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文本内容:
争做四有教师演讲稿做一名平凡的好老师与争做四有教师的演讲稿汇编争做四有教师演讲稿做一名平凡的好老师尊敬的__老师们大家好!今天,我为大家演讲的题目是《做一名平凡的好老师》说实在话,今天,作为一名选手到这里参加“争做四有教师”的演讲比赛,我真的感到非常激动,但同时我也感到深深的不安因为今天,站在我面前的,是你们,是那么多优秀的老师!而我,只是一个平平凡凡的小学教师__们,老师们,我的成绩不够辉煌我的故事也不够感人所以我的演讲无法慷慨激昂,也不可能声泪俱下不管是平时的工作,还是单纯为了演讲,我有的,都只是一颗真心——一颗当好一个平凡老师的真心!__们,老师们,我们永远不会忘记四川汶川
5.12那场突如其来的___当地震袭来,谭千秋、袁文婷、严蓉、张米亚等等许许多多的老师们,挺身而出,为了救护学生而献出了宝贵的生命,他们,用生命为我们诠释了xx___提出的“四有教师”!那么,我们,我们又如何去争做“四有教师”呢XX年前,我带着青春的希冀与梦想招考到xx小学去任教下到xx,我才知道,这里比我想象的条件还要差不要说到学校的路途笔陡崎岖,就是校舍也成了高度危房而无奈地拆掉了此时,我们只能去借用小半坡杨通权大伯家的木房作为临时校舍,那一天,我和当时的王xx校长等六位老师,__着家长、孩子,男女老少,肩挑担抬,硬是把七八十套桌凳和黑板等教学用具从那羊肠小道上搬到了临时校舍里搬完这些用具,我们的鞋磨破了,肩挑红了,一看时间,竟然从早上八点连续干到了下午四点不过,看着孩子们有了学习的地方,我们都感到十分欣慰XX年,正赶上县寄宿制学校工作启动xx小学并入了杏山中心学校新的环境给我注入了新的思想,新的理念我思考得最多的,便是如何为孩子们提供更__的教育,如何最大限度的关心爱护每一名学生XX年,通过对本班学生进行普访,我发现了班上的尹xx同学一直与其爷爷奶奶居住在不过三五平方的出租屋里,吃的、住的,都挤在一起,学习环境极为糟糕于是,我与小尹结成对子,一方面在思想上进行积极的引导,一方面在生活是努力予以关心平时,我自己出资为小尹买一些生活、学习用品另外,积极为孩子申请帮扶——学校统一着装,定制校服时,我向服装老板提出申请,为小尹同学争取了崭新的校服;“校讯通”走进校园时,我又向____申请,使小尹同学家获得____“校讯通”的__;XX年3月,浙江宁波市恒成织带厂对我县学生开展帮扶,我再次为小尹同学申请,最终使孩子获得了资助方每年xxx元资助其实,像小尹同学一样需要关心与__的,我们班还真不少,有的孩子不幸失去了父亲,有的孩子不幸失去了母亲,还有的孩子父母离异,我唯一能做的,就只是对他们多一分关爱__们,老师们,我们知道,教育离不开对学生的关爱,然而,光是关爱学生,也不是教育为此,工作中,我时刻都在提醒自己,要加强学习,加强研究,要做一名能够顺应新时代的老师人们都说若想给学生一滴水,教师应该是一股源源不断的山泉水但我却力求教会学生自己去寻找水源获得专业化发展是我对事业的追求正因为如此,在来到杏小几年里,在省州县各级各类比赛中,我也先后获得了一定的成绩在校__的关怀和信任下,我还积极主动地承担了学校课题研究等工作我知道,我所做的这些,只是我沿着我的老师们走过的和指引的路前进时微不足道的点缀而已,比起xxxx___中的老师们,我所做的一切,都是那么的微不足道我还要更加努力,更加严格地要求自己在教育的路上,我默默地重复着一句话静下心来教书,潜下心来育人,用“四有教师”的标准严格要求自己,做一名平凡的好老师最后,请允许我以我的座右铭与大家共勉——我不做悲伤的蜡烛,照亮别人的同时,在流泪中燃尽了自己,我要做快乐的电瓶,在照亮别人的同时,不断地充实自己,闪耀永远的光芒我的演讲完了,谢谢大家!争做四有教师的演讲稿尊敬的各位评委、老师们下午好!我演讲的题目是真爱铸师魂,青春献杏坛——争做“四有”好教师有一首歌最为动听,那就是师德;有一个身影最为美丽,那就是师魂;有一道风景线最为迷人,那就是教师不要说我们一无所有,我们拥有一颗炽热的心,我们将用这颗心感化冰冷;我们拥有一腔真挚的爱,我们将用这爱播撒温暖;我们拥有一缕纯净的阳光,我们将用这阳光点亮希望今天,我在这儿跟大家__一下一位年轻教师的成长故事她是一位刚刚走出大学校门的女孩,年轻的心对工作,对未来充满了美丽的向往但谁料到刚踏上讲台,学校就安排教一年级兼任班主任,说是刚毕业的新教师普通话好,有热情,能教好学生她的班级共72名学生,其中有8名留级生可能是刚毕业的缘故吧,她每天总是兴冲冲地第一个来到班级,又是最后一个走,每次放学总是和学生牵手过马路,学生不会的难题也总是一遍又一遍耐心地解答然而,热情代替不了无情的现实上班不久的一天,一位家长衣衫不整,酒气熏天,气冲冲地跑到教室门口,指着这位新教师的鼻子大声喝道“我家的孩子如果在学校再被别人打,我叫你吃不了兜着走!”面对家长的无理呵斥,面对心中涌起的阵阵恐慌,她的眼泪只能往肚里流或许这还不算什么,最让他不能接受的是学校__的第一次质量检测带着学生几乎是手把手教,谁想班级竟然考了个倒数第一学校__在总结会上不点名批评道“作为堂堂的本科生,竟然教出这样的成绩,真是难以置信有关老师应该好好自我检讨!”面对__的训斥,她感到无地自容却又不知所措回去后躲在被子里偷偷地抹眼泪同寝室的同事安慰说“在我们眼里,你已经很认真,很负责了,大家都看在眼里呢!其实校长也不是想故意批评你一个人啊……”她明白大家的苦心,不点名批评也罢,柔声安慰也罢,都不是根本解决问题的办法凡事都得靠自己!为了提高孩子们的学习兴趣,当然也为了提高教学质量,课堂上,她经常讲童话故事给孩子们听;课后她就带领他们做游戏孩子们表现好的时候,会奖励他们看喜爱的动画片日复一日,老师与学生之间的距离拉近了,感情也浓厚了看!她嗓子哑了,孩子会送来自己爱喝的牛奶;瞧!教师节到了,竟然有学生早早地站在学校门口守候,只为了送去精心准备的贺卡还有一次,她外出学习回来,一位小女孩跑过来,抱着老师的腰,仰着小脑袋喃喃地说“老师,你怎么才回来,你去哪里了我们好想你啊!”随着师生感情的日益融洽,他们班的成绩也逐渐上升经过这位老师一年的不懈努力,班级的成绩不仅不再是倒数,而且名列前茅了讲到这儿,估计大家也猜出七八分了,其实这位新教师就是我,我就是这位初来乍到就到处磕磕碰碰的新教师!“天很蓝,阴云总要散;梦很浅,万物皆自然”走过了最初一段时间的灰暗之后,现在的每一天,我的心情又变得如刚踏上工作岗位时的开朗与此同时,对我的这份职业,也多了更深层次的思考我不是太阳,但要让我班里的每一个孩子心中温暖;我不是月亮,但我要让孩子们心中闪耀着美德的星光!大爱无声,大象无形,真想大声对每一个学生喊:我拿什么奉献给你啊,我的孩子们我只有一腔热血,只有滚烫的青春、,希望对大家啊有所帮助第PAGE页共NUMPAGES页。