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文本内容:
社区“五四青年节”活动方案与社区暑期青少年活动方案汇编社区“五四青年节”活动方案为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,学园社区将开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动活动安排如下
一、活动主题承五四精神,扬青春风采
二、指导思想进一步深化辖区青少年爱国主义教育和__传统教育,倡导青年团员把爱国主义与____有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的__历史岁月,展现新时期青年的风采
三、宣传教育内容
1、坚持用_____中国化的最新成果武装青少年,引导广大团员青年深入学习___理论和“____”重要思想,深入学习科学发展观、构建____和谐社会等重大战略思想,加强____核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念
2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的__下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才
3、深入宣传共青团在党的__下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团__和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展
四、活动内容
(一)青春的纪念__辖区青少年观看__历史电影、学习爱国主义精神引导广大团员青年瞻仰__遗迹,回顾__历史,继承光荣传统
(二)青春的承诺开展青少年志愿者活动,__“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,__辖区青少年关爱留守儿童,激励青年团员关爱弱势群体
(三)青春的教育邀请辖区民警梁辉,在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解
(四)为增强孩子的防震减灾意识,从小抓起,普及防震减灾应急科普知识和避险技能,社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动
五、活动要求
1、高度重视,加强__在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的___精神,全面贯彻“____”重要思想,切实加强青少年思想道德建设的具体举措要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传,成为继往开来的强大精神动力,就必须结合时代和社会发展的要求,在一代代青少年中继承和发扬社区将高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,积极支持,加强__,充分整合社会资源,全力支持活动的深入开展
2、精心__,务求实效按照街道团委的统一部署,我社区团委将积极开展纪念活动、____活动、典型宣传等教育实践活动,把五月份作为“青年月”,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的__
3、把握正确导向,唱响主旋律系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年在活动中受到教育和鼓舞加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进青少年健康成长的浓厚__氛围学园社区居委会二〇一五年四月__二日社区暑期青少年活动方案20xx年暑期已经来临,为帮助社区青少年茁壮健康成长,促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合,我社区决定于今年暑期开展“小时候〃happyhouse〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作,该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同__实施,将以社区青少年事务综合服务平台为依托,在7月9日至8月15日期间,为社区青少年提供约40天多元化的免费托管服务,期间将有专业老师教授美术、书法、音乐、体育等专业课程,高校大学生志愿者提供__学业为更好的开展今年暑期活动,让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假,我社区将结合“小时候〃happyhouse〃青少年暑期日间社区托管”项目开展一系列丰富多彩的特色活动,方案如下
一、指导思想以科学发展观为指导,以“两型社区”为主线,以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点,以重德求行为原则,以学校、家庭、社区为支点,以“红色畅想,拥抱未来”为理念,以“小时候〃我与武汉成长”为主题,以开展“happyhouse〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体,让青少年在“活动中体验自我,学习中塑造人格”,争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年
二、主要内容紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长”的主题,配合托管老师,开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动,让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操,度过一个快乐而充实的暑期一红色魅力,畅想美好未来以纪念建党94周年为主题,依托“小时候〃happyhouse”托管活动,通过托管期间专业老师的指导,开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神,节约能源从我做起”等活动,让青少年在欢笑中了解党史,获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐,提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中__身边的事物,发挥思维想象的同时懂得如何去__美、创造美、珍惜美二呵护绿色“环保”家园,让“低碳”伴童年快乐成长以爱护生态环境,建设绿色家园为主题,以环保废旧物品为材料,以发挥孩子们的想象为核心,以社区家园、青少年活动室为空间,以社区青教办、关工委为阵地,以托管老师的指导为主线,开展“巧用废旧报纸,增进环保意识”、“汇聚设计灵感,__创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园,争当环保卫士”等活动,通过学习如何利用环保材料制作工艺品,让学生在思考中发展创新思维,在欣赏比较中提高审美趣味,在制作中培养造型能力,在设计中增强环保意识,在合作中__创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动,提高青少年的资源忧患意识和环保意识,引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯三燃团队意识新风,促积极健康向上以增进青少年之间的友谊和凝聚力,培养他们小时候的团队协作意识和__能力为主旨;以提高青少年身体体制,引导他们从小养成主动参加体育锻炼的良好习惯为基础,开展“尽显齐心协力 共渡拼图难关”、“我运动,我快乐”、“团队游戏大比拼”、“快乐闯关”等活动,让孩子们在游戏中增进彼此间的默契,通过齐心协力,不怕困难,共同发挥自己的聪明才智来完成任务;在参与中感悟团队协作能够达到解决问题的重要性,通过合作、竞争、快乐、主动等过程培养孩子树立健康向上、团结互助的人生态度;在锻炼中提高孩子的身体体制,通过运动调动孩子参与体育活动的__编辑推荐暑期青少年读书活动方案第PAGE页共NUMPAGES页。