还剩56页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
七年级下册生物练习册答案第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展课前练习
1、森林古猿
2、树栖
3、热带丛林
4、东非大裂谷
5、直立行走
6、火语言课堂练习1D2D3C4C5C6A
二、
1、生活环境
2、
(1)运动方式
(2)制造工具的能力
(3)脑发育的程度
3、北京周口店裴文中
4、
(1)树栖陆地森林
(2)直立行走前肢
(3)大脑语言
(4)ABCDEFG
5、属于事实的有
(1)
(3)属于观点的是
(2)
(4)
6、√×√√√第二节人的生殖课前预习
1、雌雄胚胎发育生殖系统
2、睾丸精子雄性激素
3、卵巢卵细胞雌性激素
4、输卵管子宫
5386、分娩课堂练习
一、1A2D3B4D5A6D7B
二、
1、输精管
2、卵细胞卵巢
3、×√×√
4、
(1)卵巢输卵管子宫阴道
(2)产生卵细胞,分泌雌性激素3胎盘营养物质氧二氧化碳4
④第三节青春期课前预习
1、身高突增
2、神经系统
3、遗精月经
4、第二性征
5、独立意识依赖性
6、性意识课堂练习
一、1B2D3B4B5D6D7C
二、
1、青春期
2、雌性激素月经周期
3、
(1)晚
(2)睾丸卵巢
(3)青春期
4、√√××√第二章、人体的营养第一节食物中的营养物质第一课时课前预习
1、蛋白质维生素
2、糖类蛋白质脂肪
3、糖类
4、脂肪
5、蛋白质
6、重复组平均值课堂练习
一、1C2C3B4C5D6A7C
二、
1、630多
2、糖类脂肪
3、×√√√×
4、
①--CD
②--AF
③--BE
5、
(1)
3843.
038.
50.055糖类
(2)蛋白质钙
(3)糖类第2课时课前预习
1、水水
2、水
3、维生素
4、钙课堂练习
一、1C2D3D4B5C6D7B
二、
1、
①--B
②---A
③--D
④--C
2、D
3、×√√×
4、
(1)粮谷类肉类
(2)贫血
(3)粮谷类
(4)维生素C蔬菜、水果
(5)D第二节、消化和吸收课前预习
1、维生素蛋白质
2、消化
3、消化道消化腺消化道
4、消化液消化酶
5、葡萄糖氨基酸
6、小肠课堂练习
一、1D2C3C4D5B6B7B8D
二、
1、十二指肠
2、胃
3、
(1)1号和2号
(2)不变蓝变蓝
(3)淀粉被唾液淀粉酶消化了淀粉没被消化
(4)37度时消化酶消化能力最强
4、√√××√
5、
(1)
④肝脏
(2)
⑨小肠
(3)
⑥胃
(4)
⑦胰腺
(5)
①口腔
6、
(1)小肠
(2)三胰液、肠液、胆汁
(3)增加小肠的表面积,更有利于消化和吸收功能第三节、合理营养与食品安全课前预习、
1.全面而平衡
2、.全面平衡
2、平衡膳食宝塔
3、三
4、膳食指南
5、中华人民共和国食品安全法课堂练习
一、1D2D3A4D5C6D
二、
1、
(1)糖类
(2)
④
(3)
②③④
2、合理安全
3、√√××
4、1B2小肠
(3)D
(4)A
(5)A第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理课前预习
1、呼吸道肺
2、呼吸道
3、骨软骨
4、咽部痰
5、气体温暖湿润清洁
6、会厌软骨气管课堂练习
一、1C2B3B4B5D6B7B
二、
1、支气管呼吸
2、尘肺
3、√√×√
4、
①--B
②--A
③--D
④--C
5、
(1)呼吸道
⑥肺
(2)
⑥气体交换
(3)
④气管
⑤支气管
(4)
③喉
6、
(1)
②咽
③会厌软骨
(2)
⑤气管
(3)C第二节发生在肺内的气体交换课前预习
1、肺胸
2、肌肉
3、收缩舒张
4、吸气呼气
5、减小增大气体交换
6、上皮细胞氧气二氧化碳课堂练习
一、1C2B3B4B5C6A7C
二、
1、
(1)气管肺
(2)膨大吸气B收缩
(3)外界
(4)图B
2、气体交换组织细胞
3、
(1)肺泡血液
(2)氧气二氧化碳
(3)一
4、×√×√√第四章人体内物质的运输第一节流动的组织血液课前预习
1、血管血液
2、血浆白细胞血小板
3、血细胞废物
4、血红蛋白高低运输氧
5、白细胞
6、运输防御保护课堂练习
一、1C2C3C4A5C6C7C8B
二、
1、白细胞毛细血管壁吞噬
2、√√√××
3、
(1)抗凝剂
(2)血浆血细胞白细胞血小板红细胞氧
4、
(1)白细胞
(2)红细胞贫血铁蛋白质
5、
(1)
①白细胞吞噬细菌,防御疾病
(2)血小板
(3)
②红细胞血红蛋白
6、
(1)红细胞血小板白细胞
(2)氧气血红蛋白3当病菌侵入人体时,白细胞能通过变形穿过毛细血管壁,集中到病菌侵入部位,将病菌包围、吞噬第二节血流的管道—血管课前预习
1、动脉静脉毛细血管
2、心脏
3、动脉静脉
4、毛细血管薄慢
5、较厚大快课堂练习
一、1B2A3D4C5A6A7A8B
二、
1、静脉较浅
2、动脉动脉毛细血管
3、×√××√
4、
①--B
②--A
③--C
5、
(1)静脉薄动脉
(2)毛细一慢
(3)氧二氧化碳
6、
(1)色素
(2)10×
(3)毛细动脉静脉
(4)保持小鱼的正常呼吸第三节输送血液的泵---心脏课前预习
1、左心房左心室右心房右心室
2、主动脉肺动脉肺静脉上腔静脉下腔静脉
3、相通不相通
4、瓣膜
5、收缩舒张课堂练习
一、1D2B3D4B5C6D
二、
1、动脉静脉静脉动脉
2、
(1)收缩舒张厚
(2)左心房左心室右心房右心室
(3)
①主动脉二肺动脉
(4)
③肺静脉
⑤上腔静脉
④下腔静脉
3、
(1)D功能
(2)瓣膜
(3)
①②第二课时课前预习
1、左心室上下腔静脉
2、氧气营养物质二氧化碳
3、丰富暗红
4、心脏课堂练习
一、1C2B3A4A5D6B7C8A9C
二、
1、静脉动脉
2、静脉动脉动脉静脉
3、×√××
4、
(1)主动脉右心房右心室下腔静脉肺静脉肺动脉左心室
(2)
①→⑩12
(3)
1012115、
(1)肺
(2)肺静脉动脉
(3)肺泡一层上皮细胞
(4)二氧化碳
(5)AD
6、
(1)舒张(或心房、心室都舒张)
(2)
①呼吸有机物或葡萄糖
(3)肺循环静脉血变成动脉血肺部第四节输血与血型课前预习
1、ABOAB
2、红细胞
3、同
4、无偿献血课堂练习
一、1D2A3D4C5B6C7B
二、
1、
(1)输血浆血浆
(2)浓缩的红细胞悬液红细胞
(3)血小板成分输血
2、OAABB
3、×√××××
4、只有身体健康者的血才能输给伤员
(2)饮水影响了所献血液的质量
(3)减少感染和血液的污染
(4)输血应以同型血为原则
(5)略第五章人体内废物的排出课前预习
1、二氧化碳尿素水无机盐
2、肾脏输尿管膀胱尿道
3、肾单位
4、肾脏肾小球肾小囊内壁肾小管
5、水无机盐
6、水尿素无机盐课堂练习
一、1A2A3A4B5A6C7B
二、
1、
①--B
②--A
③--C
④--D
2、肾小管
3、肾小球
4、
(1)入球小动脉过滤血细胞
(2)
④肾小管葡萄糖尿素
5、
(1)表皮真皮皮下组织2
④导管
⑤分泌部真皮皮下组织
(3)二氧化碳尿素汗腺
6、
(1)BAC血浆中含有大量蛋白质尿液中不含蛋白质与葡萄糖,原尿中含有葡萄糖,但没有蛋白质
(2)肾小球
(3)100万血液透析肾脏移植单元评价卷第一章人的由来标准评价卷
一、1---5BCBDA6—10BBCBD11—15BADDA16—20CCADD
二、
21、
(1)直立行走
(2)制造简单工具电脑
(4)语言
22、略
23、
(1)c卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素
(2)输卵管子宫内膜
(3)羊水
(4)e阴道分娩
24、
(1)森林古猿受精卵
(2)睾丸输卵管子宫脐带和胎盘
(3)AC
25、
(1)C
(2)睾丸
(3)早两年
(4)A
(5)身高突增、体重增加
②性器官迅速发育第二章人的发育基础评价卷
一、1—5AAABB6—10DCBDC11—15DADAD16—20BDCBC
二、
21、
(1)消化道2DCEA
(3)小肠十二指肠4
①肝脏消化酶胰液肠液
22、
(1)消化吸收
(2)肠肠液
23、
(1)生产日期和保质期
(2)蛋白质氨基酸
(3)地方性甲状腺肿缺铁性贫血
24、
(1)谷物
(2)蔬菜、水果
(3)蛋白质4油脂类
25、
(1)清水馒头块
(2)371唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖标准评价卷
一、1---5DACAD6—10DABDB11—15AACCB16—20BCCBD
二、
21、蛋白质葡萄糖
22、器官名称消化腺名称消化液名称各类消化液的名称口腔
⑤---
①胃-------
④小肠------
③胰---------
③肝脏----
⑧②
23、皱襞小肠绒毛大大增加了消化和吸收的面积
24、
(1)蛋白质脂肪
(2)蛋白质脂肪碳水化合物
(3)胃、小肠
(4)蛋白质
25、
(1)糖类小肠2脂肪
(3)
三、四
(4)
二、五
(5)二维生素C
26、
(1)花生大豆玉米中含有能量吗
(2)花生大豆玉米中含有能量
(4)花生
(5)燃烧
(6)
①840
②多第三章人体的呼吸基础评价卷
一、1---5DBDAD6—10CBCAA11—15ACABC16—20ADBBD
二、
21、
(1)肺泡与外界
(2)肺泡与血液
22、
(1)呼吸道肺
(2)
⑥肺气体交换
(3)肺泡上皮细胞毛细血管气体交换
(4)鼻腔
23、
(1)鼻腔气管
(2)
②咽
(3)会厌软骨气管
24、
(1)气管肺(或肺泡)
(2)膨大吸气
(3)膈肌
25、
(1)肺泡
(2)二氧化碳氧气3
①
(4)增大
26、
(1)B
(2)A标准评价卷
一、1—5CCCDB6---10DDDCC11---15ADACC16—20DBBCC
二、
21、
(1)鼻腔
(2)缩小
(3)肺泡毛细血管肺泡
(4)骨软骨
(5)F气管支气管
22、
(1)吸气下降收缩降低外界空气通过呼吸道进入肺
(2)呼气上升舒张升高肺内气体通过呼吸道排出体外
23、收缩胸廓舒张胸廓
24、
(1)肺与外界的气体交换2肺与血液之间的气体交换血液与细胞之间的气体交换气体扩散
(3)A
(4)C阶段综合评价卷
(一)ABCDCDAABDCACDBBCBCD211产生卵细胞,分泌雌性激素
(2)
②输卵管
(3)胎盘22
(1)
②胃胃液
(2)胆汁
(3)
④小肠胆汁胰液23
(1)肺
(2)B
(3)扩大24
(1)唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖吗
(2)唾液淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖
(2)2号
(4)1号
(5)小肠葡萄糖25
(1)无机盐
(2)糖类能量脂肪
(3)坏血病夜盲症钙26
(1)淀粉
(2)脂肪第4章人体内物质的运输DDDBBDBBDDBDBBADBDAC211白细胞
(2)贫血
(3)标上每一种成分的正常范围22
(1)静脉氧气二氧化碳
(2)动脉二氧化碳氧气23
(1)
②
(2)
①
(3)血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧气结合,在氧含量低的地方容易与氧分离
(4)铁和蛋白质24
(1)上腔静脉右心房右心室下腔静脉左心室左心房肺静脉肺动脉
(2)
⑥⑽
(3)瓣膜动脉25
(1)肺静脉血变成动脉血
(2)动脉多标准评价卷CCBDBACAAADCABAACBDD21
(1)动脉动脉静脉静脉
(2)MM
(3)毛细单行22
(1)肺静脉B静脉A
(2)B氧气进入组织细胞,血液中二氧化碳含量增多
(3)A23
(1)毛细血管
(2)小肠24心房心室心房与心室间的瓣膜动脉瓣血流情况图甲————————心房的血液流向心室图乙舒张——关闭张开——图丙————张开关闭——25
(1)肺动脉左心室
(2)
②①⑧⑥
(3)
⑤期中综合评价卷CDADBABBACCDBCDCDDCB2117560
(2)8190
(3)核桃仁所含的能量高于花生仁
(4)花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底;让物质充分燃烧;等22
(1)1
(2)BEACD
(3)1
(4)唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖23
(1)
⑤小肠
(2)
④胃氨基酸
(3)小肠胆汁胰液
(4)口腔葡萄糖24
(1)
①B
②肺循环
(2)
①红细胞白细胞
②血红蛋白两面凹的圆盘
③白细胞血小板血细胞25
(1)肺泡与血液
(2)动脉静脉人体内废物的排出(46页)课前预习1二氧化碳尿素水无机盐2肾脏输尿管膀胱尿道3肾单位4肾脏肾小球肾小囊内壁肾小管5水无机盐6水尿素无机盐课堂练习AAABACB二1
①-B
②-A
③-C
④-D2肾小管3肾小球4
(1)入球小动脉过滤血细胞
(2)
④肾小管葡萄糖尿素5
(1)表皮真皮皮下组织
(2)
④导管
⑤分泌部真皮皮下组织
(3)二氧化碳尿素汗腺6
(1)BAC血浆中含有大量蛋白质,尿液中不含蛋白质与葡萄糖,原尿中含有葡萄糖,但没有蛋白质
(2)肾小球
(3)100万血液透析肾脏移植人体对外界环境的感知第一课时(50页)课前预习1感受器感觉器官2光线3角膜瞳孔晶状体大脑4大小5三要四不要课堂练习DCBACAA二1
(1)瞳孔角膜晶状体虹膜玻璃体视神经视网膜脉络膜巩膜
(2)会光线强时,瞳孔变小;光线弱时,瞳孔变大2晶状体3
(1)B
(2)视网膜的前方凹透
(3)读书、写字姿势要正确;定期检查视力,等等第二课时(53页)课前预习1耳郭外耳道耳郭2鼓膜听小骨鼓室3咽鼓管4外耳道鼓膜内耳耳蜗听觉神经5黏膜课堂练习ABDCAAACB二1鼓膜2
①-C
②-A
③-B3
(1)
①耳郭
②外耳道
(2)
③鼓膜
④听小骨
(3)
⑥耳蜗
⑦⑧
(4)⑽咽鼓管4
(1)
⑤耳蜗
①大脑
(2)听觉神经不能5触痛神经系统的组成(56页)课前预习1脑脊髓神经2中枢周围3大脑小脑脑干4神经元(或神经细胞)5神经纤维6神经末梢7神经课堂练习DBDDDD二1大脑小脑2大脑皮层3
(1)大脑皮层神经中枢
(2)协调运动
(3)脑干
(4)脊髓脑躯干内脏4
(1)
①神经元
(2)神经胶质细胞营养支持5
(1)细胞体突起树突轴突神经末梢
(2)
①②
(3)
③接受信息传出信息
(4)神经纤维神经末梢×√√×√×神经调节的基本方式(59页)课前预习1反射2反射3反射弧4简单复杂课堂练习ACAACD二1简单复杂复杂2语言文字3复杂反射弧感受4
(1)感受器传入神经神经中枢传出神经效应器
(2)反射略
(3)
①→
②→
③→
④→
⑤5
(1)
①感受器
(2)大脑
(3)不能反射弧不完整,神经冲动不能传导于效应器,反射就不能完成
(4)当小木槌叩击被实验者膝盖时,小腿立即弹起6
(1)
②鼓膜
⑤耳蜗
⑤→
⑥→
⑦→
⑧→
⑨
(2)反射弧激素调节(62页)课前预习1导管激素2少大3胰腺胰岛素4雌性激素雄性激素5代谢生长发育神经系统6吸收利用转化课堂练习BCBAC二
1、
①②③④-A
⑤⑥-B2
(1)没有毛细血管
(2)甲状腺甲状腺激素
(3)
⑥卵巢
⑦睾丸3
(1)甲糖尿
(2)胰岛胰岛素
(3)注射胰岛素
(4)血液
(5)控制饮食适当地体育锻炼4肾上腺肾上腺激素神经系统5√×√××第1节分析人类活动对(66页)课前预习1人口2晚婚晚育少生优生3改善4生物入侵课堂练习DADCDCDD二1
(1)图略
(2)1303013
(3)2012101
(4)20世纪人口的增长速度越来越快2地球3乱砍滥伐乱捕乱杀生物入侵等4
①→BEI
②→ACDFGH5
(1)沙尘天气的有无
(2)C
(3)沙尘
(4)不准确偶然性太大,结果不准确第1节探究环境污染对生物的(69页)课前预习1二氧化硫2净化装置煤石油3食物链4中国人民共和国水污染防治法课堂练习CCBDD二1小于大(或是更强)让实验现象更明显2
(1)模拟酸雨对种子的萌发有影响
(2)
①100
②模拟酸雨清水
④模拟酸雨能抑制种子的萌发
(3)
①食醋水
②水的PH3预防为主防治结合综合治理饮用水污染物4
(1)大气污染水污染噪声污染
(2)酸雨叶芽
(3)严格控制污染源5×√√√第1节拟定保护生态环境的计划(72页)课前预习1生态环境2清水淀粉3水土流失土壤沙化沙尘暴4生态环境课堂练习DDADDA二1如步行,骑自行车,少用一次性塑料等2塑料垃圾3×××√×4
(1)尾气
(2)二氧化碳
(3)太阳能汽车,合理即可
(4)节约能源、减少污染、锻炼身体等合理即可5
(1)分解者
(2)分成两等分新型材料购物袋真实可靠不可信。