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2013——2014学年度第一学期质量调研初一语文试题(考试时间150分钟,满分150分)成绩
一、积累与运用30分
1.根据拼音,按序在田字格中填写汉字书写工整、规范、美观4分很美的清晨,阳光灿烂平静的海面上,微微荡起liányī,蓝天、大海,太阳所发散的白炽光芒,像碎银一样铺向海面,甚至岸边芦苇也被笼罩在了银色的辉映下这一切,多么让人chōngjǐng
2.下列标点符号使用正确的一项是2分()A.在家乡,
七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星 B.阅读优秀作品,是一个文明人增长知识,提高修养,丰富情感的极为重要的途径C.亲爱的阿姨带来了普耶礼来,问道“我们的孩子在哪里?姊姊”D.编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本“千家诗”
3.下列各句中,没有语病的一句是(2分)()A.通过这次学习,使我受到了很大的教育B.能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证C.同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告D.赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都心花怒放
4.根据提示补写名句或填写课文原句共8分,每空1分
①东隅已逝,
②,各领风骚数百年
③,自将磨洗认前朝
④但愿人长久,
⑤苏轼在《浣溪沙》中反用白居易“听唱黄鸡与白日”的意思,体现自己热爱生活、旷达乐观的诗句是,
⑥对联,俗称对子,是汉语言独特的艺术形式,请为下列两则名联写出下联A物华天宝,B海纳百川,有容乃大,
5.名著阅读6分如果他离开这儿——走得远远的,到大海那面听都没听说过的国家去——从此再不回来!不,他要做一个……,多年来身经百战而又功勋赫赫,然后回乡不——要更风光一点,他要加入印第安人的行列,在群山极西部的无路可循的大平原上猎捕野牛和从事征战,有一天回来时已是一个……且慢,还有比这更花哨的事哩他要当海盗!……他将驾一艘长长的、吃水很深的黑色快船,……在波涛汹涌的海洋上驰骋!——《当“海盗”去》
(1)《汤姆索亚历险记》的作者是(国别)作家(2分)
(2)
①《当“海盗”去》中,汤姆在确定当海盗前,他还计划做什么?(2分)
②汤姆最后选定当海盗的理由是什么?(2分)
6.专题与实践8分【课内学习】⑴班级开展“我爱文学”读书周,语文老师要你到图书馆去借一本《汤姆索亚历险记》,请你说说查找的方法(2分) ⑵爸爸看见你书包里从图书馆借来的书后,反对你看课外书,觉得是浪费时间,那你将怎么向爸爸说呢?(4分) 【课外实践】学校艺术节要出一期“美文、名画赏析”壁报,请你分别围绕“文”和“画”为这一期壁报设计两个栏目名称、(2分)
二、阅读理解60分一古诗词阅读6分次北固山下【唐】王湾客路青山外,行舟绿水前潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年乡书何处达?归雁洛阳边
7.1发挥联想和想象,描绘第二联所展现的画面2分)2“海日生残夜,江春入旧年”一联运用了什么修辞手法,表达什么内容?2分(3这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)二阅读文言文《幼时记趣》,回答8~11题21分余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫见藐小微物,必细察其纹理故时有物外之趣夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空心之所向,则或千或百果然鹤也昂首观之,项为之强又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也舌一吐而二虫尽为所吞余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院8.1解释下列加点的词语8分
①明察秋毫_____________
②私拟作群鹤舞空_______________
③项为之强_____________
④方出神_______________2和“昂首观之”一句中“之”用法相同的一句2分A.故时有物外之趣B.心之所向C.而置之其坐D.至之市9.划分句子的停顿两处2分则或千或百果然鹤也10.翻译句子6分
①人曰“何不试之以足?”出自《郑人买履》
②故时有物外之趣出自《幼时记趣》11.说说文中的“物外之趣”具体包含了哪些内涵?3分三阅读《北极燕鸥》,回答12~14题13分
①在南极,给人印象最深的动物自然是企鹅而在北极,令人肃然起敬的却并非北极熊,而是北极燕鸥企鹅虽然待人亲切,憨态可掬,但看上去却有点傻气;而北极燕鸥虽然小巧玲珑,但却矫健有力,往往能给人以激情
②北极燕鸥可以说是鸟中之王,它们在北极繁殖,但却要到南极去越冬,每年在两极之间往返一次,行程数万公里人类虽然为万物之灵,已经造出了非常现代化的飞机,但要在两极之间往返一次,也决非一件容易的事因此,燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习因为,它们总是在两极的夏天中度日,而两极夏天的太阳是不落的,所以,它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物不仅如此,它们还有非常顽强的生命力1970年,有人捉到了一只腿上套环的燕鸥,结果发现,那个环是1936年套上去的也就是说,这只北极燕鸥至少已经活了34年由此算来,它在一生当中至少要飞行150多万公里
③北极燕鸥不仅有非凡的飞行能力,而且争强好斗,勇猛无比虽然它们内部邻里之间经常争吵不休,大打出手,但一遇外敌入侵,则立刻抛却前嫌,一致对外实际上,它们经常聚成成千上万只的大群,就是为了集体防御貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的蛋和幼子,但在如此强大的阵营面前,也往往畏缩不前,望而却步,三思而后行
④不仅这些小动物,就连最为强大的北极熊也怕它们三分有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面在一个小岛上,一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地然而,它那高大的身躯过早地暴露了自己这时,争吵中的燕鸥突然安静了下来,然后高高飞起,轮番攻击,频频向北极熊俯冲,用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去北极熊虽然凶猛,却回击乏术,只有招架之功,并无还手之力,只好摇晃着脑袋,踮着屁股,鼠窜而去
⑤燕鸥也是一种体态优美的鸟类,其长喙和双脚都是鲜红的颜色,就像是用红玉雕刻出来的头顶是黑色的,像是戴着一项呢绒帽子身体上面的羽毛是灰白色的,若从上面看下去,和大海的颜色融为一体而身体下面的羽毛都是黑色的,海里的鱼若从下面望上去,很难发现它们的踪迹再加上尖尖的翅膀,长长的尾翼,集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思可以说,北极燕鸥,真是北极的神物!12.作者为什么称北极燕鸥是“鸟中之王”?(6分)13.第
②段画线句使用了什么说明方法?作用是什么?(4分)14.说说
④节中加点词语“最为强大”的表达作用(3分)四阅读安宁的《你是我最笨的学生》回答15—18题20分
①毕业后我在北京一所中学里教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我给他买台电脑,他要学会和我视频聊天我听了便笑他,说,都五十岁的人了,对电脑一窍不通,要是真的学,可得专门请个老师才行父亲趁机接过去,说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我听了有些不耐烦,说那老爸你可得用心学,我可没有时间手把手地教你父亲呵呵笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就像当初你给老爸争了光一样
②此后的每个周末晚上,我都被老爸硬拽到了电脑前起初是打长途一点点地教他申请到了Q号,然后是终于让他学会了使用视频走到这一步,父亲便明显有些懈怠,每日我扯着嗓子教他如何搜索所需要的资料,如何盲打,如何存储东西,我觉得自己所费的劲,几乎比教班里最笨的那个学生还要多,但父亲的电脑知识,却始终停在开着视频,对着话筒和我呵呵说笑的程度这让我每个周末来临的时候,莫名其妙地就有些烦乱,还要提前备好金嗓子喉宝,否则第二天非得累得说不出话来
③老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉,他胖胖的脸在视频的镜头里,始终是心满意足地笑着的;有时候母亲要靠过来看看我,他还会生气,说一句“你懂什么!”就又津津有味地听我讲开了我看着每一个指令需要我重复N遍,才会低头一脸茫然地去动手的父亲,突然有点泄气,想究竟是自己这个老师不合格,还是父亲真的太笨,对这样先进的知识,完全没有学会的细胞?
④父亲所谓的进步,也只到能打字和我聊天为止此后不管我怎样努力,他都停在原地,再不会前进半步隔壁的同事每每听我声嘶力竭地在房间里吼,就知道我准是又在教父亲上网了有一天她无意中笑着说,对待笨的学生,冷落有时候是比耳提面命的教导都管用的,为什么不试着用在你老爸这个学生身上呢?我突然觉得很是轻松,想这种方法不仅能刺激老爸好好学习,自己也可以落个轻闲,与其浪费时间在这么笨的一个学生上,还不如睡觉来得实在
⑤老爸对我这项政策显然有些不适应,没过一个星期,他就撑不下去了,说姑娘你还是手把手地教教老爸吧,我这么一大把年纪,比不上你们年轻人后来见我无动于衷,甚至连手机都懒得接,终于急了,竟然开始和我冷战我打电话给母亲,让她转告父亲,像他这么笨的学生,我还是第一次碰到母亲听完我的抱怨,叹口气,小声道安安,其实你爸哪有这么笨啊,他只是想多听你说说话罢了,他要是什么都学会了,还怎么能认你做老师?你每次在视频上那么不耐烦地朝他嚷,他都不急不躁,还笑说听你讲课,如沐春风他花几千块钱,其实只是买了个能看见你模样的电话而已,他这么大年纪了,学会上网又能做什么呢,能和你面对面地聊天,对他来说,就已经是精通电脑了啊……
⑥最笨的那个学生,原来是我,笨到和父亲面对面,看见他温柔地冲喋喋不休的我笑啊笑,都不知道,他心里想着的,只是看看千里之外的我,是不是还好好的,是不是还像他想念着我一样,将他放在心底最温暖的地方15.阅读全文,在下面横线上补全故事情节(4分)→我发现父亲是个笨学生→→我误解父亲,原来最笨的学生是我16.短文前面说父亲学电脑很愚笨,结尾说自己最笨的是自己,请分析两处“笨”的含义是否相同,如果不同,请具体说明(4分)17.结合具体语境,回答问题(6分)
(1)第
⑤节加点词“如沐春风”表达了父亲怎样的心情?(3分)
(2)“父亲所谓的进步,也只到能打字和我聊天为止此后不管我怎样努力,他都停在原地,再不会前进半步”想一想,父亲学电脑的目的是什么?为什么再不会前进半步?(3分)18.选文主要运用了什么手法,来叙述事情,表现主题?请具体分析(6分)
三、作文60分世上谁没有渴望?渴望得到师长的关爱、理解,渴望得到同学的友情、尊重,渴望得到心爱的物品、书籍,渴望得到表现自我的机会……请以“渴望得到”为题写一篇文章要求
①文体不限,600字左右
②文中不得出现真实的人名、校名、地名
③卷面整洁,字迹清楚600。