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康复护理学题库选择题
1、关于康复领域的内涵，下列哪项不正确P3-4A．医学康复B．教育康复C．职业康复D．康复预防E．社会康复
2、康复医学的服务机构包括A、康复医学科B、康复中心C、中间设施D、社区康复E、以上都是
3、康复护理的目标A、维持患者肢体功能B、对患者进行心理辅导和支持C、协助患者对功能障碍肢体的训练D、防范其他并发症的形成E、以上都是
4、患者急性心肌梗死发病10天，可以进行的活动是A．活动远端肢体小关节B．室内外散步C．缓慢上下楼D．医疗体操E．以上都不是P
3305、康复医疗应是 A、临床医疗的后遗症处理B、临床医疗的重复 C、与临床医疗并进，早期介入D、药物治疗为主E、以医院为主要服务机构
6、康复治疗的基本原则是A、功能训练B、全面康复C、融入社会D、改善生存质量E、以上都是
7、康复医学的主要对象是A、病伤者B、有功能障碍患者 C、疼痛患者D、老年人E、以上都是
8、属于二级预防范畴的是A、早发现B、提供假肢C、预防接种D、就业指导E、限制烟酒
9、属于三级预防范畴的是A、早发现B、提供假肢C、预防接种D、早期康复治疗E、限制烟酒
10、属于一级预防范畴的是A、早发现B、提供假肢C、预防接种D、就业指导E、功能训练
11、下列属于社区康复工作内容的是A、就业指导B、残疾普查C、康复训练D、转介服务E、以上都是
12、研究证实，一个人如果卧床或制动3～5周将丢失肌力的A、20％B、30％C、40％D、50％E、70％
13、长期制动和卧床最早最显著的异常在A、肌肉系统B、心血管系统C、骨骼系统D、呼吸系统E、泌尿系统
14、长期制动及卧床对心血管系统的影响是A、体位性低血压B、体液重新分布C、心功能减退D、静脉血栓形成E、以上都是
15、长期卧床或制动对骨骼肌肉系统不会产生的影响是A、肌肉萎缩B、肌无力C、关节挛缩D、偏瘫E、骨质疏松
16、直流电药物离子导入疗法禁忌用于A、急性湿疹B、慢性溃疡C、伤口和窦道D、粘连E、神经损伤
17、应用红外线治疗时，错误的操作是 A、先清洁处理溃疡面再行照射B、暴露照射部位C、照射头部须带眼D、减少瘢痕部位照射剂量E、急性创伤24小时内直接照射
18、红外线长时间以上对眼睛可能引起A、无不良反应B、电光性眼炎C、角膜炎D、白内障E、角膜穿孔
19、温度觉测量时冷水为A．-4～0℃B、0～4℃C、0～10℃D、5～10℃E、以上均可
20、温度觉测量时温水为A．60～70℃B、50～60℃C、30～40℃D、40～50℃E、以上均可
21、Ashworth评定量表是用于评定的方法A、肌力B、肌张力C、关节活动度D、语言功能E、平衡功能
22、Barthel指数是用于评定的方法A、肌力B、肌张力C、关节活动度D、ADLE、平衡功能
23、徒手肌力检查的级别判定依据是A、阻力因素B、重力因素C、视觉感知D、触觉感知E、以上都是
24、以下不是徒手肌力检查的级别判定依据是A、阻力因素B、重力因素C、视觉感知D、触觉感知E、肌力和体重比
25、手法肌力评测为4级肌力的患者，发展肌力最有效的方法是 A、被动运动B、抗阻法C、助力运动D、主动运动E、无须训练
26、某患者股四头肌能抗重力并部分抗阻力伸直膝关节，其股四头肌肌力为A．2级B、3级C、4级D、5级E、无法判断
27、能完成全范围活动并能抗中等阻力时的肌力应为级A、2B、3C、4D、5E、无法判断
28、在消除重力下完成全范围活动的肌力应为级A、2B、3C、4D、5E、无法判断
29、徒手肌力检查，有轻微收缩，但不能引起关节运动的肌力为A、0级B、1级C、2级D、3级E、无法判断
30、一体重60Kg的患者连续3次用握力计测量右手握力分别得到24Kg、30Kg、42Kg，那么该患者右手握力指数为A、40B、50C、70D、
53.3E、无法判断
31、一体重50Kg的患者连续3次用握力计测量右手握力分别得到24Kg、26Kg、23Kg，那么该患者右手握力A、正常B、不正常C、患者不配合D、握力计有问题E、无法判断
32、一臂丛损伤患者，徒手肌力MMT为2级，其康复功能训练应偏重于A、被动运动B、助力运动C、主动运动D、抗阻运动E、无需训练
33、关于助力运动描述错误的是A、指部分借助外力辅助部分由患者主动收缩肌肉来完成整个运动的过程B、外力来自于健侧肢体的不属于助力运动C、助力运动的作用是增强肌力和改善功能D、适用于徒手肌力检查MMT已达1级以上者E、兼有主动运动和被动运动特点
34、关于肌力训练的原则下列描述错误的是A、阻力原则B、低负荷的原则C、训练次数宜多的原则D、疲劳而不过度疲劳的原则E、循序渐进原则
35、一位指鼻试验阳性的患者在进行康复治疗时，应首选A、平衡、协调训练B、肌力训练C、耐力训练D、步态训练E、无需训练
36、不符合平衡训练的基本原则的是A、由易到难B、由最不稳定体位到最稳定体位C、从静态平衡到动态平衡D、逐步缩小支撑面E、由睁眼到闭眼
37、根据修订Ashworth痉挛评定量表，肌张力降低为A、0级B、Ⅰ级C、Ⅱ级D、Ⅲ级E、无法判断
38、根据修订Ashworth痉挛评定量表，正常的肌张力为A、0级B、Ⅰ级C、Ⅱ级D、Ⅲ级E、无法判断
39、根据修订Ashworth痉挛评定量表，在ROM末出现最小的阻力为肌张力A、0级B、Ⅰ级C、Ⅱ级D、Ⅲ级E、无法判断
40、根据修订Ashworth痉挛评定量表，Ⅰ+级的肌张力表现为A、在ROM末出现最小的阻力B、在ROM后50%突然卡住及最小的阻力C、在ROM的大部分肌张力均增加，能较易地被移动D、严重增高，被动运动困难E、正常
41、关节活动度的检查方法包括A、通用量角器法B、方盘量角器法C、距离法D、以上三项都是E、以上三项都不是
42、以下不是关节活动度的检查方法包括A、通用量角器法B、方盘量角器法C、距离法D、量表法E、铅垂线法
43、以下关节活动度测量结果记录正确的是A、135°（130°）B、130°（135°）C、0-135°（0-130°）D、0-130°（0-135°）E、0-135°（130°）
44、让患者闭目，检查者将其肢体置于一定位置，由患者用另一侧肢体模仿，是检查患者的A、运动觉 B、位置觉 C、定位觉 D、实体觉E、无法判断
45、将振动的音叉放置于被检查者内踝处是检查下肢A、触压觉 B、振动觉 C、定位觉 D、运动觉E、无法判断
46、患者闭目，用手触摸常用小物件（如硬币、钥匙等），可感知物体但不能说出物体名称，提示患者何种感觉缺失A、触觉B、精细触觉C、两点辨别觉D、实体觉E、无法判断
47、将振动的256HZ音叉放置于被检查者内踝处，患者仅能感知有物体接触，而不能感知振动感，提示患者A、触觉减退B、触觉消失C、振动觉减退D、振动觉消失E、无法判断
48、关于冷疗法说法错误的是A、老年人、婴幼儿慎用B、动脉血栓患者禁用C、掌握治疗时间，观察局部情况，避免冻伤D、局部出现红肿疼痛说明治疗有效果，应继续加强E、非治疗部位可进行温热治疗
49、一个步行周期是指A、从一侧足跟着地到另一侧足跟着地B、从一侧足跟离地到另一侧足跟离地C、从一侧足尖离地到同侧足尖再次离地D、从一侧足跟着地到同侧足跟再次着地E、以上都不是
50、行走时，从一侧足跟着地到紧接着的对侧足跟着地所行进的距离，称为A、步行周期B、步幅C、跨距D、步长E、步宽
51、关于步长的描述正确的是A、行走时，单位时间内行进的长度B、行走时，左右两足之间的距离C、行走时，从一侧足跟着地到紧接着的对侧足跟着地所行进的距离D、行走时，从一侧足跟着地到同侧再次足跟着地所行进的距离E、以上都不是
52、关于步幅的描述正确的是A、行走时，单位时间内行进的距离B、行走时，左右两足之间的距离C、行走时，从一侧足跟着地到紧接着的对侧足跟着地所行进的距离D、行走时，从一侧足跟着地到同侧再次足跟着地所行进的距离E、以上都不是
53、关于步宽的描述正确的是A、行走时，左右两足之间的距离B、行走时，单位时间内行进的距离C、行走时，从一侧足跟着地到紧接着的对侧足跟着地所行进的距离D、行走时，从一侧足跟着地到同侧再次足跟着地所行进的距离E、以上都不是
54、康复医疗中常用的易化技术是A、Brunnstrom法B、Bobath法C、神经肌肉本体促进法D、以上三项都是E、以上三项都不是
55、某患者Barthel指数评分为65分，其日常生活活动能力为A、完全自理B、基本自理C、需很大帮助D、完全依赖E、不能判断
56、脑性瘫痪患儿的主要功能障碍表现为A、运动、姿势障碍B、感、知觉障碍C、智力、情绪障碍D、语言、听力障碍E、视、听觉障碍
57、关于脑性瘫痪的治疗，下列哪项是正确的A、由于脑性瘫痪的诊断在1岁左右方可确立，故1岁以内很难进行早期治疗B、脑性瘫痪康复治疗就是按摩加婴儿保健操C、脑性瘫痪康复治疗以药物治疗为主，功能锻炼及手术为辅D、小儿康复治疗应与游戏、教育相结合E、3岁以上小儿治疗效果差，康复训练无意义
58、有关脑性瘫痪的描述，下列哪项是正确的A、由于医学的发展，脑性瘫痪的发病率明显下降B、脑性瘫痪的康复治疗目标是达到同龄儿的正常发育水平C、脑性瘫痪是儿童运动残疾中最常见的疾患D、脑性瘫痪的发病均有明显病因E、脑性瘫痪不可治疗
59、脑瘫患儿最佳卧位为A、仰卧位B、俯卧位C、抬高上身30度卧位D、侧卧位E、自主卧位
60、不属于脑瘫高危因素的是 A、脑缺氧缺血B、颅内出血 C、早产D、营养不良E、低出生体重
61、“脑卒中”英文简写正确的一项是A．CVAB、VDAC、ACVD、BVCE、VAC
62、脑卒中软瘫期是指发病周内A、1周B、1～2周C、1～3周D、1～4周E、不能确定
63、脑卒中痉挛期是指发病后周内A、1周B、1～2周C、2～3周D、3～4周E、不能确定
64、脑卒中患者的典型痉挛模式是指A、上肢屈曲，下肢屈曲B、上肢屈曲，下肢伸直C、上肢伸直，下肢伸直D、上肢伸直，下肢屈曲E、以上都不是
65、上肢可随意发起协同运动，Brunnstrom评级达级A．1级B、2级C、3级D、4级E、5级
66、健腿站，患腿可先屈膝，后伸髋；伸膝下，踝可背屈，Brunnstrom评级达级A、3级B、4级C、5级D、6级E、无法判断
67、BrunnstromIII期手功能的主要表现是A、能侧掐或拇指带动松开B、能全指屈曲，钩状抓握C、能随意全指伸开D、能进行球状抓握E、能进行各种抓握
68、脑卒中患者穿脱衣服训练护理要点中错误的是A、帮助患者选择大小、松紧、厚薄适宜的衣物B、穿衣服时应先穿健侧后穿患侧C、脱衣服时先脱健侧后脱患侧D、鞋袜放在患者身边容易够到的地方且位置固定E、为操作方便，将衣服上的纽扣换成尼龙搭扣、裤带换成松紧带
69、下列关于脑卒中患者翻身训练的说法中错误的是A、翻身训练的同时需进行桥式运动，加强患侧伸髋屈膝肌的练习B、翻身时，患者双手交叉，健侧拇指置于患侧拇指之上C、协助翻身时护理人员主要帮助患者转动骨盆或肩胛D、向健侧翻身时，健腿可插入患腿下方E、尽早期开始
70、下列关于脑卒中患者上下楼梯训练的说法中错误的是A、上楼时健足先上，患足后上B、下楼时健足先下，患足后下C、治疗师站在患者的健侧为宜D、循序渐进原则E、心理支持，消除恐惧感
71、下列哪项是脑卒中患者防止误咽的训练方法A、口唇闭合训练B、舌肌运动C、咽部冷刺激D、发声训练E、以上都是
72、张某，男，60岁，脑卒中经过一段时间的康复治疗，大小便能自我控制，自己可以完成日常的进食、洗澡、修饰、穿衣，上厕所、转移、上下楼梯、步行需部分帮助，请问这位患者的Barthel指数评分分A、70分B、75分C、80分D、85分E、不能判断
73、四肢瘫患者体位摆放时错误的是A、肩外展B、前臂外旋C、大腿之间垫软枕D、下肢外旋E踝关节保持垂直
74、神经源性膀胱的康复护理措施不包括A、留置导尿B、间歇导尿C、加压排尿D、听流水声E、限制饮水
75、脊髓损伤患者损伤平面以下运动功能存在，大多数关键肌肌力≥3级，该损伤属于A、A级完全损伤B、B级不完全损伤C、C级不完全损伤D、D级不完全损伤E、正常
76、脊髓损伤可造成损伤水平以下A、感觉障碍B、运动障碍C、括约肌功能障碍D、自主神经功能障碍E、以上都是
77、脊髓休克结束的指征是指A、阴茎球海绵体反射再出现B、出现痉挛C、肌张力增高D、肌力增强E、以上都是
78、脊髓损伤患者，损伤水平以下包括骶段存在感觉功能，但无运动功能，根据ASIA分类为A、A类B、B类C、C类D、D类E、无法判断
79、脊髓损伤SCI水平是指A、受损伤的脊髓节段B、指最后一个保留感觉功能的脊髓节段C、指最后一个功能完整的脊髓节段D、指最后一个保留运动功能的脊髓节段E、以上都不是
80、SCI指的是A、脑卒中B、脊髓损伤C、截肢D、脑性瘫痪E、颈椎病
81、AD指的是A、异位骨化B、自主神经功能障碍C、肌张力评定D、日常生活活动E、体位性低血压
82、下列关于截瘫患者康复训练的说法错误的是A、急性期主要进行正确姿位的摆放并进行关节的被动活动B、恢复期进行增强肌力的训练，包括上、下肢肌力训练C、恢复期进行坐位平衡、转移、站立、步行的训练D、要在住院期间完成“替代护理”到自我护理的过渡E、异位骨化时避免进行关节被动运动
83、下列哪项不是截肢前的康复护理措施A、心理疏导B、下肢截肢者训练拐杖使用C、上肢截肢者进行利手交换训练D、弹力绷带包扎塑形E、肌力训练
84、以下下肢截肢患者的体位摆放哪项是正确的A、仰卧位残肢下垫枕B、将残肢搁置在拐杖上C、侧卧位时患肢在上方D、仰卧位残肢保持外展E、经常练习膝关节屈曲活动
85、截肢后进行残肢站立与步行训练时，错误的是 A、残肢端站立负重训练B、单腿站立及单腿跳训练 C、双拐步行训练D、鼓励只用健腿行走E、特殊路面行走训练
86、下列哪项不属于理想残肢的要求（A）A、残端形状为四方形B、残肢有一定长度C、残端皮肤及软组织条件良好D、无幻肢痛及残肢痛E、局部无肿胀
87、为适合现代义肢技术要求，使截肢残端能够和接受腔全面接触，能广泛负重，故应尽量保持患者残端外形呈（B）A、圆锥形B、圆柱形C、四柱形D、半球形E、任意形
88、手的功能位是腕关节背伸约（C），拇指处于对掌位，掌指及指尖关节微曲A、10-15°B、10-20°C、20-25°D、30-45°E、无法确定
89、以下关于骨折早期的康复护理措施正确的是（A）A、固定部位可进行等长收缩训练B、非固定部位无需行康复训练C、由于石膏固定无法进行康复训练D、固定部位可早期行抗阻肌力训练E、患肢严格制动
90、下列哪项不是骨折后制动引起的功能障碍A、肌肉萎缩B、肢体肿胀C、关节粘连D、骨质疏松E、肌力下降
91、腰椎间盘突出患者康复治疗方法中，错误的是 A、长期制动B、超短波疗法 C、腰椎牵引D、关节松动术E、肌力训练
92、可能致残的颈椎病类型是 A、神经根型B、脊髓型C、椎动脉型D、交感型E、颈型
93、关于下肢深静脉血栓形成患者的护理错误的是（A、下肢制动避免血栓脱落B、避免患肢静脉输液C、抬高患肢D、每天测量下肢围度E、观察足背动脉搏动
94、长期卧床患者为避免体位性低血压，进行坐位耐力训练一般从开始A、20°B、30°C、40°D、60°E、10°
95、关于肿胀处理“RICE”原则错误的是A、休息B、热敷C、加压包扎D、抬高患肢E、配合主动训练
96、关于轮椅选择，下列说法错误的是A、坐下时两股之间的距离，再加上5cm，即轮椅座位的最佳宽度B、坐下时后臀部至小腿腓肠肌之间的距离是轮椅座位的最佳长度C、座位高度以坐下是足尖着地为宜D、脚踏板板面至少离地5cmE、为预防压疮，可在靠背上和座位上放置座垫
97、关于PQRST法，下列说法错误的是A、P指先预习要记住的内容B、Q指向自己提问与内容有关的问题C、R指回答问题D、S指反复陈述阅读过的资料E、T指用回答问题的方式来检验自己的记忆
98、关于手外伤的康复教育正确的是A、手指应固定于休息位B、包扎是应将健指一同固定C、按摩患者应由近侧向远侧推按D、功能训练时以不引起疼痛为宜E、作业治疗一般在术后3－4周进行，坚持至少3个月
99、脊髓损伤患者排便管理错误的是A、增加膳食纤维摄入B、使用润滑剂C、使用缓泻剂D、灌肠E、细软易消化饮食
100、现代医学由构成完整体系A、预防医学B、临床医学C、康复医学D、保健医学E、以上都是
101、康复护理的内容不包括A、预防并发症B、功能训练C、强化日常生活照顾D、观察病残情况E、保持良好人际沟通
102、CBR指的是A、全面康复B、社区康复C、职业康复D、医疗康复E、以上都不是
103、简易平衡评定立位平衡Ⅱ级指的是A、静态维持自身平衡10s以上B、静态维持自身平衡30s以上C、自身动态维持平衡30s以上D、自身动态维持平衡10s以上E、轻外力作用下维持平衡10s以上
104、关于酩酊步态，下列说法错误的是A、多见脑瘫患儿B、见于小脑性共济失调C、步态摇晃不定D、患者不能沿直线行走E、可协助诊断
105、紫外线治疗护理错误的是A、禁用于风湿性疼痛的治疗B、禁用于急性湿疹的治疗C、治疗时保护病人及操作者的眼睛D、严密遮盖非照射部位D、紫外线灯管需定期更换
106、吞咽功能评定方法包括A、反复吞咽唾液试验B、饮水试验C、摄食－吞咽过程评定D、食管吞钡造影检查E、以上都是
107、吞咽障碍患者摄食训练方法错误的是A、早期进行摄食训练，卧床期间即可水平位侧卧位下进食B、可让患者做吞咽空气的动作C、用棉签蘸不同味道液体刺激舌头味觉D、让患者吞咽冰块E、屏气－发声运动训练
108、饮水试验时饮水量为A、10mlB、30mlC、50mlD、100mlE、随意
109、颅脑损伤患者Glasgow评分8分提示（）A、昏迷B、特重型损伤C、严重损伤D、中度损伤E、轻度损伤
110、脑性瘫痪的治疗原则错误的是A、早发现、早治疗B、封闭式训练，避免家长干扰训练效果C、趣味性D、个体化治疗E、综合治疗
111、关于脑性瘫痪儿童的抱姿错误的是A、痉挛型儿童应把双腿先分开，再弯起来，或者双手分开B、手足徐动患儿双手合在一起，双腿靠拢C、弛缓型儿童可以把双腿蜷曲，头微微上仰D、合理抱姿的目的是为了防止或对抗痉挛姿势的出现，促进正常运动模式E、共济失调患儿临床上出现什么症状，就选择相应的抱姿
112、言语康复治疗原则错误的是A、早期开始，只要患者神志转清，即应开始集中进行言语矫治B、定期评估，调整治疗方案C、循序渐进D、及时反馈E、激发患者主动参与
113、关于脑卒中患者良姿位摆放的说法错误的是A、预防和减轻上肢屈肌、下肢伸肌的典型痉挛模式B、患侧卧位和增加局部知觉刺激输入，促进恢复C、仰卧位简单方便，可尽量多用D、摆放的原则是保持患侧上肢伸直、下肢屈曲，保证舒适E、仰卧位时需在患侧肩胛下垫一软枕
114、关于脑卒中患者肩痛的预防及护理措施错误的是A、预防为主B、仰卧位时需在患侧肩胛下垫一软枕C、加强关节被动活动D、出现疼痛时制动，以免疼痛加剧E、避免患手长期输液
115、脊髓损伤患者膀胱功能训练方法错误的是A、排尿间隔时间大于2小时，残余尿量小于50ml即为平衡膀胱B、残余尿量小于100ml即可停止间歇导尿C、导尿是有创性操作，应在医疗机构内由医务人员操作D、选择合理排尿体位，注意遮蔽E、以患者自行排尿为主，手法加压排尿为辅，间歇导尿补充
116、运动功能评定的内容不包括A、肌力B、肌张力C、ROMD、步态分析E、ADL
117、临床常见的康复工程器材包括A、矫形器B、助行器C、假肢D、轮椅E、以上都是
118、作业治疗的注意事项错误的是A、所选择的活动应适应患者的文化背景和就业需求B、循序渐进原则，以不产生疲劳为宜C、采用封闭式训练以强化训练效果D、让患者选择自己感兴趣的项目E、适时评估，及时调整治疗方案
119、关于温热疗法说法错误的是A、感觉障碍患者严禁采用温热疗法B、全身热疗时，备冷毛巾敷于头部C、热空气治疗前服适量盐开水D、治疗后如出汗多应及时擦干E、治疗完毕后注意保暖，避免感冒
120、桡尺关节内旋、外旋的正常活动范围是P51A．0°～55°B．0°～60°C．0°～90°D．0°～80°E．0°～70°
121、肩关节内旋外旋的轴心是A．肩峰B．肱骨外上髁C．肱骨小头D．尺骨鹰嘴E．肱骨内上髁
122、髋关节内收、外展的轴心是A．股骨大转子B．股骨外上髁C．髌骨下端D．股骨内上髁E．髂前上棘
123、腕关节背屈的正常活动度是A．0°～90°B．0°～70°C．0°～135°D．0°～80°E．0°～45°
124、踝关节背曲、跖曲的固定臂是A．与小腿纵轴平行B．与股骨纵轴平行C．与肱骨纵轴平行D．与身体中线平行E．与地面垂直
125、肘关节的屈伸移动臂是A．与肱骨纵轴平行B．与桡骨纵轴平行C．与尺骨纵轴平行D．腕关节背面E．腕关节掌面
126、患者，男48岁，脑外伤后1年，经检查发现，行走时不能走直线，双上肢外展，躯干左右摆动，其步态为P56A．帕金森步态B．偏瘫步态C．剪刀步态D．醉汉步态E．慌张步态
127、患者，女，68岁，患高血压性心脏病5年，FIM评定为进出厕所需人监护、提示、鼓励；但无需身体上的协助，该项得分:A．5分B．6分C．7分D．4分E．3分
128、下列哪些不是主动助力运动A．滑轮练习B．悬吊练习器C．肘关节练习器D．关节牵引E．肩关节练习器
129、当肢体肌力为1级或2级时，应采用的运动疗法是P218A．悬吊助力训练B．动力性运动C．静力性运动D．抗等张阻力运动-3级E．抗渐进阻力训练-4级
130、长期卧床的患者为预防压疮的发生，一般应每间隔多长时间更换一次卧位A．半小时B．1小时C．2小时D．3小时E．4小时
131、当进入Brunnstrom运动恢复的哪一阶段可以对患者进行手和手指的精细功能训练P177A．Ⅰ～Ⅱ期B．Ⅱ～Ⅲ期C．Ⅲ～Ⅳ期D．Ⅳ～Ⅴ期E．Ⅴ～Ⅵ期
132、失语症的言语治疗效果最显著的时间是病后A．1～3个月B．2～5个月C．3～6个月D．1～2年内E．2～3年内
133、某患者按照Barthel指数评分为40～60分，其日常生活活动能力为P78A．生活完全依赖B．生活需要很大的帮助C．生活需要帮助D．生活基本自理
134、张某，男，60岁，脑卒中经过一段时间的康复治疗，大小便能自我控制，自己可以完成日常的进食、洗澡、修饰、穿衣，上厕所、转移、上下楼梯、步行需部分帮助，请问这位患者的Barthel指数评分分A．70分B．75分C．80分D．85分E．不能判断
135、训练上下肢协调的作业训练是A．砂磨B．拉锯C．钉钉子D．木刻E．脚踏缝纫填空题
1、康复护理的四大原则分别是指预防继发性功能障碍、掌握自我护理方法、重视心理支持、提倡团队协作
2、残疾可分为残损、残疾和残障三个水平
3、康复医学是以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和_治疗_为主要任务
4、长期制动和卧床最早最显著的异常在循环系统，表现为心输出量减少和体位性低血压
5、长期制动及卧床对心血管系统的影响包括心率加快、血容量减少、血栓形成、心功能减退和体位性低血压
6、临床常用肌力评定方法有两种，即徒手肌力检查和器械肌力测定
7、徒手肌力检查的级别判定依据包括感觉、抗重力、抗阻力
8、常见的言语障碍包括失语症、构音障碍和言语失用症
9、温度觉评定时使用的冷水与温水温度分别是5-100C、40-500C
10、关节活动度训练包括持续被动活动、主动关节活动、关节松动、软组织牵伸
11、步行周期可分站立相（支撑相）和摆动相两个时相
12、为适应现代义肢技术要求，应尽量保持残端外形逼真；主要肌力小于3级，不宜装配义肢
13、截肢分为截骨和关节离断两种
14、脑卒中康复护理目标之一是变“替代护理”为自我护理_
15、脊髓损伤可造成损伤水平以下感觉障碍、运动障碍、脊髓休克、_自主神经及括约肌功能障碍
16、脑卒中患者良姿位摆放能预防和减轻上肢屈肌、下肢伸肌的典型痉挛模式，是预防以后出现病理形运动模式的方法之一
17、脑性瘫痪是指小儿自受孕开始至婴儿期，由各种致病因素所致的非进行性脑损伤和发育缺陷的综合征主要表现为运动障碍和姿势异常
18、脑卒中根据病因和临床表现的不同，分为出血性脑卒中和缺血性脑卒中两大类
19、脑卒中患者上下楼梯训练原则是上楼时健腿先上，下楼时患腿先下
20、低频电疗法使用电流频率1000Hz以下，中频电疗法使用电流频率1000-100000Hz，高频电疗法使用电流频率超过100kHz
21、Barthel指数评定内容包括进食、洗澡、修饰穿衣、床椅转移、行走及上下楼梯、大小便控制、入厕等十项，60分以上者生活基本自理
22、主动运动依据引起运动的力的不同可以分为三种，即助力主动运动、主动运动和抗阻力主动运动
23、肌力训练应逐步进行，当肌力在二级以下时，一般选择助力性活动，当肌力达到三级时，让患肢独立完成全范围关节活动，当肌力达到四级时，按渐进抗阻原则进行肌力训练
24、康复医疗中常用的易化技术有Brunnstrom法、Bobath法、Rood法和神经肌肉本体促进法
25、徒手肌力检查，患者能抗重力做关节全范围活动，但不能抗阻力，肌力为3级
26、Ashworth痉挛评定，现患者肌张力重度增高，被动活动肢体阻力较大，不能完成关节全范围活动度活动，患者肌张力为3级
27、偏瘫患者，肘关节伸展位，上肢可举过头顶，前臂可旋前、旋后，患者上肢Brounnstrom运动功能为5级
28、徒手肌力检查，患者在减重状态下能做关节全范围活动，肌力为2级
29、Ashworth痉挛评定，现患者肌张力中度增高，被动活动肢体阻力较大，但仍能完成关节全范围活动度活动，患者肌张力为2级
30、偏瘫患者，坐位时，可屈曲膝关节90°，脚掌贴地面前后滑动，患者下肢Brounnstrom运动功能为4级名词解释
1、矫形器:是指在人体生物力学的基础上，作用于躯干、四肢、踝足等部位的体外附加装置
2、康复医学:是以研究病、伤、残者功能障碍的预防、评定和治疗为只要任务，以改善躯体功能、提高生活自理能力、改善生存质量为目的的一个医学专科
3、PT:物理治疗是指应用光、电、声、磁、力和热等物理因素来治疗疾患，改善或重建躯体功能的一种方法
4、残疾:是指由于残损导致机体的功能障碍以至于个体不同程度地丧失正常生活、工作和学习的一种状态
6、OT:作业治疗是指通过特殊的作业活动来治疗躯体和精神疾患，改善个体功能，使病人的功能和独立性在日常生活的各个方面均能达到最佳水平
7、ST言语治疗是指通过各种训练，使病人可以借助口语、书面语言、手势语来传达个人思想、感情、意见，实现个体之间最大能力交流的一种治疗
9、易化技术:根据神经生理与神经发育的规律，应用促进或抑制方法改善脑病损者功能障碍的系列康复技术，又称神经生理学疗法、神经发育疗法、促进技术或促通技术主要适用于偏瘫、脑瘫及神经精神发育迟缓者等
10、CVA:脑血管意外又称脑卒中，是指由于各种原因引起的急性脑血液循环障碍导致的持续性（超过24小时）、局限性或弥漫性脑功能缺损
11、康复工程:是一门医学与工程技术相结合的学科，是指运用工程技术的手段预防、代偿、监护、减轻或降低损伤、功能障碍、活动受限和参与限制，提高病人的生活质量和社会参与能力
12、脑性瘫痪:CP简称脑瘫是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所导致的综合征，主要表现为运动障碍及姿势异常可伴有不同程度地智力障碍、言语障碍、视听觉障碍、感知觉障碍、癫痫及心理行为异常
13、良姿位:指躯体、四肢的良好体位，具有防畸形，减轻症状，使躯干和肢体保持在功能状态的作用
14、ADL:日常生活活动是指个体在家庭、工作机构与社区里自己管理自己的能力，除了包括最基本的生活能力之外，还包括与他人交往的能力，以及在经济上、社会上和职业上合理安排自己生活方式的能力
15、步行周期:是指从一侧足跟触地到同侧足跟再次触地所经历的时间，分为站立项（支撑相）和摆动相
16、颅脑损伤:TBI是指脑部受各种外力作用后，引起脑部组织结构及功能改变，导致较严重的神经功能缺损表现为不同程度的意识、运动、感觉功能障碍，同时伴有认知、语言交流、行为、心理、日常生活及社会交往等功能障碍
17、ROM:关节活动范围是指关节的运动弧度或关节的远端向近端运动，远端骨所达到的最终位置与开始位置之间的夹角，即远端骨所移动的度数
18、脊髓损伤:SCI是指由外伤、疾病等原因引起的脊髓结构和功能损害，导致损伤平面以下运动、感觉、自主神经功能的障碍，是一种严重的致残性疾病
19、失语症:是指由于脑部损伤使原已获得的语言能力受损或丧失的一种语言障碍综合征，也是优势大脑半球损害的重要症状之一简答题
1、小儿脑瘫的运动功能障碍有哪些？运动功能障碍及姿势异常:痉挛型以肌张力明显增高、运动发育迟缓和肢体痉挛为特征不随意运动型以不自主、无意识运动为主要症状强直型全身肌张力显著增高，可出现扭转痉挛或强直，肢体无随意运动
④共济失调型表现为平衡失调，肌张力大多低于正常，位置觉与平衡觉丧失肌张力低下型肌张力显著降低，呈软瘫状
⑤混合型两种或两种以上类型的症状体征同时出现于一个患儿身上，多见于痉挛型与不随意运动型混合
2、脊髓损伤急性期的运动康复有哪些内容？急性期康复护理措施
①正确体位的摆放
②被动活动
③主动运动
④体位变换
⑤呼吸及排痰训练
⑥膀胱和肠道功能的处理
4、如何选择合适轮椅？P146答根据不同病人残损的程度及保留的功能，选择轮椅应注意以下几个方面
（1）座位高度坐下时，膝关节屈曲900，测量足跟至腋窝的距离，一般为45-40cm
（2）座位宽度测量坐下时两侧臀部最宽处之间的距离再加上5cm，为坐位的最佳宽度，即坐下后臀部侧边各有
2.5cm
（3）座位长度测量坐下时后臀部向后最突出处至小腿腓肠肌之间的距离，并减去5-
6.5cm为座位长度，即乘坐轮椅时小腿后方上段与坐席前缘之间应用5-
6.5的间隙
（4）扶手高度坐下时，上臂垂直，前臂平放于扶手上，测量椅面至前臂下缘的高度再加
2.5cm为扶手的高度如使用坐垫，还应加上坐垫高度
（5）靠背高度靠背越高，越稳定；靠背越低，上身及上肢的活动就越大低靠背测量坐位面至腋窝的距离，再减去10cm；高靠背测量坐位面至肩部或后枕部的实际高度
（6）脚托高度与座位高度有关安全起见，脚托至少应与地面保持5cm的距离
（7）坐垫为预防压疮，可在靠背上和座位上放置坐垫
（8）其他辅助件为满足特殊病人需要而设计，如增加手柄摩擦面，车闸延伸，防震装置，扶手安装臂托及轮椅桌，方便病人吃饭、写字等
5、请写出Asworth痉挛分级的标准（5级分法）P500级肌张力不增加，被动活动时患侧肢体在整个ROM内均无阻力1级肌张力稍微增加，被动活动时患侧肢体到ROM之末出现轻微阻力1+级肌张力轻度增加，被动活动时患侧肢体在ROM后50%范围内突然出现卡住，并在此后的被动活动中均有较小的阻力2级肌张力较明显增加，被动活动时患侧肢体在通过ROM的大部分时，阻力均明显增加，但受累部分仍能较容易地活动3级肌张力严重增加，被动活动时患侧肢体在整个ROM内均有阻力，活动比较困难4级僵直，患侧肢体僵硬，被动活动十分困难
6、ASIA损伤如何分级？P211分级损伤程度临床表现A完全损伤S4-S5无感觉和运动功能B不完全损伤损伤水平以下，包括S4-S5，有感觉功能但无运动功能C不完全损伤损伤水平以下，运动功能存在，大多数关键肌肌力3级D不完全损伤损伤水平以下，运动功能存在，大多数关键肌肌力=3级E正常感觉和运动功能正常
7、请描述Brunnstrom偏瘫运动分级V级患者的运动功能状态答Brunnstrom偏瘫运动分级IV级患者的运动功能状态如下
（1）上肢出现相对独立于协同运动的活动；肩伸直时肩可外展900；肘伸直，肩前屈300-900时，前臂可旋前旋后；肘伸直，前臂中立位，上肢可举过头
（2）手可作球状和圆柱状抓握，手指同时伸展，但不能单独伸展
（3）下肢健腿站，病腿可先屈膝，后伸髋；伸膝下，踝可背屈
8、针对脑瘫的康复护理指导有哪些？P208
（1）想患儿家长介绍脑瘫的一般知识包括病因、临床表现、治疗方法及预后等
（2）教给家长患儿日常生活活动训练的内容和方法避免过分保护，应采用鼓励性和游戏化的训练方式
（3）教给家长脑瘫患儿正确的卧床姿势侧卧位适合各种脑瘫患儿；在患儿卧床两边悬挂一些带声响或色彩鲜艳的玩具，吸引患儿伸手抓玩，让患儿经常受到声音和颜色的刺激，以利康复
（4）教给家长如何正确抱脑瘫患儿家长每次抱患儿的时间不宜过长，以便使患儿有更多时间进行康复训练抱患儿时要使其头、躯干尽量处于或接近正常的位置，双侧手臂不受压应避免患儿面部靠近抱者胸前侧，防止丧失观察周围环境的机会对于头部控制能力差而双手能抓握的患儿，可令其双手抓住抱者的衣服，或将双手搭在抱者的肩上或围住颈部
（5）告诉家长预防脑瘫发生的知识和措施包括产前保健、围生期保健和出生后预防
10、脊髓损伤患者的主要功能障碍包括哪些？P209-210
（1）运动障碍可表现出下运动神经元损伤或上运动神经元（主要是皮质脊髓束）损伤，严重的脊髓损伤如截瘫或四肢瘫等
（2）感觉障碍疼痛是脊髓损害的早期症状，可为根性、传导束性及脊柱性疼痛；感觉异常出现麻木、蚁走感、凉感等；感觉丧失；感觉分离
（3）膀胱和直肠功能障碍主要表现为尿潴留、尿失禁和排便障碍
（4）脊髓休克损伤平面以下所有反射消失，肢体呈完全性迟缓性瘫痪、尿潴留、便失禁
（5）其他出现排汗功能和血管运动功能障碍，Guttmann征、心动过缓、体位性低血压、皮肤脱屑、水肿、指甲松脆和角化过度等
11、请描述Brunnstrom偏瘫运动分级IV级患者的运动功能状态答Brunnstrom偏瘫运动分级IV级患者的运动功能状态如下
（1）上肢出现脱离协同运动的运动肩00，肘屈900的条件下，前臂可旋前、旋后；肘伸直的情况下，肩可前屈900；手臂可触及腰骶部
（2）手能侧捏及松开拇指，手指有半随意的小范围伸展
（3）下肢在座位上，可屈膝900以上，足可向后滑动在足跟不离地的情况下踝能背屈
12、请写出徒手肌力检查分级的标准（6级分法）P46分级评级标准5肌肉抗最大阻力时活动关节达到全范围4肌肉抗中等阻力时活动关节达到全范围3肌肉抗重力时活动关节达到全范围2肌肉去除重力后活动关节达到全范围1可触及肌肉收缩，但无关节运动0没有可以测到的肌肉收缩。
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