还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
七年级英语上Unit4hatdidudelasteeend复习鲁教版五四制 《Unit4hatdidudelasteeend》教学目标1知识目标围绕着描述“过去发生的事情”展开,学习和运用一般过去时态的一般疑问句2.能力目标1)让学生学会谈论和分享过去发生的事,2)能运用相关短语和句型做题
3、情感态度价值观目标学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法,促进学生之间和师生之间的情感交流,增进情谊教学重点围绕着描述“过去发生的事情”展开,学习和运用一般过去时态的一般疑问句教学难点能运用相关短语和句型做题学情分析本时复习第四单元,查缺补漏,内容有点单调,学生可能会不喜欢;但是如果让学生自己总结规律,加之积极的评价手段,应该可以调动学生的积极性;谈论和分享过去发生的事这一话题贴近学生生活实际,比较容易引起学生兴趣教学准备ulti-ediuAtapererder教学过程 集体备个人备Stepne:ShthepreviersTeaher:1Draahetablentheblabard 2ListentthereprtfrtheinnersTrtfinduththestudentsprevieandsuup 3ShtheaisfrstudentsthseStepTLearnbtheselvesStudents:1Deidenais2Self-stud:1rrettheirrngansers2Finishthetasuhse3Grupr:TalabuturprblesingrupsT: InstrutinsfrtheteaherifneessarStepThree:Talabuttheprblesiththeteahertgether一般过去式的用法,规则动词过去式的构成规则,记住部分不规则单词的过去式及其读音StepFur:Pratie:Finishtheexerisesinlearningguide 自己独立完成,有问题组内解决,或请教老师StepFive:SuarandTestStepSix:Shstudentshtreviefrnextlass 小结学科知识构建与板书设计Unit4 hatdidudelasteeendhseurtass: 流利朗读背诵文:2d—EF SetinB3a—AB 2b—D2复习并掌握重点语汇和句型;(ABDEF)3会运用重点语汇和句型做题反思与重建附一前检测题个性预习作业同层对比二.堂检测题用所给词的适当形式填空1Didarl______ithus2Let’sg______next3elieplaing______vlleball4The______badintnesterdarningI______frherlastee
三、作业设置必做rbExxinrb选做同步训练阅读练习 。