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文本内容:
二年级语文下册第五单元检测题_________学校___年级___班姓名__________
1、读拼音,写词语(10分)Shùnxīnnánshòuyǐjīngjīanchíkǒukěnòngcuòluòyèkāishǐhúnshēnkòngzhì
2、比一比,再组词(20分)喝()借()经()挑()错()跳()渴()猎()轻()桃()持()受()劝()浇()待()烧()等()爱()功()绕()
3、多音字组词(6分)nándīngyìng难钉应nàndìngyīng
4、补充成语(9分)坐()观雷霆一()一()千()百()千()万()()羊()牢无()无()一()无()深()浅()
5、选词填空(4分)发现发明发生
1、昨天中午,学校边的马路上()了一起交通事故
2、我()蜘蛛最会用自己的网捕食旁边附近周围
3、我们学校()有不少商店
4、王老师()坐着我的同学周华
六、连词成句,并加上标点符号(6分)
1、对岸他去到可以__________________________________________________
2、落在上小鸟一只树枝__________________________________________________
3、交给他一盒爸爸钉子
七、改正下列句子中的错别字(8分)
1、我们因该保护环境()——()
2、克苦学习,不怕困难()——()
3、占在山脚往下看()——()
4、马戏团的表演实在太精采了()——()
八、根据课文内容填空(6分)路人()遥(),怕得()不()这句诗的作者是()朝的诗人()
九、阅读理解(13分)公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大它们比赛跑步公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路鸭子一摇一摆,怎么也赶不上公鸡得意地对鸭子说“你可相信我的本领大了吧!”它们又比游泳鸭子游得又快又稳公鸡浑身是水,差点淹死鸭子得意地对公鸡说“到底谁的本领大?”小朋友们,你看谁的本领大呢?
1、短文有()个自然段,写了()和()比本领的事(3分)
2、它们比了()次,第一次比(),()赢了;第二次比(),()赢了(5分)
3、照样字写一写(3分)又快又稳()()()
4、在正确的答案后面达“√”(2分)
(1)公鸡的本领大()
(2)鸭子的本领大()
(3)公鸡和鸭子各有各的本领()课外阅读秋天的原野秋天来临(lín)了天空像一块覆fù盖在大地上的蓝宝石村外那个小池塘(táng)睁zhēng着碧bì澄chéng澄的眼睛凝níng望着这美好的天色一对小白鹅侧cè着脑袋欣赏自己映在水里的影子山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰yàn似的村前村后的稻子,低头弯腰,要秋风中默mò默地等等着人去收割半空中,排成“人”字形的雁群,“咿yī咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去
1.这篇文章共有( )个自然段第2自然段共有( )句话2.读文中画线的句子,作者把 当作人来写,从 词中看出用“﹏”在文中画出这样的一个句子3.这篇文章写了秋天原野的什么景色?( )A.天空 池塘 枫树 稻子 大雁B.天空 白鹅 枫树 稻子 大雁C.天空 池塘 山谷 稻子 大雁D.天空 池塘 枫树 火焰 大雁4.句式练习依照例句写两句话枫树的叶子红得像一团火焰似的 绿得像 得像 春 雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地我说“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撕开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草”春雨好像没有听见我说的话春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走啊,在春雨走过的地方----种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撒播阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……1.春雨的脚步是怎样的?从文中找出两个词语来,再照样子写两个我能找 我能写 2.从第2自然段中可以看出,“我”欢迎 、不欢迎 ,因为 3.在春雨走守的地方,种子 了,花了 了,小溪 了4.在春雨走过的地方,其他事物还会有哪些变化呢?试着填一填在春雨走过的地方,柳条 了,燕子 了,青蛙 了,小朋友们 了 笋芽儿(28分)笋芽儿高兴极了,一个劲(jìn jìnɡ)儿往上钻突然,她的头被一块硬(yìn yìnɡ)硬的东西dǎnɡ住了,怎么也顶不动笋芽儿有点灰心,呜呜地哭了起来这时,她听到了妈妈的声音“好孩子,别灰心,只是一块小石头你试试,从它的侧面钻出去”雷公公的鼓敲得更响了,春雨姑娘的雨丝洒得更密了,他们都在给笋芽儿加油呢笋芽儿斜着身子向上一钻,再用力一挺(tǐnɡ dǐnɡ),哈!石头被挤(jǐ qí)到一边去了笋芽儿探出头,悄悄(qiāo qiāo)地向外面张(zhānɡ zānɡ)望着啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!1.给短文中加点的字选择正确的读音打“√”(5分)2.像“轰隆隆、沙沙沙”这样的词都是像声词,请你再找出三个这样的词_____________、____________、_____________3分3.短文共有( )个自然段,选自《 》这篇课文,笋芽儿生长的时间是______,有( )和( )呼唤过笋芽儿(5分)4读画线的句子,用“△”标出句子中写笋芽儿动作的词(6分)5.用自己的话说说笋芽儿是怎样长出来的?(3分)答____________________________________________________________________________________________________________________6.当笋芽儿被石块挡住时,它的心情是________________________当他克服困难,探头出地面时,它的心情是________________________课文赞扬笋芽儿有_________________________________的品格(6分)7.读句子回答问题(5分)笋芽儿探出头,悄悄地向外面张望着
(1)这句话是把( )当作( )来写,从( )词可看出来
(2)请你用上“张望”仿写这样一个句子—————————————————————————
十、写作实践(18分)选择你最喜欢的一件物品,以“我最喜欢的_______”为题把它介绍个给大家,并说说你为什么喜欢它。