建设月活动相关要求通知如下

一、充分认识开展师德建设月活动的重要意义__以来，全镇广大教师教书育人、爱岗敬业，充分体现了学为人师、行为世范的高尚情操，赢得了全社会的尊重和支持但也必须看到，学校教育和师德建设工作还面临许多新情况、新问题，人民群众对于__教育日益增长的需求，对教师素质特别是教师职业道德，提出了新的更高的要求，师德已成为最受学生、家长__的重中之重，成为办人民满意教育最需要优先抓好的工作我们必须充分认识加强师德建设工作的重要性和紧迫性，要以师德建设月活动为契机，全面落实育人为本导师制度，认真研究师德建设工作中的新情况新问题，切实采取有效措施，把师德建设推进到一个新高度

二、采取有力措施，扎实开展师德建设活动

（一）切实加强师德教育广泛开展各种形式的师德教育，__广大教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，对教师进行职业理想教育，通过学习，使广大教职工牢记人民教师教书育人、为人师表的神圣职责和重要使命要__广大教师开展“新形势下如何做一名人民满意的教师”大讨论，讨论重点围绕以下专题展开新时期师德规范应该包括哪些具体内容；怎样体现以学生为本的教育理念；怎样做到教书与育人的紧密结合；怎样建立新型的师生关系通过讨论进一步明确师德建设的目标和内容

（二）查找问题，落实具体措施要结合《教师职业标准》人人制定提高自身师德素质的目标、措施；要深刻剖析违反师德反面典型案例，在教职工中开展警示教育；要根据群众反映的实际情况，认真查找各自学校在禁止有偿家教、禁止体罚或变相体罚、禁止推销教辅等严重违反师德行为方面存在的问题，制定切实有效的整改措施加以落实；要在充分酝酿讨论的基础上，按照“一校一策”，进一步完善师德考核方案，并经教代会或全体教职工大会表决通过后执行

（三）开展“三级”承诺活动，校长向社会、学校、教师公开承诺；班主任向社会、学校、校长、学生公开承诺；教师向社会、学校、校长、全体学生公开承诺各学校要将承诺的内容公示到学校__和校内外公开栏中，学校还要公开师德投诉信箱、__学期开学伊始，由校长与每位教师签订师德承诺书，明确违反师德问责的具体内容，主动接受社会监督，一经查实，对违背师德承诺的教师要严肃追究

（四）严肃查处失德行为不断完善师德考核方案，把师德建设的要求渗透到教育教学的全过程；同时，要以法律法规为准绳，征求广大教师意见，按照中心校制定的“师德建设__条规定”和对有偿家教、体罚或变相体罚、推销教辅、不认真工作等违反师德行为的问责处理办法，坚决做到有规必依，违规必究要严格落实《___关于进一步加强和改进师德建设___》（教师[XX]1号）要求，认真执行市教育局和中心校关于加强师德考核的一系列文件精神，将师德考核“优秀”作为教师职称评聘、派出进修和评优奖励等的重要依据和前置审核条件对师德表现不佳的教师要及时劝诫，经劝诫仍不改正的，要进行严肃处理对有严重失德行为、影响恶劣者一律撤销教师资格并予以解聘

（五）大力弘扬高尚师德在师德建设月期间，各学校要加强信息宣传的力度，通过报纸、广播、电视、网络等多种媒体大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步激励广大教师明确责任，以先进为榜样爱岗敬业，教书育人通过评选师德标兵、优秀班主任、学生喜欢的教师等活动表彰师德优秀教师；要通过师德__、优秀教师报告会等活动，大力褒奖优秀教师的高尚师德，切实做到校校有楷模、月月有标兵、人人有行动

三、切实加强对师德建设的__中心校成立师德建设活动__小组，建立师德教育长效机制，通过定期考核，广泛听取意见，及时掌握和分析师德表现及存在的问题，采取得力措施，将问题解决在萌芽状态，做到师德教育常抓不懈校长是师德建设的第一责任人，各学校要把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于学校管理工作的全过程附

1、中心校师德建设__小组

2、中心校师德建设三十条规定

3、中心校教师师德承诺书（样本）中心学校XX年9月1日师德主题活动方案

一、指导思想坚持以党的xx大精神和科学发展观为指导，以“学规范、塑师德、展风采”为主题，以办人民满意的教育为目标，创新师德建设活动载体，认真落实新的《中小学教师职业道德规范》，强化师德教育，厉行师德规范，弘扬师德新风，树立为人师表、爱岗敬业、教书育人的职业道德观念，促进教师自身健康发展，努力造就一支忠诚党的教育事业、让人民满意的教师队伍，为促进教育__均衡、科学和谐发展提供师资保障

二、目标要求紧密__教育发展和教师队伍建设实际，紧紧围绕“学规范、塑师德、展风采”的活动主题，以热爱学生、教书育人为核心，使教师所做的一切要有利于师生身心健康发展，有利于树立教师队伍的良好形象，有利于学校及教育事业的和谐发展，着力加强师德师风建设

（一）总体目标1．进一步提高教师的思想__素质引导教师学习___理论、“xxxx”重要思想和科学发展观，树立正确的人生观、价值观和荣誉观，提高思想__素质，以良好的思想__素质影响和引领学生2．进一步强化教师的爱岗敬业精神强化教师的爱岗敬业精神，增强职业意识和社会责任感，使其热爱职业教育，敬业乐业，甘于奉献，认真履行教书育人的职责3．进一步提高教师的职业道德意识通过师德师风建设，提高教师的职业道德水平，增强教师主人翁责任感，关爱学生，教书育人，廉洁从教，依法执教

（二）具体目标以瓯海区师德师风建设“十倡导”（见附件3），瓯海区中小学教师职业道德“十不准”（见附件4）为要求，落实新《中小学教师职业道德规范》精神，提高全镇中小学教师职业道德素质

三、活动安排师德____活动时间为3月至1月，共分为四个阶段进行第一阶段宣传发动阶段（3月1日至3月下旬）1．制定方案各校要在认真学习温瓯教政【】26号《关于开展师德____活动___》文件精神的基础上，结合本单位实际，制定切实可行的师德____活动方案，做到目标明确，内容实在，步骤有序，重点突出，措施具体，落实有效，并实行实施方案逐级审核备案制各初中、小学和幼儿园的方案于3月25日前报镇中心学校审核备案，镇中心学校的方案于3月30日前报区教育局师德____活动办公室审核备案2．宣传动员各校要围绕师德教育活动的主题，精心筹备，__召开全体教职工动员大会统一思想认识，宣讲活动方案，布置活动安排，调动广大教职工积极投身于师德____活动，通过校园网、墙报、宣传栏、悬挂标语及会议等各种形式加强宣传，形成良好的师德____活动的环境氛围，使每位教师认识到本次师德____活动的重要性、必要性，主动、自觉地参加到师德____活动中来第二阶段__学习阶段（3月下旬至5月中旬）1．__理论学习认真学习政策法规和教育教学理论__教职工深入学__的xx大和xx届____精神和科学发展观，学___在全国优秀教师代表座谈会上的讲话和xx给孟二冬__的___，《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《___关于进一步加强和改进师德建设___》、《未成年人保__》等教育法规，以及学习身边优秀典型事例

2.开展快乐读书活动开展“为我的专业发展而快乐读书”学习活动，倡导教师人人每年分别读一本有关师德方面和教育理论方面的书籍（推荐书目见附件3），从图书、报刊、__中精选一些与自身专业成长密切相关的专题文章学习__观看视频抗震救灾英雄教师先进事迹——董雪峰、刘亚春、王敏、周汝兰；感动中国要求人人撰写学习笔记，通过用科学的思想方法审视自己的教育教学行为，增加自己的人文底蕴，在提高师德修养的同时提升专业能力

3.撰写学习心得整个学习活动应采用集中与分散相结合的形式，切实做到入脑、入心、入情、入理集中学习时间不少于3次，要认真做好学习笔记，每人至少撰写一篇学习心得

4.开展“七个一”活动每个教师与学校签订一份《教师师德建设责任书》，并__宣誓活动；举办一场“立高尚师德、树教育新风”演讲比赛；开展教师“师德座右铭一句话”征集活动；进行一次警示事例分析会；举办一场师德事迹报告会；参与在瓯海教师研修网上__的一次“网上师德__”；举办一次以“展风采”为主题的全镇教工三笔比赛通过__开展上述活动，使师德教育得到内化和深化第三阶段开展活动阶段（5月中旬至12月中旬）1．讨论演讲活动__广大教职工从工作、学习中搜集正、反师德案例，通过深入剖析和广泛讨论，提高师德____的实效性、针对性各学校可以重点围绕以下五个专题开展讨论

①怎样像孟二冬、方永刚、殷秀梅、谭千秋等优秀教师那样为人为学为师，做一名新时期师德高尚的人民教师

②怎么体现新时期师德规范的核心要求“爱与责任”

③怎样将教书与育人紧密结合，做到“以德立教，德教相长”

④怎样落实以学生为本的教育理念，建立新型的师生关系

⑤怎样认识和改进有悖师德师风的不良行为，展示新时期人民教师的风采镇中心学校推荐一名演讲者参加区教育局__的演讲比赛（具体时间和地点待局通知）

2.自查整改活动各学校要针对学习内容把握自查重点，在教职工中全面开展自查自纠自改各学校__教师自觉开展“六查六看”活动，即一查理想信念，看是否志存高远、乐于奉献，把本职工作、个人理想和事业发展、国家繁荣__在一起；二查是否品行端正、依法执教，看有无损害教师形象的言行举止、传播危害学生身心健康的思想和言论；三查是否坚持德育为首，看是否有只教书不育人的现象；四查是否严谨治学，看是否有工作不敬业表现备课不精心、上课不认真、__不耐心、教学方法陈旧、教育质量低下、不创业绩而追逐名利或职称到顶而不思进取等；五查是否做到了廉洁从教，看有无借职业之便向学生及学生家长索要钱物及违规从事有偿家教等不良行为；六查是否尊重学生人格，看有无体罚和变相体罚学生的行为通过“六查六看”，认真__问题，切实抓好个人和学校自查工作单位要撰写自查报告，每位教师撰写至少一篇师德自查反思学习实践计划或师德剖析报告

3.__评议活动各校要在进一步查摆整改的基础上，广泛开展“学生评老师、家长评教师、教师互评、教师评__”的__评议活动；各校要利用多种形式，向各方面征求意见，通过下发征求意见表，建立师德师风网络式和信投式意见箱，广泛征求学生、家长和教师___，并将征求意见进行__，向教师本人反馈，及时改正；还可以设立永久性的“师德评议箱”，公示监督__，定期反馈意见，建立长效的社会监督机制

4.集中整改活动要针对本校存在的突出问题，结合校本研修，制定整改方案，集中力量抓整改对个别师德师风问题突出而又不予以整改的教职工，要采取__个别谈话、结对帮教等强力措施，督促整改到位，力争做到师德“零违规”要求教师对照《中小学教师职业道德规范》，从__信念、道德水平、教育教学能力和健康生活等方面进行反思，制定整改计划，提出自己的奋斗目标和改进措施，并在日常学习、工作、生活中不断实践，努力使自己成为优秀的人民教师，并在本单位进行大会交流各单位要建立师德档案并及时存档

5.评优展示活动为表彰师德优秀的教师，大力宣传优秀教师的事迹，树立榜样，营造尊师重教良好氛围，弘扬敬业奉献教师精神，区教育局将结合师德____活动开展师德楷模、模范班主任、终身班主任评选活动区教育局还将在今年暑假期间，举办区第二届德育.班主任__，__师德楷模、模范班主任、终身班主任到各镇街道、直属学校进行巡回演讲

6、国庆前夕，举办全镇教工“迎国庆、塑师德、展风采”国庆60周年文艺大汇演第四阶段总结提高阶段（12月中旬至1月中旬）各学校要写出师德____的工作总结，介绍本校师德____中的典型事例；区教育局将__评选师德____活动工作的先进__

四、工作要求1．高度重视，精心__各校要按照区教育局统一布置要求，结合本单位实际，扎实开展师德____活动，要在活动形式、方法和机制上开拓创新，在时代性、针对性、实效性上下功夫不能搞形式走过场，做到活动贴近实际，贴近教师，贴近学生2．建立__，加强__镇中心学校成立由杜志平校长任组长的师德____活动__小组，加强对全镇师德教育活动的__和__3．加强督查，狠抓落实师德教育实行校长负责制，学校校长要带领广大教师认真做好自查整改工作区教育局将组派督查组进行跟踪督查，对自查中态度诚恳、实事求是，敢于揭短亮丑，主动暴露问题并及时改正的，将不予追究；对态度不端正，自查不认真，不愿暴露自身问题的，一旦群众举报，或督查组检查出问题，将给予从严处理同时教育局督查组还将对各校活动开展情况进行明察暗访对动作快、标准高、效果好的单位将及时给予通报表扬，对思想不重视，措施不到位，行动迟缓，成效较差的单位给予通报批评nbsp“争做‘四有’教师，潜心立德树人”师德教育活动方案

一、指导思想为全面提升教职工队伍职业道德素养，深入学习贯彻党的___三中、四中全会精神和______教师节重要讲话精神，以践行____核心价值观为引领以办人民满意教育为目标，以“争做‘四有’教师，潜心立德树人”为主题，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，加快夷陵“宜学之城”建设步伐，深入推进教育__，根据教育局通知精神，结合我校实际，决定在今年4月中旬至5月底在全区开展以“争做‘四有’教师，潜心立德树人”为主题的师德教育活动

二、活动内容

（一）深入学习领会“四有”好教师标准______在第30个教师节重要讲话中，给全体教师提出了一个非常明确的要求，就是争做“四有”好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心一是做好老师，要有理想信念要求广大教师要忠诚于党和人民的教育事业要用好课堂讲坛，用好校园阵地，用自己的行动倡导____核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对___的向往；二是做好老师，要有道德情操要求教师应该取法乎上、见贤思齐，不断提高道德修养，提升人格品质，并把正确的道德观传授给学生；三是做好老师，要有扎实学识要求教师要有扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，能够在各个方面给学生以帮助和指导；四是做好老师，要有仁爱之心要求教师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田学校要__教师认真学习领会______重要讲话精神，以“四有”教师标准作为终身奋斗目标，带头践行____核心价值观，做学生健康成长的指导者和引路人

（二）认真开展师德教育系列主题活动围绕师德教育月活动主题，探索性、开创性的__开展实效性和针对性强的系列活动__“‘四有’教师”内涵研讨会，充分挖掘“四有”丰厚内涵，引领广大教师争做‘四有’教师”；继续开展“争做‘四有’教师·‘十大美语、十条禁语’”征集活动；举办主题为“争做‘四有’教师，潜心立德树人”师德__，讲身边的人，讲自己的事；继续坚持开展“课外访万家”活动，做好家访活动资料的收集存档工作__开展以“争做‘四有’教师，潜心立德树人”为主题的师德征文活动，在撰写过程中进行心灵对话，实现自我教育

（三）大力宣传师德高尚先进典型“全国五一劳动奖章获得者”刘发英，“全国模范教师”陈发喜，“全国优秀教师”甘元玖、刘中校、毛传芬、叶定炬，省级师德标兵周玉兰，省级优秀教师张曾；市__表彰的首届“宜昌园丁”等，并通过__师德先进事迹报告会等形式，利用学校道德讲堂等平台，宣传和弘扬高尚的师德风范坚持把师德建设与教师评选表彰活动相结合，注重挖掘、培育、树立、宣传、__教师身边的先进师德典型，充分发挥先进典型人物的引领、示范和标杆作用

（四）加大在职教师违反职业道德行为的查处力度结合党的群众路线教育实践整改活动，今年将进一步加大教师违反职业道德行为的查处力度，严明教师从教的工作纪律

三、工作要求

（一）提高认识，加强__要充分认识加强师德教育的重要性和紧迫性，把师德教育月活动作为加强教师队伍师德师风建设的重要载体，认真__落实

（二）创新形式，精心__教育月活动时间为4月中旬至5月底，要精心制订师德教育月活动方案，创新性地__开展活动要增强宣传意识，加大宣传力度，要充分利用宣传栏、黑板报、简报、广播、网络等媒体进行宣传报道，营造浓厚的师德建设氛围

（三）强化考核，建章立制按照教育局通知要求，认真落实师德考核制度和师德档案资料的工作，充分发挥师德考核工作在教师队伍建设中的作用以此次活动为契机，不断创新师德教育载体，丰富师德建设内涵，规范从教行为，努力营造以德树人的制度环境

（四）重视过程，注重实效抓好过程落实，务求实效

1、要抓好学习的落实深入学__的___三中、四中全会和______教师节重要讲话精神，学习本市本区本单位先进典型

2、要抓好讨论活动充分挖掘“四有”丰厚内涵，以引领广大教师争做一名‘四有’教师”

3、要抓好师德演讲活动挖掘和培育学校的先进典型，树立教职工学习标杆

4、要抓好“十大美语、十条禁语”撰写活动

5、开展以“争做‘四有’教师，潜心立德树人”为主题的师德征文活动

6、要抓实师德考核工作要认真开展师德考核和结果应用工作，师德考核结果作为教师考核评价、教师资格定期注册、职称职务评聘的重要依据和教师绩效工资分配的重要内容

7、要做好师德档案的完善和充实工作全体教职工每年应有一份师德考核材料进入个人师德档案

8、要抓好师德演讲活动分教研组开展优秀教师师德事迹演讲，推荐一名在学校演讲

9、要做好师德标兵、师德模范评选推荐工作学校推荐一__德标兵、三__德模范进行表彰

四、师德教育活动__小组组长王xx副组长刘xx成员李xx2018年“六一”活动方案***小学XX年“六一”活动方案

一、指导思想“六一儿童节”将至，为了丰富校园文化生活，庆祝少先队员自己的节日，大队部围绕“迎世博”____活动，拟定了添色“六一”增彩“世博”为主题的活动方案，衷心祝愿全体少先队员们节日快乐！

二、活动内容

1、__下的讲话利用升旗仪式，__专题为“六一节，我们如何迎世博？”的__下讲话，教育少先队员以实际行动迎接自己的节日时间5月31日升旗仪式负责人陈**

2、网上栏目讨论利用红领巾广播进行宣传，__队员参加中国少年雏鹰网（）“XX年我的六一我做主”栏目的讨论时间5/18——5/25负责人王***

3、庆“六一”主题黑板报评比时间5月28日放学前完成负责人美术组

4、“六一”表彰大会内容对荣获XX学年市、区、校级的优秀个人、小队、中队以及相关少先队活动获奖情况进行表彰，并穿插校园节庆优秀节目、优秀获奖作品展演时间6月1日上午900~1030 地点学校小操场内容及顺序

1、低战鼓

2、队仪式

3、宣布大会开始

4、校长致辞

5、请书记宣布表彰__

6、颁奖活动

7、文艺表演

8、队仪式

9、宣布结束负责人德育组

5、“六一”中队主题队会内容与要求围绕“知荣辱、讲文明、迎世博”或“欢庆六一”主题来欢庆少先队员们自己的节日时间6月1日下午1300~1400地点各班教室负责人结对行政__、各中队__员

6、参加市第六届少代会活动时间6月1日参加对象市少代会代表（王**、张**）

7、预备方案如果当天下雨，则将上午的表彰大会改为室内视频（东三楼会议室），下午活动照常

8、节目预审日期5月22日下午（详见一周安排）

9、节目彩排5月28日下午（详见一周安排）

10、“六一”当天日程安排745 师生到校745~830 演员着装、化妆等准备工作845 师生入场900~1030 “六一”表彰大会1030~1100 休息（播放音乐）1100~1230 聚餐（行政__向结对年级赠送节日大蛋糕、礼物）1230~1300 休息（播放“菁菁校园”）1300~1400 中队主题队会1400~1430 清洁卫生、安全教育、放学节目清单及负责人1低战鼓2扬琴3小品4舞蹈25诗朗诵6魔术表演7现场互动8合唱9童谣表演其他内容负责人1队仪式2主持人3鼓号队4场地划分5音响、话筒6场记7领奖队伍8颁奖人员9礼仪队（校门口、会场）10舞台布置、电子屏幕11候场、退场12摄像、拍照12化妆、服装、彩旗13清场第PAGE页共NUMPAGES页。