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PEP小学英语三年级下册六单元单元备教案 教材简析 本单元分A、B、三部分,共12页主要学习有关动物的单词及描述动物的句子需要掌握的主要单词、词组sall big lng shrt tall等,渗透在了A、B部分的Let’s Learn 中而对于句型L at the elephant It’s s big It has a lng nse and a shrt tail It has sall ees and big ears等均在A、B部分的Let’s tal 中体现部分主要通过Let’s he 的形式复习并应用所学语言 教学目标 . 能力目标
(1)能听懂、理解并会说L at the pig It’s s big等
(2)能够听懂并按指令做相关动作,如Tall,tall,tall!ae urself tall等.
(3)学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写
(4)能够学说歌谣、会唱歌曲、理解故事内容 2. 知识目标
(1)认读A、B部分Let’s learn、Let’s tal中的单词和句子
(2)理解并能够在教师指导下完成Let’s d、Let’s hant和Let’s find ut部分听听做做、吟唱歌谣和选出正确答案等目标要求
(3)了解Str tie、Gd t n等部分的内容 3. 情感、策略、文化等有关目标
(1)情感态度培养学生爱护动物、热爱大自然的情感
(2)学习策略注重合作学习与实践活动,培养心灵手巧的学生
(3)文化目标在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写 教学重点、难点 Let’s learn : 重点: A部分中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音 B部分1)听懂、会说新词tall shrt giraffe deer 2)理解缩略语含义; 复习26个字母的读音和认读 难点: A部分在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写 B部分听懂、会说新词tall shrt giraffe deer Let’s tal: 重点 能听懂、会说句型L at the elephant It’s s big It has a lng nse and a shrt tail It has sall ees and big ears等 并能实际情景中运用 难点 )准确地理解插图和对话,重点掌握并能在情景中运用sall big lng shrt tall 2)have 和 has 的对比和运用,让学生在练习中得以掌握 时安排 第一时A Let’s learn Let’s d 第二时A Let’s tal Let’s 第三时A Let’s sa Let’s hant 第四时B Let’s learn Let’s sing Str tie 第五时B Let’s tal Let’s pratise 第六时B Let’s sa Let’s hant Let’s he ulture 。