2018年教师节表彰大会教师代表发言稿与2018年教师节表彰大会班主任代表讲话稿汇编

2018年教师节表彰大会教师代表发言稿与2018年教师节表彰大会班主任代表讲话稿汇编2018年教师节表彰大会教师代表发言稿尊敬的各位__，同仁们，同学们:今天是第三十一个教师节，请允许我代表我的全体同事向诸位表达敬意，致以节日的问候！就在九月三日，我国__了盛大阅兵仪式，那是一个国威震撼、民心震宕、世界震惊的晴天朗日，作为中国人，从内心为祖国的强盛而高兴但是，在中国已跻身现代强国的语境下，教育____实力的内在层面和长远方向，究竟处于怎样的位置和状态？这是我们每个教师时刻关切的问题——今天是个喜庆的日子，不谈沉重话题但是，对于当前职责的体认，我以为还是不能不说的第一，作为教师，必须面对“道”这个命题“传道，授业，解惑”之论人尽能详，但是道这个字极为沉重中国有几千年的天道，西方有数百年的人道，现在我们又有了中国梦这样的天道大业，可是，当我们面对着姣好如花朵一样的学生时，我们的心情充满感恩任何个人理念的设计，都不能与我们的下一代脱离干系所以我坚信教师不是职业个体，而是国家命运和人民福祉的承担者，是五千年传统文化的传承者，我们理应有这样的担当第二，教书这件事也不是制造零件，而是传授课业知识、培养先进国民、内化民族气质、外塑民众颜值的生命劳作，是自由精神、__人格、科学知识与普通人的生存事业之间跳舞吟唱的人，我们必须有定识，有操持，并有足够久远的耐心和仁慈今年，我校一本专业增至6个，一本招生文科的投档线高出省线3分；理科投档线高出6分这是我们师生共同努力的结果，也是我们学校__发展中的成功一步但是，比起一个教师的人格承担来，这还是浅显的传统中国有四民士农工商士，就是我们这些教书读书的人我们的素养、操守和情怀标志着这个社会的人格典范，我们当以人品和心血浇灌这些数字，以此见证我们的师德尊敬的各级__，亲爱的同事们进入“xx”发展规划的视野，建设有特色、高水平的“湖州大学”，我们深感任重道远在我们的学校，教师、__和学生都是一些相互温暖、共同进步的人，我们有亲密合作、骈力驰骋的至爱亲情，我们有积淀已久、明体达用的学术传统体用之辩，人文精神乃至知识生产将重铸我们的学术基础我们必将奋发有为最后，我代表全体同仁，向各位市__表示感谢你们的光临是对我们的尊重，既因为诸位的身份，更因为湖师院的成绩里包含着你们的智慧和爱心我还要特别感谢我们的校__你们的风格和方式是我们师德师范的直接体现，你们每次演讲或召唤，都是我们开释一切、坚定不移的源泉，而且我们的缘份绵绵长存；当您在关怀老教师的时候，坐在下面的年轻教师都会提醒自己这一切都是温暖人心的！谨此再祝各位__健康！祝同仁们快乐！同学们前景辉煌！祝我们的师院兴旺发达！谢谢！2018年教师节表彰大会班主任代表讲话稿尊敬的各位__、各位同事大家好！非常荣幸能够被大家选为优秀班主任代表站在这里发言，首先祝愿所有的老师们节日快乐！我也借此机会感谢一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的学校__、同事们魏书生说过“工作的状态有四种全心全意，一心一意，半心半意，三心二意”我想我至少是第二种状态，今天我并不是在这里唱高调，如果再给我一次择业的机会，我依然会选择老师，选择当班主任，因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的因为热爱，所以我用心经营第一，用智慧为学生点一盏思想的明灯一个班级是要有浓浓的文化氛围的多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁，根据不同时期的需要营造班级文化氛围例如，在学时张贴班训和老师的期望，在初三中考百日誓师时，在中考临近时写下激励语记得在今年中考的三天里，第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠，把理想变成现实”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动，我写下“讲究方法保值保量，顽强拼搏不弃不放”第三天为了进一步激励学生，我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧！”学生看了深受启发和鼓舞，思想上更积极了，班级凝聚力更强了我班的文化氛围无时不有，无处不在，就连班级公约也镶上了文化的金边前言是“养浓厚学风树浩然正气”后语是“父亲是弓，母亲是弦，而我就是那弦上的箭，弓把坚强的身躯压弯，弦把柔韧的身子崩断，只为把箭射向蓝天；学校是河，老师是船，而我就是那船上的乘客，河把舟托起，船把身躯奉献，只为把乘客送达彼岸”这样，生硬的班级公约便承载了万般柔情！第二，用真情点燃青春的__“感人心者莫先乎情”要想让学生敬佩你、信任你、亲近你，作为班主任必须真情付出担任班主任以来，最让我头疼的莫过于去年的九

（6）班，虽然这个班的女生都乖巧懂事，但男生性格各异有倔强如牛情绪常常失控的史大柱，有幼稚顽劣屡教不改的朱同鑫，有情感冷漠嗜睡如命的彭超，还有大错不犯小错不断的王凯，另有叶星星，刘子铭……他们个个特立独行而又极富潜质我曾在他们面前感叹到“成也萧何败也萧何，六班的兴衰靠你们了！”对于这帮男生，我付出了全部心力，密切__他们的情感变化对他们刚柔并济，疏密有度，让他们既敬我三分又惧我三分班上的男生关系都非常好，如何将这团结的力量向积极的方向发展，关系到整个班级在最后的冲刺阶段，他们的情绪波动很大，有积极的，有消极的甚至有懈怠的，为了转变他们的思想，我不仅个别谈话，还把他们召集起来告诉他们“真正的朋友是相互成就，而不是相互拆台，你们几个要是全部考上一中，便可传为佳话，如果全部落马则沦为笑柄”这话深深激发了这几头“小牛”的斗志，在最后的阶段里，他们互相帮助，互相鼓励，终于顺利迈进一中的大门！第三，用务实的班规来约束学生的行为“没有规矩不成方圆”，校纪班规是学生行为的准则而根据学生特点制定务实的班规，则是形成良好班风的基础班级班规应要言不烦，可操作性强对学生德育量化考核时制度勉强人人平等，做到公平公正，才能对班级班风起到良好的促进作用我班的班级公约是由这几方面组成的前言和后语、仪容仪表、课堂常规、作业要求、卫生值日、行为规范等组成并把班级公约在家长会上公布，这样不仅赢得了家长的支持，执行起来就方便多了如学生带__别班屡禁不止，而我班实属罕见我班的班级班规并不是一第PAGE页共NUMPAGES页。