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三年级语文上册第八单元试卷
一、基础训练营36分1.在加点字注音全对的一组后面打“√”,有错的用“——”画出来并改正在括号里3分A.跌倒diē 大众zhòng 丢三落四luò B.情况kuàng激烈lèi联系lián C.胸脯pú仰头yǎng秒针miǎo 2.看拼音,写词语6分yáohuànghuòzhěkěndìngshǒuzhǎngjiāowàishuāngtuǐ3.选词填空填字母3分A.陆续 B.继续 C.连续1上课了,大家 从外面走进教室2大雨 下了三天三夜,庄稼都烂了3战斗胜利了,我们还要 清扫战场4.填写合适的词语6分 的姿势 的目光 的掌声 的白桦树 地歌唱 地取出5.仿写词语12分慢吞吞ABB式 ____________ ____________ _____________一摇一晃ABAC式____________ ____________ __________目瞪口呆含人体器官___________ ___________ __________争分夺秒含近义词_______________________________6.按要求写句子6分1英子给我来信说“我永远不会忘记那掌声”改为转述句_________________________________________________________2小庙被烟雾淹没了改为“把”字句_________________________________________________________3敌机不断地在上空吼叫改为比喻句_________________________________________________________
二、综合展示厅5分7.司马光用击破水缸的方法救了朋友,值得我们学习如果不会游泳的你看到了别人落水,你该怎么办?3分________________________________________________________________________________________________________________8.学校要组织一次分小组进行的野炊活动,你打算买哪些东西?列一份清单出来2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车14分9.按课本内容填空9分1残疾的英子在轮流上台讲故事时两次得到了同学们的掌声第一次掌声是________________,第二次掌声是___________________2________年春的齐会战斗中,________同志为了抢救伤员,冒着生命危险,连续工作了__________小时3《灰雀》这篇课文讲了一个和灰雀有关的故事,从故事中我们可以看出列宁是一个____________________的人,男孩是一个______________________________________________________的人4____________,暖于布帛;___________,深于矛戟——《荀子》10.判断,对的打“√”,错的打“×”5分1《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了 2《灰雀》的故事里,列宁并不知道灰雀是怎么不见的 3白求恩是一位加拿大共产党员,来到中国参加抗日战争 4默读时用手指着读,是提高速度的好方法 5所有目字旁的字,都表示“看”的意思
四、阅读检阅台20分11.课内阅读12分在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事她的普通话说得很好,声音也十分动听故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台1在文中找出下列词语的近义词2分猛烈 慢慢 2“注视”是集中目光看的意思,请你至少再写四个表示看的词4分_________________________________________________________3结合全文内容说一说英子后来有哪些变化,为什么会有这些变化?4分___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4英子的故事让我们重新认识了“掌声”,请谈谈你对“掌声”的认识2分掌声是______________,能______________;掌声是______________,能______________12.课外阅读8分巧捞簪子古时候,有个小孩叫董辉有一天,他和妈妈到井边打水妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来妈妈有些泄xiè气了,说“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿妈妈说“辉儿,我们不捞了,回家去吧”董辉抬起头来,对妈妈说“妈妈,您别着急,我有办法了”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束shù强烈的光,可是怎么也照不到井里去董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了1量词巧搭配3分一 竹竿 一 镜子 一 阳光2给加点的字选择正确的解释2分
①泄气 A.排出 B.走漏 C.放松
②一束强烈的光 A.量词B.捆绑C.限制3请用“——”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子1分4这篇短文中的董辉是一个 2分
①勇敢的孩子
②聪明、机智的孩子
五、习作百花园25分13.关爱在我们身边无处不在,我们每个人都需要爱,更应该去关心爱护别人关爱他人可以从小事做起,请写一写身边的“关爱”故事参考答案第八单元达标检测卷
一、
1.A.luòlàB.lèilièC.√2.摇晃或者肯定手掌郊外双腿3.1A2C3B4.示例美妙有神热烈高大婉转敏捷5.示例沉甸甸金灿灿白茫茫自由自在越飞越高自言自语面目全非目中无人耳闻目睹眼疾手快千辛万苦千变万化6.1英子给我来信说,她永远不会忘记那掌声2烟雾把小庙淹没了3示例敌机像魔鬼一样不断地在上空吼叫
二、
7.示例我会大声呼救,还会全力去找救生圈、竹篙之类的可以救人的工具进行搭救8.略点拨先将野炊要买的东西分分类,再逐项列出,这样就不会遗漏了
三、
9.1同学们对她的鼓励同学们对她的赞扬21939白求恩六十九个3爱护动物、爱护儿童、懂得保护儿童心灵知错就改、诚实4与人善言伤人以言10.1√2×3√4×5×
四、
11.1热烈渐渐2示例凝视注目瞩目俯视3英子由原来的忧郁、自卑变得开朗、自信,她开始和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞变化的原因是因为同学们给了她掌声,掌声给了她鼓励和面对生活的勇气4示例一首美妙的歌唤起人们的勇气一朵芬芳的花使人振奋精神12.1根面束2
①A
②A3他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了4
②
五、
13.思路点拨所写的故事必须源于生活,可以写自己关爱他人的事情,也可以写别人关爱自己的事情注意事情的起因、经过和结果要交代清楚,内容要具体,感情要真挚例文略下载网址www.duopin.cn。