还剩12页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
三年级语文下册期末复习要点第
一、二单元复习要点主题单元第一单元的主题是感受大自然的美好四篇课文多角度地展现了大自然的美有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》;有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》;有描写了夏日池塘绽放的《荷花》;还有描写了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》第二单元的主题是爱护周围环境四篇课文中,《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事,《一个小村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对待植物的不同态度以及由此引发的思考字音
1、强调的字音横掠(luè) 吹拂fú 沾zhān水 丝绦tāo 仿佛fú莲蓬peng 腹fù部 饲sì养 泛fàn着 骤zhòu降跋涉shè濒bīn临裸luǒ露lù优劣liè
2、多音字圈quān 挨āi 杆gǎn 载zǎijuàn ái gān zài形近字佛—拂 裁—载 陡—涉 俏—峭 翠—脆 聚—骤 喘—瑞 黎—漆词语
1、四字词语挨挨挤挤 翩翩起舞 小巧玲珑 长途跋涉 濒临死亡 郁郁葱葱清澈见底 湛蓝深远 各式各样 应有尽有 群芳吐艳 姹紫嫣红落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴
2、反义词词语动静 得失吞吐 详略 攻守 进退 始终 呼吸是非 爱憎 清浊廉——贪功——罪正——偏奖——罚优——劣善——恶勤——懒
3、量词一支歌曲 一身羽毛 一对翅膀 一幅画面一阵微风 一眼清泉 一束金光 一串珍珠 一池荷花 一片花瓣 一担水 一潭泉水
4、词语填空(蒙蒙)的细雨 (嫩黄色)的小莲蓬 (锐利)的眼睛(锋利)的斧头 (高尚)的心 (料峭)的春寒
1、比喻句
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘
(2)蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
(3)头上的羽毛像橄榄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣腹部的羽毛像赤褐色的衬衫
(4)翠鸟登开苇杆,像箭一样飞过去
(5)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上
(6)一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁
2、拟人句
(1)青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天
(2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈
(3)在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来
3、诗句万壑树参天,千山响杜鹃 (王维)漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂(王维)雨里鸡鸣一两家,熟悉村路板桥斜(王建)穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞(杜甫)池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声(晏殊)课文《燕子》P2第二自然段第3句
1、写到的具体事物有草、叶、花
2、“赶集”的“集”意思是集合;聚集《古诗两首》
1、《咏柳》是(唐)代诗人(贺知章)的作品前两句诗运用了(比喻)的修辞手法,把翠绿的枝叶比作(碧玉),把柳枝比作(绿色的丝带)后两句用(自问自答)的形式,把对柳树的赞美引向对(春天)的赞美
2、《春日》是(宋)代理学家(朱熹)所作,赞美了万紫千红的春天景色《咏柳》中的“咏”在诗中的意思是(歌咏)《春日》中“胜日”意思是(好日子)
3、用自己的话说说诗句的意思《荷花》P8第二自然段
1、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘是比喻句这里把(用大圆盘)来比(荷叶)
2、写了白荷花
(3)种不同形态分别是(才展开两三片花瓣);(露出嫩黄色的小莲蓬);(看起来饱胀得马上要破裂似的)
3、用“有的……有的……有的……”说句话P8第三自然段自然段
1、这一段文字写出了荷花的静态美
2、这个“画家”指(大自然)《翠鸟》P18第1自然段短文从(爪子)、(羽毛)、(眼睛)、(嘴)四个方面描写了翠鸟的外形描写羽毛又从(头)、(背)、(腹)三个方面P19第3自然段
1、描写翠鸟动作的词语有蹬、飞、叼、贴、飞
2、翠鸟的两个特点飞得快和眼睛锐利《燕子专列》P23第3自然段书后习题P24纷纷(看出拯救燕子的人多);四处(寻找燕子的范围广)冒着、顶着、踏着、四处(气候、环境的恶劣以及人们无所畏惧的高尚品质)《一个小村庄的故事》P25第2自然段“拎”表达了人们一种(随意)的心态P26“锋利的斧头”在原文中出现了两次,它象征着(人们对树木、森林无情的破坏)“什么都没有了”指(房子)、(家具)、(工具)等都没有了 第
五、六单元复习要点 单元说明第五单元围绕“可贵的亲情、友情”组织专题,编排了《可贵的沉默》《她是我的朋友》《七颗钻石》《妈妈的账单》四篇课文在老师的启发下,孩子们懂得了回报父母的爱;小男孩阮恒误以为献血会死,但为了挽救朋友的生命,还是献出了自己的鲜血;爱心使小木罐一次次发生着变化,带来了种种奇迹;小彼得向母亲索取劳动报酬,又在无私奉献的母爱面前,认识到了自己的错误第六单元围绕“神奇的科技世界”这个专题编排《太阳》《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索,《我家跨上了“信息高速路”》《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利
一、基础知识重点词汇兴奋 蕴藏 霎时 瞥一眼 稚拙 享受 左顾右盼 附近 啜泣 呜咽 干涸 瞬间 唾沫 塞进 差不多 摄氏度 比较 杀菌 悬挂 皎洁 遐想 孙悟空 屏幕1正音室Xīng piē zhuō xiǎng fù qì hé mo jiào兴奋 瞥一眼 稚拙 享受 附近 啜泣干涸唾沫 比较 Jūn xuán wù jiǎo xiá píng杀菌 悬挂 孙悟空 皎洁 遐想 屏幕2多音字咽yānyànyè 塞sāisàisè 差chāchàchāicī教jiāojiào 降jiàngxiáng 圈quānjuàn 缝féngfèng 便piánbiàn重chóngzhòng正确读出下面的“血”流血(xiě)血型xuè 抽血xiě 输血xuè 献血xiě 血管xuè3易错字左顾右盼 重复 缓和 血型 拳头 制止 凑上去 唾沫 摄氏度 夜幕降临 存在 繁殖 悬挂 奥秘 登上 撒 游览 米老鼠4同音字、形近字缓 酒 喝 竟 匆 奏 氏底 抵低 幕 墓 暖 洒 渴 竞 葱 凑 厢箱 暮(慕) 、5一字多义顾A转过头看B注意、照管C拜访D商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务E珍惜,顾念奋不顾身(E)光顾(D)顾客(D)三顾茅庐(C)环顾四周(A)照顾(B)光抽语文书87页(光)(抽)
二、日积月累
1、四字词语神气十足 左顾右盼 寂然无声 迫在眉睫 竭力制止匆匆忙忙 如愿以偿 羞愧万分 蹑手蹑脚 小心翼翼 夜幕降临 探索奥秘 月光皎洁 情不自禁 五湖四海 目不转睛 应有尽有
2、句式梧桐树叶像手掌(比喻) 石榴花开红似火(比喻)桂树花开十里香(夸张) 橡树耐寒守边疆(拟人)古诗《游子吟》(孟郊)描写月亮的古诗小时不识月,呼作白玉盘 海上生明月,天涯共此时月来满地水,云起一天山 明月出天山,苍茫云海间露从今夜白,月是故乡明 我歌月徘徊,我舞影零乱峡深明月夜,江静碧云天 秋空明月悬,光彩露沾湿气象谚语日落胭脂红,无雨必有风夜里星光明,明朝太阳红有雨山戴帽,无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴朝霞不出门,晚霞行千里一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉
三、阅读17可贵的沉默
1、《可贵的沉默》让孩子们学会了懂得(父母对我们的爱)懂得(关心父母)(关心别人)
2、第10自然段的“极为珍贵的东西”会是什么?(回报父母的爱)
3、为什么“沉默”是“可贵”的?因为孩子们在沉默中终于懂得了要回报父母对自己的爱,而且他们用各种方式回报了父母对自己的爱18《她是我的朋友》1从哪些地方能看出“输血迫在眉睫”?(伤得重,不立即抢救就会因休克和流血过多而死去;医护人员都不具备这种血型)2读“输血迫在眉睫……然后又举起来”思考阮恒举手有那些动作?他的内心怎样?他最终想到了什么?颤抖-举起-放下-举起他担心输血后会死亡,同时也向抢救他的好朋友他最终想到如果我不给她献血,她一定会死去,我不能这样3文中多次描写阮恒哭泣,请你找出这些词语啜泣、抽泣、呜咽、哭泣3阮恒是一个什么样的孩子?他是一个待人真诚,无私助人,敢于为朋友牺牲自己生命的人19《七颗钻石》1这是一篇(童话故事)作者是(俄)国著名作家(列夫托尔斯泰)的作品2根据课文内容说出水罐在小姑娘手中变了几次,怎么变得?木水罐——水罐里装满水——银水罐——金水罐——七颗很大的钻石,涌出了水流3课文让我们懂得了什么?让我们懂得了关爱别人,用爱心面对生活,爱会创造奇迹21《太阳》
1、这是一篇(说明文)一方面写了太阳(远)(大)(热)的特点,另一方面写了(他和地球关系非常密切)文中采用了(举例子)(作比较)(打比方)(列数字)的说明方法
2、句式积累这么远,箭哪能射得到呢?(反问句)改成陈述句
3、“太阳虽然离我们很远,但是它和我们的关系非常密切.”这句话在全篇是(过渡句),在本段是(总启句)全文的中心句是“一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界”22《月球之谜》
1、课文填空(夜幕降临),一轮明月(悬挂)在高高的夜空,那(皎洁)的月光曾引起人们多少美好的遐想!
(1969)年
(7)月
(20)日,两名(美国)宇航员首次登上月球
2、从哪里看出月球是一片荒漠?(满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命)
3、月球上有哪些谜?
4、省略号的作用列举的省略
5、地球上重6公斤的东西,到月球上只有(1公斤)重一些杰出科学家的名字被用来命名环形山,其中有四位古代科学家(石申)(张衡)(祖冲之)(郭守敬)
6、月亮的别名( 婵娟 )( 广寒 )( 白玉盘 )23《我家跨上了“信息高速路”》
1、知道信息高速路指的是电脑网络
2、比喻句爸爸告诉我,电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网,把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起
七、八单元期末复习要点单元主题国际理解和友好、神话故事和传说单元课文《太阳是大家的》《一面五星红旗》《卖木雕的少年》《中国国际救援队,真棒!》《古诗两首》《西门豹》《女娲补天》《夸父追日》这两个单元中我们认识了补天的女娲,追日的夸父,为老百姓除害的西门豹,维护祖国尊严的留学生,和中国人交朋友的非洲少年,以及英雄的中国国际救援队员们
一、音
1、正音字红彤彤tōng 即将jí 流露lù 附近fù 模样mú 缝隙fèng 捕捉bǔ 扑腾teng 收成cheng 山冈gāng 冶炼yě
2、多音字系xì 处chǔ处理、处境 假jiǎ 背bēi 冲chōng 模mújì chù jià bèi chòng mó夹jiā夹缝、夹层 兴xīng兴奋 挣zhēng 载zǎi jiá夹被 xìng zhèng zài载重、装载
二、字
1、形近字荒无人烟 部 霞 湍 竖 官 宵 渡田地荒芜 陪 段 喘 坚 馆 霄 度踏 治 练 瑞 忧 导 继 旅塌 冶 炼 端 犹 异 断 旋科 归 载 隆 跪 狠 企料 旧 截 窿 脆 狼 止
2、多义字闹(30课)
(1)都是河伯娶媳妇给闹的(造成)
(2)每闹一次,他们就要收几百万钱(搞、弄、做)
(3)夏天雨水少,年年闹旱灾(发生)
3、特殊部首字彤 段 鼻 齿 鼠 乞
4、书写易错字彤 鼻 掏 卖 晓 灌 溉 腾 喷 缺
三、词
1、 词语表中词重点词犹豫、摔倒、鼻子、费用、游览、摊点、掏钱、即将、迎接、灌溉、渠道、燃烧、围困、冶炼、缺少、熄灭
2、文中积累词无影无踪、荒无人烟、身无分文、做工精致、名不虚传、游人如织、琳琅满目、各式各样、构思新奇、栩栩如生、五官端正、爱不释手、语无伦次、清晰可辨、一模一样、交口称赞、下落不明、感激不尽、闻名遐迩、田地荒芜、人烟稀少、提心吊胆、面如土色、熊熊大火、欢歌笑语、奋勇前行、精神百倍
3、语文园地“日积月累”的成语AABC:栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼、息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝AABB零零星星、结结实实、郁郁葱葱ABAC:人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖数字成语 四面八方、七嘴八舌、成千上万反义词成语异口同声、大惊小怪、南辕北辙
四、句
1、拟人句(25课
2、3两节)她把金光往鲜花上洒,她把小树往高处拔;她陪着小朋友在海边戏水,她趁人们睡觉的时候,走向另外的国家
2、反问句(27课6段)我即将回国,要带的行李已经超重,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?
3、表达友谊、关爱的诗句(园地七)
(1)海内存知己,天涯若比邻(王勃)
(2)海上生明月,天涯共此时(张九龄)
(3)久旱逢甘雨,他乡遇故知
(4)岁寒知松柏,患难见真情
(5)千里送鹅毛,礼轻情意重
4、歇后语(园地八)
(1) 八仙过海——各显神通
(2) 孙悟空大闹天宫——慌了神
(3) 韩信点兵——多多益善
(4) 张飞穿针——粗中有细
(5) 包公断案——铁面无私
(6) 姜太公钓鱼——愿者上钩
五、阅读
(一)常识
1、背诵25课文知道(太阳)(空气)(环境)(世界)都是大家的
2、
1949、
10、1,开国大典,毛泽东升起曾联松设计的五星红旗
3、28课是一篇通讯报道
4、背诵、默写29课
(1)《乞巧》作者林杰乞巧节在农历七月初七,又名七夕全诗借助人们过节的情景表达了追求幸福生活的情感
(2)《嫦娥》作者李商隐长河,意为银河,天河诗歌表达了嫦娥孤单、凄凉的生活景象
5、知道西门豹是机智、勇敢,有谋略、讲策略的人他为民除害、破除迷信
6、了解女娲善良、勇敢,不怕危险、甘于奉献;夸父追求理想、向往光明知道其他的一些神话和传说故事,比如精卫填海、女娲造人;白蛇传、孟姜女、梁山伯与祝英台等
(二)片段
1、《女娲补天》第4段
(1)这段文字主要写了(女娲补天的过程)
(2)画出女娲补天动作的词语
(3)女娲是个什么样的人?(善良、勇敢,不怕危险、甘于奉献)
(4)仿写五天五夜(ABAC) 金光四射(带数字的成语)
2、《买木雕的少年》5-9段
(1)画出少年说话的语句从这些语句中体会出少年在想些什么?(他很想卖出这尊木雕,做成买卖)
(2)从哪些词语中看出我很喜欢这个木雕,圈画出来(捧、仔细、爱不释手、语无伦次)
(3)把反问句改成陈述句
(4)第七段的省略号,省略了什么?
(5)第九段中两个“遗憾”的含义有何不同?(为做不成生意;为带不走)11-15段
(1)多音字组词模
(2)这尊木雕小象墩可能是怎么来的呢?
(3)“中国人是我们的朋友”中的“我们”指的是谁?(非洲人民)14段中“我们是朋友”中的“我们”指的是谁?(非洲人民和中国人民)
(4)这个少年为什么要把木雕送给“我”呢?(中国人曾经帮助过他们,为了表示感谢,为了不让中国人带走遗憾,更为了永远保留这份友谊)
(5)此时,我捧着木雕会想些什么? 三年级下册语文园地
1、P87榆树( ),槐树( ),梧桐树叶( )石榴开花( ),桂树花开( ),桑树结果( )松树四季( ),棕树喜暖( ),橡树耐寒( )
2、P88游子吟·孟郊慈母( ),游子( )临行( ),意恐( )谁言( ),报得( )
3、P104日落胭脂红,( )夜里星光明,( )( ),明天太阳红有雨山戴帽,( )久晴大雾( ),久雨大雾( )
4、P119(AABC式词语)( )如生 ( )起舞 ( )不舍 ( )在目( )俱到 ( )是道 ( )不断 ( )有礼( )相关 ( )日上 ( )有味 ( )不绝
5、P120海内( ),天涯( )——( )海上( ),天涯( )——( )久旱( ),他乡( )——( )岁寒( ),患难( )——( )千里( ),礼轻( )——( ) 6表示吉祥的话叫( );精练著名的话叫( );应允别人的话叫( );诚恳劝告的话叫( );宣誓所说的话叫( );临走写下的话叫( );不满抱怨的话叫( );生前留下的话叫( );赞美别人的话叫( )
7、P137填写数字 ( )面( )方 ( )嘴( )舌 成( )上( )ABAC ( )山( )海 ( )心( )意 ( )妙( )肖AABB ( )( )星星 结结( )( ) 郁郁( )( )填写反义词( )口( )声 ( )惊( )怪 ( )辕( )辙
8、P137八仙过海——( )孙悟空大闹天宫——( )韩信点兵——( )张飞穿针——( )包公断案——( )姜太公钓鱼——( ) 填上合适的形容词(乌黑光亮)的羽毛 (俊俏轻快)的翅膀 活泼机灵)的小燕子 (整整齐齐)的队伍 (尖尖)的嘴巴 (红色的)的爪子 (灵活透亮)的眼睛 (陡峭的)的石壁 (清脆)的叫声 (光彩夺目)的春天(美丽可爱)的世界 (灿烂)的阳光 (碧绿)的大圆盘 (嫩黄色)的小莲蓬 (洁白)的衣裳(可爱)的翠鸟 (美丽)的鲜花 (芬芳)的花香 (清朗)的光辉 (甜蜜)的微笑 (绿茸茸)的草地 (金灿灿)的金子 (红艳艳)的花朵(黄澄澄)的稻田 (白茫茫)的雾 (黑乎乎)的山洞 (红彤彤)的太阳 软绵绵)的沙发 (绿油油)的禾苗(暖烘烘)的房间 (雪白)的浪花 (珍贵)的礼物 (洪亮)的声音 (坚强)的意志 (严肃)的神情 (清澈见底)的小溪 (成千上万)的燕子 结结实实的(橡树) 吓得(心惊胆颤)(面如土色) 天空(湛蓝深远 ) 森林(郁郁葱葱) 河水(清澈见底) 空气(清新甜润) 大雪(漫天飞舞) 山路(弯弯曲曲) 楼房上(彩旗飘扬)草地上(鲜花盛开) 街道上(人山人海) 马路上(人来车往) 教室里(鸦雀无声) 天空中(星光闪烁)竭尽全力地(救援) 锲而不舍地(工作) 聚精会神地(上课) 七嘴八舌地(讨论) (认认真真)地看 (开开心心)地唱 (快快乐乐)地玩 (老老实实)地画 (慢慢吞吞)地走 (吞吞吐吐)地说 (目不转睛)地盯着 (情不自禁)地欢呼 (迫不及待)地开电脑 (恋恋不舍)地离开 (亲切)地说 (安全)地航行 美得(耀眼) 乐得(精彩)(轻松) 时间过得(飞快) 节目表演得(精彩)填上合适的动词、量词填动词 (掩饰)痛苦 (停止)哭泣 (购买)药品 皱着)眉头 (握紧)拳头 (擦拭)酒精 (商量)事情 (讨论)总是 (检阅)队伍(纠正)错误 (叨)小羊 (劝)邻居 (射)大雁 (画)杨桃(鼓着)腮帮子 (挺着)大肚子 (瞪着)眼珠子 (竖着)大拇指(拍)肩膀 (耸)鼻子 (伸)脖子 (壮)胆子 (换)衣服 (拿)手杖 (追)太阳 (提)手袋 (迈开)脚步 (闭)眼睛 (举起)小手 (掩盖)痛苦 (吸取)经验 (抢救)生命 (伸展)枝条 (抄)生字 (端)盘子 (种)庄稼 (扛)大米 (救)燕子 (砍)树木 (劝)朋友 (登)高山 (燃烧)着熊熊大火 (奔腾)着朵朵浪花 (飘浮)着朵朵白云 (排除)忧伤 (增添)生机 (发出)警报 (打消)念头 气得(七窍生烟)、(冒烟) 吓得(落荒而逃)(撒腿就跑)(四处逃窜) 填量词 一(对)翅膀 一(支)赞歌 一(阵)风 一(朵)荷花 一(幅)画 一(片)花瓣 一(首)歌曲 一(缕)阳光 一(身)羽毛 一(眼)清泉 一(束)金光 一(串)珍珠 一(把)斧头 一(件)事 一(双)小手 一(块)庄稼地 一(个)山坡 一(座)大山 一(句)话 一(条)小河 一(道)深沟 一(场)大雨 一(栋)楼房 一(束)鲜花 一(颗)牙齿 一(面)红旗 一(次)旅行 一(台)电脑 一(张)嘴巴 一(列)火车 一(张)报纸 一(件)衬衫一(篇)课文 一(辆)车 一(台)节目 一(杯)水 一(轮)红日 一(份)帐单 一(门)绝招 一(条)公路 三年级下册语文形近字倦(疲倦)(困倦) 稻(稻田)(水稻) 载(运载)(载货) 蜻(蜻蜓)圈(羊圈)(圆圈) 蹈(舞蹈)(手舞足蹈) 裁(裁剪)(裁员) 睛(眼睛)悔(后悔)(悔恨) 既(既然)(既而) 响(音响)(响亮) 默(默写)(沉默)诲(教诲)(诲人不倦) 即(即使)(立即) 晌(晌午)(半晌) 墨(墨水)(墨绿)殖(繁殖)(殖民地) 渴(口渴)(渴望) 睡(睡觉)(午睡) 洒(洒水)(洒满)值(值日)(价值) 喝(喝水)(喝采) 唾(唾沫)(唾液) 酒(喝酒)(红酒)炼(冶炼)(锻炼) 竖(竖立)(竖起) 罐(陶罐)(水罐) 陡(陡峭)(笔陡)练(练习)(操练) 坚(坚定)(坚强) 滙(灌溉)(灌注) 徒(徒弟)(师徒)辩(辩论)(争辩) 借(借书)(借钱) 说(说话)(说谎) 副(副手)(副业)辨(分辨)(辨别) 猎(猎人)(打猎) 悦(喜悦)(悦耳) 幅(篇幅)(幅度)辫(辫子) 惜(可惜)(怜惜) 脱(脱离)(逃脱) 逼(逼迫)(逼供)挣(挣脱)(挣扎) 吵(吵架)(争吵) 缘(缘分)(因缘) 舔(舔毛)(舔水)睁(眼睁睁)(睁眼) 抄(抄写)(抄书) 绿(绿色)(碧绿) 添(添加)(增添) 竟(毕竟)(竟然) 底(底面)(底下) 晓(晓得)(破晓) 渐(逐渐)(渐进)兗(竞赛)(竞技) 抵(相抵)(抵制) 饶(富饶)(饶恕) 惭(惭愧)(自惭)盆(脸盆)(盆地) 偷(小偷)(偷看) 佛(仿佛)(佛祖) 幕(夜幕)(屏幕)盘(盘缠)(盘子) 愉(愉快)(欢愉) 拂(吹拂)(拂晓) 慕(羡慕)(爱慕)鸭(鸭子)(水鸭) 搏(搏击)(搏斗) 校(学校)(校园) 络(网络)(熟络)鸦(乌鸦)(鸦片) 博(博学)(博士) 较(比较)(计较) 洛(洛阳)宿(住宿)(宿舍) 暖(暖和)(温暖) 俊(英俊)(俊杰) 疼(心疼)(疼爱)缩(缩小)(紧缩) 缓(缓慢)(缓缓) 梭(穿梭)(梭子) 痛(痛苦)(疼痛)狠(凶狠)(狠毒) 异(奇异)(异同) 继(继续)(继承) 旅(旅行)(旅游)狼(狼狈)(大灰狼) 导(向导)(教导) 断(断裂)(断开) 旋(回旋)(旋转) 三年级下册近、反义词反义词危险对(安全) 轻松对(沉重) 相信对(怀疑) 减少对(增加) 容易对(困难) 宽敞对(狭窄) 成功对(失败) 暂时对(永远) 柔软对(坚硬) 喜悦对(哀伤) 深对(浅) 疏对(密) 富对(穷) 输对(赢) 笑对(哭) 幸福对(痛苦) 出现对(消失) 开始对(结束) 安静对(喧哗) 弯曲对(笔直) 扩大对(缩小) 黑暗对(光明) 好对(坏) 快乐对(悲伤) 升对(降) 出现对(消失) 隐藏对(显露) 一无所有对(应有尽有) 高兴对(伤心) 粗暴对(温柔) 防御对(进攻) 错误对(正确) 细小对(粗大) 沉重对(轻盈) 前进对(后退) 喜对(悲) 轻柔对(粗重) 劣对(优) 懒对(勤) 动对(静) 功对(过) 偏对(正) 善对(恶) 得对(失) 吞对(吐) 进对(退) 始对(终) 呼对(吸) 憎对(爱) 略对(详) 攻对(守) 是对(非) 近义词舒适----舒服 叮嘱----嘱咐 审视----审察 假若----假如 温暖----暖和 宽敞----宽阔 壮观----雄伟 安静----宁静 喜悦----快乐 立即----立刻 喜爱----喜欢 增添----增加 疲倦----疲劳 纠正----改正 挑选----挑拣 灵巧----灵活 启示----启发 清楚----明白 赞扬----赞美 迅速----快速、神速 机灵----机警、灵活 好像----好似、犹如、仿佛 给带点字选择正确的读音1我们在草地上奔(bēn、 bèn)奔跑2白发(fā fā)苍苍的老爷爷走了3这棵大树像一把大伞似(shì 、sì )的4朝(cháo 、zhāo)前看就可以见到树林5公园里的假(jiǎ 、jià)山真美!6花儿在花丛中摇晃(huáng 、huàng )7小羊上了狐狸的当(dāng 、dàng)8那里就是我们村的水磨(mò、mó)房9小男孩忘了带胶卷(juǎn、juàn)10天气闷(mēn、mèn)热11尽(jìn、jǐn)管天气不好,他还坚持上学12他在看(kān、 kàn)守大门13 天下雨了,小锋只能待(dài、dāi )留在旅馆14小男孩说(shuō 、yuè)话很响亮15同学们议论(lún、lùn)纷纷16老师的宿舍(shě、shè)在那边17我们应yīng、yìng该认真学习18另一个放大镜可以随意调(tiáo、diào)节19老鹰的前爪(zhǎo、zhuǎ)很锋利20我们乘chéng、shèng车去莞城21蚂蚁把树叶当作zuò、zuō伞22这块石头重量liàng 、liáng 有多大?23十月萝卜上秤称chèng 、chēng 24小琳在撒(sā、sǎ)娇25振杰很好(hào、hǎo)学、26我们要互相xiāng、xiàng帮助。