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文本内容:
三年级第一学期期终复习卷(阅读部分2)班级姓名成绩
(一)花市上的各种鲜花格外美丽有菊花鸡冠花水仙花腊梅花桃花牡丹剑兰真是数不胜数使人仿佛走进了神话般的“花世界”用竹子搭起来的花架,更是一座名副其实的“花果山”,有人工嫁接的大团结果,有用立菊造型的孔雀开屏……亭亭玉立在花架上,栩栩如生,引人入胜
1、在处填上标点;
2、选择带点字的正确解释名副其实
(1)实际()
(2)充满()
(3)种子()
3、根据意思写出词语
(1)形容生动活泼的样子()
(2)名称或名胜与实际相符合()
(3)带人进入佳境()
4、“数不胜数”表示数量多的词,你还能够写几个吗?
5、这段话主要写了
6、短文中写到了许多花,你能将其中一种你最喜欢的花向人家描述一下吗?
(二)买酱油的故事小时候曾听母亲说起一个故事有一个孩子拿着大碗去买酱油两角钱的酱油装满了碗,装不下,怎么办?孩子把碗翻过来,用碗di装剩下的酱油到了家,妈妈看着碗(低底)的一丁点儿酱油就问“孩子,难道两角钱就买这么点酱油?”孩子说“妈妈,这面还有呢!”他把碗di翻过来,结果,碗里当然没有酱油,就连碗di那一点酱油,也全部(撒洒)了
1、划出括号中正确的字;
2、文中划线的句子是一个句,我能将它改成陈述句就是
3、妈妈见孩子这种表现会说些什么,请写一写
(三)周庄的早晨清晨,我漫步在小镇上,低空中(漂浮飘浮)淡淡的薄bóbáo雾,给小镇披上了一件妩媚的薄衣衫近处,古老的小石桥下有一艘小船正在通过船上还挂着一盏黄色的灯,船夫借着灯光用脚蹬dēngdèng着桨,小船不时地发出“啧啧”的响声,向前驶去小桥边沿岸的一家家小店,老板和老板娘们都忙着把栅栏卸下来,开始了一天的营业小鸡小鸭们也跑出来了,在家门口摇摇摆摆地走着小男孩手中捏着一把米,撒在地上,小鸡小鸭们争抢着米粒,多么(喧哗喧闹)河岸边,姑娘们有的拿着脸盆在舀水,有的在洗脸,有的在洗头,梳理着秀发远处,早起的买卖人在河岸上摆下了一长串小摊“火腿粽子要哇?”“猪油八宝饭啊!”……吆喝hēhè声此起彼伏,好不热闹!啊!江南小镇——周庄的早晨,是一首动人而充满生活气息的长诗,是一支甜美而充满活力的歌,是一幅迷人而充满幸福感的水墨画!
1、划去括号中不正确的读音;
2、在括号中正确的词语上打勾;
3、照样子写词语妩媚
4、仿照划线句子,用其中的关联词造句;
4、文中划上“”的句子,你喜欢吗?这句话运用了()和()的修辞手法,把江南小镇——周庄的早晨写得正确抄写句子
5、根据文章内容填空观察顺序观察地点观察的景物观察的景象小桥下船夫和小船船夫蹬着桨,小船向前驶去家门口河岸上
(四)鸟中的胖子企鹅是生活在南极的海鸟,它善于游泳和潜水,却不能飞翔因为它常常在海岸直立行走,昂首企望,所以被人们叫做“企鹅”企鹅的长相非常滑稽有趣它身穿白色内衣,外面套着黑色的“燕尾服”,皮下脂肪很厚,身体圆滚滚的,被人称为“鸟中的胖子”,走起路来一摇一摆,还真有点绅士派头呢!企鹅的样子看起来好像笨手笨脚的,可是如果在雪地上遇到敌人,它就马上俯身扑倒,肚子贴地,用鳍翼和双脚紧蹬冰雪,能以每小时30公里的速度飞快滑行在海洋里企鹅是“游泳健将”,每小时能游36公里
1、照样子写词语A、例圆滚滚胖红明亮光金B、例笨手笨脚手脚手脚手脚
2、选择正确的解释首A、头B、第一,最高的C、首领D、首先E、出头告发
[1]它常常在海岸直立行走,昂首企望,所以被人们叫做“企鹅”[]
[2]五国首脑会议曾在上海召开[]
[3]在科学上,我们要提倡并发扬一种首创精神[]
3、判断,正确的打“√”,错的打“×”
[1]“企鹅的样子看起来好象笨手笨脚的,……”这是比喻句[]
[2]由于企鹅走起路来一摇一摆,因此人们称它是“鸟中的胖子”[]
[3]因为鹅是家禽,企鹅也是鹅,所以企鹅也是一种家禽[]
[4]“燕尾服”加引号,表示这并不是服装,而是羽毛的样子[]
4、按要求划出相关语句用“”划出表示企鹅是滑行能手的语句;用“”划出表示企鹅是游泳健将的语句
5、从第1小节中,你了解到,第2小节主要写了
(五)慈爱的父亲父亲是建筑师,工地上所有的工人都怕他然而,父亲在家里yǒngyuán()是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲在县城里,父亲的自行车人人皆知,每天早晚,他风雨无(阻组)骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色衣服焦急地zhāngwàng()着的父亲一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼等到我上初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕(竟竞)一天天长大了
1、根据拼音在括号里填写词语;
2、划去括号里使用不正确的字;
3、“zhāngwàng”是表示看的词,你还能写几个吗?()()()()根据意思从文中找出相应的词
(1)忙忙碌碌地往来奔走()
(2)因感觉好像缺了什么而高兴,不痛快()
5、填空
(1)文中描写声音的词语有“吱吱嘎嘎”和“叽叽喳喳”,从“吱吱嘎嘎”一词看出爸爸的自行车很;从“叽叽喳喳”一词看出
(2)爸爸在用自行车送我们回家的路上,总是一心两用,一边,一边从中,能够感受到爸爸
(3)“我”写这篇文章,是想表达对爸爸的三年级阅读分析测试
(1)(10分)我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名湖呈圆形,湖水清(得的)见底,碧(得的)发亮湖的四周有茂密的树木其中最引人注目的是垂柳在微风轻轻(的地)吹拂着,柳条迎风起舞湖水映衬出柳姑娘(的地)身影十分秀美树下是一片嫩绿(地的)草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮(得的)更加美丽啊,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!
1、给短文加个合适的题目(1分)
2、填空(3分)第2小节先写了湖水、,再写湖的四周有,接着写树下有和,最后写湖上有
3、正确使用“的地得”,圈出()内正确的字(3分)
4、短文使用了拟人的修辞手法,请用浪线划出1句(1分)
5、这篇短文主要说(在正确的括号内打√)(2分)A、天鹅湖的美丽景色()B、家乡的天鹅湖里什么都有()C、天鹅湖四周的景色()D、天鹅湖的美丽景色,表达作者对它的喜爱、赞美之情()
(2)农夫和蛇(10分)从前,一个很冷的冬天,有个农夫在路边看见一条冻僵了的蛇农夫可怜这条蛇,就解开自己的衣服,把蛇放在怀里蛇得到温暖,苏醒了它一醒过来就咬了农夫一口农夫中了毒,临死的时候说“蛇是害人的东西,我不该怜惜它”
1、(1分)“可怜”有不同的意思
①值得怜悯
②怜悯
③不值得一提在本文中的解释是(写序号)
2、(1分)“僵”的音序是,换部首组词
3、(2分)“农夫可怜这条蛇”,他的行为是,结果是
4、(2分)蛇苏醒的原因是,蛇苏醒后的行动是
5、(1分)农夫临死前的教训是
6、(3分)你懂得了什么道理?还知道其他也能证明这个道理的故事吗?(简单举例即可)补充小练习
1、把句子补充完整
(1)如果你能专心听讲,就
(2)虽然冬天已经来临,但是
(3),我们都能克服它
2、给带点的字选择正确的意思
1、静
(1)安定不动;
(2)没有声响;
(3)姓
(1)写字心要静()
(2)教室里静()悄悄的
2、真
(1)真实(跟“假”相对);
(2)的确,实在;
(3)姓
(1)写字心要真(),不把心思全集中字上,字就没有精神
(2)这个字写得真()好!。