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文本内容:
13.纪念白求恩
一、基础知识
1.给加点的字注音殉职()狭隘()晋察冀()鄙薄()
2.解释加点的词语不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家拈轻怕重白求恩对技术精益求精精益求精这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道,以为无出路的人,也是一个极好的教训见异思迁
3.文学常识毛泽东,伟大的无产阶级、、字,笔名子任湖南湘潭人毛泽东的诗词也很有名,如、、等他的主要著作收在《毛泽东选集》中
二、语言运用
4.材料一北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布很多孩子的学习问题是由阅读难题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习材料二随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著不少孩子对图像产生依靠心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的爱好对图像的国度摄入,导致了语言表达可以力大幅下降不少青少年反映说“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来”1以上两则材料反映了一个什么现象2简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议
5.下列关于课外阅读名著的表述不正确的一项是()A.《名人传》的作者是法国作家罗曼•罗兰,作品叙述了贝多芬、笛福和列夫•托尔斯泰的苦难而坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神B.《骆驼祥子》为我们讲述了一个普通人力车夫的故事祥子为了实现拥有一辆自己的车的梦想,历尽苦难,三起三落,他与命运的抗争最后以惨败告终C.《繁星》《春水》大致包括了对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜以及对人生的思考和感悟等三方面的内容D.《马说》、《陋室铭》、《送东阳马生序》中,“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体“说”是叙事兼议论,“铭”一般是用韵的,“序”是临别赠言
三、课内阅读
6.“一个外国人,毫不利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神这种精神指什么精神?为什么?”
7.“无不为之感动”中加点的“为”可换用的一个词是,“之”指代的是;“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是
8.第二段文字中,作者将与进行了对比,运用对比方法的好处是
四、课外阅读成功是一种感受
①说到成功,人们有一个错误观念成功只等于成名有人认为,只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人,称的上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生最终的结局是悲剧——后人肯定会超越前人这实在是一种可怕的自卑
②其实,我们都是成功者,因为成功只是一种感受,一种自我意识的主观感受如果我们把自己的每一点进步,哪怕只是微小的进步,都看作是一次成功,都认认真真的品味一番,那么,幸福和快乐就会常伴我们身边,我们的人生也就会因此而变得格外的丰富和生动不是吗?作为一名学生,他考试及格了,成绩提高了,这是成功,也应该感到高兴;作为一个农民,他播下的种子发芽了,庄稼收割了,这也是成功,也应该感到高兴在更多的时候,成功无需旁人认可,更不许别人来裁判,我们也不要把成功的刻度划得太高,不要把成功看得过于神圣
③然而人的一生,不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样那样的挫折和失败,每经过一次失败,对事物的认识就深入了一步,对人生的感悟就加深了许多,自己的意志就增强了不少,这种种经历和感受,不是另一种意义上的成功?不也应该感到快乐吗?否则,我们就会对人生失去一份应有的信心,面对困难,我们就会望而却步
④大胆而自豪的承认成功吧认认真真的品味自己的每一次成功,从品味中,汲取动力,开启智慧,从而获得更大的成功,这也许就是人生的意义所在
9.第一段中“这实在是一种可怕的自卑”中的“这”指代什么?
10.从内容和结构两个方面说说第
②段中划线句的作用内容结构
11.下列的名言中,不能作为本文道理论据的一项是()A.”你努力了尽力了即使摘不到诱人的金苹果也同样能赢得人们的尊重享受到人生的快乐”B.“成功的关键不在成功的结局上,而在不懈追求的过程中”C.“每一次选择,每一次出发,……每一种结果,都是人生的体验,都是一首耐唱的歌”D.“不想当元帅的,不是好士兵”
五、体验中考阅读下面的文字,按要求作答一天,市民易先生看到一个小孩掉进池塘,不善游泳的他来不及脱衣服,就纵身跃进池塘将小孩救了上来孩子平安无事,而当筋疲力尽的易先生被别人拖上岸时,孩子的妈妈却已经带着孩子离开了,连声“谢谢”都没说易先生对此感到有些伤心如果见到这位妈妈,你会这样对她说阿姨,(含标点符号不超过60字)参考答案
一、基础知识
1.xùnxiáàijìbǐ
2.拈轻怕重接受工作时挑拣轻松的,害怕繁重的拈用两三个手指夹取东西精益求精好了好要求更好益更见异思迁看到别的事物就改变原来的主意这里指不安心工作,事业心不强迁变动
3.革命家军事家思想家润之《沁园春•雪》《卜算子•咏梅》《长征》
二、语言运用
4.
①学生的语言表达和阅读能力下降
②看法:一是学生阅读量少;二是由于音像制品、漫画不断普及带来的负面影响建议:学校加强对学生阅读的引导,引导学生更多的阅读文学作品,开展丰富多彩的读书活动
5.A
三、课内阅读
6.这种精神指共产主义精神因为共产主义精神包括国际主义精神共产主义精神是国际主义精神的升华
7.被白求恩(或白求恩的精神)白求恩对技术精益求精,且医术高明
8.白求恩同志那些见异思迁,鄙薄技术工作的人使白求恩对技术精益求精的精神更加突出,更难能可贵,更令人敬佩
四、课外阅读
9.“这”指代“成功只等于成名”“有人诊断,只有领袖、名人,称得上”家“的人,才算是成功才”“世界上没有一个成功者”三种错误认识
10.内容对上述说法的否定引出话题或“提出中心论点”结构承上启下或过渡作用
11.D
五、体验中考示例滴水之恩,当以涌泉相报这是中华民族的传统美德,如果没有哪位先生的舍身相救,你孩子会性命难保你是不是应该做些什么。