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文本内容:
幼儿园消防演练活动方案与幼儿园火灾应急疏散演练方案汇编幼儿园消防演练活动方案
一、活动目的为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并__幼儿园消防疏散演习活动旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发__
二、活动内容
1、针对演练情况请消防员为全园教师做消防知识培训
2、消防应急演练
三、时间、地点、参加人员
1、时间2014年4月11日下午2点30分
2、地点幼儿园操场内
3、参加人员全体教职员工、幼儿及消防官兵
四、演练现场人员分工现场总指挥刘远国(消防负责人)现场副总指挥龙丽芬(后勤副园长)现场总协调刘文中(后勤副主任)疏散人员全体教职工救护人员罗先花协助指挥人员各班老师
五、演练程序
1、演练前请消防官兵入园对幼儿园的地形进行勘察和分析,确定最佳疏散路线
2、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离
3、刘文中模拟__119____;付燕迅速向上级__报告失火情况;任畅、门卫打开幼儿园前、后门的消防通道,并协助门卫负责大门口的安全保卫工作
4、杨玮玮通过广播指挥师生向楼外疏散大家不要慌,马上有秩序地撤离、消防人员用灭火器和水开始灭火等疏散路线教师领队,分班按下列路线疏散大二班、中三班、小四班、小一班从一号教学楼的左边楼梯下到操场__(江帆负责该楼梯口的安全)大一班、大三班、中一班、小二班、小三班从一号教学楼的右边楼梯下到操场__(孙卢兰负责该楼梯口的安全),大四班、中三班、中四班从二号教学楼的楼梯到操场__(刘银香负责该楼梯口的安全)
六、注意事项
1、具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥疏散通道必须保证时刻畅通
2、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离
3、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外
4、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有__的在操场__在活动结束前,从活动室撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动
5、各班保教人员带领本班幼儿撤离,各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险在操场__后,各班教师清点本班幼儿人数,并向龙丽芬副园长报告、确定无人员受伤后,宣布疏散演习成功
七、其它任务安排刘远国负责在演练前准备六个灭火器并在演练中协助消防员灭火、徐忠瑛负责整个演练过程的照片拍摄、付燕负责向市局安监办对演练情况进行简报报送铜仁市实验幼儿园2014年4月9日幼儿园火灾应急疏散演练方案
二、演练的目的意义通过本次演练提升学校火灾疏散演练的__和管理水平,强化师生安全意识和火灾应急疏散能力,培养学生终身受益的火灾应急行为习惯
三、演练科目本次演练一个科目火灾常规疏散
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生教学楼火灾,进行师生火灾紧急疏散演练
五、演练时间和地点
1.时间安排2017年5月25日上午8:55-9:
35.
2.地点安排校内师生由教室或办公室内疏散至操场进行集结
六、参与演练人员全体师生
七、演练__机构及职责分工
1.应急疏散演练指挥部副总指挥(现场总指挥)职责
1.全面负责应急疏散演练工作;
2.执行上级有关指示和命令,__小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;
3.合理划定学校及周边应急疏散场地避险场所、疏散通道;明确应急疏散__方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律
2.应急疏散演练工作小组1__协调组职责
1.负责演练方案的制定;
2.做好演练过程的协调指挥;
3.做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的__沟通等;
4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等张贴疏散路线图和疏散标识;5.__开展疏散演练质量自评工作;6.负责演练的考评和总结工作2宣传报道组职责
1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;
2.负责演练的摄影、计时、记录等3疏散引导组安全岗人员见附件三职责
1.__、引导师生进行安全有序地疏散;
2.及时扶助摔倒及受伤师生;
3.及时报告疏散过程中的重大险情;
4.疏散完成后协助其他各组工作4抢险救护组职责
1.负责第一时间__实施校内自救互救,抢救遇险师生,视情况抢救重要财产、档案等;
2.如发生意外事故,负责将受伤师生运送到指定安全区域,并__120__急救中心;
3.检查师生身心状况,在专业医务人员到达之前,进行临时救治和必要的心理疏导5后勤保障组职责
1.制作准备疏散路线图和疏散标识;
2.布设演练场地对集结场地进行区域划分和标示;
3.负责治安及警戒工作,维护演练秩序,保障演练安全;
4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备;
5.负责演练__音源的采集与发布;
6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施
八、演练准备工作的安排
1.演练工作组会议2017年5月18日15:50在三楼会议室召开全体工作组成员会议
2.全体演练工作人员(应急救援人员、班主任、安全岗人员)会议2017年2017年5月23日16:10在学术厅召开全体演练工作人员会议
3.各班班会安排2017年5月24日8:30各班班主任__召开班会,对学生进行演练相关培训,并进行身体问询检查
4.准备工作检查2017年5月24日进行准备工作检查
九、应急疏散路线安排
1.疏散路线安排,见附件二
2.集结地为操场,区域分配见附件
四十、演练的程序及内容
1.演练准备2017年5月25日8:45,1)指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查2)安全岗人员到达指定安全岗位置,并对所属责任路段进行最后检查,发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除3)各班主任对本班学生身体情况问询检查4)抢险救护组负责对教师问询检查
2.1号楼疏散演练2017年5月25日9:00,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令现在1号教学楼发生火灾,1号教学楼师生立即疏散(反复)2)在课堂的任课老师立即发出指令大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队__教师在确认无人遗留后最后离开教室3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五集结人员报告统计表)
3.2号楼疏散演练2017年5月25日9:05,1)现场总指挥宣布演练开始;广播施放警报声与每分钟60次节拍音合成声,长鸣60秒,停30秒,循环播放,同时现场总指挥发布人工指令现在2号教学楼发生火灾,2号教学楼师生立即疏散(反复)2)在课堂的任课老师立即发出指令大家分别从前后门疏散,面向疏散方向成两路纵队__教师在确认无人遗留后最后离开教室3)老师迅速到达队列前方,带领本班队伍疏散4)到达集结区域,每班按4路纵队蹲下,班主任及时清点并上报本班人员情况(填写报告表,附件五集结人员报告统计表)
十一、演练的要求
1.楼梯间只允许同时通过两路纵队,其中靠墙一路通过时用手扶墙,靠栏杆一路手扶栏杆,方便上行的救援人员通过
2.疏散演练师生应严格遵守七个不准不准嬉笑、不准推拉、不准滞留、不准超速、不准超越(特别是班与班之间)、不准蹲下、不准逆行其中不准超速规定为7-9年级不应超过慢跑
3.须使用润湿的毛巾或衣服(可用随身携带或邻近同学的饮用水润湿)掩住口鼻
十二、意外情况处置
1.演练引导老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况,立即发出停止前进的指令,情况允许时可发出向后转的指令
2.演练引导老师和就近安全岗老师进行简要商量评估,视情况进行处置1发生个别人员摔倒或受轻伤,及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置;2发生多人摔倒或有人员严重受伤,由一人控制现场,另一人立即向指挥部报告
3.指挥部根据情况迅速派出抢险救援组及校医到场处置
4.若情况严重,总指挥的应对程序为1及时停止演练现场总指挥通过校园广播发出指令全体注意,停止前进,向后转,目标各班教室,前进2全力进行伤员救治__抢险救援组进行积极救治,同时__急救__1203视情决定是否上报上级相关部门
5.到达集结区域,班主任清点本班人员情况,发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员,及时向抢险救护组报告;情况严重时,抢险救护组向现场总指挥报告,现场总指挥根据情况决定是否送医
十三、总结工作安排
1.2017年5月25日9:15,总指挥进行现场点评
2.2017年5月27日前,__协调组做出总结报告
3.2017年5月30日前,所有演练资料交钱明归档第PAGE页共NUMPAGES页。