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25诗词五首名校讲坛1.走近作者陶渊明约365-427,字元亮,一说名潜,号“五柳先生”东晋田园诗人,共写《饮酒》诗20首,这里选的是其中的第五首王湾生卒年不详,洛阳人,唐代诗人他曾往来于现在的江浙一带,在途经江苏省镇江市北固山时,写下了这首《次北固山下》陈子昂659-700,字伯玉,梓州射洪今属四川人,唐代文学家,初唐诗文革新人物之一因曾任右拾遗,后世称为陈拾遗李贺790—816,字长吉,福昌今河南宜阳人,唐代诗人他的作品继承前代积极浪漫主义传统,驰骋想象,运用传说,熔铸辞采,创造出一种新奇瑰丽的境界,形成了自己独特的风格马致远约1251-1321,字千里,号东篱,大都今北京市人,元代戏曲作家、散曲家2.主题解说《饮酒》主要写诗人在乡村里悠然自得的归隐生活,充分表达出他对官场生活的厌恶,对农村淳朴生活的热爱《次北固山下》主要写诗人因长江的风景引发旅途的乡愁,写出了诗人客游他乡的羁旅之愁《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌此诗通过描写登楼远眺、凭今吊古所引起的无限感慨,深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇,表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情,具有深刻典型的社会意义《雁门太守行》通过描写边塞生活,写出了将士们报效朝廷、不惜为国捐躯的决心《天净沙·秋思》描绘了一幅悲凉的秋景图,传达出浪迹天涯的游子的思乡之情3.重点突破《天净沙·秋思》是如何做到情景交融的?提示一因为“断肠人在天涯”,在天涯的断肠人的精神家园已化作了一片荒芜,他眼中的景自然是满目萧然的这是以景托情,融情于景这景无疑传达出浪迹天涯的游子的思乡之情,这景与人、境与情、自然意象与社会境遇,和谐地统一于这首小令中,道出了游子的羁旅之悲提示二寓情于景,运用景物,创造一个十分典型的环境,深秋的黄昏,野外一片寂静,几只归巢的乌鸦栖息在缠着枯藤的老树上这是一组令人感伤的景物,渲染出悲凉的气氛,烘托出游子孤寂、痛苦的心境,看到归巢之鸦,怎不让人生出思乡之情呢?“小桥流水人家”的乐景衬悲情,思乡之情又增一分4.结构图解1.解释下列句子中的加点词1而无车马喧 2问君何能尔 3黑云压城城欲摧 4乡书何处达 2.填空1《饮酒》的作者是________,________朝代著名的诗人、散文家2《登幽州台歌》的作者是________代诗人________,字________后世称为陈拾遗3《天净沙·秋思》的作者是________,________代戏曲作家、散曲家“天净沙”是________,“秋思”是________3.请你按下面的提示内容填写诗句1《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是________________,________________2《雁门太守行》中表现将士的高昂气势和爱国热情的诗句是________________,________________3《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是__________________,________________4《登幽州台歌》中表达诗人孤单悲苦心绪的诗句是________________!5《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是____________,________________4.下面诗句节奏划分不正确的一项是 A.结庐/在人境,而无/车马喧B.客/路青/山外,行/舟绿水/前C.黑云/压城/城欲摧,甲光/向日/金鳞开D.夕阳/西下,断肠人/在天涯5.把下面的诗句翻译成现代汉语1采菊东篱下,悠然见南山________________________________________________________________________2海日生残夜,江春入旧年________________________________________________________________________3黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开________________________________________________________________________6.放飞思绪,想象一下《天净沙·秋思》中的“断肠人”如果有一天能与“亲人”相聚,他会说些什么呢?________________________________________________________________________7.学校正在举行以“古诗朗诵”为主题的综合性实践活动如果你也参加了这次活动,请你完成下面的任务1如果让你代表班级参加“汇报活动”,你打算如何汇报你班的活动形式?________________________________________________________________________________________________________________________________________________2如果你参加了“我的朗诵心得”这一交流环节,请你条理清晰地给同学们介绍一些你熟悉的古诗朗诵技巧________________________________________________________________________________________________________________________________________________一饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山山气日夕佳,飞鸟相与还此中有真意,欲辨已忘言8.你从“问君何能尔?心远地自偏”中读出了作者怎样的人生态度?________________________________________________________________________9.“采菊东篱下,悠然见南山”中的“见”字用得好,为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.诗句“此中有真意,欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么?________________________________________________________________________二次北固山下王湾客路青山外,行舟绿水前潮平两岸阔,风正一帆悬海日生残夜,江春入旧年乡书何处达?归雁洛阳边11.颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好“潮平”,两岸才显得________;“风正”,帆才有________的态势12.请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解________________________________________________________________________________________________________________________________________________三登幽州台歌陈子昂前不见古人,后不见来者念天地之悠悠,独怆然而涕下!13.这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌诗人通过书写________________的感慨,抒发了________________________的思想感情14.“念天地之悠悠,独怆然而涕下”两句诗营造了一种极其特殊的意境,请简要谈谈你对这两句诗的理解_________________________________________________________________________________________________________________________________四雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起报君黄金台上意,提携玉龙为君死15.下面对本诗理解、分析不正确的一项是 A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概C.诗的前四句写日落前的情景“角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前16.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵请你自选一个角度,对它作简要赏析________________________________________________________________________________________________________________________________________________五天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家古道西风瘦马夕阳西下,断肠人在天涯17.徐州中考下列对诗词句子的品析有误的一项是 A.《天净沙·秋思》表现了一个羁旅漂泊的游子浓烈的思乡之情,被称为“秋思之祖”B.“小桥流水人家”创设出一种清新淡雅的境界,表现了游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬C.作者把平淡无奇的客观景物连接成一幅简洁苍凉的水墨画,将无限的愁思自然地寓于画面中,寓情于景,情景交融D.“断肠人在天涯”描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界,画龙点睛,直抒胸臆18.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用________________________________________________________________________________________________________________________________________________一湖上徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归19.说说诗中使用“乱”字的好处________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.全诗写出了游人怎样的心情?________________________________________________________________________二城东早春唐杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀若待上林
①花似锦,出门俱是看花人【注释】
①上林即上林苑,汉代宫苑,这里代指长安21.请用自己的语言描绘诗人笔下的早春景象________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.诗人想象了花盛人闹的景象,突出表现了自己怎样的情趣?________________________________________________________________________________________________________________________________________________文言文对照翻译饮酒结庐在人境,而无车马喧住在众人聚居的地方,却听不到车马的喧闹问君何能尔?心远地自偏请问先生如何能够这样呢?精神超脱世俗自然觉得住的地方僻静了采菊东篱下,悠然见南山在东边篱笆下采摘菊花,不经意间看见了庐山山气日夕佳,飞鸟相与还傍晚山色秀丽,飞鸟合群结伴而还此中有真意,欲辨已忘言这里边有隐居生活的真正意趣,想说出来,却忘了怎样用语言表达[注释]结庐在人境住在众人聚居的地方结庐,盖房子人境,人世间车马喧这里指世俗往来的纷扰问君何能尔请问先生为什么能做到这样呢?这是设问尔,如此心远地自偏自己的精神超凡脱俗,地方也就变得偏僻安静了东篱东边的篱笆自陶渊明这首诗后,“东篱”可指代菊圃悠然悠闲自得的样子南山即陶渊明居所南面的庐山山气日夕佳,飞鸟相与还傍晚山色秀丽,飞鸟合群结伴而还气,气象,景色日夕,接近黄昏的时候此中有真意,欲辨已忘言这里边有隐居生活的真正意趣,想说出来,却早就忘了该怎样用语言表达辨,辨别,说明次北固山下客路青山外,行舟绿水前停舟于北固山下,只见大路绕着青山,行船在碧波上前进潮平两岸阔,风正一帆悬潮水涨满,两岸与江水相平,显得十分开阔顺风行船,恰好把船帆高挂海日生残夜,江春入旧年夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有春天的气息乡书何处达?归雁洛阳边给家乡写的信什么时候能到达呢?希望北归的大雁捎一封家信到洛阳[注释]客路旅途青山指北固山绿水指长江潮平潮水涨平了岸阔显得宽阔风正顺风海日江面上初升的太阳残夜夜将尽之时海日生残夜即“海日生于残夜”,省略介词“于”江春入旧年意思是,江南春早,旧年未过新春已来乡书家信达送达归雁北归的大雁洛阳诗人的故乡何疑问代词,什么登幽州台歌前不见古人,后不见来者见不到往昔招贤的英王,看不到后世求才的明君念天地之悠悠,独怆然而涕下!想到天地高远辽阔,亘古无限我独自悲伤地流下了眼泪[注释]幽州台即蓟北楼,故址在今北京市前向前看古人、来者那些能够礼贤下士的贤明君主念想到悠悠辽阔,遥远怆chuàng然悲伤的样子涕眼泪雁门太守行黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开战局像乌云重压要把城墙摧垮,鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫号角震天,凉秋更肃杀,夜色中塞上泥土有如胭脂凝成,浓艳得近似紫色半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起寒风中卷着红旗,轻骑驰抵易水天寒霜凝重,战鼓声低沉不起报君黄金台上意,提携玉龙为君死为了报答国君招用贤才的诚意,手挥舞着宝剑甘愿为国血战到死[注释]黑云比喻敌军摧毁甲光向日金鳞开鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪角号角塞土燕脂凝夜紫夜色中塞上泥土有如胭脂凝成,浓艳得近似紫色燕脂,现在写作“胭脂”“塞土”有的版本作“塞上”临抵达易水水名,在今河北易县声不起声音不响这里指鼓声低沉黄金台故址在今河北易县东南相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽人才玉龙宝剑的代称天净沙秋思枯藤老树昏鸦,枯藤缠绕的老树栖集着黄昏归巢的乌鸦,小桥流水人家小桥旁潺潺的流水环绕着几处人家古道西风瘦马荒凉的古道上,萧瑟秋风里走着一匹瘦马夕阳西下,夕阳已经在西方落下,断肠人在天涯漂泊未归的游子还远在天涯[注释]昏鸦黄昏时的乌鸦西下向西方落下西,向西,名词作状语下,落下断肠人因悲哀而极度伤心的人,这里指游子天涯天边【参考答案】1.1吵闹的声音 2这样 3比喻敌军 4家信
2.1陶渊明 东晋 2唐 陈子昂 伯玉 3马致远 元 曲牌名 题目
3.1海日生残夜 江春入旧年 2报君黄金台上意 提携玉龙为君死 3山气日夕佳 飞鸟相与还 4独怆然而涕下 5夕阳西下 断肠人在天涯
4.B解析客路/青山/外,行舟/绿水/前
5.1在东边篱笆下采摘菊花,不经意间看见了庐山2夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,还在旧年时分,江南已有了春天的气息3战局像乌云重压着城墙,要把城墙摧垮,鳞片状的铠甲在日光照射下金光闪闪
6.提示想象合理,表达出长久漂泊在外的游子归乡后的激动心情即可
7.1示例我班有这样一些活动
①诵诗会,诵读内容有四项一是指定内容背诵,二是诗句接龙赛,三是诗词知识抢答赛,四是自由发挥背诵
②诗文表演,其形式主要是诗配乐和诗文剧
③诗文图画展示2示例要读出古诗的节奏、平仄、韵脚要注意轻重、快慢和语调,如军情紧急,就要读出情调激昂悲壮之语势
8.淡泊名利
9.“见”字写出了诗人采摘菊花不经意间看到南山时的欣喜之情,符合作者“悠然”的情趣
10.指诗人远离世俗,过着从容闲适的生活的乐趣
11.宽阔 悬空
12.示例诗人想到要借用归雁来给他传递一封家书到洛阳,表达了诗人浓浓的思乡之情
13.登楼远眺,凭今吊古 怀才不遇、理想破灭、孤寂沉郁
14.把个人置放到广漠无边的宇宙背景中,使个人显得渺小孤寂,从而产生一种苍茫的孤独感
15.C解析C项中“角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫”,是从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨烈的战地气氛
16.示例意境雄浑运用想象的黑云和日光来造境造意,色彩浓烈,想象奇特
17.B
18.示例点明了游子思乡的特定时间;渲染了悲凉氛围;同时使全曲情景交融,浑然一体
19.“乱”字不仅形象地描绘出红林深处传出的此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺上下飞舞,穿梭于林间枝头的动感
20.写出了游人愉快的心情
21.早春的城东,景色清新,柳枝还未泛青,枝条上只是长出了几颗嫩黄的叶芽写出早春柳树的特点即可
22.突出表现了诗人对早春清新景色的喜爱和清高脱俗的情趣。