还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
初中竞选班长演讲稿初一竞选班长演讲稿与初中竞选班长演讲稿初中竞选班长演讲稿汇编初中竞选班长演讲稿初一竞选班长演讲稿初中竞选班长演讲稿初一竞选班长演讲稿今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班__共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰工作锻炼了我,生活造就了我戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那咯吱务“我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾你们放心,弹劾我不会像弹劾___那样麻烦,我更不会死赖不走既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的___!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的__和全体同学的共同努力我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!老师、同学们大家好!今天我十分荣幸地站在这里参加班干部成员的竞选我竞选的是×××一职,虽然我很清楚,我的竞争对手都是班里的精英,实力不可小觑,但我相信自己的能力或许会有人会暗自发笑这人怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的自从担任×××后,我觉得我各方面能力都有了很大的提高,赢得了同学们的好评不过成绩代表过去,未来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的能力进一步提升在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾产生过放弃的念头,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都将白费所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们在参加班级管理的过程中,我明白了许多道理做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心在管理的同时,要严格要求自己,如果连自己都管不好,如何去管别人当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的__,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味即使有困难,也应勇敢面对,不能因此过分依赖别人成为班干部,是一种荣誉,更是一种责任我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级的事务,使同学们的生活更加多姿多彩,真正做好班干部的工作!假如我未能当选,说明时间给我考验我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的能力,同时希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好!谢谢各位班干部竞选稿今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班__共同努力进步我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰工作锻炼了我,生活造就了我戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是是下次的就职演说我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾你们放心,弹劾我不会像弹劾___那样麻烦,我更不会死赖不走既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的___!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的__和全体同学的共同努力我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任或各位__、同学大家好!首先感谢同学们给予我这次展示自己的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是积极参与本着锻炼自己,为大家服务的宗旨我站在了这里,希望能得到大家的支持;我叫xx,现年x岁,今天,我竞争的职位是团委书记理由有三点第一点,我认为这有利于提高自己的综合素质,全面发展自己我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自己,提高自身综合素质,从而在今后更好的为人民服务第二点,我认为自己具备担当该职务所必须的__素养和个人品质首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳其二,我兴趣广泛,思想活跃,接受新事物能力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于接受挑战的信念锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信__的力量,而不会盲目的独断专行;第三点,我认为自己具备担当该职所必须的知识和能力首先,我认为自己具有较好的的理解判断能力几次__演说的机会,使我懂得了一些与人交谈、演讲演说的语言艺术不断增强了自己的语言表达能力其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的__协调能力赢得他们的拥护综上所述,我自认为已具备了担任团委书记的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自己的位置,在学校和上级团委的__下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面,保证工作落到实处如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作最后我只想说一句话,那就是给我一次机会,我将还您一个满意!谢谢大家请你们公正地将票投给最适合的人选尽管我也很希望那个幸运儿是我!谢谢了!初中竞选班长演讲稿初中竞选班长演讲稿初中竞选班长演讲稿初中竞选班长演讲稿老师、同学们大家好!先自我介绍一下我叫梁丽叶,与梁山伯同姓,和朱丽叶同名大家可能会莞尔一笑“哟,好一个中外合资的名字!”爸爸对我说,叶子很平凡,但美丽的叶子却不多,起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己创家立业这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求___诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人毛__那“数风流人物,还看今朝”的气魄但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激-情提供动力,有能力作为保证我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识在我的成长日记和档案里,记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历,也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部,获得过校奖学金,参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书但昨日已经过去,明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台在当班长不到一年的时间里,我得到了广大同学的认可与支持,从工作中提高了自己的__与协调能力,学会了怎样尊重人、关心人、帮助人,培养了我的责任心与荣誉感这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校!这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动如果我当选为学生会文艺部部长,我愿当一名“同学们的勤务员”,尽职尽责地为同学们服务在课余时间__各类文艺活动,丰富同学们的校园生活我只想有个机会,用爱使我们的校园生活变的更加美好,请大家支持我谢谢!演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用其一,通过对思路的精心__,对材料的精心__,使演讲内容更加深刻和富有条理其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别首先,演讲是演讲者就人们普遍__的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动其次,作文是__通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点主要特点第
一、针对性演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性所谓针对性,首先是__提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团__、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容第
二、可讲性演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听因此,演讲稿写成之后,__最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整第
三、鼓动性演讲是一门艺术好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性要做到这一一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反第
四、整体性演讲稿并不能__地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果第
五、口语性口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、__讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一__在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”所谓上口,就是讲起来通达流利所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解具体要做到把长句改成适听的短句;把倒装句改为常规句;把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;把单音节词换成双音节词;把生僻的词换成常用的词;把容易误听的词换成不易误听的词这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白第
六、临场性演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通听众会对演讲内容及时作出反应或表示赞同,或表示__,或饶有兴趣,或无动于衷演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧主要功能第
一、“使人知”演讲这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲它的目的在于使人知道、明白如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识它的特点是知识性强,语言准确第
二、“使人信”演讲这种演讲的主要目的是使人信赖、相信它从“使人知”演讲发展而来如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密第
三、“使人激”演讲这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗第
四、“使人动”演讲这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反___的行列它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾第
五、“使人乐”演讲这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合这种演讲的事例很多,人们大都能听到它的特点是材料幽默,语言诙谐第PAGE页共NUMPAGES页。