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文本内容:
少先队建队日活动方案及主持词与少先队弘扬民族精神活动方案汇编少先队建队日活动方案及主持词主持人(张xx李xx)
一、开幕词张鲜艳的领巾,映红我们稚嫩的脸庞李火红的队旗,带领我们大步前进张红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩李那是英雄先烈们鲜血的凝聚张少先队,那是我们温馨的精神家园李那也是我们健康成长的摇篮张星星火炬指引我们前进的方向,李让我们回望历史,展望未来合激励我们奋勇向前,展翅高飞张XX年,让我们满怀豪情,迈向新年彼岸李敬礼!光荣的少先队!
二、活动过程1张现在我宣布,xx小学庆祝少先队建队61周年暨新队员入队仪式现在开始全体立正!各中队整队并汇报人数(大队长向大队__员报数)2出大队旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!3唱队歌!(放队歌音乐)
4、李同学们,你们知道吗?60年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了我们广大少年儿童从此有了自己的__张我们这个光荣的__曾经涌现出了无数的少年楷模--刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁……一个个响亮的名字深深的印入了每个中___心中李今天,我们的__又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学张让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的__张下面请大队部__委员__________宣布新队员__请新队员上场(报名报到一个,上来一个)
5、(授予队员标志)李(稍停,等全场队员都拿到红领巾)请一中队的联谊中队六中队的优秀少先队员为新队员佩带红领巾老队员上场佩带完红领巾后请老队员归队.
6、张全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓(大队长站在大队旗下)我是中国少年先锋队队员我在队旗下宣誓我热爱中国___,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为__主义事业贡献力量!宣誓人()请新队员归队
7、李不知道一年级的小同学加入少先队__的心情是怎样的?现在我们欢迎班的小朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎
8、张新队员们,你们知道吗?当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队__员的带领下开展丰富多彩的班队活动了李请大队委员蒋旭东给一中队授中队旗
9、张同时,我们也将聘请宋玲玲老师担任一中队的中队__员,让我们向新的中队__员老师致以最热烈的祝贺!10李下面请大队__员徐老师讲话
11、张全体起立,呼号__员呼号准备着为__主义事业而奋斗!学生回答时刻准备着
12、尾声张入队是一次自我挑战李入队是一次理想启航张此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训李此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章张我们是新世纪的主人李我们是新世纪的未来和希望张在此,我们满怀自豪的情感与坚定的信念,用嘹亮的嗓音在队旗前呼号,全体起立!李退旗、敬礼、礼毕、请坐!张我们是祖国的未来,我们是民族的希望李我们是含苞待放的花朵,我们是展翅欲飞的雏鹰13张全体立正,退旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!队日仪式暨新队员入队仪式到此结束退场!少先队弘扬民族精神活动方案
一、活动目的教育和引导队员了解民族精神的丰富内容,__民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感
二、活动口号中国了不起,中国人了不起,做个了不起的中国人,建设了不起的中国
三、参加人员全体师生
四、活动内容及要求
1、师生共学民族精神教师课下加强学习,不断提高自身的思想道德素养学生自觉养成民族意识
2、__下弘扬民族精神第一,以爱国主义教育为核心坚持每周__下讲话学习一个英雄的一种精神以优秀党员教师、优秀团员教师、优秀少先队员等为代表,向全体学生发出倡议,__成为系列主题性讲话第二,__班队员学习_____护卫队叔叔的精神风貌,站姿标准,正步规范、有力
3、歌声传唱民族精神
①音乐课上的渗透
②音乐教师教唱校歌等
③“让好歌响辙校园”课前一支歌评比活动(学校值周班每天大课间检查,记入“优秀中队”评比之列)
④歌咏比赛
⑤歌词创作征集活动(师生共创)
4、画笔描绘民族精神
①美术课上的渗透
②寒假优秀作品展
③“我为你自豪”红领巾广播站系列广播(校园小记者,“中华小记者”实战演练)
④班级承办校“少年先锋报”评比(图书室、阅览室红读活动,
5、6年级图书___值班同时策划本期“少年先锋报”)
5、板报展示民族精神
①黑板报开设“民族精神”专栏
②《民族魂》收集册展评活动
6、结合信息技术教育课,网上祭奠民族英雄登陆“中青网——民族魂”,利用互联网开展“网上祭英烈,共铸中华魂”活动(制一张电子贺卡,赠给心中的民族英雄,做一件好事,弘扬一种民族精神)
7、班队会话民族精神“民族精神我来传”主题班队会评比活动
8、“手拉手”民族精神燕赵行,在行动中体现民族精神
①与我区桃园小学同学共同勤奋学习,“比、学、赶、帮”争取期末以优异成绩祭慰英烈
②热爱__,积极参加学校__的各项活动,团结一致,人人努力,个个参与,以优异成绩为校争光
③“手拉手”雏鹰假日小队活动(周周有记录
1、做勤劳勇敢的小雏鹰,深入社区传扬民族精神
2、积极搜集英雄事迹,优秀儿童歌曲、歌谣等,利用中队活动或网上交流共学)
④“让每位师生的闪光点成为自己的榜样,让进步的自己也成为大家学习的对象”——争做榜样树自信,民族精神我传扬活动(
1、学“礼”行动
2、学“识”行动
3、学“技”行动)第PAGE页共NUMPAGES页。