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文本内容:
“学雷锋、讲文明、树新风”活动方案“学雷锋、讲文明、树新风”活动方案
一、指导思想 3月份是“学雷锋活动月”,为进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务理念我校根据本学期德育工作重点和思路,决定以各中队为活动单位,开展“学雷锋树新风”活动,号召每位少先队员从小事做起,从身边做起,学习雷锋精神,争做新三好少年
二、活动目的
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织织学生开展形式多样、扎实实有效地学习雷锋活动,加加深学生对雷锋精神的理解解,使同学们懂得互相帮助助的道理,体验帮助别人的的快乐
2、引导广大大师生学习落实雷锋志愿者者精神,以自己的言行落实实小志愿者服务工程
3、加深学生对雷锋精神神的认识和理解,促使学生生自觉主动地在学习生活中中时刻关注雷锋精神,长期期形成学雷锋的氛围,加强强学风建设、营造和谐校园园
三、活动主题 寻找雷雷锋足迹,弘扬雷锋精神
四四、活动时间 20xx年年3月
五、活动对象 全体体队员
六、具体活动安排
1、3月4日——3月月8日“雷锋精神学习周””
(1)利用国旗下下讲话做“学雷锋活动月””动员,向全校师生发出向向雷锋同志学习倡议
(2)各班组织一次“学学雷锋、讲文明、树新风””主题班队会
(3))各班结合“三.八”妇女女节开展“感恩教育”,通通过以“祝福妈妈”为主题题的感恩手抄报、制作以““感谢妈妈”为主题的感恩恩贺卡、写一篇“亲情作文文”、为妈妈唱一首歌等活活动,让全体队员感受到父父母的辛劳与付出,并能以以实际行动来报答父母的养养育之恩
(4)教育引引导学生讲文明,学会使用用礼貌用语
(5)坚持做做好事,主动帮助有困难的的同学寻找班级内身边的的小雷锋
2、3月11日日——3月15日“学习雷雷锋精神总结周” (
(1)表彰身边的学雷锋典典型,每个班级评出3名““学雷锋小标兵”
七、、总体要求
1、各班都都要在学雷锋活动月中行动动起来,积极学习雷锋精神神,开展各种学雷锋活动各班开展学雷锋主题队会会,可以讲讲雷锋的故事、、背背雷锋的名言、读读雷雷锋的日记,论论雷锋的精精神,让学生充分了解雷锋锋精神的含义,并倡导学生生要学雷锋做好事,争取每每天为班级做一件好事,每每周为学校做一件好事
2、全体同学严格遵守守《小学生日常行为规范》》的要求,从身边的小事做做起,争取向粗鲁告别,向向陋习告别;力争把礼貌带带进校园,把微笑带给同学学,把孝敬带给家长,把谦谦让带给他人 220xx年3月 附小学学生礼貌用语
1、见到长辈辈的时候,我们应该主动说说爷爷(奶奶、叔叔、阿阿姨、老师),早上好(中中午好、晚上好)
2、当当朋友给你介绍陌生人认识识的时候,我们应该说您您好,很高兴认识您
3、、有人打电话到你家,接电电话的时候,你会说您好好,请问您找谁?
4、你不不小心碰到了别人,你要说说对不起,我不是故意的的,请原谅
5、当别人向向你表示歉意的时候,你可可以说没关系,请不要放放在心上
6、当你请求别别人帮助的时候,你应该说说您好,麻烦您,可以帮帮我吗?
7、当别人对你进进行帮助后,你要说谢谢谢您的帮助,让您费心了
8、当与别人告别时,你你可以说很高兴遇到您,,下次再见
9、家里来客客人时,你要说您好,欢欢迎到我家做客,请坐
99、当你在别人家做客后,,离开时要说谢谢您的盛盛情款待,再见
10、当当客人离开时,你可以说感谢您的光临,欢迎您下下次再来11接受别人感感谢时,你要说不客气 关于雷锋的格言
1、人人的生命是有限的,可是,,为人民服务是无限的,我我要把有限的生命,投入到到无限的为人民服务之中去去
2、不经风雨,长不成成大树;不受百炼,难以成成钢
3、对待同志要像春春天般的温暖,对待工作要要像夏天一样火热,对待个个人主义要像秋风扫落叶一一样,对待敌人要像严冬一一样残酷无情
4、世界上上最光荣的事----劳动动
5、有些人说工作忙、、没有时间学习我认为问问题不在工作忙,而在于你你愿不愿意学习,会不会挤挤时间要学习的时间是有有的,问题是我们善不善于于挤,愿不愿意钻
6、钉钉子有两个长处一个是挤挤劲,一个是钻劲我们在在学习上,也要提倡这种““钉子”精神,善于挤和善善于钻
7、一个人的作用用,对于革命事业来说,就就如一架机器上的一颗螺丝丝钉机器由于有许许多多多的螺丝钉的联接和固定,,才成了一个坚实的整体,,才能够运转自如,发挥它它巨大的工作能螺丝钉虽虽小,其作用是不可估计的的我愿永远做一个螺丝钉钉螺丝钉要经常保养和清清洗,才不会生锈人的思思想也是这样,要经常检查查,才不会出毛病 。