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文本内容:
一年级数学上册《11~20各数的写法》公开课教案 教学目的 1.使同学初步认识“十位”和“个位”;认识计数器, 并能正确地书写11~20各数 2.培养同学的观察能力,动手操作能力和迁移类推能力 3.培养同学良好的书写习惯 教具、学具准备 小棒若干根、数位筒、计数器,投影仪(片),同学准备自制数位筒、小棒和数字卡片 教学过程
一、复习准备 1.拍手数数 从1数到20,从20数到1 2.数一数下面的小棒有多少根?
(1)一根一根数下去
(2)先把10根圈起来,再看有几根 3.下面每堆小棒有几个十?几个一? 4.导入 同学们,我们已学会数11~20各数,并知道1个十和几个一合起来就是十几,我们不只要学会数数,读数而且还要学会写数 板书课题11~20各数的写法 教学目的 1.使同学初步认识“十位”和“个位”;认识计数器, 并能正确地书写11~20各数 2.培养同学的观察能力,动手操作能力和迁移类推能力 3.培养同学良好的书写习惯 教具、学具准备 小棒若干根、数位筒、计数器,投影仪(片),同学准备自制数位筒、小棒和数字卡片 教学过程
一、复习准备 1.拍手数数 从1数到20,从20数到1 2.数一数下面的小棒有多少根?
(1)一根一根数下去
(2)先把10根圈起来,再看有几根 3.下面每堆小棒有几个十?几个一? 4.导入 同学们,我们已学会数11~20各数,并知道1个十和几个一合起来就是十几,我们不只要学会数数,读数而且还要学会写数 板书课题11~20各数的写法 教学目的 1.使同学初步认识“十位”和“个位”;认识计数器, 并能正确地书写11~20各数 2.培养同学的观察能力,动手操作能力和迁移类推能力 3.培养同学良好的书写习惯 教具、学具准备 小棒若干根、数位筒、计数器,投影仪(片),同学准备自制数位筒、小棒和数字卡片 教学过程
一、复习准备 1.拍手数数 从1数到20,从20数到1 2.数一数下面的小棒有多少根?
(1)一根一根数下去
(2)先把10根圈起来,再看有几根 3.下面每堆小棒有几个十?几个一? 4.导入 同学们,我们已学会数11~20各数,并知道1个十和几个一合起来就是十几,我们不只要学会数数,读数而且还要学会写数 板书课题11~20各数的写法 。