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文本内容:
2012-2013学年度第二学期期末质量检测六年级语文试题（人教版）
一、基础知识
（一）读拼音，写词语zhēngróngcánbàodǎjiǎoduànliànqīnshílǐngyùyǔzhòngxīncháng
（二）读下列各组词语，全对的打“√”，有错误的打“×”
1.凝然缘故彩排幼稚慈祥（）
2.会意冻僵闪烁书籍机遇（）
3.摩平震惊寄拖歧视蒸融（）
4.坚毅摇蓝敏锐挪移依赖（）
（三）按要求，写词语“看”有多种，亲眼所见叫“目击”，上级察看叫“视察”……你还知道的有（写3种）“别”也有多种，长久分别是“阔别”，不远分别是“惜别”……你还知道的有（写3种）
（四）看到下面的词语，你会想起哪两句诗句思乡亲切，朋友情深，春天美景，山山水水，
（五）请你用本册的名言警句填空，看准波浪线上的要求哟！⑴假如你的好朋友是个性格懦弱、胆小的人，你应该这样来开导他⑵同学之间的友谊是纯真的，朋友之间只有诚实守信，友谊才会天长地久，正像马尔克斯《百年孤独》里所说的⑶当一个人身处逆境，孤独无助而只会痛哭流涕时，我们可以用这样两句名言来鼓励他⑷我们做事要一气呵成，正如《左传》中所说的
（六）按要求写句子
1.请你根据《小抄写员》一文的内容，用上“因为……所以……”写一个句子
2.妈妈对我说“明天我要出差，这几天你自己洗衣服吧”（改为第三人称转述句）
3.下列几个词语除了可以组成“漓江的景色多么秀丽啊！”这个通顺的句子外，还可以组成的句子是（秀丽多么景色的漓江啊）
4.下面这句话还可以用什么样的语气说？试着写两句袁隆平先生培育杂交水稻的成功，是世界的一大奇迹⑴⑵
5.把句子写得更简洁些都江堰是两千年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤
6.2010年，世博会在上海举行请为本届世博会设计一条公益广告
（七）根据课文内容或积累填空⑴中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过“人固有一死，，”⑵《长歌行》这首诗中“少壮，”是传诵千古的名句，告诫和激励年轻人《江畔独步寻花》的作者杜甫，被称为“诗圣”我曾学过他写的另外一些诗《》《》、《》（写上诗名，三个）在《江畔独步寻花》这首诗中，有两个用得十分好的“对子”，也就是对偶句，⑶小学六年的生活一晃而过，真是，（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想用“”来告诫自己（填上恰当的名言警句或谚语等），使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！祝愿我的老师！祝愿我的母校！（每条横线上填写一个表示祝福的词语）
二、阅读
（一）课内阅读孔子东游，见两小儿辩斗，问其故一儿曰“我以日始出时去人近，而日中时远也”一儿以日初出远，而日中时近也一儿曰“？”一儿曰“？”
1.解释下列词语辩斗故以去
2.根据课文把横线上的内容补充完整
3.两小儿辩斗时每人的观点是什么？用自己的话写一写
4.这个故事告诉我们什么道理？
（二）课外阅读“凹”和“凸”的启示初学写字时，便觉得“凹”和“凸”这两个字古怪特别，但从未深究现在忽然觉得这两个字不仅形象生动，非同一般，而且还寓许多人生哲理于其中 “凹”者，深陷也这不难令人想到埋头苦干，扎根生活而“凸”呢？不正像功成名就，出人头地吗？一份汗水一份收获，任何成功，都不是信手拈来、唾手可得的没有春的耕耘，哪有秋的收获？“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”人的一生也只有以埋头苦干为基础，向着自己的目标，在社会的浪潮中拼搏，才有可能成为时代的弄潮儿把“凹”和“凸”并列起来，又体现了人生道路的坎坷不平逆境与厄运无疑是我们人生道路上的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的肌体，使人丧失成功的上进心；而艰苦的环境，坎坷的道路，却能磨炼人的意志，增长人的才智，激发人的进取心正如那场突如其来的四川大地震，它让人们经历了太多的人生磨难，它让人们目睹了太多的生离死别，它让人们流了太多太多的泪水然而，也就是这次地震，让人们更懂得了什么叫做坚强不信吗？你看，四川彭州，地震重灾区虽然房子塌了，虽然伤口还未愈合，可我们随处可以看到这样的景象山寨边，妇女忙着采摘樱桃；田地里，男人忙着收割油菜；废墟旁，老老少少一起晾晒金黄的麦子……一位朴实的农民说“只要人还在，手还在，就一定能把塌了的房子重新盖起来”是的，灾难，毁不掉中国人的信念；明天，将由我们用双手去开创！鲁迅说过“伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付一切的不幸“凹”和“凸”连接的人生啊！如果说你是泥潭，只因你阻隔的是弱者的步伐；如果说你是熔炉，你冶炼的是强者的坚毅！
1.联系上下文理解词语a.唾手可得b.突如其来:
2.把“不经一番寒彻骨，哪的梅花扑鼻香”？这两句诗的意思写一写
3.文中划横线的句子中的“……”的作用是？
4.为什么说“逆境与厄运无疑是我们人生道路的绊脚石，但在一定条件下，它又是好事”？
5.概括第4自然段的主要内容
6.你怎样理解画“”句子的含义？
7.“凹”和“凸”蕴含了怎样的人生哲理？⑴⑵
三、习作再见了，白驹过隙，已经临近小学毕业；蓦然回首，内心充满了无限的回忆与不舍请你选择最依恋的人、事、景、物，把《再见了，》这个题目补充完整，然后写一篇不少于400字的习作要求内容具体，感情真挚。
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