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__下演讲稿学习雷锋好榜样与__下演讲稿学会做人汇编__下演讲稿学习雷锋好榜样雷锋,一个普通的名字,却响彻了大地,一个平凡的人物,他的事迹却传遍神州万里他,朴实如泥;他,平凡似草;他,海洋一般博大无私;他,高山一样令人仰望虽然他已经离我们远去,但仍离我们这样近,他在我们心中并没有走远,他仍然活在我们心中他的精神,已成为时代精神,他的名字,已成为无私奉献的代名词第一次听说雷锋,是小时候,老师告诉我们,雷锋就是爱做好人好事,我们要学习雷锋我天真的以为,帮别人一次打扫除就是雷锋了,借给别人一本书就是雷锋了……随着时间的流逝,年龄的增长,知识的积累,身边榜样人物的不断出现,才渐渐感觉到自己以前对雷锋精神的理解是多么的肤浅那么,到底什么是雷锋精神呢___总理曾把雷锋精神概括为“爱憎分明的阶级立场,言行一致的__精神,公而忘私的__主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”我以为,雷锋精神归根结底,就是公而忘私精神,就是无私奉献精神,就是全心全意为人民服务精神我们身边就有许许多多这样的“雷锋”,他们,是以自己的实际行动诠释雷锋精神,用自己的一生谱写着新时代雷锋的赞歌__下演讲稿学习雷锋好榜样由精品___整理!每年的__电视台感动中国人物颁奖晚会,那一个个鲜活的模范人物,以他们朴实的语言、高贵的灵魂、无私的奉献、坚守的执着,对我进行一次次心灵的洗礼从长江大学的几位学生到普通农民工孙水林、孙东林兄弟,从绝壁悬崖小学的支教教师李桂林、陆建芬夫妇到多民族的孤儿妈妈阿里帕·阿力马洪,从为留守儿童办学的女大学生李灵到钢铁工人、雷锋传人郭明义,从资助贫困儿童的打工妹李丽到为救六个孩子而在烈火中永生的王茂华……太多太多的当代“雷锋”,他们几年、十几年、几十年始终如一默默奉献,从没想过个人的名利得失,他们都在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,他们都以自己的方式传递着雷锋精神的火炬,他们用实际行动告诉我们人生的意义和价值,告诉我们该如何理解人生幸福观,他们都是无私奉献的典范!正如雷锋所说过的“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!”说得多好啊!有限的生命,无限的奉献,坚守的执着,平凡中的伟大,这就是雷锋精神,一面映照自己灵魂的镜子,一盏永照后人、永不熄灭的明灯今天,3月5日,一个学雷锋的日子,在这充满生机的三月,在这纪念雷锋的日子里,让我们重新拾起,用我们的拼搏去谱写我们理想的凯歌,让我们重新点燃梦想与__,用我们的现在去唤醒美好的未来,让雷锋精神薪火相传,永不熄灭!__下演讲稿学会做人同学们我们一进校门,就能看见校园里醒目的“学会学习学会生活学会做人学会创造”十六个大字是那么醒目今天老师想与大家谈谈学会做人
一、学会做人的意义北京师范大学党委书记周之良教授说“人生有两件事,第一是学做人;第二是学做事我认为学做人更重要如果你不会做人,只会做事,即便你掌握了若干知识和技能,也未必能把事做好!”___教科文__对21世纪人才的六项要求一是能正确处理人与自然的关系;二是能正确处理人与人的关系;三是信息集纳能力;四是口才;五是书写能力;六是专业技能也是按照“做人”放于“才能”之上的绝对原则也就是说,“成才先得做人”
二、学做人的含义
1、“做人”是指一般意义上的人,作为一般的人,除了必须具有爱心、同情、公正、助人、能设身处地为人着想、能运用思想、具有社会技能外,还必须塑造良好的品德、健全的人格、培养良好的习惯这是建筑健全人格的基础
2、“做中国人”我们要热爱自己的祖国,爱自己国家光荣的历史,爱这片生养自己的土地,爱与自己有同样命运的同胞拥有这份共同感情的人们,团结起来,尽力提高中国在世界各国中的地位,并为自己国家的繁荣富强与民族的兴旺发达而努力
3、“做西小人”我们要热爱自己的学校,爱学校的光荣历史,爱自己每天生活的美丽校园,爱自己朝夕相处的老师、同学拥有这份共同感情的老师和同学,团结起来,为了学校的荣誉和发展努力学习,积极上进
三、学会做人的途径在我们明白了做人的重要和做什么样的人以后,就可以通过以下的途径,在日常学习、生活中,对自己进行不断的训练
1、锻炼强健的身体;
2、陶冶良好的道德品格;
3、充实科学知识技能;
4、养成勤劳节俭的习惯;
5、培养终身服务社会的精神
四、这样学会做人作家柳青在长篇小说《创业史》中,有一段很有哲理的脍炙人口的名言“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候”我们小学生阶段就是这重要几步中特别重要的一步因为这段时期是我们长身体、学知识、炼品格的宝贵时光,你要是不懂得珍惜,让它从身边悄悄的溜走,白白的浪费了,等你长大回过头来看时,后悔也来不及,也没有用中国古语“少壮不努力,老大徒伤悲”说的就是这个道理不要“白了少年头,空悲切”
1、“学会做人”要从小事做起“莫以善小而不为”小事都不会做,不愿做,又怎能做大事呢举些简单的例子如我们一些同学在离开教室时,明明看见教室里已经没有人了,可他就是不会随手把电灯、电扇关掉,任由电力浪费,怎么能相信你长大了会爱惜公物,爱护国家财产呢;又譬如预备铃响过了,可有同学还在课室外面慢条斯理地走,或者人虽然进了教室,但却心不在焉,还在那里谈话、玩笔、呆坐,你又怎么培养自己守时、惜时的良好品格呢
2、“学会做人”要从自己做起学做人是自己的事如果我们现在不懂得尊重父母师长,不能和同学和睦相处,当我们长大后参__作,进了单位,走向社会时,又怎么能够礼貌待人,尊重__和同事,与大家团结协作,完成各项任务呢哲学家孟德斯鸠说“品德,应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应应该礼貌些”很多到我们学校视察的__和参观的家长,谈起他们对学校的印象时,首先就是同学们那一声声发自内心真诚的、亲切的“老师好!”的问候和称呼,给他们留下了不可磨灭的印象,然后才是优美的校园和设备设施,就是的明证
3、“学会做人”要从现在做起同学们必须纠正一个观念,那就是做人是长大以后的事,是将来的事,现在不是考虑的时候这种想法是极端幼稚和错误的一个最简单的道理就是,现在不学、不做,将来怎么会呢我们来举些例子你现在早上锻炼马马虎虎,眼保健操随随便便,怎么能起到锻炼身体强壮体魄的作用呢等你到了18-20岁的时候,发育期早就过了,身体还能长吗第PAGE页共NUMPAGES页。