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文本内容:
初中学习方法演讲稿与初中学习经验演讲稿汇编初中学习方法演讲稿学习要有明确的目的、目标无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强目标有大目标,小目标,有远期的,也有近期的,小到一节课,大到一生的志向都属于此范畴小目标要从属于大目标,近期目标要为远期目标做铺垫确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击掌握科学的学习方法二掌握科学的记忆方法记忆是学习中最重要的学习手段首先要有来年搞好的记忆习惯不论是哪门学科都有背诵的任务,要求背诵的必须背诵,以形成习惯再就是根据遗忘规律去记忆,即即使的重现,勤复习、多复习当天的内容当天复习,本周的功课周复习,一月还有小复习,考前再做总复习,这样学习才记忆牢固,才能取得最佳学习效果掌握科学的学习方法三抓好学习环节的关键学习可分为四个主要环节预习、听课、复习、作业每个环节都有其特点,也有其关键预习预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志听课听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图复习复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三作业作业要__完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧掌握科学的学习方法四及时做好笔记与作业记性好不如烂比头记笔记是一种良好的听课习惯,好笔记不是全记,不是漏记,不能只听不记,更不能只记不听可以记在课本上、教学内容附近,这样记录的内容不易丢失,又易和教学内容相__,既实用,又利于今后复习布置作业的目的是巩固学习的知识多数学生为了完成任务,不复习就急于做作业,这不利于知识的巩固做作业前首先阅读一遍课本内容,和老师讲课的内容对照一下,看一看是否一致这样做等于及时地复习了一遍,3然后再做作业,既快速又能保证作业质量,达到最佳的学习效果掌握科学的学习方法五交叉学习效果好不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是___呢?脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋大脑长久接受同一类信息__,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区___的“穿插读书法”是当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来___的读书方法符合生理科学在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替学完语__物理,读完__写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率中学生学习时多接见交叉学习的方法,科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益初中学习经验演讲稿
一、自主学习 我的家长认为,学习是自己的事情,学习要靠自主,仅靠他人来督促完成是不可行的他们从不过问我的作业,我的作业一直是我自己自主__完成的而他们也从不会插手我的课余时间,课余时间从来都只是我自己的事情在家长的培养下,我现在已能做到自主学习,自我管理,自我发展
二、充分利用课余时间 课上的时间,对与每个人来说都是公平的,关键就在于课余时间的利用从小在书香中成长,我的爸爸热爱读书,家里摆放着各种书籍,受爸爸的影响,我自小也酷爱读书在这一方面,我的父母也是大力支持的在课余时间,我便会坐在书桌前饱览群书,以此来开阔视野,增长知识
三、课前预习 预习,能培养自学能力和__思考的能力,同时,也能保证听课的质量在老师讲课时,择重点听,择重点记,这样也能提高记笔记的水平,和增强求知欲望
四、课上做好笔记 记笔记是一个重点记笔记的方法也有很大的讲究在记笔记时,我们可以把笔记分成三栏来记一栏是“授课笔记”,一栏是“自我补充”,另一栏是“课上要点”这样,我们所记的知识点就会很调理,复习时也会更方便
五、课后复习 人的记忆可分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆初接触课文只是瞬时记忆,预习和课上听讲也只能使瞬时记忆转化为短时记忆,只有复习才能让短时记忆变成长时记忆由此,可见复习的重要性在复习时,我们可以用错题本来把所犯的错误认真详细的记录下来,以便以后不会再犯同样的错误我们也可以把课上的重点知识记录下来,制成一个表格,一方面是加深记忆,另一方面是让知识更调理,方便下一次复习
六、做习题 做习题不能一味的去追求“多”,而是要追求“好”只有好的习题,才能更具代表性在做完习题之后,要“找错”、“知错”并且“改错”和“理错”做习题不怕错,就怕找不出错所以我们要找出错误,并且知道错在哪里找出错误来后就要改错,在改错的同时也要整理好错误,把本次的错误整理到错题本上,以便以后不会再错在一道题上能做到以上这些,要比做十道题的效率高 以上便是我学习中的一些体会和经验,希望我以上的演讲能对大家有所帮助,也希望同学们能从中汲取一些适合自己的学习方法,以此来提高成绩最后希望我们能够一起交流学习方法,携起手来,共同进步! 第PAGE页共NUMPAGES页。