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三年级期末复习资料 姓名:第一单元
1、形近词组词同( ) 招( ) 评( ) 湖( )铜( ) 召( ) 坪( ) 蝴( )绒( ) 拢( ) 钓( ) 槐( )线( ) 笼( ) 钩( ) 鬼( )苞( ) 缕( ) 载( ) 蓝( )饱( ) 搂( ) 栽( ) 篮( )珠( ) 桥( ) 亭( ) 禁( )朱( ) 乔( ) 停( ) 襟( )亿( ) 某( ) 章( ) 诗( )乙( ) 谋( ) 障( ) 寺( )4给多音字注音组词假( )( ) 好( )( ) 发( )( )( )( ) ( )( ) ( )( ) 晃( )( ) 朝( )( ) 磨( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )
5、按原文填空蒲公英的花就像( ),可以( )花朵( )时,它是( )的,草地( );花朵( )时,( )的花瓣被包住,草地也就变成( )的了早上的时候,蒲公英的花朵是( )的,( )被包住了,草地是( )的中午的时候,蒲公英的花朵是( )的,草地也是( )的了傍晚的时候,蒲公英的花朵又( )了,草地又变成了( )的了
6、在括号里填上合适的词语金色的( )有趣的( ) 可爱的( )勇敢的( )温暖的( ) 盛开的( ) 张开的( ) 快乐的( )粗壮的( ) 古老的( )鲜艳的( ) 笔陡的( ) ( )地喊叫 ( )地观察 ( )地苏醒 ( )地思考 ( )地开放 ( )地展示 ( )地工作 ( )地写字
7、看拼音,写上合适的字 yǒng lì jué hū( )气 ( )刻 ( )心 ( )然( )远 ( )量 ( )对 ( )喊 Dài chá jì shì ( )领 观( ) ( )者 ( )验 穿( ) 检( ) 世( ) ( )宜
8、造句……居然…… ……果然…… ……终于……
9、按原文填空,并回答问题我站在( )脚下( )头望啊,( )这么高,在( )上面哩!我( )得上去吗?再看看( )的( ),石级边上的( ),( )是从天上( )来的,真叫人发颤! 这段话写了天都峰两个特点又( )又( )“我”心里( )
10、( )月,槐树打了( ),那花苞( )般大小,散发着( )的( ),不仔细闻是闻不到的( )藏在槐树丛中,轻轻地( )它们一点儿也不( ),却是槐乡孩子的( )
11、似乎 忽然 终于 居然
①他平时成绩不太好,可是这次考试( )考了全班第一
②我们正在操场上踢足球,( )下起了大雨
③爸爸看了一眼就走了,( )不太喜欢这幅画
④你( )来了!我们已经等了很久了
12、“堂”字的部首是( ),可以组成( )( )“闷”字在( )中读mèn,在( )中读men.表示“看”的词语有( )( )( )( )
13、引人( ) 一本( ) 白发( ) 千( )万( ) 争( )斗( ) 欢( )乱( ) 绚丽( ) 惹人( ) 第二单元
1、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀两只( )是粉红的,一只胸脯是( )的它们在树枝间( )跳动,婉转地歌唱,非常惹人( )列宁( )走到白桦树下,都要( )下来,( )这三只( )的灰雀,还经常给它们带来面包渣和( )他在周围的树林里( )了,也没有找到读了这段话,你可以体会到( )你从哪几句话感觉到的,标上波浪线描写灰雀的是哪一句,用直线画出
2、写句子……因为…… ……本来……但………果然…………突然……
3、多音字组词 ( )( ) ( )( ) ( )( )当( )( ) 转( )( ) 散( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )相( )( ) 卷( )( ) 教( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )兴( )( ) 奇( )( ) ( )( )
4、写近义词立即( ) 告诉( ) 观察( )玩弄( ) 忽然( )连忙( )
6、藏字一共有( )画第十三画是( )“藏”是多音字,读( )时可以组词( ),读( )时可以组词( )
7、李四光提出了哪些相关联的问题?
①这么大的一块石头,是( )?是谁( )?
②这么重的大石头从天上掉下来,力量 它应该 可 ?
③这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么 ?李四光发现这块大石头后,先是问( ),又去问( )长大以后,他专门( ),又进一步( )从课文中,你能体会到李四光是个( )的人他给我们的启发是( )( )为我国的石油事业作出过巨大贡献他先后找到了( )、( )、( )等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子
8、《我不能失信》讲的是准备去伯伯家做客----想起( )-----说服( )-------( )读了课文,我们知道了小庆龄是个( )的孩子( )被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一在她的关心下创办了( )
9、加上合适的标点符号
1、小男孩摆弄了很久很久 说 一切准备停当
2、一定会飞回来 男孩肯定地说
3、是的 小男孩站起来 鞠了个躬 请让我进去吧
10、请默写关于学习的名人名言
12、形近词组词耍( ) 杂( ) 推( ) 究( )要( ) 朵( ) 准( )穷( )峰( ) 郊( ) 诚( )纪( )蜂( ) 胶( ) 城( )记( ) 第三单元的练习
1、“知有儿童挑促织”中“挑”读 意思是( )
2、、《夜书所见》是( )诗人( )在( )季的夜晚,听到( ),看到( ),他深有感触,写下萧萧( )其中描写儿童活动的诗句是( )
3、 代诗人王维17岁时孤身在长安,恰逢 节,这让他倍感孤独不由得想起了 于是写下了《九月九日忆山东兄弟》 诗中的“ ”一句,常被远离家乡的人所引用
4、解释下列词语的意思萧萧 异乡 促织 倍 篱落 登高
5、《夜书所见》的大意是 《九月九日忆山东兄弟》的大意是
6、给形近词组词 导( ) 遍( ) 逢( ) 佳( )异( ) 篇( ) 峰( ) 住( )亿( ) 遥( ) 依( ) 精( )忆( ) 摇( ) 衣( ) 清( )
7、我们去放风筝一个人用手( )着,另一个人( )着线,( )在远远的地方,好声“放”,那线( ),风筝就( ),( )高过树梢了牵线人( )起来风筝( ),在空中( )着,我们( ),在田野里( )
8、在中国,风筝有( )的历史最初的风筝是用( )做的,叫( )后来改用( )做,叫( )后来在纸鸢上装上竹哨,便发出像( )一样的声音,因此有了( )的称呼( )是著名的风筝之都
9、“我们精心做着,心中充满了憧憬和希望”初读这句话时,可以推测“憧憬”和( )的意思相近查字典后可以知道“憧憬”的意思是( )“我们依然快活,把它叫做‘幸福鸟’”这句话中“依然”和( )的意思相仿
10、做风筝时,我们的心情( )后来,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞,我们( )那时,我们的心情( )忽然吹来一阵风,风筝极快地飞走了我们( , )我们都哭了,在田野里( ),找了半个下午,还是没有踪影我们( )坐在田埂上这时,我们的心情( )
11、给多音字注音并组词 ( )( ) ( )( ) ( )( )扇( )( ) 挑( )( ) 奔( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )丧( )( ) 觉( )( ) 乐( )( )
12、根据意思写出合适的词语形容十分吃惊,吓得变了脸色( )形容多次呼唤,一再催促 ( )低着头,神情沮丧泄气 ( )
13、秋天的雨是 、 、 《秋天的雨》的第二段,写了各种各样的颜色有 、 、 、 、 、 、 ,我能用一个词形容一下 请你也写一句这样的话
14、我能默写课文中的两句比喻句
1、
2、( )
15、秋天的雨,带给大地的是( ),带给小朋友的是( )
16、大树抖抖手臂,( ) 蟋蟀震动翅膀,( )一排排大雁( ) 一阵阵秋风( )
17、写出带这种颜色的词语黄( 、 、 、 ) 红( 、 、 、 ) 绿( 、 、 、 ) 蓝 ( 、 、 、 )
18、天对( ),雨对( ),大陆对( )( )对( ),( )对( )秋月白,晚霞红,( )对( ),雨中( )落,灯下( 鸣
19、在括号里填上合适的词语匆匆地( ) 快活地( ) 悄悄地( ) 拼命地( ) 轻轻地( ) 好奇地( ) 甜甜地( ) 认真地( ) ( )地( )( )的菊花 ( )的枫叶 ( )的
20、把下面的句子写成比喻句1)、阳光照射下的湖面闪闪发光,像( )2)、孔雀的尾巴都展开了,五彩缤纷的,像( )3)、深秋,柿子熟了,挂在树上,像
21、把错乱的句子排成一段通顺的话,并把序号填表在括号里 果然,豆大的雨点打下来了,哗哗的大雨泼下来了 下午真闷热,天边的乌云推到头顶 可是,一会儿便雨过天晴 一阵狂风,天色阴暗,看来要下雨了 又是一个亮堂堂的天地了 第四单元
1、欣然怒放
①生气,愤怒;
②形容气势很盛“怒”的意思是( ) 含笑一现
①现在,此刻;
②表露在外面,使人可以看见“现”得意思是( )
2、用横线画出合适的词语深夜气温过低,开花也不(适宜 适合) 晚上九点左右,昙花向人们(展示 展现)美丽的笑脸 我们(留心细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的
3、凌晨四点,牵牛花吹起了( );五点左右,艳丽的蔷薇( );七点( );中午十二点左右, ;下午三点, ;傍晚六点, ;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右 植物开花的时间,与 、 、 有着密切的关系
4、给多音字注音并组词 ( )( ) ( )( ) ( )( )几( )( ) 尽( )( ) 称( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )看( )( ) 待( )( ) 磨( )( )
5、听说蜜蜂有( )的能力,( )飞到哪里,它( )可以飞回原处( )它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物(, )它们确确实实地飞回来了蜜蜂靠的( ) 超常的记忆力(, )一种我无法解释的本能我会这样将《蜜蜂》的故事讲给大家听,作者先( ),在实验中发现 ( ),最后,他得出结论( )
6、如果蜜源离蜂箱不到一百米它们就会跳( );如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳( )
7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是( ),“居民”指的是( ),“玩具”指的是( )读了列文虎克的故事,我知道了( ) 微生物是自然界的重要成员,( 、 )和( )都是微生物
8、读了《找骆驼》的课文,我们认识了一位( )的老人,他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点( 、 、 、 )他看见路上有骆驼的脚印,( 、 ),就知道骆驼的左脚有点跛又看见路的左边有一些,( ),右边有一些( )还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了( ),所以知道它( )
9、形近字组词具( ) 侧( ) 正( ) 湿( )真( )测( ) 证( )温( )简( ) 访( ) 播( )蜜( )筒( ) 坊( ) 插( )密( )评( )辫( ) 燥( )俄( )坪( ) 辨( ) 躁( )饿( )苹( ) 瓣( ) 操( )娥( )
10、“月”旁的字一般和( )有关,例如( )“( )”旁的字一般和( )有关,例如( )“( )”的字一般和 ( )有关, 例如( )
11、连线 正月 茄子 九月 柿子 五月 萝卜 二月 辣椒 六月 竹笋 十月 韭菜 七月 羊角葱 冬月 白菜 三月 蒜苗八月 菠菜 四月 葫芦 腊月 黄瓜
12、( )观察带齿的草叶,发明了( );牛顿观察落地的苹果,发现了( );( )观察水烧开后的茶壶,发明了( )第五单元
1、大家手捧鲜花,在机场( )贵宾的到来(迎候 等候) 李老师已经在办公室( )多时,你快去吧! 我特地前来( )恩师(拜访 拜见) 孔子不远千里,来到洛阳( )老子
5、给多音字组词( )( ) ( )( ) ( )( )论( )( ) 曲( )( ) 闷( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )干( )( ) 降( )( ) 重 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )作( )( ) 溜( )( ) 乘( )( )
6、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地( — )( — )( — )( — )( — )
7、盘古倒下后,他的身体发生了( ),他呼出的气息变成了 和 ;他发出的声音,化作了( )他的双眼变成( ),他的四肢,变成了大地上的 ;他的肌肤,变成了 ,他的血液变成了 ,他的汗毛,变成了 ;他的汗水变成了 ……
8、我会按顺序讲盘古开天地的故事先讲 ,再讲 ,最后讲
9、组词扑( ) 爪( ) 枝( ) 机( )仆( ) 瓜( ) 肢( ) 肌( )血( ) 枪( ) 县( ) 跨( )皿( ) 创( ) 具( ) 夸( )性( ) 姓( ) 吏( ) 史( )
10、写近义词才能( ) 有名( ) 节约( )美丽( )牢固( ) 好像( ) 珍贵( )渐渐( )
11、赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个( ),既( )使( )又 ( )这座桥不但( ),而且( )桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )有的刻着两条相互缠绕的龙( )有的刻着两条( )前爪相互抵着( )还有的刻着( )所有的龙似乎都在( )真像活了一样(这段话是围绕哪句话来写的?用波浪线画出请填好标点符号)造句……既……又…… ……不但……而且…… ……有的……有的……还有的
13、补充词语( )闻名 ( )相间 ( )倒置 舍( )求( ) 头( )脚( ) 积( )成( )( )口( )声 ( )邻( )舍 ( )应外( )
14、学了第五单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的( )、诲人不倦的( )和具有献身精神的( );我们参观了位于河北赵县的( ),他是隋朝的( )设计和参加建造的;我们还欣赏了名画
16、请按顺序默写出十二生肖 请按顺序默写出地支、生肖
17、填空( )的雷声 ( )的大地 ( )的云 ( )的树木 ( )的天空 ( )的草地 ( )的湖水 ( )的阳光( )的山村精美的( ) 雄伟的( ) 世界闻名的的( )热闹的( )坚固的( ) 白发苍苍的的( )宝贵的( )辽阔的( ) 奔腾的( )澎湃的( )繁华的( ) 迷人的的( )第六单元
1、我能默写《望天门山》( )作者是( )代(朝)诗人( ),诗表达了作者( )的思想感情诗中描绘了巍巍的( )、滔滔的( )、还有( )真是太壮观了!
2、《饮湖上初晴后雨》是( )代(朝)诗人( )写的,写的是西湖( )和 ( )的美景诗中,他把西湖比作( ),说西湖像她一样“ ”所以西湖也叫西子湖
3、《望天门山》的后两句的意思是 : 《饮湖上初晴后雨》的前两句的意思是 :
4、解释词义楚江( )天门( ) 潋滟( ) 空蒙( )奇( )西子( )欲( )
5、给多音字注音并组词( )( ) ( )( ) ( )( )将( )( ) 划( )( ) 参( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )舍( )( ) 爪( )( ) 应( )( )
6、补充词语风景( ) 物产( ) 五( )十( ) 成群( ) 瑰丽( ) 千( )百( ) 光彩( ) ( )璀璨
7、西沙群岛一带海水,( 、 )有( , , , )一块块,一( ),相互( )因为海底( ),有山崖,有峡谷,海水( ),从海面看,色彩就不同了(这句话主要是围绕哪句话写的,用波浪线画出海水“五光十色”的原因是什么?用直线画出)
8、《富饶的西沙群岛》写了( 、 、 和 )的景物,课文主要是写了( 和 )两个方面,课文是围绕( ) 这句话来写的
9、海滩上有( )的美丽的( ) 的 的( )(请填好标点符号)
10、请默写出几条描写祖国风光的谚语
11、组词捡( ) 蓝( ) 状( )孤( )拣( ) 篮( ) 壮( )狐( )欣( ) 懒( ) 才( )刮( )砍( ) 嫩( ) 材( )乱( )
12、春天,树木( )新的枝条,( )嫩绿的叶子夏天,树木( )葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林( )严严实实,( )了人们的视线, 了蓝蓝的天空早晨,雾从山谷里升起来,整个森林 乳白色的浓雾里
13、课文按照 的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产春天的画面里,有 ;夏天的画面里, ;秋天的画面里,我们看到 ;冬天的画面里,我们看到( )我最喜欢( )天,因为( )
14、照样子,写一写小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库
1、我的家乡( ),是( ),也是( )
2、( ),是( ),也是( )
15、根据意思写词语应该有的都有了,一切齐备( ) ( )物品质量好且便宜( ) 全世界都知道( ) 吃到很多好东西( ) 全世界各地( )晚上( ) 比喻各种美好的东西很多( )
16、《香港,璀璨的明珠》是按照( )的顺序来写的,分别从( 、 、 和 )来具体介绍香港的繁华和美丽香港于( )年鸦片战争以后被( )占领,( ),香港回归,成立了( )
18、与香港有关的词语请画出来景色秀美 市场繁荣 商品丰富 地大物博 经贸发达航运便利 旅游胜地 美食天堂 铁路枢纽 购物中心
19、默写关于祖国河山的诗句
23、选字填空晴 请 清 青 情 蜻 天( )了,( )的河水倒映着蓝天,真美啊!两只( )蜓正在商量着保护草坪的事( )它们写了一个公约( )大家不要在( )的草坪走来走去 第七单元
1、《矛和盾的集合》告诉了我们
2、学习《科利亚的木匣》我明白了( )的道理请说说我们周围还有什么在起着变化
3、学习《陶罐和铁罐》我明白了
4、学习《狮子和鹿》我明白了
5、选字填空功攻 集级 战站 般 搬( )击 ( )合 ( )立 一( )( )劳 班( ) ( )争 ( )家努 怒 扑 朴 脑 恼 荒 慌( )火 ( )打 ( )怒 ( )凉( )力 ( )素 大( ) ( )张
6、仿写比喻句对方的矛(如雨点般)向他刺来一闪一闪的星星( )撒满天空翠绿的柳条( )在春风中舞动秋天到了,落叶( )在林间飞舞
7、坦克把( 、 )合二为一,在战场上( )1916年,英军的坦克首次冲上战场,德国兵头一回见到( ),吓得 ( ),乱成一团,( )!
8、反义词骄傲( ) 繁华( ) 懦弱( ) 丑陋( ) 愚蠢( ) 傲慢( )兴高采烈( )
9、近义词愤怒( ) 骄傲( )争辩( )懦弱( )
10、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是( )说的,“和睦相处”的意思是( ),从这句话可以看出( )
11、鹿开始对自己的角 ,而对腿却 ;后来它发现美丽的角 ,而难看的腿却
14、骄傲 傲慢 谦虚 朴素 恼怒 美观 没影子 光洁与陶罐有关的词语是 、 、 、 与铁罐有关的词语是 、 、 、
15、给多音字注音并组词 ( )( ) ( )( ) ( )( )称( )( ) 撒( )( ) 倒( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )量( )( )难( )( )处( )( )
16、请默写出28课的两个比喻句
1、( )
2、( )
17、请写出两个拟人句
1、( )
2、(
18、我会写八个字的成语
19、给下面的句子加上标点,读一读,再回答问题小伙伴们围了上来 都朝着科利亚笑 你的算术不管用啦 也许 法西斯把你的宝贝挖走了科利亚说 不会的 敌人连我们家的大箱子都没挖走 还能找到我的小木匣吗 这里面一定有原因
①、 科利亚认为他的木匣不会被挖走,他是这样想的敌人都没有挖走( ),就更不可能( )
②科利亚当初没有挖到箱子,是因为( )
19、按要求,写句子……一边……一边…… ……像…… ……多么……多么…… ……可……却…… ……不但……还…… ……立即…… ……其中…… ……到底…… ……只……第八单元
1、描写人物外貌的ABB的词语( )、( )、( )描写人物神态的ABB的词语( )、( )、( )描写环境的ABB的词语( )、( )、( )描写颜色的ABB的词语( )、( )、( )我还知道其他的ABB的词语( )、( )、( )
2、请默写出《三字经》的几句
3、补充完整词语( )餐露( ) ( )兼程 ( )大厦满载( ) ( )偿 没( )打( )沉默( ) ( )不转( ) 恍然( )五( )四( ) 举世( ) 应有( )
4、在括号里填上合适的量词一( )长刀 一( )诗 一( )小学一( )教育家 一( )井 一( )礼物
5、查理原来是个( )、( )的孩子,是因为杰西的( )让查理有了变化,后来的查理变成了( )、( )的孩子
6、根据意思写词语舍不得离开( ) 做些让人难堪的事( ) 很有礼貌( ) 希望有别人的长处( )形容说话做事爽快( ) 让别人先来( )不知道怎么做( ) 轻视、瞧不起( )形容人的兴致很高,情绪热烈( )
7、给多音字注音并组词 ( )( ) ( )( ) ( )( )给 ( )( ) 落( )( ) 调( )( ) ( )( ) ( )( )晃( )( ) 系( )( )
8、在《给予树》中,妈妈首先是( )孩子们没有钱买礼物,后来看到金吉娅只买了便宜的棒棒糖,很( ),后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩,她被金吉娅( )了
9、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们( )、( )、( )和( )以及( )
10、每年的( )是圣诞节,相当于我们中国的( )
11、实验能成功是因为小女孩的( )和三个学生的( )
12、我永远不能忘记那( ),因为它使我( ),同学们并没有( )我大家的掌声给了我极大的( ),使我( )
13、组词历( ) 姿( ) 烈( ) 险( )励( ) 资( ) 列( )脸( )堵( ) 糖( ) 偿( )予( )赌( ) 塘( ) 尝( )矛( )
14、反义词 宽( ) 买( ) 危险( ) 成功( )吞( ) •字词•
一、形近字坪 孔 耍 顶 仰 诚 评 孙 要 颜 迎 城 推 纪 郊 挂 遥 村 准 记 胶 佳 摇 材 坊 枚 杨 访 攻 扬 娇 测 待 括 肢 创 桥 侧 持 刮 枝 苍 视 拣 初 退 盼 贴 观 练 切 腿 纷 战 投 通 绪 蛔 恼 映 般 勇 堵 担 脑 决
三、选择合适的宇、词填空. 带 戴 代 在 再我总是 好红领巾 去上学 灵活 机灵 机智1.这是一个聪明 的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈2.猴子是一种 的小动物
3.妈妈的双手十分 ,一会儿就编出了一朵花 温暖 温和
1.林老师说话的态度很 2.这是一个 的集体 继续 陆续 连续1.每天早晨,同学们 从四面八方赶到学校2.妈妈说完话,又 干起活来3.小明 三年被评为市“三好生” 宽阔 宽敞1.我们的教室 明亮2.汽车在 的公路上来来往往 要求 请求
1.对于校方提出的 ,大家表示一定照办2.小明 老师让他参加校足球队 有趣 乐趣
1.最 的是,跑来了几只猴子2.踢球给大家带来了许多 喜爱 热爱1.足球是大家十分 的一项运动2. 祖国, 红旗,是我们中华少年最重要的道德 飘荡 游荡1.天黑了,他还孤独地 在田野里2.孩子们满载而归,田野里 着他们快乐的歌声 震惊 惊讶1.一打开门,看见淋成落汤鸡的小明,我 地问“你为什么要冒雨而来”2.他的这一研究成果, 了全世界 严严实实 确确实实
1.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们 飞回来了2.树叶 地封住了光线,森林里一片阴暗 果然 居然
1.—老一少 爬上了峰顶
2.商人一听,照老人的指点一路找去, 找到了走失的骆驼
四、写出反义词危险 笨重 谦虚 节约 炎热 成功 诚实 善良 容易 失望 同意 干燥 沉睡 模糊
五、写出近义词有意 闻名 佩服 急忙 仔细 犹如 危险 探望 果然 轻蔑 六,填空 正经 载而 起舞 呼 唤 垂 丧 仆仆 毫无 光 色 瑰丽 群 队 千 百 璀璨 夺目 奔流 合二 刻舟 高 烈 沉默 愿 偿 恋恋 餐 宿 没精 五洲 兼程 举世 楼 厦 恍 悟 尽有 鸦雀 闻 舞 千 水
七、仿例写词、填词1.例乐哈哈2.例严实——严严实实 3.例蓝 宝蓝 碧蓝 蔚蓝 湛蓝红 绿 黄 白 4.例又松又软 5.例不慌不忙 6.例远近闻名 相同 倒置 舍 求 头 脚 积 成 口 声 邻 舍 应 合
八、为下列加点字选择正确的解释1.过A.经过 B.过惜 C.传1现在的日子越过越好 2小明经老师一番教育后,已改过了 2.间 A.中间 B.量词1今年,家里盖了三间大瓦房 2爸爸还在田间辛勤地劳作 3.结A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了1这样的结局,谁也没想到 2节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了 3爸爸将鱼装进口袋,并挽了个活结 4.冷A.温度低,跟热相反B.不热情C.乘人不备的1冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张 2一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气 3下了大雨,好冷啊! 5.了A.明白 B.完了1这房间的顶楼,可以一目了然地看到远处 2做完了作业,小明马上打开电视 6.落A.掉下来 B.停留1小鸟在树上落着 2太阳落下山了 •句子•标点•
一、为下列句子填上正确的标点 1.你只要看看什么花刚刚开放 就知道大致是几点钟 这是不是很有趣 2.她高声喊道 有两只蜜蜂飞回来了 3.老人说 你问的那只骆驼 是不是左脚有点跛
4. 来吧 我让他们放你进来 高尔基说 5. 是个小男孩吗 高尔基问 6. 快点收拾行装 妈妈说 大部队要出发了 7.时间长了 他对这块大石头发生了兴趣 这么大的一块石头 是从哪儿来的呢 8. 我明白了 我们的庆龄是个守信用的孩子 妈妈望着庆龄笑了笑说 那你就留下来吧 9.后来 祖逖当上了将军 他带领的队伍纪律严明 作战勇敢
二、填写名言1.聪明在于学习,( )列宁
2.( ),只要肯登攀毛泽东
3. ( )之崛起( )周恩来4.任何成就( )结果宋庆龄5.书籍是( )阶梯高尔基6.( )而知新孔子7.( ),必有我师焉孔子8.( ),不亦说乎孔子9.( ),不知为不知,是知也孔子10.( ),清泉石上流王维11.江碧鸟逾白,( )杜甫12.( ),水村山郭酒旗风杜牧13.( ),柳暗花明又一村陆游14.( )重重柳, 处处梅王安石
15.( ),始于足下16.百尺竿头,( )17.耳听为虚,( )19.( ),金无足赤19.人之初,( , )( , )幼不学,( )玉不琢,不成器,( , )( , ),习礼仪。