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文本内容:
幼儿园端午活动方案幼儿园端午活动方案
一、设计意图端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动这些活动都适合幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感为此,我班结合一年一度的端午佳佳节,开展相关的主题教学学活动
二、活动内容容 活动一社社会领域《端午节的风俗和和来历》 活动目标
1.让幼儿知知道端午节的日期,了解端端午节的一些风俗和来历
2.使幼儿儿对中国的传统文化产生初初步的兴趣,能积极、大胆胆地与同伴进行交流和讨论论
3.知道屈原是是伟大的爱国诗人,进一步步培养爱国主义的情感活动准备幼儿进行过端午午节的调查根据幼儿的问问题设计、制作有关端午节节经验的调查表,鼓励幼儿儿广泛收集资料、积累经验验自带各种口味的煮熟的的粽子活动过程
1.了解端午节的由来,介介绍端午与屈原的故事 提问今天是什么节?大大家一起念儿歌《五月五是是端午》 五月五是端午午, 吃粽子撒白糖,门门插艾香满堂, 龙船下下水喜洋洋
2.老师师给孩子讲《屈原》的故事事,屈原是如何爱他的国家家,又是怎样投江的
3.介绍端午节两项主要庆庆祝活动棗包粽子、划龙舟舟的意义
4.组织幼儿儿品尝粽子,观察粽子外形形、讲述粽子的口感味道
5.活动结束,收拾材材料活动二艺术领域域《包粽子》活动目标
1.通过观察、集体体讨论,分工合作,以捏橡橡皮泥的形式学习包粽子,,使幼儿进一步对中华民族族的传统文化产生兴趣
2.让幼儿通过美术活动动,、增强幼儿合作性、创创造性、动手能力来体验验劳动和分享的乐趣活动动过程
1.结合端午午节的粽子,引导幼儿根椐椐自己的已有经验说一说粽粽子的基本特征(幼儿也可可自由讨论)
2.引引导幼儿想想用什么橡皮泥泥做粽子?教师重点引导幼幼儿怎样包粽子、特别是粽粽子的形态,
3.幼儿儿分组制作粽子,采用各种种已学的技能进行活动教教师重点引导幼儿做粽子的的形状,指导个别能力弱的的幼儿
4.启发幼儿可可大胆设计不同的粽子
5.将幼儿自己制作的粽粽子放在活动室的周围,并并让幼儿互相参观、交流、、评评谁的粽子最有特色、、最有创新
6.活动结结束,收拾材料 。