还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
七年级第一学期期末考试思想品德试卷
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出并填在下面的表格中共24题,每题2分,共48分)在中学这个新环境里,我们从陌生到熟悉,逐步适应了紧张而有规律的学习生活回答1~7题1.在跨越陌生的过程中,我们的正确做法是
①敞开心扉,主动向新同学伸出友谊的“橄榄枝”
②沉浸在过去的友谊中,不忘老朋友
③记住同学的名字,做出一个友好的表示
④用善意的微笑面对新同学A.
②③④B.
①②④C.
①③④D.
①②③2.面对初中学习的新特点,以下同学的做法错误的是A.小思不用父母催促,回家后主动学习B.小香每天写作业后都要进行复习和预习C.小平为了提高学习效率,总是模仿其他同学的学习方式D.小德制定了学习计划,科学安排每天的学习时间3.在日常的学习和生活中,言谈举止与我们中学生的角色相符的是A.在学校里听老师的话,在家里不听父母的B.要自觉地、独立地反思自己的言行,并能控制自己的言行C.因为我们是未成年人,还不必承担任何责任D.我们已经长大了,自己的问题只能自己想办法解决4.要顺利完成新的学习任务,需要不断改进学习方法,制订学习计划制订学习计划要
①明确具体,切实可行
②善于听取他人意见,学习他人的经验
③体现自己的个性,并留有余地
④全面、远大、宏伟,不用考虑实用性A.
①②③B.
①③④C.
①②④D.
①②③④5.站在新的起点,我们需要学会学习、善于学习下面做法正确的是
①合理安排时间并善于利用零星时间
②凭兴趣学习,不喜欢的学科就不认真对待
③要将成绩优秀同学的方法都学到手
④借鉴别人的方法,找到适合自己的方法A.
①②B.
②④C.
①④D.
②③6.我们应该培养的学习习惯是
①一心向学
②专心致志
③定时定量
④科学计划,并能够持之以恒A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①②③④7.同学们谈论关于中学生活的话题,正确的观点是
①老师是我们学习的指导者,也是我们学会做人的引路人
②校规校纪维护了学校的正常教学秩序,有利于我们的学习和生活
③中学的学习和教学方法不必符合我们身心发展的规律和接受能力
④中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④心理学家发现,课间休息十分钟以后再学习,可以使学习效率提高30%回答8~9题8.心理学家这一发现说明A.课间休息是提高学习效率的最重要方法B.多休息,少学习,学习与工作的效果更好C.适当的休息能使人精力更加旺盛,效率提高D.只要学会娱乐和休闲,就一定能成就大事9.我们可以通过下列方式进行积极的休息和放松
①听一段美妙的音乐
②看一会儿喜欢的电视节目
③亲近自然,享受阳光
④沉溺于电子游戏A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①③④在2011年女排世界杯比赛中,中国女排再现了老女排的精神和作风,以3∶0横扫欧洲新锐德国队,拿到伦敦奥运会的入场券女排的胜利,给我们很多启发回答10~11题10.一个团队要在竞争中获胜,需要
①有良好的竞争意识
②增进队友的友谊,提高自身素质
③具有强烈的责任感,各司其职
④在合作中竞争,在竞争中合作A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①②③④11.这个团队要想取得更好的成绩,需要
①加强合作,相互交流和学习
②尊重竞争对手,树立新的竞争目标
③开放的胸怀,与人坦诚交流
④借助他人的智慧和力量,实现自己的人生超越A.
①②③B.
①②④C.
②③④D.
①②③④12.某大学一名新生在多位家长的陪同下,带着十几包日常用品到学校报到,被网友称为“齐全哥”这个事件说明A.家长溺爱孩子很正常B.大学生应该告别依赖,自立自强C.将来我们考上大学,也应该这样做D.大学生要学会自立,拒绝家长的帮助少年期被称为“心理断乳期”在这个时期,伴随着我们的有成长的喜悦也有青春的烦恼回答13~19题13.家长、老师经常对我们说“你们现在是中学生了,要自己安排好自己的学习、生活”可见,中学生应该
①有更强的自觉性
②有更强的独立性和自立能力
③对自己的学习负责任
④完全放弃对老师和家长的依赖,独立的生活A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④14.青春期心理发展的特点有
①心理和生理已经成熟,完全可以自己处理任何事情
②性意识萌动,渴求与异性交往
③对父母隐瞒自己的感情,又渴望父母的关心理解
④自我意识增强,“成就感”更强烈A.
①③④B.
②③④C.
①②④D.
①②③④15.走出青春期的烦恼,解决青春期的问题,需要
①了解必要的心理和生理知识
②正确对待自己的生理和心理变化
③培养健康的兴趣爱好
④找老师、家长、朋友等倾诉,讨教处理问题的方法A.
①③④B.
②③④C.
①②④D.
①②③④16.七年级小芳经常莫名奇妙地琢磨“我漂亮吗?有气质吗?有魅力吗?”如果你是她的好朋友,你会告诉她
①要坦然接受自己的容貌与长相
②要丰富自己的学识、智慧
③要注重个人良好的言行举止
④要提高自己的内在素质A.
①③④B.
②③④C.
①②④D.
①②③④17.“骏马行千里,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”从自我认识的角度看,这句话给我们的启示是A.认识自我很困难,没有必要认识自我B.每个人都有优点和缺点,要全面认识和评价自己C.每个人的优势和不足都是天生的,不能改变D.每个人都是发展变化的,要用发展的眼光看自己18.一位著名的心理学家说一个人的成功的因素85%来自社交处世据调查,有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”据此下列说法正确的是
①交往对个人的发展和事业成功有重要作用
②与人交往是我们心理上的内在需要
③交往能够实现心灵沟通,保持心情愉悦
④社会的进步依赖交往A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④19.上网、报班、玩伴少、学习压力大……这些是我们成长的烦恼而家长则抱怨如今的我们不好管、不懂感恩、不理解父母等我们和家长之间应该
①相互理解,积极沟通
②各执己见,互不干涉
③顺其自然,各行其是
④换位思考,平等交流A.
①③B.
①④C.
②④D.
③④文明的礼仪是现代公民的基本素养回答20-22题20.大文豪伏尔泰说过“通向心灵的大路是你的耳朵”倾听是成功的人际交往的技巧之一听别人谈话时,我们应该这样做
①要保持重视、专心、尊重的态度
②要经常与讲话人进行目光交流
③可以一边听,一边翻看书报
④不随意打断他的的谈话A.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④21.下列符合礼仪基本要求的有
①握手时,要等尊者和女性主动伸手;握女性的手时,只握手指部分
②在日常礼貌用语中,“拜托了”是感谢语,“留步”是见面语
③坐有坐姿,站有站相与人会谈时,不要跷二郎腿,也不要弯腰驼背
④在公众场合可以高声喧哗;听交响乐等高雅音乐会时,可以尽情鼓掌喝彩A.
①②B.
②③C.
①③D.
①④22.小高同学去办公室时,未经老师许可,踢门而入老师目光亲切而坚定地说“小高,请你先给门道个歉吧”小高愣了半天,才恍然大悟你认为小高“悟”到的是
①尊重别人,就是尊重自己
②要多从自身找原因,学会换位思考
③老师没开导小高,是不负责任的表现
④与人交往要有礼貌,举止要文明A.
①②④B.
①③④C.
②③④D.
①②③23.对漫画《谁来帮帮我》中人物的想法和行为,正确的看法是
①作弊违背了诚实的准则,也破坏了公平的原则
②作弊是自欺欺人
③考试作弊有利于互相帮助,共同提高学习成绩
④考试前做好充分准备A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④24.一个学期以来,我们付出了汗水也收获了很多下面观点正确的是
①为我们取得的成绩而开心、自豪
②我们这个学期成功了,下个学期自然也会成功
③都怨学校和老师抓得不紧,我们成绩才很差
④努力拼搏,完善自己A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④
二、非选择题(本题共52分)人贵有自知之明,正确认识自己是我们成长的重要内容在与他人的比较和评价中,我们认识自己,感悟成长25.结合材料,评析鲁宁的言行(8分)鲁宁的一天请你评析早晨,鲁宁让妈妈多给点儿零花钱,妈妈说不要乱花钱,要多和同学比学习,少比吃比穿……还没等妈妈说完,鲁宁就扬长而去……课间,鲁宁看见同桌的日记本,出于好奇,偷看起来恰巧同桌赶回来,便和鲁宁大吵起来……自习课上,鲁宁漫无目的地打开数学书,忽然想起该考历史了,他又赶紧翻出历史书,这时英语课代表通知交英语作业,他只好无奈地打开英语作业本……放学后,鲁宁着急回家看NBA,匆忙中与对面的同学相撞,虽然对方道歉了,鲁宁仍气愤的说喂,长眼了吗?真倒霉……26.走近生活,评价分析(14分)小姗是七年级
(1)班的同学,让我们走近小姗,认识小姗▲开学初,她这样进行自我介绍我是一个性格开朗的女孩,成绩优秀,兴趣、爱好广泛,我喜欢打乒乓球,喜欢养小动物,喜欢旅游我的优点是为人热情、正直、喜欢帮助别人我个子虽矮,但我认为“浓缩的就是精华”▲这个学期的一次主题班会上,同学这样评价小姗小姗是一个正直、善良、热情的人,她爱开玩笑,有时因为语气太重而伤害别人她学习成绩很好,多才多艺,乐于助人,有时她却很固执,听不进同学的不同意见
(1)你认为小姗对自己的评价存在什么问题(2分)我们应该怎样正确认识自我(4分)
(2)你认为小姗应该怎样正确对待同学的评价(6分)
(3)在与同学的交往中,小姗应该如何改进?(2分)同学与分数,是校园中的我们离不开的话题,怎么文明交往?怎样看待分数?别急!尝试着给出自己的答案吧!27.围绕主题,探究问题(16分)★【使用文明交往之语言】
(1)小明说话不讲方式,而晓东语言文明,对于一件事,他们会有不同的表达方式,给人不一样的内心感受例如,同学小李上次考了40分,这次考了50分小明说“40分,50分,你怎么总也考不及格啊?你究竟长脑子了没有?”晓东说“你成绩还不够理想,但还是有进步的”同学小强这几天闷闷不乐小明说“我什么地方得罪了你,你一天到晚给我脸色看,你当自己是谁啊?”你认为晓东会怎么说?(2分)晓东说★【展现文明交往之风采】
(2)最近,晓东的班里转来一位来自农村的同学,他的穿着打扮、口音、学习的基础等都与同学们有很大的差别晓东该怎样与这位同学交往呢?(6分)★【感悟文明交往之真谛】
(3)晓东被同学们评为“校园文明之星”晓东的文明言行对自己、对同学有什么积极作用?(8分)28.走近生活,分析说明(14分)材料一漫画《师生同“命”连》材料二这是小丽同学发在微博上的一篇日记“今天是期考的第一天,考前我对家长和老师承诺要考到班里前三名,可是,想到有些知识我学得不扎实,一旦考不好难以应对亲朋的追问,我一下子头就大了考试铃一响,我就开始紧张,头脑一片空白,连平时很擅长的语文都看不懂题目了我这是怎么啦?”◆
(1)漫画反映了现实生活中的什么问题?(2分)我们应该怎么正确看待分数?(4分)◆
(2)小丽面对考试时出现了什么问题?(2分)导致她产生这种问题的原因是什么?(4分)◆
(3)在考场上,小丽应怎样做才能改变这种状况?(2分)2012-2013学年度七年级第一学期期末考试思想品德试卷参考答案
一、选择题(48分)题号123456789101112选项CCBACDBCADDB题号131415161718192021222324选项ABDDBABCCADB
二、非选择题(本题共52分)
25.(8分)
(1)进入青春期后,独立意识增强,不愿意听到妈妈的唠叨是可以理解的,但应该多和父母交流沟通,学会尊重父母(2分)
(2)偷看同桌日记是不尊重他人的表现,侵犯了他人的隐私权;同学之间应该互相尊重,和谐相处(2分)
(3)学习无计划;不能合理安排时间,影响学习的效率(2分)
(4)语言不文明,不能宽容待人;要学会用正确的方法,化解矛盾和冲突(2分)(评分说明评价做法给1分,分析正确做法的意义或者错误做法的危害均给1分)
26.(14分)
(1)不全面,只看到了自己的优点,没看到自己的缺点(2分)我们要全面、客观、一分为二的认识自己;要以变化和发展的眼光看待自己(4分)
(2)首先,独立思考,反省自己,具体分析他人的评价;其次,不因受到赞扬而得意忘形,也不会因受到批评而闷闷不乐,更不会疏远排斥这些同学,虚心接受批评,及时改正缺点;有则改之,无则加勉(每点2分共6分)
(3)注意说话的方式方法,要尊重同学;要学会理解、宽容同学,学会换位思考,求同存异(2分)(评分说明回答两点即可,每点1分,共2分)
27.(16分)
(1)你好像不大高兴,是不是我有什么地方做得不对?(其他答案意思对即可)(2分)
(2)平等对待,主动交往;尊重他,不嘲笑、不歧视他;理解他的处境,站在他的角度考虑问题;关心和帮助他(评分说明回答三点即可,每点2分,共6分)
(3)对自己获得友谊;赢得尊重;形成和谐的人际关系;有利于自身情感、意志和人格的健康发展;展现了自己的文明素质,赢得了荣誉(评分说明回答两点即可,每点2分,共4分)对同学使同学得到尊重;帮助同学克服困难,提高学习成绩;(增长见识,积累经验,激发思维,锻炼能力);有利于化解矛盾和冲突;有利于提高道德素质(评分说明回答两点即可,每点2分,共4分)
28.(14分)
(1)反映了现实生活中分数给师生带来沉重压力(把分数看的过重)(2分)
①我们要重视分数,但不要过于看重分数取得高分固然可喜,得了低分,也不必垂头丧气(2分)
②以理性的、平静的态度看待分数,客观分析分数所反映的问题,及时总结和吸取经验教训(2分
(2)面对考试过度紧张(焦虑)的问题(2分)制定的目标过高(期望值过高);平时学习不扎实;考试压力过大;没有很好的调节自己的心理(4分)(评分说明回答两点即可,每点2分,共4分其他符合题意的答案酌情给分)
(3)可采用认知调节法;积极暗示法;深呼吸调整法等调节自己的心理状态(评分说明回答两点即可,每点1分,共2分回答具体做法也给分2分)某大学。