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三年级英语上册duleUnit2Ninegirls教案 三年级英语上册duleUnit2 Ninegirls教案 准备导入 I.在几张大的纸上写出1到几个数字,把它们摆放到教室四周告诉学生师将说出数字,他们必须指向正确的数字 举例 老师Five 学生(指向) 2.让一个学生到教室前,面向黑板站着用手指在他/她的背上写一个数字,让他/她说出这个数字 举例 老师(在学生背上写一个2) 学生Three 老师N 老师(在学生背上写一个) 学生Five 老师es. 3.让学生两人一组做练习三轮过后,交换角色 活动I听音指图 I.在黑板上,写出6一10五个数字指着这五个数字,读单词并让学生跟读 2.让学生拿出一大张纸并在上面写下6一10当中的一个数字告诉学生师将说出数字,如果师说的数字和学生手中的数字相符,学生必须站起来并举起手中的数字 举例 老师ten 学生(手中拿着“I0”的学生站起来并举起数字) 老师Six 学生(手中拿着“I0”的学生坐下,手中拿着“6”的学生站起来并举起数字) 3.多做一些示范 教学技巧 I.学生必须先认知新单词,之后才能读出来例如在“听音指图”这一活动中,学生只需听懂并举起数字,不必读出来 2.让学生读故事用汉语对故事内容进行提问例如这事发生在哪里?图2中为何sSart那么吃惊?图4中为何s Sart笑了? 3.放录音,每句之后暂停并让学生跟读 4.再放一遍录音,让学生指出相应的图片 活动2从一数到十 I.在纸上分别写出一到十这十个数字给学生看一个数字并读出来,告诉学生他们必须读出师所指示 2.在黑板上写出一到十这十个数字指着不同的数字并让金班读出来 3.让学生看师的书,把书举起,指着不同的数字并让学生读出来 4.让学生两人一组继续练习如果师想让学生交换角色,就说“hange” .告诉学生,师将指向一个学生,他/她必须说“ne”指向第二个学生,他/她说“T0,”这样进行到十,然后重新开始 补充活动 I.把学生按两人分组并要求他们准备好十张写有1到I0十个数字的小纸片,每张纸上写一个数字 2.学生A说出一个数字,学生日拿起有这个数字的纸等到学生日拿起了所有的纸片,游戏结束,然后学生们交换角色 堂活动用书 I.听音指图 让学生看书,问他们看到了什么(数字I一I0)告诉学生他们将两人一组进行活动,一个学生说出一个数字,另一个学生指出这个数字 让学生两人一组活动,五轮之后,交换角色 2.听录音并举起手指 让学生看这两幅图,用汉语描绘图中内容(学生们在做游戏,老师在告诉学生举起几个手指,学生们在跟着老师的指示做) 让学生朗读例文告诉学生他们将听录音,录音中将提示他们应举起几个手指头放录音再放一遍录音,并让学生听从指令再放一遍录音,以便学生检查答案让学生两人一组继续做游戏,轮流说出让对方举起几个手指 。