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少先队中队活动方案与少先队主题活动方案点评汇编少先队中队活动方案目录第一篇少先队中队活动方案第二篇少先队中队活动方案第三篇少先队十分中队活动方案第四篇赤岸初中少先队11中队成立仪式活动方案第五篇大德这些小学优秀少先队中队主题队会评选活动方案更多相关范文正文第一篇少先队中队活动方案
一、活动主题文明之花处处开
二、指导思想为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生__成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以三月--文明礼貌月为契机,开展XX年文明礼貌月主题活动
三、活动目标
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境
四、活动对象全体学生
五、活动时间XX年3月
六、活动准备1.收集礼貌用语和平时这方面的__,制作课件,制作文明之花2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目
3.课室布置
七、活动安排及要求第一阶段宣传阶段(3月1日-8日)广泛利用__下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展
1、发出讲文明、知荣辱主题活动倡议
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好讲文明、知荣辱活动的宣传
3、各班利用思想教育或班会时间__同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度反复排查班级存在的问题并制定整改措施
4、开展一次讲文明、知荣辱主题班会(3月8日负责人班主任)
(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与
(2)主题班会会场布置要求黑板上应写上讲文明、知荣辱主题班会的标语做好记录
5、各班级于3月12日前出好__反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语
6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的__歌曲、优美抒情的校园歌曲第二阶段开展活动,落实行动阶段(3月11日-26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容此项工作由政教处负责
2、在全校内开展净化校园大型劳动,创设洁净校园
3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(3月15日)
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有走出校园,我代表着郑电校的明确意识?
4、举办讲文明、知荣辱征文比赛,(征文上交截至3月21日)第三阶段总结评比阶段(3月27日-31日)
1、学校文明礼貌月活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处征文的评比结果纳入三月份班级考核
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰
八、宣传标语以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从__虚荣做起;以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、__自己一言一行,创建和谐文明校园
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为
4、文明在于细节处理,安全在于未然防患
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念
7、文明是彼此沟通的桥梁、
8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂
14、树礼仪之风,建文明校园
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束合我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人文明之花处处开少先队活动到此结束第二篇少先队中队活动方案
一、活动主题文明之花处处开
二、指导思想为了贯彻落实学校工作计划,创设良好、和谐的育人环境,强化全校学生的文明意识,立足有利于学生__成才的良好品行习惯的培养上,落实在学生日常学习、生活、做人等点点滴滴的小事上,反复教育、反复训练、反复督促,使良好的习惯得以养成,不良的习惯得以纠正,学校决定以“三月——文明礼貌月”为契机,开展XX年文明礼貌月主题活动
三、活动目标
1、提高全校学生的文明水平,让文明之风遍布校园的每一个角落!使学生的语言更文明,行为更规范,能使用好礼貌用语,见到老师能主动问好,公共场合能主动礼让老师塑造四中学生良好形象,亮出四中学生素质名片
2、进一步规范课前三分钟预备礼仪,营造安静、有序的课前环境
四、活动对象全体学生
五、活动时间XX年3月
六、活动准备1.收集礼貌用语和平时这方面的__,制作课件,制作文明之花2.排练讲故事《问路》、文明礼貌诗歌表演、小片段表演等节目
3.课室布置
七、活动安排及要求第一阶段宣传阶段(3月1日—8日)广泛利用__下讲话、班会等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本月活动顺利全面开展
1、发出“讲文明、知荣辱”主题活动倡议
2、利用横幅、标语、宣传窗、广播,做好“讲文明、知荣辱”活动的宣传
3、各班利用思想教育或班会时间__同学们学习《活动实施方案》《小学生日常常规》《小学生日常行为规范》等规章制度反复排查班级存在的问题并制定整改措施
4、开展一次“讲文明、知荣辱”主题班会(3月8日负责人班主任)
(1)主题班会班主任要备好课,准备充分,提前布置,内容充实、形式多样,人人参与
(2)主题班会会场布置要求黑板上应写上“讲文明、知荣辱”主题班会的标语做好记录
5、各班级于3月12日前出好__反映活动主题的板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力并配有班级特色的宣传标语
6、每周班会前,各班级唱响催人奋进的__歌曲、优美抒情的校园歌曲第二阶段开展活动,落实行动阶段(3月11日—26日)
1、在每日的常规检查中,重点检查此次活动治理的内容此项工作由政教处负责
2、在全校内开展“净化校园”大型劳动,创设洁净校园
3、各班级根据以下议题开展讨论会,形成书面材料(3月15日)
①你自身及你眼里的校园不文明行为有哪些?
②什么是真正的美?
③现代社会中,艰苦朴素、勤俭节约还有必要吗?
④你是否有“走出校园,我代表着郑电校”的明确意识?
4、举办“讲文明、知荣辱”征文比赛,(征文上交截至3月21日)第三阶段总结评比阶段(3月27日—31日)
1、学校“文明礼貌月”活动考评小组,对各班级活动的开展分阶段检查和考评具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面
2、各班于3月27日将主题班会及讨论会的活动材料、活动总结上交至学生处征文的评比结果纳入三月份班级考核
3、学校将对活动期间涌现出的先进班级进行表彰
八、宣传标语以服务他人为荣,让我们日行一善,从点滴事务做起;以崇尚科学为荣,让我们钻研学问,从学会思考做起;以辛勤劳动为荣,让我们做好值日,从捡起纸屑做起;以团结互助为荣,让我们热爱班级,从帮助同桌做起;以诚实守信为荣,让我们严谨求学,从__虚荣做起;以遵纪守法为荣,让我们维护公德,从恪守校纪做起;以艰苦奋斗为荣,让我们随手关阀,从节约滴水做起;以讲究卫生为荣,让我们洁身自好,从禁止吐痰做起;
1、讲文明、知荣辱,让同学因为我的存在而更加快乐,让班级因为我的努力而更加和谐,让校园因为我的奉献而更加美丽!
2、__自己一言一行,创建和谐文明校园
3、知耻方能有所不为,励志才能有所作为
4、文明在于细节处理,安全在于未然防患
5、关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声
6、微笑是我们的语言,文明是我们的信念
7、文明是彼此沟通的桥梁、
8、让健康与我们相随,让安全与我们相伴,让文明与我们相拥
9、新学期,新起点,新高度,新挑战,新希望
10、和谐校园,携手打造,文明风尚,同声倡导
11、天空是温暖摇篮,不要再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽地毯,不要再乱扔杂物,让地球难堪!
12、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
13、顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂
14、树礼仪之风,建文明校园
15、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战!
九、制作文明之花
十、宣布主题班会结束合我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人“文明之花处处开”少先队活动到此结束【范例】1通过这次活动,让学生了解浪费水资源的主要危害,增强同学们的节约用水意识要让节约用水的观念深入人心,必须先在孩子心中树立节约用水的观念2通过活动,教给孩子在平时的生活中如何做到节约用水,保护水资源2同学们,本来生活无忧无虑,可我们现在却苦不堪言本来,世界上的水资源是很丰富,所以,就致使许多人认为我们水是取之不尽,用之不竭的其实,他们想错了世界上的水资源虽然非常丰富,但是大多是海洋,海洋里都是咸水,不能够食用而能够供人类食用的淡水却是非常有限的可是请勿抄袭..,人们不仅不懂得珍惜我们,反而无休止的滥用,破坏我们的生态环境不信,请看下面几组镜头队员1我们小队去调查了藕渠凯达化工厂的用水情况,进行分析,实验,并作了记录队员2我们小队去采访了农业工作人员,了解到一亩水稻从秧苗到收割的灌水次数及用水量队员3队员5我们小队更有意思,去采访了养猪专业户,了解到养猪的用水情况1小品小池塘的命运一条清澈见底的小溪,各种鱼儿在水里自由自在地生活着然而,可恶的人类却将这美好的一切打破了,他们将脏水杂物垃圾往小溪里倒日久天长,原本清澈的小溪变得浑浊不堪,流动的小溪变得死水一潭这怪谁呢?谁都不怪,要怪,只能怪人类自己,白白糟蹋我们,糟蹋生命之源2曾经气势磅礴的母亲河黄河,像千万条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔向远方而如今,黄河却成了世界上含沙量最大的大河,并且常常决口,给人类造成了巨大的灾害人们常说这是悬河,可这一切全都是人类的错,他们无限制地开垦放牧,使森林毁灭,草原破坏,绿色的植被遭到严重破坏,引起了严重的水土流失使黄河再也无法展现昔日的雄伟与气势了请听诗朗诵黄河颂3原本清澈蔚蓝的大海,曾经是各种海生动物的乐园,而由于人类不断地把污水排进大海,使成群的鱼虾不断死亡,使大海无限的愤慨和伤心请欣赏大海的愤怒由于人类不注意保护水资源,造成了水土流失,土地沙漠化,沙尘暴等,这些悲剧在地球上越来越严重的上演更糟糕的是水土流失使土壤的肥力下降,造成了农作物大量减产,越是减产,就越要多开垦荒地,越开垦荒地,水土流失就越严重,严重的影响了人类的生态平衡现在已经威胁到人类的家园,危害到人类的身体健康了这一切严重影响了社会经济的持续发展这都是人类的错,是人类不注意保护水资源,节约水资源,才伤害了地球妈妈,得到的应有报应可人类仿佛还没有发现事态的严重,仍肆无忌惮地浪费着水资源,污染着水环境很多人把废电池扔进河里,要知道,一节废电池污染的水源就相当于一个人一生所用的水啊!还有,人类把地下水全部都抽尽了,导致了水源干枯唉,人类啊,快醒醒吧!你们可知,水是生命之源,它像人的血液一样必不可少如果人类缺失水,就会死亡,各种生物也会__,地球就会变成一个荒废的土地啊!保护水环境,人人有责我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赋予人类的一种物质财富是生命之源少先队员们,你们好!水,是一切生命的源泉有了它,才构建了这个蔚蓝的星球;有了它,整个世界有了生命的气息;有了它,我们的世界变得生机盎然;有了它,我们才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛蓝的海洋,我们才有了一切当前,我们面临着水资源短缺的困扰全世界的水有百分之九十三是咸水,淡水只占百分之七,而能饮用的水只有百分之零点八,年人均水资源占有约_____立方米而中国年人均水资源占有量仅为世界的1/4水危机已经严重制约了人类的可持续发展水资源短缺成了当今世界面临的重大课题借此魅力中队展示活动之际,我们向全校师生发出如下倡议避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸洗手;2用完水后要及时拧紧水龙头,防止滴水漏水,避免长流水现象;3提倡对水资源的充分反复的利用;4增强节水意识,敢于同一切不良用水行为做斗争;5从节约一滴水开始,树立勤俭节约的美德节约每一滴水,关爱生命之源,造福未来让我们告诉身边的每一个人爱一滴水就是爱全世界!让我们一起行动起来吧!第三篇少先队十分中队活动方案“文明礼仪,伴我成长”十分钟主题队会活动方案
一、指导思想“人无礼而不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,古人在讲礼仪方面为我们树立了良好的榜样由此可见在学校加强礼仪教育,是创建和谐校园的需要为此少先大队决定__一次以“文明礼仪,伴我成长”为主题的十分钟队会活动,希望通过形式多样的活动让队员乐在其中,乐有所学,乐有所得,乐有所创
二、活动对象二年级~六年级所有班级
三、活动形式诗歌朗诵,小品,知识竞赛,故事表演等
四、活动要求
1、活动的设计要机动灵活,简单易行,设计的活动不能太复杂,活动的准备不能太费时
2、内容要结合实际,能激发队员的积极性与参与性
3、活动形式要多样化,构思要新颖,题材要结合活动主题
4、活动过程要有益于__智力、培养能力、活跃身心、发展个性
5、主持人要神态自然大方,熟悉程序,语言清楚丰富
6、活动时间9分钟——11分钟
五、奖励办法各年级设一等奖一名,奖金50元;二等奖两名,奖金30元;其余为三等奖,奖金20元
六、活动时间
二、
三、四年级17周4下午,
五、六年级17周5下午
七、评委全体行政__、少先大队__员备注比赛顺序按班级顺序进行芦苞镇实验小学少先大队XX年12月10日“我能行”——一年级自理能力比赛方案小学生的生活范围由家庭扩展至团体校园生活,在逐渐社会化的过程中,学生需要培养更多的自理能力,以应付生活所需,如穿脱衣服、收拾玩具与整理床铺等为培养学生对生活的自理能力,学校少先大队决定__一次以“我能行”为题的自理能力比赛
一、活动对象一年级男生和女生各五名
二、活动内容学生用最快的时间穿好袜、鞋、衣服,整理好书包
三、活动时间17周三下午第
二、三节课
四、奖励方法第一名为一等奖,奖金50元;第
二、三名为二等奖,奖金30元;第
四、五名为三等奖,奖金20元
五、活动场地蓝球场
六、比赛裁判黎燕婷,林绮文,黄丽梅,蔡燕芬,欧截儿,蔡少茹备注比赛前各班主任准备好参赛学生的鞋、袜、书包、校服(秋装一套)芦苞镇实验小学少先大队XX年12月10日第四篇赤岸初中少先队11中队成立仪式活动方案赤岸初中少先队11级中队成立仪式暨庆祝少先队建队62周年活动方案
一、活动目的为了庆祝少先队建队62周年,通过__隆重的中队成立仪式,使每位队员都能参与少先队的各项体验活动,激发少先队员的自豪感、使命感和责任感
二、活动时间、地点XX年10月13日(周四)下午4点30分阶梯教室
三、活动对象七年级全体学生及班主任
四、____主持人韦倩倩摄影吴康康为老师戴红领巾的学生朱雯倩、胡赵青、朱悦、杨佩琦、成胜男、杨心怡
五、活动流程1、出旗(播放《出旗曲》)2、少先队员为老师佩戴红领巾3、校团总支书记讲话并宣布11级各中队队名及中队长__
4、佩戴红领巾团总支书记将红领巾交给中队长,中队长将红领巾发给每位队员并系上
5、校团总支书记宣布聘任11级各中队__员的决定,少先队员为中队__员系红领巾——颁发聘书——授旗(播放《出旗曲》)
6、新老队员交流活动
7、少先队大队__员韦倩倩讲话
8、唱队歌(播放《中国少年先锋队队歌》)
9、呼号大队__员领呼“准备着为__主义事业而奋斗!”回答“时刻准备着!”
10、退旗、敬礼、礼毕(播放《退旗曲》)
11、宣布仪式结束赤岸初中少先队大队部XX/10/09第五篇大德这些小学优秀少先队中队主题队会评选活动方案大德这些小学优秀少先队中队主题队会评选活动方案
一、活动目的为了进一步贯彻落实《__少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》,引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神,理解争当“四好少年”要求,深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托;进一步培养少先队员的__观念,强化少先队__意识,夯实少先队基层__建设,以规范和指导为纲,以落实与创新为要,在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动,通过专家引领,互动交流,以点带面,明确新时期少先队的神圣使命和责任,促进教育署少先队工作更上新的台阶
二、参赛对象各中队少先队__员
三、参赛要求1.少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后,以召开大、中队会议来进行汇报和总结2.本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好,让长宁更美好”,队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性3.中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面方案设计要详尽、具体,有创意
4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分准备阶段为三级汇报正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队__员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束
四、活动安排第一阶段宣传发动,__动员1.下发中队主题队会评比展示活动方案;2.在中队__员自主申报的基础进行初赛;3.将参评的主题队会方案及申报表一起上交至各年级组长处,上交材料一律用a4纸打印;4.年级组长统计、汇总参评方案;第二阶段初赛评审,__复赛1.11月21日前,成立评审小组,对上报的中队主题队会方案进行初评,确定复赛__;2.11月28日前,进入复赛的中队根据方案召开队会,拍摄录像第三阶段复赛评审,专题研讨1.12月6日前,署评审小组对复赛队会进行评审,评出
一、
二、三等奖和优秀奖;2.12月9日前,邀请有关专家对获得一等奖的队会进行点评、指导,进一步完善队会方案,准备参加新区的队会比赛;3.__全体__员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动(暂定),提升少先队__员的业务能力4将校内评选出的优秀中队主题队会拍摄成视频资料,填写推荐表格,在XX年月日前推荐报送至德育办公室(__人____
五、评选标准
1、队会主题鲜明,立意新颖,紧紧围绕“红领巾争四好,让长宁更美好”主题,针对少先队员的认知水平,能起到较好的正面教育作用,具有较强的思想性
2、队会程序规范,衔接流畅,各环节设计自然合理,队会时间为40分钟左右,少先队员能够自主参与,具有较强的示范性
3、队会内容健康,贴近实际,从“四好少年”入手,能真正倾听少先队员的建议和呼声,抓住他们感兴趣的问题进行教育引导,具有较强的针对性,引领少先队员参与实践,为长宁的建设贡献智慧和力量
4、队会形式新颖,生动活泼,符合少先队员身心特点,富有情趣,具有较强的感染力希望你能阅读以下以下相关范文中队少先队基础知识竞赛活动方案--少先队基础知识竞赛中队少先队基础知识竞赛活动方案--少先队宣传进乡村中队少先队基础知识竞赛活动方案--谈谈我的“中国梦”XX年“建队节”少先队新队员入队仪式暨新中队成立仪式活动方案中队少先队活动总结少先队主题活动方案点评今天的点评,想借用“舌尖上的中国”名称,换一个角度来说一说少先队主题活动的交流“舌尖上的少先队”--体现少先队主题的“色”、“香”“味”“色”--主题的特色紧扣时代的特色,强调的是“红领巾心向党”“争做四好少年”具有时代特点的主题;紧扣区域的特色,强调的是重庆地区留守儿童、家乡变化、民族教育的区域的活动特色;紧扣校园的特色,强调的是根据不同学校的特学特色,挖掘身边的教育资源所形成的活动特色“香”--标题新颖在设计活动标题上,是否合乎少年儿童的心理特点,是否合乎少年儿童认知规律,是否合乎少先队__属性的特点,克服少先队工作__化、说教化普遍倾向性问题如果把“知已知彼”改为“土家少年唱山歌”,把“体悟亲情、感恩父母”改为“__红叶、情系远方”,更能把教育活动融入到情感的境界中同时,新颖的标题激励少年儿童内在的主动性、参与性“味”--队员内心的体验与收获活动的落脚点关键在于活动的有效性体现少先队员自我__,自我管理、自我服务的能力在活动中体验,在体验中__,在__中收获下面就十个小组活动进行具体的点评一班1小组勤学上进 快乐童年根据“五心四好少年”依据设计活动主题,目标指向清晰,时间分配合理从视屏影像导入,用喜闻乐见歌舞、三句半等形式来展示队员们快乐的一天建议
(1)中队主题活动一般情况下不会安排大操场进行(除示范活动外)
(2)对于小学六年级主题活动,歌曲的选择应注意年龄层次的差异,如“上学歌”是否适合?
(3)少先队呼号是主题活动的结束部分在后面的环节中不应再增加活动内容一班2小组和__冠军一起动起来充分利用校园的活动资源,结合__冠军李雪芮成长的故事,抓住了结合点,活动目标、活动准备、活动仪程设计合理“运动达人秀”设计有亮点,并配有活动站位图建议
(1)在活动中应融入“更高、更快、更强”的__精神
(2)在活动评价中是否采用“金、银、铜牌”形式一班3小组争当“勤奋学习 追求上进”的好少年以看故事、讲故事、说故事形成活动主线方案设计规范,板块清楚建议
(1)活动目标与活动内容要相互紧扣主题
(2)预期的活动效果应体现在__员老师的点评上一班4小组阳光少年 快乐飞扬整个过程设计合理,各特色小队演译主题口号展示全员参与,每一个__员老师进行个性展示亮点在于主持人及时对每一个板块进行点评,导向性明确建议对活动__的设计是否考虑进退场的环节一班5小组光荣啊、少先队以大队主题__为载体,活动设计合理,导入巧妙,引入自然,并进行有效的评价主持人有气质,具有__员的亲和力与表达能力建议
(1)对导入的画面应选择积极向上、符合红领巾 正确佩戴的__,形成一个良好的少先队形象
(2)在活动过程中,注重少先队员的__归属感与光荣感
(3)作为系列活动设计中,注意集中展示与分散活动的结合二班1小组知已知彼活动过程完整,设计较合理建议主题活动更多体现少年儿童的成长需求,用儿童喜爱的形式来开展活动,如“知已知彼、相信我行”更符合少年儿童的成长特点二班2小组不忘国耻 振兴中华活动仪程从忆昨天--看今天--展末来三个环节来展开,思路清淅,设计得当,突出全员参与建议
(1)用名言诗词体现活动的主题,更有一种立意忆昨天--雄关漫道真如铁;看今天--人间正道正苍桑;展末来--为中华崛起而发奋读书
(2)在评价中,增加荣誉称号的评价“中华好少年”二班3小组体悟亲情 感恩父母目标具体以认知目标、情感目标、行为目标三位一体,针对性强,方案格式规范,设计合理建议
(1)感悟父母的亲情细节应注意选择身边的故事
(2)从感恩父母上升到感恩祖国、感恩党的活动高度
(3)突出区域特色,采用“__红叶,情寄远方”标题,效果更好二班4小组爱在行动中成长活动目的明确,活动前准备有预案设计建议注意小爱与大爱相互渗透、相互支撑的关糸,从小爱入手,从大爱延伸,切记用__口号式语言进行活动主持二班5小组《江南style》畅想曲——美丽中国我的家以少先队员的角度设计活动,主题新颖,板块设计巧妙,各小队分工明确,体现少先队活动活动时尚化、艺术化建议活动环节需要进一步做到精致化--小组第PAGE页共NUMPAGES页。