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桂阳县教育技术工作制度目录TOC\h\z\t一级标题1二级标题2第一部分工作职责1学校现代教育技术领导小组工作职责1农村中小学现代远程教育领导小组职责2现代教育技术课题研究领导小组工作职责3现代教育技术中心主任岗位职责4电教管理员工作职责5网络中心工作职责7计算机教室管理员职责8多媒体教室管理员职责9现代远程教育设备管理员职责10第二部分工作制度11现代教育技术工作管理规定11现代教育技术工作精细化管理评分标准15中小学现代教育技术设备管理制度17现代教育技术软、硬件借用、赔偿、报损制度19班级电教设备管理使用制度20现代教育技术科研课题管理制度22教育教学资源建设、应用管理办法23校园网管理制度26违法犯罪案件和事故、病毒、有害信息报告、协查制度34信息发布、审核、登记管理制度35中小学网络应急处理制度37教师信息技术培训制度38现代远程教育工程项目资源管理使用制度39现代远程教育工程光盘播放教室管理制度40现代远程教育卫星接收室管理制度41教师电子备课室管理制度42多媒体教室管理使用制度43计算机网络教室管理制度45多媒体教学终端使用管理制度47中小学移动多媒体平台管理制度48中小学电脑室管理制度49中小学电子阅览室管理制度50中小学网络班班通设备使用管理制度51信息技术设备维修人员管理制度52电教设备档案资料管理制度53中小学现代教育技术工作考评细则54第一部分工作职责学校现代教育技术领导小组工作职责
1、建立健全现代教育技术工作管理机构,明确职责,构建学校的管理网络,建立由校长及分管校长负责的领导小组
2、建立健全各项规章制度,贯彻落实现代教育技术工作的方针政策,规范现代教育技术工作管理
3、制定学期现代教育技术工作发展规划及学校现代教育技术工作计划,指导现代教育技术工作的有序开展;推广现代教育技术的广泛应用,检查督促现代教育技术工作的深入开展,总结现代教育技术工作经验,促进现代教育技术工作的发展
4、加强现代教育技术培训,组织对全体教师的现代教育技术校本培训,积极参加各类现代教育技术培训,提高教师现代教育技术水平,培养教师现代教育技术应用能力
5、多渠道筹措资金,确保现代教育技术经费的落实,不断完善现代教育技术硬件设备设施及软件资源
6、积极组织、参加各类现代教育技术竞赛活动,通过活动激发教师应用现代教育的积极性,在活动中提高应用现代教育技术的能力和水平
7、组织教师对现代教育技术进行应用研究,积极推行教育技术实验课题研究活动的开展,提高现代教育技术的应用效率及应用水平
8、以身作则,自觉加强现代教育技术教育学习和应用,深入教学第一线,积极推动学校现代教育技术工作的发展农村中小学现代远程教育领导小组职责
1、负责本校农村中小学现代远程教育年度工作计划、工作总结的审查
2、负责远程教育所需设备设施等后勤保障
3、负责项目实施计划、设备维护、安全措施、接收下载资源的指导和管理,落实和协调项目实施工作
4、负责远教项目设备设施的管理
5、负责技术管理人员和骨干教师提供进修和培训管理
6、负责制定中远期项目工作目标
7、负责对技术管理人员工作的管理和考核
8、负责宣传远程教育方针、政策现代教育技术课题研究领导小组工作职责
1、学习教育理论和相关教育政策法规,把握课改精神,积极推进学校现代教育技术科研课题研究工作,提高学校教育教学质量
2、负责本校课题的组织、指导、协调和管理工作;制定学校现代教育技术科研发展规划
3、组织考察、论证和评审学校课题的工作,并确定重点课题择优向上级有关部门申报立项;
4、组织课题研究小组严格按照研究方案认真开展研究工作
5、负责本校课题的研讨交流、应用推广及业务培训工作;每年至少组织两次具有一定影响的课题研究活动,以利于课题的边研究边交流边推广;
6、定期或不定期评估检查本校的课题研究工作,组织接受电教部门对课题的评估检查(包括年度考核、中期评估和不定期检查等)、结题验收工作,并填报《课题研究工作报表》,及时上报研究工作进展情况
7、组织培训、交流、研讨活动,提高课题研究人员的科研水平和业务能力;
8、结合课题年度考核工作,组织申报课题研究优秀阶段成果;
9、组织宣传、报道课题研究动态、经验和成果等;
10、协调解决课题实验研究所需的教育技术设备、软件、经费等问题现代教育技术中心主任岗位职责中心主任主持整个现代教育技术中心工作,执行党和国家的路线、方针、政策,执行学校的有关规定与工作任务,直接对分管副校长负责
一、现代教育技术中心的工作内容,根据学校的总体目标,制定“现教中心”的中长期发展规划,短期工作计划统筹学校实验室建设、电教中心、网络建设、管理信息系统建设的工作,建立并检查相应的规章制度
二、根据“现教中心”的工作需要,制定年经费预算和经费分配方案,并监督经费使用情况
三、负责审定“现教中心”教学资源和设备的购置工作,作到心中有数,合理地调配
四、负责“现教中心”的日常管理工作,深入各部门,了解各个岗位工作的具体情况,积极开展思想政治工作,协调好各部门之间的关系,保持“现教中心”的稳定和安全
五、关注国内外现代教育技术的发展,努力为现代教育技术的应用、推广创造条件
六、领导“现代教育技术在教学中应用”等方面的研究和交流,负责处理“现教中心”对外交流的工作
七、负责组织教师信息技术培训、考试与课件制作等方面的竞赛活动
八、做好年终总结工作,并向学校和“现教中心”全体人员报告
九、坚持政治学习与业务学习(包括计算机业务和行政案;工作方面的业务),于是俱进,不断提高工作水平电教管理员工作职责
1、热爱本职工作,努力钻研电教业务,以搞好管理和服务为中心积极开展电化教育使用研究
2、认真学习现代教育思想、教育理论和现代教育技术努力贯彻上级各项电教工作的方针、政策,严格执行各项规章制度,积极落实各项工作计划参与、从事学校电化教育建设和管理工作
3、根据学校电化教育需要,及时做好电教器材的请购、征订工作及时做好新购、新配电教器材、教材的验收登记,破损器材、教材的核销工作建立完整的总账和明细账,做到账账相符、账物相符
4、科学保管电教器材、教材,按照电教设备的保管规程,搞好电教器材、教材的保管工作搞好仪器室的卫生,保持电教仪器室的清洁做好防尘、防火、防爆、防鼠、防腐蚀、防盗等工作
5、建立健全电教设备维修记录制度,对学校所有电教设备要做到一机一卡(维修情况记录卡),要将每次维护及修理情况进行记录定期对学校所有电教设备、设施进行维护、保养,严格执行操作规范,发现故障及时排除,并做好维修记录保证教育教学活动的顺利进行所有电教设备完好率应保证99%以上
5、熟悉电教器材(包括设备设施)、教材的种类、性能和用途对教师要经常组织开展培训活动,指导教师严格按照设备操作手册用好、管好电教设备
6、执行学校电化教学计划,积极创造条件,开展电化教育教学活动,协助教师运用电教手段上好课,组织学生开展课外兴趣小组活动积极组织、开展电化教育研究,自制电教教材
7、做好开展电教课的各种活动记录督促科任教师做好电教器材、音像教材使用登记工作,保管好电教仪器室资料档案,及时准确地完成统计报表等各种表册登记
8、电教教材目录应及时按学科印发给教研组或年级组严格电教器材、教材的借用、使用制度,电教教材使用应办理借用手续,用后及时归还由于失误或违反操作规程使用而造成损毁、丢失的,要追究相关人员的责任,并根据规定进行相应的赔偿
9、负责对全校电教设备,尤其是班级电教设备的使用、管理情况进行检查、指导,对发现违规使用电教设备的行为应及时加以纠正不定期的要对电教专用教室及班级电教设备的使用环境进行检查
10、积极开展设备使用、管理情况调查研究,并对有关情况进行分析,找出管理和使用中存在的问题,报告有关领导,为学校管理和使用工作的开展提供决策依据网络中心工作职责
1、负责计算机校园网的系统规划、设计、建设、管理和维护工作
2、负责普及和推广利用校园网开展辅助教学、科研、管理等工作
3、负责校园网络用户的开户和日常维护管理及网络用户的技术培训和问题咨询
4、负责校园网内部网络信息安全、信息保密工作
5、负责对校内、外的信息传输和交流,协助学校进行数字化校园建设
6、负责学校自动化办公系统的建设和管理,保证正常运行
7、负责校园网站的建设,检查督促各部门信息的收集、传送,并保证电子信息的正常发布和及时更新
8、负责信息技术科目的教学、教师的培训工作
9、接受并配合公安机关的安全监督、检查和指导,协助公安机关查处通过国际联网的计算机信息网络的违法犯罪行为计算机教室管理员职责
一、计算机教室管理员要加强学习,更新计算机软件、硬件知识,不断提高自身的计算机理论和操作水平
二、熟悉计算机的品牌、型号、性能及操作规程,收集好各种配套资料
三、对添置的设备、器材、软件等资源建立总帐、分类帐做到帐帐相符、帐物相符
四、负责计算机设备的维修、维护和系统软件的维护工作,确保教学的正常进行
五、负责对全体教师的信息技术理论和操作培训
六、下课时要认真检查每台计算机合格后学生才能离开机室,并填写好使用登记表,认真做好各种记载,详细记载设备损坏、学生违纪和指导教师上课情况
七、负责搞好室内卫生、保持室内清洁
八、下班时,应对机房进行安全检查,切断电源,关闭门窗,确保安全
九、根据安全规则,管好计算机教室,注意用电安全,防火、防盗多媒体教室管理员职责
一、管理员应树立为教学第一线服务的思想,积极为教师的教学活动提供方便
二、负责教师多媒体设备操作培训,指导教师使用多媒体设备教学
三、负责机器设备检修维护,确保设备完好,保证教学顺利进行
四、做好设备的防雷、防火、防盗、防潮、防尘等方面的安全工作,确保设备安全
五、在多媒体教室内不得开展与教学无关的活动,不得播放内容不健康的录像
六、未经学校领导同意,室内所有设施、设备不得私自外借或带出教室
七、定期打扫室内卫生,经常保持室内整洁
八、督促教师填写好多媒体教室使用情况记录,收集整理好多媒体教室活动资料现代远程教育设备管理员职责
一、认真贯彻教育方针,遵守知识产权的法律法规协助学校制定本校远程教育发展规划和实施方案
二、建立建全各种规章制度,实施远程教育管理,完善远程教育工作档案
三、要爱护远程教育设备,熟悉设备性能,使用及保养维护方法,能排除设备一般故障
四、每天上班要打扫工作间环境卫生,保持工作室设备、地面卫生干净和整洁
五、每天上下班及时开机、关机,接收远程教育信息,下班要切断电源,关好门窗
六、要认真执行学校制定的远程教育教学计划,及时收集下载、刻录远程教学资源信息节目,确保远程教育设备能正常接收播放
七、要积极配合学校,协助教师利用远程教育手段完成继续教育任务,提高教育教学能力
八、组织教师开展远程教育、教学、教研、电子教案、课件、教材制作等培训工作,宣传交流校内外远程教育的先进经验、成果
九、要树立为社会、教师、学生服务意识,努力完成本职工作第二部分工作制度现代教育技术工作管理规定为规范全县中小学现代教育技术工作管理,全面提高教育教学质量,根据上级有关文件要求,结合我县实际,特制定本规定
一、组织机构学校要成立以校长为组长、副校长为副组长和教导处主任、教研室主任等为成员的现代教育技术工作领导小组,负责指导学校现代教育技术工作,制定现代教育技术工作发展规划,落实现代教育技术工作活动经费等
2、学校要成立以分管副校长为组长、教导处主任和教研室主任为副组长及电教管理员、信息技术教师、学科教研组长为成员的现代教育技术工作小组,负责开展现代教育技术工作的教学应用、课题研究、教师培训和常规检查等活动
3、规模较大的学校可设立一个教育技术中心,作为学校中层机构,设主任和副主任1-3人,负责教育技术装备、管理和应用等工作
4、中学12小学15个班以上的学校,要配专职电教管理员、信息技术教师各1人,并要保持相对稳定
5、班主任为学校兼职电教员,负责本班的电教设施、设备和教材的管理和应用
二、制度职责学校要建立教育技术工作常规检查评价制度,每学期要对教师执行教育技术工作常规情况进行检查和考核,考核结果作为教师年终评先、评优的重要依据现代教育技术各功能教室必须有《XX室管理制度》和《XX室管理员工作职责》两个基本的制度和职责电教器材室还要建立和完善《电教设备和教材请购制度》、《电教设备和教材借还制度》、《电教设备维护和报损制度》和《教育技术设备和教材质量检测制度》
三、帐册管理
1、学校要建立和完善现代教育技术工作的固定资产帐、经费帐、总帐和分类帐等四种帐,教导处要有总帐,总务处要有固定资产帐和经费帐,电教器材室要有总帐和分类帐要求记账及时,帐目清楚,管理规范,杜绝校产流失
①固定资产帐用来登记教育技术各功能教室内固定设施财产数量和金额
②经费帐用来登记教育技术各功能教室内设施、设备和教材的金额
③总帐用来登记电教器材室电教设备、音像教材的数量和金额
④分类帐用来登记电教设备和音像教材每一个品种的数量和金额现代教育技术四种帐记帐方法
①固定资产帐按照时间顺序登记教育技术各功能教室内桌椅、空调、电脑等设施、设备的数量和金额要求按功能教室分别记帐,每学期初进行登记,期末学校要组织人员清产核资
②经费帐按照进货时间顺序对器材(包括由县配发和自购的)的总数和总金额进行记帐要求按设施、设备和音像教材等类别分别记帐,每学期末必须要与各功能教室清产核资后的帐本进行对帐
③总帐电教设备按照进货时间顺序对设备的数量和金额进行记帐音像教材分录音带、CD、VCD、DVD、CDROM、DVD-ROM等小类按照时间顺序分别记帐,再按时间顺序对各小类音像教材的总件数和总金额进行一次汇总记帐,要求在帐本上既能体现小类的(如录音带等)总件数和总金额,又能体现所有音像教材的总件数和总金额
④分类帐可分电教设备和音像教材两大类音像教材的分类可按照教材类别(投影片、录音带等)、学科(政治、语文、数学、英语等)、品种(如英语朗读与听力、英语领读与听力等)、年级等顺序记帐要求帐本上累计每一个品种的总数量和总金额,以便订货时作参考现代教育技术器材进货后,先由教导处组织人员根据到货单对设备和教材进行清点验收,记好总帐(或固定资产帐),再由总务处记好经费帐,最后由电教管理员按照要求记好总帐和分类帐教育技术设备和教材清产核资要求
①每学期必须进行一次有学校领导、教导处、总务处等人员参加的教育技术设备和教材的清产核资管理人员更换办理移交手续时,也要进行清产核资
②如有报损或遗失的设备和教材,必须经清产核资小组人员核实后,才能在总帐、固定资产帐、分类帐和经费帐上减去这部分设备和教材的件数和金额
③清产核资结果要记录在总帐(或固定资产帐)上,参加清产核资的人员要签名,并盖学校公章中心电教室、计算机教室、语音室、卫星接收室、光盘播放室等都必须建立《XX室教学使用登记册》,由管理员及时登记教学活动和设备使用情况电教器材室还要有《电教设备和音像教材借还登记册》、《电教设备维修登记册》、《电教设备和音像教材报损登记册》
四、室内布置现代教育技术各功能教室必须要做到制度完善、布置美观、线路规范、防火防盗设施齐全、室内干净整齐
1、电教办公室学校应有单独的现代教育技术工作人员办公室,面积不小于20㎡,其要求是
①设施设备有办公桌、档案柜、电脑、打印机等;
②墙上布置上层悬挂《中小学校电化教育规程》和各现代教育技术功能教室管理员或教师工作职责要求大小规格统一;中层悬挂《XX学校教育技术工作基本情况一览表》内容包括教育技术工作组织机构、各室数量和面积、设备和教材配备、教学应用情况等;下层钉一根木条外层为不锈钢压槽用来悬挂文件资料、计划总结、杂志等
2、中心电教室多媒体教室面积70㎡以上,桌椅80套以上,配有投影机或投影仪、DVD、音箱等设备教室前面墙壁上面张贴“运用现代教育技术,提高教育教学质量”供参考横幅,黑板内侧悬挂《中心电教室(或多媒体教室)管理制度》;外侧为公布栏,上面张贴活动安排表、悬挂财产登记本、设备维修运行情况登记本和教学使用登记本等教室后面布置一个现代教育技术专刊,教室两边悬挂科学家画像
3、计算机教室面积60㎡以上,学生电脑40套以上教室前面墙壁上面张贴“实现教育信息化,促进教育现代化”供参考横幅,黑板内侧悬挂《计算机教室管理制度》;外侧为公布栏,上面张贴课表、座次表等,悬挂财产登记本、设备维修运行情况登记本和教学使用登记本等教室后面布置一个现代教育技术专刊,教室两边悬挂科学家画像
4、语音室面积60㎡以上,学生座位56个以上室内布置同计算机教室
5、电教器材室面积25㎡以上,柜子10个以上柜子规格为高
1.8m、宽
1.2m、深
0.5m,分上下等分两层,安装透明玻璃室内墙上悬挂《电教设备和教材请购制度》、《电教设备和教材借还制度》、《电教设备维护和报损制度》和《教育技术设备和教材质量检测制度》等
6、卫星接收室面积10㎡以上、柜子1个以上、卫星接收播放设备一套等墙上悬挂《卫星接收室管理制度》,财产登记本、设备维修运行情况登记本和接收记载本,张贴安排表等房屋不够时卫星接收室可与中心电教室合二为
一五、设备教材电教设备和教材是学校的贵重财产,须加强管理,切实做好防火、防盗、防潮和防尘等工作
1、电教设备和教材到货后,电教管理员要认真进行质检验收,要及时记帐、入柜、电脑编目,并将《音像教材目录》(可与柜卡目录一致)发到各教研组,以便教师借用
2、电教设备和教材须按种类定柜、定位摆放,不得挤压每个柜子要有柜卡,设备须用油漆编号
3、期初班主任将投影仪、银幕等常规电教设备领到班级,任课教师领取音像教材;期末全部电教设备和教材归还到电教器材室统一管理
4、每班教室里都要有一个电教柜,存放电教设备和教材,钥匙由班主任保管班主任负责本班电教设施设备的保管、使用和维护工作
5、损坏的电教设备教材要及时维修,不能维修的要经教导处核实、学校领导批准后才能报损
六、教学教研
1、现代教育技术各功能教室每学期都要有活动计划和总结,科任教师的教学计划和总结必须有实施教育技术工作的内容
2、教师上电教课管理
①备课每节电教课,必须在教案首页顶端注明“电教课”字样,在“教具准备”栏内填写具体使用的电教软件资料情况;
②堂记每节电教课后,由任课教师如实将上课情况登记在《任课教师电教课登记表》内,期末上交教导处(或教育技术中心)
③月查学校要把电教课作为教学常规月检查的重要内容,并将检查结果作为评价教师教学情况的重要依据
④期统教导处(或教育技术中心)在期末将每个教师上电教课的情况按年级、科目汇总登记在《电教课统计表》内,统计算出每位教师、每个学科电教课开出率
⑤年报学校要制订落实电教奖惩制度,督促教师运用电教,确保电教课率达30%以上并将年度总结含先进个人推荐名单和电教课率统计表于每年12月中旬报县教育技术中心
3、每学期每个教师必须上一节电教公开课,每节电教公开课必须收集“一表三资料”即《电教公开课登记表》、电教公开课教学设计(教案)、听课教师评课记录、任课教师教学体会
4、学校应积极开展教育技术工作课题研究,由校长担任课题研究组组长,保证研究经费市级以上现代教育技术实验学校须有市级以上电教课题,中完以上学校应有县级以上电教课题
七、其它
1、资料电教员应做好设备教材管理和电教方面的资料收集、编目、分类和整理工作资料的收集应按学期或年度装订成册
2、管理手段各项管理在实行常规手段管理的同时,应逐步实行现代信息化管理
3、评估县教育局每年对全县各中小学校电教工作进行年度评估,并把评估结果纳入对学校目标管理评估体系之中,作为学校和校长年终评先评优的重要依据之一并通过评估表彰电教工作先进个人现代教育技术工作精细化管理评分标准指标量化标准自评一二三 教育技术中心90分电教工作50分环境5分电脑室、电子备课室、多媒体教室等室防盗门窗齐全1分,窗帘、消防、通风等防护设施完好齐全1分,电路、网络完好1分,桌椅配套齐全1分,功能室干净整洁、布置规范、制度齐全上墙1分; 管理19分有现代教育技术领导小组及工作小组1分;学校成立教育技术中心
0.5分;功能室实行专人管理1分;有使(借)用、学习、应用、培训、维修、报损、建帐、研究、资源建设等制度,制度齐全
1.5分;有软、硬件总帐、分类帐1分;建帐规范、帐物相符2分;设备借用、维修、报损程序规范,并每年进行清产核资1分;有软、硬件资源表下发给教师或教研组
0.5分;教育技术工作计划、总结齐全,资料整理规范
0.5分;功能室使用登记及设备维修、报损登记资料齐全、整理规范2分;信息化设备完好,运行正常1分;有设备使用登记且设备使用率高2分;电教设备保管、使用安全无事故2分班级信息化设备使用登记规范1分;按要求派人参加县教育局组织的活动2分,少参加一次扣
0.5分 运用26分每期开展2次以上现代教育技术校本培训,培训计划、总结、记载等资料齐全且整理规范2分;积极组织开学校本资源,自主开发资源在学校资源库中占达到规定比例1分;远教资源按要求下载,资源整理规范,下载记载材料齐全、规范
0.5分学校教师按要求在湖南省基础教育资源网注册、下载、上传资源
1.5分,有下载、上传资源条目资料
0.5分;建有资源库,有100G记
0.5分,300G以上1分,500G以上
1.5分;现代教育技术应用课题研究积极,资料齐全且整理规范1分;45周岁以下教师每学期必须上一堂电教公开课,并要求“一卡三资料”齐全,4分建立教师电教课登记册、教师电教课开出统计表1分学校将电化教学纳入期中、期末教学常规检查3分;积极参加现代教育技术应用赛课活动、学生电脑制作活动、教师多媒体教学软件制作活动、教师电教论文评比等活动5分,少参加一项扣1分;每年到少组织2次教育资源应用活动1分;学校积极利用网络开展品德教育及心理健康教育1分;及时上报各项数据资料2分,欠交一次扣
0.5分;学校教育技术中心按要求定期与县教育技术中心联系1分;中小学现代教育技术设备管理制度
1、所有现代教育技术设备必须确定专人专管计算机管理人员必须具有基本的计算机操作水平和保养能力,非计算机专业毕业的要经过上级主管部门培训,持证上岗
2、落实管理责任制,严格软、硬件登记手续,建立完整的总帐、分类明细帐总帐、分类帐一式两份,管理员及教务处各一份所有软、硬件及配套附件,要分类编号定位,按型号分类逐一登记入账、入柜,妥善管理,不得丢失、损坏,保证配套使用设备文件、教学资料、软件和财产档案等要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符
3、要建立健全严格验货、损坏赔偿、报废审批等制度管理人员要做好设备的日常管理(包括设备及其系统的维护保养)工作,及时发现问题并采取有效措施,保持设备所具有的良好性能同时,建立故障登记簿,做好故障原因、责任、处理和维护维修等记录学校要定期与不定期地对设备数量、性能、指标进行核查清点,发现问题及时处理并上报,除耗材外,确保设备完好率达到100%
4、熟悉、了解设备的规格、性能、基本结构和操作使用方法,严格遵守设备操作规程和技术规范,做到规范操作、正确使用,保持其正常运行设备在使用过程中严禁带故障强行运行,如出现异常或故障,应立即停止使用,并及时报告管理人员进行处理设备使用完后必须及时断开相应的电源
5、对所有设备须有相应的必要的防火、防潮、防盗、防高温、防雷击、防强光、防尘、防静电等设施;管理人员应具有必要的维护保养工具和软件;对设备的维修,一般应找相应品牌的售后维修公司进行,不得随意送他人维修非专业人员不得随意进行拆卸、安装和修理
6、对于计算机的使用要倍加爱惜,严禁击打,不得频繁开关主机,不得随意拔插、拆卸机房内的各种电源线,不得在计算机上随意安装与办公和教学无关的软件,不得私自修改机内任何设置,随意格式化硬盘或拷贝系统使用的任何软件,重要文件和软件要有备份
7、未经允许,不得带任何光盘、软盘和移动硬盘等进入计算机网络教室严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动硬盘等外存储设备,以防病毒侵入要定期进行病毒检测和杀毒,雨季和假期长时间不用时,要定时开机保养
8、管理人员要对有关必须设置的管理密码保密计算机网络教室的学生机只能使用管理员指定的用户名,不得私自设置密码
9、严禁使用一切现代教育技术设备进行与教育教学无关的事项,如使用计算机玩游戏、聊天、浏览与教育无关的网站等严禁进行非法性、赢利性、非教学性、尝试性使用或做有破坏性实验等
10、对因未按规定要求操作、管理而造成损坏的设备,要查明原因,追究责任,照价赔偿,故意破坏的设备要加倍赔偿,并予以通报批评
11、对所有设备都要建立工作日志或周志,要建立计算机使用档案对每台设备的维护维修和使用运行情况,均须及时做好详细记录
12、未经县教育技术中心同意,任何单位和个人不得随意调动现代教育技术专用设备,不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给其他单位,也不允许私人占用对撤并学校的设备设施,由乡镇中心学校统一安排到现存的项目学校,用于学校教学工作,不得挪作他用否则,将追究当事人和相关负责人的责任现代教育技术软、硬件借用、赔偿、报损制度
1、严禁使用现代教育技术软、硬件进行与教育教学无关的活动,不得挪作他用,严格限制个人因私借用
2、教师借用现代教育技术软、硬件须向管理人员办理借用手续教师所借现代教育技术软、硬件要妥善保管,及时归还
3、外单位因教育教学需要借用现代教育技术软、硬件,须填写借用登记表,并经学校主管领导批准,按时归还
4、现代教育技术软、硬件收回时,管理人员应当面检查其完好情况学期结束前,应清理借用登记册,收回借出的现代教育技术软、硬件
5、外单位借用或个人因私任意借用现代教育技术软、硬件,造成损坏的,要照价赔偿
6、教师因工作需要领用或借用现代教育技术软、硬件,如有损坏或遗失,应查明原因,办好手续因马虎大意,玩忽职守,造成较大损坏的责任人员,应批评教育,并负担一定的经济责任故意损坏的,要按情节给予照价赔偿甚至加价赔偿的处理
7、现代教育技术软、硬件损坏应做好登记,查明原因,分清责任,及时处理,努力修复如不能修复,应做好报损、销帐工作报废器材原则上要拆下零配件供维修用
8、因报损或赔偿而减少的现代教育技术软、硬件,应履行现代教育技术软、硬件报损审批手续,经学校领导审批,批准同意后才能销帐班级电教设备管理使用制度为加强班级电教设备的管理,提高使用效益,为教育教学的顺利开展提供保证,特制定本制度
一、班级电教设备是学校开展教育教学的重要设施,包括多媒体投影机、数字(模拟)视频展示台、计算机(含鼠标、键盘)、电视机、DVD、投影幕布、不间断电源、收录机等
二、班级电教设备要建立两级管理责任制,即学校(主管部门)和班级学校要有部门负责设备的管理和指导使用,班级要由班主任主要负责,实行管理人员责任制,保证设备安全,确保电化教学的正常开展
三、班级电教设备均应纳入学校固定资产管理范围,学校总务部门应将设备登入《教学仪器设备(器材)总帐》按照有关规定对设备的进货、报损、外借进行管理对每个班设备的配备情况和领用情况应有记录学期初应由班主任填写班级电教设备领用表(表上应详细注名使用班级名称、使用人、设备名称、数量)
四、学校电教管理员应定期对设备进行检查、维护和保养,出现故障及时修理,并做好维护保养及“维修记录”在设备保修期内的设备维护应由供应商负责,保修期结束后应选择有维护能力的单位继续签定“设备年保协议”
五、教师应严格按照使用说明书操作设备,使用上应以随开随用、用后关闭(除计算机外)为使用原则对于液晶投影机等单位价值较高的设备,在使用上应以连续使用不超过两节课为宜,以延长设备使用寿命尤其在天气炎热季节,更应注意做好设备散热工作
六、每天放学(下班)前班级电教设备管理员应检查设备电源是否关闭,移动小推车应送回年级组(教研组)集中保管,原则上不要放在教室内过夜
七、本节课结束后,任课教师(或班级电教员)应将电教设备使用情况(使用设备名称、上课内容、设备完好情况、使用人等)进行登记,并认真检查设备完好情况下一节课开始使用设备前,任课教师应检查设备是否完好,如发现异常应立即报告,不得强行使用
八、班级电教设备是为教育教学服务的,除学校组织的活动外,严禁任何班级或个人在非上课期间使用电教设备,不得播放与教学内容无关的音像制品
九、对于已经固定在班级使用的电教设备,其管理工作应由所在班级班主任负责,学校应将管理和使用情况纳入所在班级班主任的学期考核项目中
十、原则上不得将设备外借给个人或外单位使用,如确需外借的应得到学校主要领导的同意,并办理有关手续
十一、教师、学生应按照要求使用电教设备,对于不按照使用规定操作或人为因素造成设备损坏应按照有关规定进行赔偿具体赔偿办法各校可根据本校情况制定
十二、班级所有的电教设备应纳入学校固定资产范围,并建立相应的财产帐任何人不得擅自处理,设备报损、折旧应严格按照固定资产管理办法执行
十三、学校电教管理员应经常对电教设备进行除尘等简单维护,并与有关设备供应商联系,定期对设备进行维护如遇寒、暑假等长期不使用设备的情况下,应给投影机、展示台等设备加装防尘套同时要认真做好防盗、放火、放鼠等安全工作现代教育技术科研课题管理制度
1、积极开展现代教育技术科研课题研究工作,促进信息技术与学科课程整合,加快教育信息化进程
2、严格按照现代教育技术科研课题管理相关规定进行现代教育技术科研课题的选题、申报、审批及结题鉴定和成果申报
3、建立现代教育技术科研课题领导小组和研究小组,分工明确、职责落实
4、加强教育理论及信息技术技能的培训学习,提高现代教育技术科研课题领导小组和研究小组人员的管理水平和素质
5、加强现代教育技术科研课题过程管理,保证课题研究的质量课题领导小组和研究小组人员的工作情况同学校其它教育教学工作同等考核评估
6、做好现代教育技术科研课题的资料收集、整理工作,建立现代教育技术科研课题研究管理档案将此项工作作为课题中期评估和结题鉴定的重要依据之一
7、按现代教育技术科研课题工作研究要求提供经费、设备保障教育教学资源建设、应用管理办法为更好地推进优质教育教学资源的普及应用,实现资源的共建共享,建设有特色的教育资源应用体系,特制定本管理办法 第一章总则第一条共建共享教育教学资源是指县教育行政部门和各级各类学校引进、研发、符合国家技术规范和教育部《现代远程教育技术规范》《教育资源建设技术规范》《基础教育教学资源元数据规范》的、涵盖基础教育所有学科的数字化资源,是由县优秀教育教学资源专家委员会评审纳入县教育教学基础资源库的资源第二条教育教学资源内容教学软件、教学设计、科研论文、教育叙事、教学反思、教学参考、学生作业、习题库、课程素材、教学课件、软件制作工具、音效素材、影像素材等第三条 教育行政部门要对学校资源建设和资源应用情况进行考核各级学校也要成立相应机构,对教师的资源共建共享和应用进行考核管理 第二章教育教学资源的审定第四条成立县教育教学资源入库审定专家委员会,(以下简称“资审会”),对引进或研发的教育教学资源进行审查和评估,形成审核意见审定通过后纳入县教育教学资源库第五条 购买、引进和研发的教育教学资源需向“资审会”提供的材料包括
(1)教育教学资源的技术方案或引进说明、实物和载体等;
(2)教育教学资源实物和资审会审定意见;
(3)技术支持环境和说明;
(4)设计人员的情况介绍等第六条“共建共享优质教育教学资源协议书”的主要内容
(1)明确资审会和合作单位在资源建设、共建共享的责任与义务;
(2)确定资源建设、经费投入方式和利益分配等相关事宜;
(3)知识产权和版权归属;
(4)利益互惠等第三章 教育教学资源运营体系第七条建立教育教学资源经费投入体制,县教育技术中心免费提供满足常规教学的基础教育教学资源个性资源采取有偿按量使用第八条建立资源等量交流互换和鼓励制度县与学校根据使用资源总量等量交流互换县、学校和教师也可通过提供自制或本土资源,等量交换使用个性资源通过虚拟货币、积分奖励等方式对教育教学资源建设成绩显著者给予鼓励第四章 教育教学资源共建共享第九条教育教学资源建设方式
(1)积极购买引进国家研发的基础教育教学资源
(2)广泛征集社会、企业和院校等研发具有特色的个性化资源
(3)全力整合各级各类学校等制作的本土资源
(4)集合积累教师自制教育教学软件第十一条县级责任与省建立互通互惠、共建共享教育教学资源的关系,指导所属地使用、引导教师自制和上传学科教学资源,协助上级做好教育教学资源适配调研第十二条各级各类学校责任与县建立教育教学资源互通互惠关系研发并提交校本课程资源,为本地教育资源积累和发展提供保障协助各级做好教育教学资源适配调研第五章 教育教学资源管理第十三条发布实行审核机制入校教育教学资源必须通过资审会的审核第十四条使用协议制度依法尊重知识产权,以协议约束侵权行为实现共建共享推广使用正版软件第十五条维护更新制度定期评估资源;依据课程标准与教学同步,维护其正常运行第十六条立足服务,需求牵引,着力满足基础教育教学的需求第十七条加强教育信息资源开发队伍的建设组织教学资源应用培训、教育信息化建设专家讲座等第十八条完善县教育教学资源网的建设第六章教学资源应用管理第十九条学校成立教育技术中心,负责学校教学资源的管理和应用指导;负责对全体教师进行教育教学资源应用培训,提高教师的教育教学资源应用能力;并负责对教师现代教育技术和教学资源应用能力水平进行考核第二十条中青年教师必须按规定参加现代教育技术以及资源建设、应用培训,在规定时间内完成培训任务,达到培训目标要积极运用有关资源,逐步实现电子备课要积极运用网络进行学科整合教学改革第二十一条学校要建立资源应用考核机制,对教师应用教育教学资源能力水平进行考核,对教育教学资源应用成绩突出的老师,给予奖励,并在评优、评先、晋级方面给予优先校园网管理制度
一、网络运行管理制度
1、总则
(1)网络运行管理是指对网络结构、网络设备、网络信息、网络安全及网络用户的管理
(2)学校网络中心在校园网领导小组领导下,负责校园网络的规划设计、建设、管理与运行的协调,是学校的网络管理部门
(3)学校的各个部门和个人在使用网络过程中必须遵守国家有关法律、法规和本校网络中心的有关规定
(4)用户在使用网络过程中违反网络中心有关规定的,网络中心将视情节给予劝告、警告及冻结账号等相应处罚情节严重的报请校校园网领导小组进行处理
(5)用户在使用网络中违反国家法律和行政法规的,网络中心将视情节轻重给予警告、通报批评或冻结账户等处罚,情节特别严重构成犯罪的,报有关部门依法追究刑事责任
2、网络用户管理
(1)使用网络的部门及个人都是网络的用户
(2)学校鼓励各部门及本校教职工、学生用户使用网络资源
(3)学校网络中心为需要接入网络的用户统一分配IP地址各部门及教职工、学生用户使用网络必须填写入网申请,并在《用户入网责任书》上签字,由网络中心备案后分配IP地址
(4)按有关规定可以使用学校内部计算机应用系统的用户,填写相应系统用户申请,向网络中心申请开设账户
3、部门网络管理
(1)部门网络是学校网络的组成部分,各部门根据工作需要可以建立部门网络,设立部门网络和独立服务器
(2)需要建立部门网络的部门或单位需提出组建方案,确定部门网络的作用、范围、组网方式、连接方法和用户使用模式,制定管理办法,确定网管人员,并向网络中心申请网络中心审核通过后报校园网领导小组批准,由网络中心指导各部门共同实施
(3)需要通过设立网络域组建部门网络或专门业务网络的单位,应提出组建网络域的需求说明,确定网络域的作用、范围、管理办法及网络域管理员,指定负责人,并向网络中心提出书面申请,由网络中心审核通过并向校园网领导小组报告审批后协助组织实施网络域的域名由网络中心统一规划和命名
(4)需在网络内建立独立服务器的部门需提供建立独立服务器的说明,确定服务器的作用,制定管理办法,确定管理员及负责人,向网络中心提出书面申请,由网络中心审核通过向校园网领导小组报告批准后协助建立
4、网络设备管理
(1)网络设备管理指对接入网络的通信主干设备、公共服务器、计算机和打印机等设备的运行管理
(2)网络的主干通信设备、网络线路、公共服务器及其它公共设备由网络中心管理
(3)部门中的网络服务器和网络打印机等设备由各部门网管人员负责管理,并在网络中心备案
(4)接入网络的计算机和在网络内由部门建立的服务器,由该设备的保管人员负责管理并在网络中心备案
(5)与独立计算机连接的打印机等共享设备由所连计算机的管理者负责管理,管理者必须对共享设备的使用范围进行限定,禁止无限制地开放共享设备
(6)用户设备接入网络由网络中心统一规划和实施,用户需将设备接入网络时,需经所在部门领导批准后,并向网络中心提出书面申请
(7)网络中心对入网设备的名称、入网软硬件配置、入网接入端口和安装的软件实行统一规范和管理,不定期检查其使用情况
5、网络信息管理
(1)网络信息是指通过网络发布、传递及存储在网络设备中的信息
(2)学校网络使用的Internet域名由网络管理部门统一规划和管理接入网络的部门如果需要使用独立的域名,应向网络中心提交书面申请,由网络中心审核通过并报校校园网领导小组批准后协助实施
(3)网络中心按照有关网站和信息上网的管理办法负责学校网站的运行管理
(4)要求建立面向学校内部网络用户部门网站的单位需提供部门网站建设说明,确定网站的作用、栏目设置、管理办法、网络管理员,并向网络中心提交书面申请,由网络中心审核通过后向校园网领导小组报告部门网站的域名由网络中心统一规划和命名部门网站可以建立在网络中心的公用服务器或独立服务器、部门网络的服务器上
(5)学校的各类信息系统实行分级安全管理,不同的用户根据不同的授权获得授权范围的信息
(6)学校的Internet电子邮件服务仅限于与工作有关的通信业务,不得通过电子邮件传输涉密信息
(7)学校的Internet信息服务主要用于与学校教学、科研和管理工作有关的通信业务,用户应控制查阅娱乐性的内容和调阅下载大量占用网络通信流量的影视和音乐等多媒体信息
(8)任何人不得利用学校网络提供的各种信息服务从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不得制作、查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽色情的信息
(9)为了确保学校网络传输的信息符合有关规定,确保学校的公共财产不被滥用,网络中心在必要时可采取技术手段,对用户使用的信息流量和网络资源进行配额管理,对用户的电子邮件和Internet查询的信息进行过滤
6、网络安全管理
(1)网络安全管理是由网络中心负责实施的保证网络与网络信息安全进行的管理
(2)网络用户必须按照所获得的权限使用网络的硬件资源、软件资源和信息资源,禁止未经授权或超出授权范围使用网络资源
(3)网络用户必须妥善管理访问网络资源的用户名称和密码,长期使用网络资源的用户必须按照网络中心对各种资源的使用规定按时更换用户密码凡因为管理不善导致密码泄露对网络安全造成严重危害的,应追究当事人责任
(4)网络中心负责学校对外连接管理,未经授权任何网络用户不得以任何方式建立与其他网络间的互联
(5)任何用户未经网络中心授权,不得在网络上发布信息,建立网络信息处理系统和占用网络资源
(6)学校网络上不允许进行任何干扰网络用户、破坏网络设备和服务的活动,包括(但不局限于)在网上发布不真实的信息、散布计算机病毒、使用网络进入未经授权使用的计算机、不以真实身份使用网络资源、随意复制或使用未经安全检查的系统软件,以及盗用他人账号等
(7)不得利用网络对他人进行诽谤、诬陷、欺诈和教唆等,不得侵犯他人的名誉权、肖像权和姓名权等人身权利,不得侵犯他人的商誉、商标、版权、专利、专有技术和商业秘密等各种知识产权
二、信息上网与网站管理制度
1、网站管理机构
(1)学校网站在校园网领导小组领导下由网络中心负责管理
(2)网络中心负责制定网络管理办法,规划网站公共栏目的设置,负责审核批准公共栏目上网内容,重要内容需校园网领导小组同意批准
(3)网络中心兼顾网络技术与网络编辑两种功能网站各承包栏目的上网信息由栏目的承包部门负责组织和审核网络中心负责校园网站的网页面设计、网页制作、网页更新、上网信息技术编辑、信息上网发布和网站技术管理
2、网站内容设置
(1)网站可设中文和外文版
(2)网站的总体栏目设置由网络中心提出方案,报校园网领导小组审核批准
(3)学校各部门根据需要可以向网络中心申请设置本部门网页,或在学校网页中申请设立专栏
3、信息发布管理
(1)学校网站栏目的信息上网发布实行分级管理,每个栏目均需设立负责部门和信息员各部门在网络中心有关人员的协同指导下,按照规定的格式编排本部门负责的栏目并组织上网信息
(2)各部门信息员负责提供本部门分管栏目的上网稿件
(3)上网发布的信息不得违反国家和本校有关保密的规定
(4)上网稿件提交给学校网站,同时提交与电子文本稿件内容相同的纸质稿件,并注明供稿人和审核人重要信息需送校园网领导小组及分管领导审阅和签署意见后,再交网络中心技术人员上网发布
(5)学校级栏目的上网稿件由学校分管领导终审签发,部门级栏目的上网稿件由部门主管领导终审签发为确保网站内容的时效性,上网信息要及时更新
(6)信息上网与网站运行的日常工作由网络中心技术人员负责
4、信息内容审核
(1)必须认真执行信息发布审核管理工作,杜绝违犯《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的情形出现,未经审核的内容不得向互联网发布
(2)对在本校园网发布信息的信源部门提供的信息进行认真检查,不得有危害国家安全、泄露国家秘密,侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益的内容出现
(3)对在BBS公告板等发布公共言论的栏目建立完善的审核检查制度,并定时检查,防止违犯《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的言论出现
(4)、一旦在本信息港发现用户制作、复制、查阅和传播下列信息的
1.煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施
2.煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度
3.煽动分裂国家、破坏国家统一
4.煽动民族仇恨、民族歧视、破坏民族团结
5.捏造或者歪曲事实、散布谣言,扰乱社会秩序
6.宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪
7.公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人
8.损害国家机关信誉
9.其他违反宪法和法律、行政法规按照国家有关规定,删除本网络中含有上述内容的地址、目录或者关闭服务器并保留原始记录,在二十四小时之内向当地公安机关报告
三、信息安全保密管理制度为了处理工作中涉及的办公秘密信息和业务秘密信息,特制定计算机信息系统安全保密规定
1、学校网络中心负责指导全校各部门入网人员的保密技术培训,落实技术防范措施
2、各部门要有一名同志主管此项工作要指定专人负责接入网络的安全保密管理工作和对上网信息的保密检查,落实好保密防范措施,对本单位上网人员进行保密教育和管理
3、涉密信息不得在与国际网络联网的计算机系统中存储、处理和传输
4、凡上网的信息,上网前必须进行审查,进行登记,“谁上网,谁负责”,确保国家机密不上网
5、不得利用校园网从事危害国家安全,泄露国家机密的活动
6、如在网上发现反动、黄色的宣传品和出版物,要保护好现场,及时向校保卫部门汇报,依据有关规定处理如发现泄露国家机密的情况,要及时报网络中心采取措施,同时向校园网领导小组报告对违反规定造成后果的,依据有关规定进行处理,并追究部门领导的责任
7、未经批准,任何人不得开设BBS,一经发现立即依法取缔
8、对校园网内开设的合法论坛要积极推行论坛管理员负责制,论坛主持人经校园网领导小组批准备案坚决取缔未经批准开设的非法论坛
9、加强个人主页管理,对于在个人主页中张贴、传播有害信息的责任人要依法处理,并删除个人主页
10、校内各机房要严格管理制度,落实责任人引导学生开展健康、文明的网上活动,杜绝将电子阅览室和计算机房变相为娱乐场所
11、对于问题突出,管理失控,造成有害信息传播的网站和网页,坚决依法予以关闭和清除;对于制作、复制、印发和传播有害信息的单位和个人要依法移交有关部门处理
12、发生重大突发事件期间,校园网领导小组及各部门领导要加强网络监控,及时、果断地处置网上突发事件,维护校内稳定
四、防火防盗制度
1、机房内严禁带入、存放易燃、易爆、腐蚀品及强磁性物体
2、机房内严禁吸烟、使用明火,须配备必要的防火设备和采取必要的防火措施
3、定期检查和维修电源、线路和其他供电设备;定期检查自动灭火装置,确保灭火装置的正常运作发现问题,及时上报有关部门和领导,进行处理
4、网管工作人员要认真学习和掌握灭火操作规程
4、任何人不得擅自开启灭火开关出现灭火警报,应严格按照灭火操作规程,及时确认,及时处理
5、离开机房时应关好门窗,注意房门要上锁,钥匙应随身保管好,不要留给陌生人
6、贵重物品应设专人管理,须外借时,必须办理登记手续
7、严格执行保密制度,有关机密文件、资料等应妥善保管
四、校园网领导小组校园网管理领导小组网络安全领导小组组长组长副组长副组长小组成员安全员技术员违法犯罪案件和事故、病毒、有害信息报告、协查制度
1、校园网络各用户应当自觉遵守网络法规,严禁利用计算机从事违法犯罪行为
2、网管部门发现网内有害信息或网内用户的网络违法违规情况,应及时向主管领导和上级主管部门报告,协助相关部门做好查处工作
3、任何使用本单位网络的人员若发现有害信息时应及时通知网络安全员
4、网络管理员发现有害信息,应当及时采取措施制止,并立即上报主管部门
5、校园网络遭受到病毒、黑客的攻击,应报告主管部门,同时做好查杀病毒和系统保护工作
6、各用户对计算机信息系统中发生的违法犯罪行为和危害网络运行的重大安全事件和事故,应采取应急措施防止危害扩大,保留有关原始记录,并在24小时内向主管部门报告
7、网络管理中心应对校园网络的运行安全进行有效监控,密切关注网络违法案件和不良事件的发展等,情节严重的要及时上报公安机关,尽量做到防患于未然
8、网络管理中心应对校园网络的信息安全进行有效监控,发现任何违反网络安全法规的或传播有害信息的人员,立即报送公安机关网监部门,交予公安部门查处
9、对于他人利用本网发生的计算机违法犯罪行为,网络技术员应当及时制止并立即上报公安机关网监部门
10、对于本网所遭受到的攻击,网络技术员应在发现情况的3小时内上报当地公安机关网监部门,同时做好系统保护工作和原始记录
11、网络管理中心及任何使用本单位计算机网络的人员应配合公安机关追查有害信息、有害电子邮件的来源,协助做好取证工作;应积极配合公安机关对违法案件的查处
12、按照公安机关意见,若需保守机密的,本单位人员必须遵守相关规定,不得向外透露相关信息
13、各用户有义务接受网络管理员和上级主管部门的监督、检查,并应积极配合做好违法犯罪案件的查处工作
14、网络管理中心要对信息网络系统的有关运行日志进行有效保存,以便于对违法事件的查处信息发布、审核、登记管理制度为进一步提高信息发布的质量,加强安全管理,使信息发布工作规范化、制度化,更好地为学校工作服务,严防信息安全事故,特制定本制度
一、信息发布工作要严格审核和管理,确保上网信息的合法性、真实性、准确性,符合国家有关的各项法律、法规制度
二、任何人员不得利用本单位计算机和网站信息发布系统,从事危害国家安全、泄露国家秘密的活动,不得从事赌博违法犯罪活动,不得侵犯国家、社会、集体利益和其他公民的合法权益,不得制作、复制和传播下列信息
(1)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;
(2)煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度的;
(3)煽动分裂国家、破坏国家统一的;
(4)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
(5)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序和破坏社会安定团结的;
(6)宣扬封建迷信、淫秽、色情、邪教、赌博、暴力、凶杀、恐怖、邪教、教唆犯罪的;
(7)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的,或者进行其他恶意攻击的;
(8)损害国家机关信誉的;
(9)其他违反宪法和法律行政法规的
三、上网的信息需填写《上网信息审核登记表》,必须经审核,并以电子文档形式进行登记未经审签的信息不得以任何理由或借口在网上发布
四、信息采集员完成信息源的采集和编录,完成制档并签字;信息员对所提供的信息内容合法性、真实性等负责
五、网络信息安全工作小组(或信息发布管理小组)主要负责人负责完成对发布信息的审核,并签署审核意见负责信息审核工作的人员应在充分理解国家有关的各项法律、法规制度的基础上及时处理信息发布的申请,并将审核意见及时反馈
六、信息的上传须由单位内政治可靠、业务能力强、有责任心的同志担任和完成,其他任何人员均不得参与信息的上传工作
七、负责发布的人员对所收到的经过审核后的信息在确认审核意见后,应及时在网上发布,以确保发布信息的及时和准确上传后,发布人应对信息原档进行及时保存,并在网上完成对信息内容的检查和校对,确定无误同时完成发布人、发布时间等上传登记
八、为规范对上网信息的管理,方便上级部门的检查凡有关信息采集、发布、审核和上传登记的所有人员签名、审核意见、发布过程记要以及发布的文件、数据、文字及图像等资料均由学校指定的负责部门或人员统一归口管理
九、校网络中心、网络安全员必须定期检查学校网站内容及论坛、留言板等交互式栏目发表的内容,检查个人使用的计算机和公共用机,若发现其包含有害信息的必须删除,保留发布信息者的注册资料包括登录IP与有害信息,有违反法律法规的应及时交予公安部门查处中小学网络应急处理制度
一、校网管中心应对信息网络系统的运行状态、服务功能等及时进行监控
二、一旦发现系统被攻击、破坏或出现不良、有害、反动等违反国家法规或明令禁止的信息,应在第一时间进行相关网络监测数据、信息内容和运行日志等证据的备份保留对不良、有害、反动等违反国家法规或明令禁止的信息在确定证据保留后立即进行删除并恢复正常;对无法进行及时处理的,应立即切断系统与互联网的通讯链路或停止相关服务(进行现场保留),同时报告校信息安全工作管理机构和公安机关分析、查找原因,总结教训,并制定积极防、治措施,加强管理
三、遇到已有病毒防治产品无法清除的计算机病毒或病毒引起的计算机系统瘫痪、程序和数据严重破坏等情况时,应立即断开网络、关闭计算机,防止病毒扩散、数据丢失;全面检查其它工作站有无相同现象;立即向上级报告,需要技术支持的可同时与计算机反病毒厂商联系;病毒处置工作完成后,由受病毒感染单位写出总结报告,分析病毒感染的原因和教训,及时制定、修改病毒防治策略
四、及时作好操作系统补丁和反黑、防杀病毒软件(系统)的升级工作,检查系统防火墙,确保其处于良好的运行状态
五、遇到黑客攻击可以根据不同情况分别采取加强保护、中断对方连接、反跟踪等及其它处理措施或启用备份系统恢复教师信息技术培训制度为了加强我县中小学教师信息技术培训工作,规范全县信息技术培训形式,特制定本制度
一、教育局制定全县教师信息技术培训方案,并监督、检查各中小学教师信息技术培训情况
二、各校必须积极组织按时参加由上级主管部门组织的各项信息技术培训工作,并做好培训记录培训结束后,单位可根据实际需要适时组织有针对性的再培训
三、各中小学要依据本校实际情况,制定本校教师信息技术阶段培训计划,并按计划将培训工作落实到位,并将教师信息技术培训常态化、制度化
四、各中小学要制定培训考核制度,对参加培训教师的培训情况进行评测,保证培训效果
五、各中小学要制定培训鼓励政策,激励自学,为教师的自学提供保障措施和创造学习环境
六、各中小学要制定有效的培训奖励政策,对积极参加培训、努力自学、成绩优异的教师个人给予适当奖励
七、各中小学要设立信息技术培训工作专项经费,为教师外出参加信息技术培训提供经费保障现代远程教育工程项目资源管理使用制度
1、指定专职管理教师负责远程教育资源的接收、下载、存储、处理、分类、编目、刻录等管理工作
2、学科教研组要定期对远程教育资源进行研究,指导教师广泛应用在教学活动当中
3、建立教师使用登记制度,逐步将教师每学期应用远程资源开展教学活动纳入考核指标
4、鼓励学生应用远程教育资源,建立和完善学生自主学习远程教育资源登记制度
5、定期收集远程教育资源和应用效果的意见和建议,定期向上级部门反馈改进远程教育资源的意见
6、学校要经常进行任课教师在资源应用方面的教改、教研活动取得的成果要及时宣传推广现代远程教育工程光盘播放教室管理制度
1、光盘播放教室要配备现代教育技术专兼职人员进行管理
2、管理人员必须保障光盘播放设备处于良好状态,并根据教学安排,做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作
3、学生进入光盘播放教室必须听从教师安排入座,自觉爱护光盘播放的视听设备
4、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操作规程,爱护设备在使用过程中,若发现异常情况,应及时通知管理人员
5、光盘播放教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作
6、要按照设备、资源管理制度严格管理光盘播放教室内各项设备和光盘资源现代远程教育卫星接收室管理制度
1、禁止无关人员进入
2、室内禁止吸烟、吃东西等,禁止做与计算机操作无关的事情
3、保持室内卫生和设备清洁,要经常打扫卫生(打扫卫生时必须切断电源,不要让水进入设备,打扫后须等水干后方可使用)
4、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件不能使用计算机玩电子游戏严禁在计算机上使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入定期清理一次下载的各类IP节目内容,没有实用价值的要彻底删除,以保证硬盘有足够的空间下载资源
5、不得私自修改系统配置、拷贝系统使用的软件和私自拆卸、连接各种硬件设备
6、不得使用未经查杀病毒的光、软盘严禁使用刻录机进行非教学资源的记录或营利性光盘复制
7、使用结束后应把个人携带的资料和其他物品带出机房,并安全关机
8、离开时应该断开所有设备的电源
9、管理人员要根据需要做好远程教育资源接收、下载、处理、刻录工作并将资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作
10、严禁访问非法网站,严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门报告,不得传播、扩散
11、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星接收系统的使用、保养、故障维修等情况学期初有工作计划,学期末有工作总结教师电子备课室管理制度
1、教师电子备课室全天向全校教职工开放;其它无关人员不得进入电子备课室
2、教师上机时,应保持室内环境整洁,不得乱扔纸屑等杂物,不得随地吐痰,严禁抽烟;
3、在电子备课室上机时应保持安静,不得喧哗,不得聊天谈话,以免影响其他老师上机;
4、保持电脑的干净、整洁,爱惜设备操作完毕之后,正常关机,并切断电源,用布遮盖好电脑
5、不得私自携带外来磁盘、优盘、光盘进入电子备课室,如必须要使用自己盘片时,必须先征得管理员允许后才可以使用使用前要先查杀病毒,发现病毒,及时清除并禁用
6、教师电子备课室的资料(包括软件及工具书),可用于教师备课时查阅,凡属机房内部资料,一律不得外借;
7、教师电子备课室仅作教师备课、制作课件及学习之用,不得做玩游戏或上网聊天等与学习无关之事、
8、任何人不得私自安装各类软件,如有需要,由机房管理员经审查允许后代为安装;
9、教师若要使用教师电子备课室内的扫描仪、打印机、刻录机,必须先填写申请单,并由主管领导签字同意后,由管理人员操作;
10、任何人不得擅自更改计算机软、硬件设置、IP地址、计算机名、工作组,如有违反,将取消上机资格并作适当的罚款处理;
11、使用教师电子备课室,应该注意用电安全,使用完毕后应正常关闭系统及计算机,并切断电源
12、在使用过程中,要严格按照说明书的操作规程进行操作,以免损坏设备要注意防尘、防潮、防腐蚀、防火、防鼠、防盗使用过程中要注意通风
13、教师上机之后,应主动填写好该机的上机登记册,填写好日期、姓名、使用机号、使用时间以及使用状况,使用的外部设备多媒体教室管理使用制度
1、多媒体教室为专用教学场所,未经批准,一律不得作为它用多媒体室内所有设备,一律不得出借
2、多媒体教室由专人负责,由专职人员定期进行设备清洁、维护、保养,保持设备运行良好,延长其使用寿命设备的损坏及维护情况应填写在《使用维修登记表》上
3、对教师要进行专业培训,指导教师严格按照操作规程操作,全面掌握多媒体教学设备的操作技能,以便教师正确使用设备
4、在多媒体教室上课的教师需提前一天向主管人员提出申请,由管理人员协调安排并组织实施使用过程中,要爱护设备,严格执行操作规程,认真填写《多媒体教室使用登记表》5.使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软件对未经杀毒的外接存储器,一律不准插入多媒体电脑内使用
6、使用人员和学生应保持室内整洁、卫生禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟学生进入多媒体教室须听从教师安排入座,自觉遵守纪律,保持室内安静下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐
7、未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用8.使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明;认真检查仪器设备的完好程度,如有问题,及时通知主管人员处理9.使用时,严格按仪器设备的操作规范操作,正确使用计算机、视频展示台、投影机(电视机)及各种视听设备,时刻注意仪器设备运转情况,若发现异常情况,应立即停机,并立即报告主管人员处理,并详细说明出现故障的现象10.投影机等设备的使用要严格按操作规程操作,保护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短
11、使用结束时,按操作规程关闭设备电源,罩好护套或放入柜内,登记好设备使用状况表,并向管理人员做好移交工作经管理人员认真检查后方可离开,保证安全
12、因违反操作规程造成人为事故或造成设备损坏,需追究责任,使用人员要承担相应的经济赔偿责任
13、加强安全教育,注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防计算机病毒和黑客侵入
14、已经安装报警系统的单位,要定期检查报警系统,开通报警系统所连接的电话每次离开计算机教室时要打开报警系统
15、各种设备使用注意事项及一般操作规程
(1)使用前应先闭合空气开关(总电源开关),打开UPS
(2)在启动各种设备前,应先将相关的防尘、通风设备打开
(3)先启动带有电机的设备如屏幕、显示器(可升降),再打开投影机等设备,最后打开主控计算机
(4)应节约使用投影机,因为投影机灯泡寿命短、价格高(平均每小时2元),不使用时应尽快关闭投影机
(5)关闭设备的顺序与开启设备的顺序相反即先关计算机,然后关投影机等设备,再关闭带电机设备,最后关闭总电源
(6)关闭投影机应特别注意,关闭投影机应先使用遥控器关机,等3-5分钟后,待投影机内灯泡冷却并且风机停止运转后,再切断投影机电源
(7)关闭电源后,应将相应的防尘设备恢复原状
(8)填写好使用登记表计算机网络教室管理制度
1、严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络及国际互联网安全保护管理办法》和《互联网信息服务管理办法》
2、计算机教室要有专人负责管理管理人员必须具有基本的计算机操作水平和维护能力非计算机专业毕业的,要经过上级主管部门培训,才能上岗
3、计算机网络教室内的所有设备、教学软件均应按省(部)颁仪器配备标准的统一要求分类编号、贴上标签,做到定位存放文件、教学资料、软件和财产档案要及时整理归档,做到帐据齐全,帐物相符所有的软件(含光盘)应编号入橱存放要建立健全严格验货、报废审批等制度计算机网络教室所有设备和软件,原则上不得外借
4、计算机网络教室建立一套完整的设备登记册,便于对计算机网络教室的监督管理,保证公用设备不丢失,运行良好,并便于追查事故原因要建立工作日志,要建立计算机档案,记载每台计算机的使用、保养、故障维修等情况记载每天的日常工作和偶发事件爱护公用设备,人为损坏计算机设备,必须照价赔偿
5、上机人员必须配合计算机网络教室的卫生保洁工作,必须穿戴鞋套或穿拖鞋进入机房,不得随地吐痰,不得乱写乱画,不得乱扔纸屑果皮等杂物,严禁携带书包、零食、饮料等入内,严禁吸烟管理员要督促上机人员保持室内安静和清洁卫生,每上一次机下机后都必需扫地和设备去尘一次(打扫时必须先切断电源,注意不要让水进入任何设备,在打扫后须等教室干后方可使用)
6、上机人员必须服从机房管理人员和教师的指导管理,要按编号定位入座,在管理人员和教师指定的位置上机操作,不得随便更换座位
7、保持机房肃静,不准大声喧哗,不得在机房内打闹嬉戏凡与计算机教育教学无关的活动不得在室内进行
8、上机要严格遵守操作规程开机前,应检查计算机设备是否完好,发现问题及时报告教师听从教师的指挥设备未经教师许可不准随意乱动按程序开、关计算机使用时计算机出现异常情况,应立即报告老师,不得擅自处理
9、严禁无关人员进入计算机教室,一般教师须经学校同意后按要求使用计算机房
10、严禁私自携带光盘、软盘、优盘进入机房,严禁在任何计算机上私自安装、卸载、修改计算机程序,严禁一切人员玩游戏、上网聊天、登录不健康网站严禁随意拨弄、拆卸计算机配件(键盘、鼠标等),不得擅自更改设置和私设密码
11、计算机室管理员应定期对数据进行整理备份,做好防、杀病毒等工作,确保数据安全任何人不得在网上制造、传播计算机病毒,不得故意输入计算机病毒及有害数据危害网络安全网络使用者发现病毒,应立即向网络管理员报告,以便获得及时处理教师上机期间发现任何异常现象,如机器故障、网络故障、病毒现象等有义务和责任向机房管理人员报告,以便及时处理
12、上课或活动结束,要按老师要求对机器作适当整理,关闭机器,将键盘、鼠标、凳子归位复原,有秩序离开学生离室时,计算机教师应与机房负责人及时对机器进行检查,认真填写微机使用记录发现问题及时报告最后切断总电源,关好窗户,做好设备和资料的整理工作,关闭机房
13、计算机室管理人员要做好系统维护和设备保养工作,随时检查设备、电源插座及网络线连接是否牢固、UPS应每3个月放电一次每个学期,计算机管理人员要对所有的机器进行一次除尘,并对风扇等进行清尘、加润滑油等维护雨季和假期要定时开机;
14、严禁在机房内私自配接电器;严禁在电线、电缆上悬挂、堆放物品;严禁在UPS电源上私拉乱扯用电器;严禁在机房内使用或存放易燃、易爆、腐蚀性、挥发性物品;机房门外严禁堆放杂物和易燃、易爆物
15、上机人员严格按操作规程操作,对因未按规定要求造成计算机及设备损坏的,要查明原因,追究责任,照价赔偿因管理不善,致使计算机设备遭受损失者,将视情节追究管理人员以及有关领导的责任
16、加强安全教育,计算机教室要有必要的防火、防潮、防盗、防雷、防尘、防高温、防强光、防静电设施,具备必要的计算机维护、保养工具和软件
17、已经安装报警系统的单位,要定期检查报警系统,开通报警系统所连接的电话每次离开计算机教室时要打开报警系统多媒体教学终端使用管理制度
一、设备管理
1、教室教学媒体终端是教学设备,只能用于教育教学,不得用作其它活动,不得外借
2、教室教学媒体终端设备主要由计算机、电视机、视频展示仪组成,设备由信息技术管理员登记,学期初由班主任签字借用,期末归还借用与归还时,都必须由当事人查验设备签字认可
3、加强防盗工作,保证设备安全学校要不断完善防盗设施,并安排专人值班,双休日指定专人守护,寒暑假集中保管
4、注意防尘、防潮,保证设备正常运行各班必须保持电脑桌干净无尘无水在电脑桌上放置盛粉笔和黑板刷的盒子,师生不得把粉笔、黑板刷直接放在电脑桌上;必须保持教室干净卫生,扫地必须洒水,防止灰尘漫扬,进入设备
5、非计算机技术人员不得拆装电脑、电视机及其一切连线如有故障应及时报告信息技术管理人员,由管理员负责处理
6、按先开显示器(VGA电视机),再开主机的程序开机;关机必须用“开始”菜单程序关机,不得强行关机
7、加强计算机防病毒的管理不得有意传播计算机病毒,不得使用来历不明的移动存贮设备老师使用U盘、光盘时必须先进行杀毒
8、电脑桌打开后,两端不得存放重物,师生不得匍伏其上,避免损坏轨道轴
9、非正常使用时,谁丢失损坏,谁负责赔偿
二、应用管理
1、每班指定一个责任心强的班干部保管电脑桌钥匙,负责教师使用开锁,用后上锁钥匙不得丢失、私配、转借
2、教室教学媒体终端不得安装游戏软件,只用作教学课件制作和播放,不得用作娱乐如班上开展活动要用,必须由班主任批准,使用时班主任负责开、关机
3、加强教学应用管理,建立使用登记册教师使用后要及时登记,并由学生管理者签字,把教师应用多媒体教学终端纳入教学常规管理50岁以下的老师要求用现代媒体技术教学设备上课已有光盘教学资源的课程必须应用多媒体设备进行教学,目前没有光盘教学资源的课程也应该自制课件或从网络资源中下载进行教学,此项工作纳入期末考核评优计分
4、加强教学媒体资源库建设,每个教师都有在学校的组织下参与资源库建设的权利和义务50岁以下的教师每期要自制2个以上课件有多个教师同教同年级同科目的,要分工合作,共建共享中小学移动多媒体平台管理制度移动多媒体平台是学校实施多媒体教学的贵重设备,鉴于其流动使用的特性,为保障设备安全,提高设备使用效率,特制定本制度
一、各处室的管理员及使用者都要正确使用平台,均有责任做好平台的日常维护和管理工作
二、使用平台者必须事先告知学校信息技术人员,统一安排,充分发挥其教学辅助作用
三、使用平台者必须掌握平台的操作方法,严格执行操作规程使用时要注意观察仪器设备的运转情况,发现设备故障,应暂停使用,并及时通知学校信息技术人员使用者不得擅自拆装或更换平台设备,如属于人为故意损坏平台设备的,要追究使用者责任,并全额赔偿维修费用信息技术人员根据损坏程度及时上报电教馆
四、使用者要管理好学生,教育学生爱护电教设备,不能随便触摸平台设备,以免损坏设备
五、使用结束,使用者要整理好仪器设备,检查设备的完好,并及时上交到学校电教中心人员(信息技术管理员)
六、移动多媒体设备应由专人保管,不用时由信息技术人员保管,不得挪做它用,更不能带离学校中小学电脑室管理制度
1、电脑室由上电脑课教师负责管理
2、每台电脑应编号,学生上课要排队进入电脑室,按编号就座,在室内保持肃静,禁止喧哗、走动、打闹,讨论问题要小声,下课要有秩序离室
3、注意室内卫生,不准带东西进入室内吃,不准乱丢纸屑、杂物,不准在桌椅、墙壁上乱刻乱画
4、爱护室内设备,不准随便改变设备的位置,要按教师要求进行操作,违反操作规程而造成设备损坏的要照价赔偿
5、在操作过程中,出现故障,应及时切断电源,报告教师处理
6、未经管理人员同意,不得随意运行不明光盘,更不准随意插接U盘
7、电脑借出或非本室管理人员启用室内设备,必须取得学校主管领导的同意,方可借出或开门使用用机完毕,应按规程关闭机器,教师应整理、检查室内设备的位置,关好窗,锁好门如失职造成损失,扣学籍贡献奖或按损失程度追究事故责任中小学电子阅览室管理制度
一、电子阅览室是学习场所,仅对本校师生开放,为了维护师生的公共利益,保持电子阅览室良好的环境和秩序,入室读者请衣着整齐,举止文明礼貌,无关人员不得进入电子阅览室
二、读者在电子阅览室上机必须遵守国家关于互联网管理的有关规章制度,在发生违章、违纪情况时,要服从管理,自觉接受按规定章程的处理
三、读者应主动维护电子阅览室文明的秩序、整洁的环境、安静的学习氛围,进入电子阅览室请关闭手机,请勿抢占座位,在室内请轻声交谈,不得大声喧哗,以免影响他人
四、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室,如需携带与教学、科研有关的光盘和磁盘进入本室,须经老师的同意发现违规物品一律没收
五、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室,凡带入本室造成机器污染者给予批评、罚款等处理,损害严重者照价赔偿
六、任何人不得在本室的计算机上玩游戏,更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内,一经发现,按有关规定处理
七、读者要爱惜本室的光盘,保持盘面清洁,不随意折叠,划伤盘面及盘盒
八、读者必须爱护公共设施,不得随意拆卸机器及其外围设备,如发现缺少外围设备,立即报告管理人员,否则视为本人遗失
九、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室,如发现携带者按偷盗依法给予惩处
十、读者未经本室管理人员允许,一律不得私自改动机器内程序,不得删除机内资源和向机内拷贝信息,更不得利用黑客技术对网络进行恶意攻击和破坏,一经发现,按有关规定严肃处理
十一、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象,应及时与值班教师或网络中心管理人员联系,以便及时处理中小学网络班班通设备使用管理制度
1、网络班班通设备是学校开展教育教学的主要工具,不得用于其他与教学无关的活动,不得把网络班班通设备拿出教室外使用,非专业人员不得拆卸电脑设备
2、各班班主任为网络班班通设备的第一责任人,可指定一名责任心强的同学担任电教委员,电教委员负责网络班班通设备的直接管理,并协助教师上好网络教学课
3、电教委员应对网络班班通设备做到定期清洁,做到通风透气,防水防潮,切忌用湿抹布清洁
4、所有任课教师应掌握网络班班通设备使用方法,使用时应严格按不同设备的操作要求规范操作,时刻注意设备的运转情况如有问题,应立即停止使用,如需维修请及时联系学校电教设备维修中心,以便及时维修
5、因管理不善造成设备人为损坏或丢失,要按照维修或更换设备的实际费用由责任人承担赔偿责任由班主任负责处理并督促责任人将赔偿金交学校出纳室
6、鼓励广大教师积极运用网络班班通设备设施,积极参与课程改革,积极收集教学成果
7、电教委员要认真填写“网络班班通设备使用情况登记表”,并与每学期末交电教室存档
8、注意防火防盗离开教室要断开总电源,并关好窗子,反锁教室门
9、学期结束时,由学校信息技术中心检查网络班班通设备,并将钥匙收回学校电教室保管信息技术设备维修人员管理制度
1、信息技术设备维修人员工作职责负责全县初中、小学网络教室的维护、维修以及学校办公电脑、多媒体教室电脑的维修、维护工作;负责对学校信息技术管理人员进行电脑应用、日常维护及简单故障处理等培训工作;做好对学校信息技术应用情况的检查、督促工作,督促学校开好信息技术课维修人员管理规范
①维修人员作为市维修中心下派人员,必须无条件服从县电教馆的统一调配;
②维修人员必须树立为学校、为教学服务的思想,努力提高服务意识做到热情周到、及时高效、优质服务,确保设备正常运行;
③在正常的工作日内,维修人员不得做与学校设备管理、维修、维护工作无关的其他事情;维修人员不得乘工作之便向学校或有关人员索取、图谋私利;每周星期一必须到县电教馆汇报上周下乡维修的情况以及本周计划下乡的线路、单位,以便县电教馆掌握情况和统筹安排;维修人员要经常对学校信息化设备运行情况进行电话询访,做好学校电话报障登记,并及时作好实质性的回访、回复及上门维修工作,每期电话询访次数和上门维修、维护服务次数最少不得少于2次每完成一个单位的维修工作后要认真写好维修记录,并要学校信息员和校长签字;维修情况要一月一次报县电教馆维修人员每学期要写好全县中小学校信息化设备的管理、使用情况汇报材料及维修工作总结与维修原始记录一起一并交县教育技术中心电教设备档案资料管理制度电教设备是学校开展现代化教学的必备工具,为加强学校电化教学设备设施的管理,保证设备完好率,提高设备使用率,特制定本制度
一、电教设备档案资料建设和管理是学校电教设备的管理的一个重要组成部分,也是学校固定资产管理的重要内容
二、学校电教设备包括公共设备和班级设备两部分公共设备主要包括计算机网络教室设备、电子备课室设备、制作室设备、语言教室设备、电教多功能室、教师办公室计算机及外围设备、其他专用教室电教设备等;班级电教设备包括教学班级使用的所有电教设备
三、电教设备档案资料主要有帐册资料、使用管理资料和技术资料三方面
1、电教设备帐册资料主要包括各种设备帐册,即《教学仪器器材总帐》、《教学仪器器材明细帐分类帐》、《教学仪器器材添置流水帐进货帐》、《教学仪器器材报废帐》等四种帐册
2、电教设备管理使用资料包括各种使用记录和相关表格,主要有计算机、语言教室使用记录、电教设备使用记录(包括班级和各专用教室)、电教设备(含计算机、语音室)维修记录、设备交接记录等
3、电教设备技术资料主要包括各种设备说明书、设备合格证、设备操作手册、计算机网络教室布线图、校园网布线图、语言室布线图、校园演播控制系统线路图、设备(工程)竣工验收表、设备供应商联系人和联系电话等
四、帐册资料填写的原则是帐物相符、帐帐相符、帐目清楚、填写完整、记帐及时、流程规范使用管理资料填写的原则是如实登记、规范登记、填写完整、字迹清晰
五、电教设备的相关技术资料的建设应做到保证资料搜集完整、分类编号、分盒存放、不得缺损、列入交接
六、所有电教设备均应纳入固定资产管理范围设备的进货、折旧、报损按照固定资产有关管理规定执行
七、学校总务部门应备有设备总帐、明细帐(分类帐)、各专用教室电教设备明细表(表上应详细注名使用部门或专用教室名称、领用人、设备名称、数量)、布线图、设备(工程)竣工验收表;各电教专用室应备有设备总帐、设备明细帐、设备添置流水帐和设备报损帐、布线图、设备(工程)竣工验收表等资料,其他使用资料应保留在相关专用室内班级电教设备的帐册和维护情况应保留在学校总务部门或电教管理人员处,使用记录保留在班级,每本记录使用完后交学校总务部门或电教管理员保管
八、所有档案资料应在年末按档案管理的要求,整理分类、装订成册、装盒存放档案资料应列入移交范围,移交时应将所有档案资料列出清单,清单上要有学校分管领导、教务导处主任、实验室负责人及交接双方等人签名中小学现代教育技术工作考评细则考评项目要求具体操作分值记分备注
一、组织领导队伍建设(8分)
1、学校有现代教育技术以及远教工作领导小组,并且有一名校级领导分管以上工作记1分查学校工作计划、决议等
12、学校有专门负责现代教育技术、远教工作的管理员记3分查学校岗位责任制
33、学校把现代教育技术、远教工作列入工作计划,对电教员、远教管理员有专门的考评标准记1分查学校岗位责任制
14、按要求配备数量足够的现代教育技术、远教专兼职人员完小以上学校有一名专职或多名兼职电教员、远教管理员兼职电教员、远教管理员从事的工作量达80%,一般三年内不随意调换记3分查学校人员定编表,查学校岗位责任制,查工作量考核表3
二、硬件建设(14分)
1、有标准的现代教育技术设备室、远教功能教室记1分查各种功能教室设备设施
12、有足够的现代教育技术及远教设备存放柜和音像教材软件柜,做到各种设备存放无挤压、无损坏记2分查现场
23、防火、防盗、防毒、防尘、防潮“五防”设施齐全各种制度和使用规则牌齐全,悬挂符合要求柜、窗、玻璃完整,窗帘齐备记8分被盗、火灾造成损失记0分查电教器材室、功能教室
85、自筹资金装备DVD机、多媒体室、智能广播系统等设施记3分查合同、计划、现场3考评项目要求具体操作分值记分备注
三、管理工作(31分)
1、学校建立设备购置经费专帐现代教育技术、远教设备总帐记帐及时、规范记2分,否则记0分;有实物分类帐并记帐及时、规范记2分,否则记0分查学校总务或财务处总帐和现代教育技术软硬件总帐,查信息化、远教设备分类帐,三帐及时上帐,相符无差错
42、现代教育技术、远教设备损坏及时报损、按规定填写、审批报损单,并能及时入总帐、分类帐记1分,否则记0分查现代教育技术、远教设备报损单,总帐、实物分类帐
13、每年末现代教育技术、远教设备进行清产核资,且帐目清楚、正确有3人以上核资人员签字并入档案记1分,否则记0分查清产核资是否规范,领导是否签字
14、每学期有电化教学、远教工作教学计划、总结,且规范、实用并入档案记2分查学校电教、远教工作计划、总结
25、每学期有各类专用教室使用情况记载表,远教接收与使用情况表记2分查各专用教室使用情况记载表,远教下载资料记载表
26、现代教育技术、远教设备及时入柜、编号且存放安装科学、规范、美观记1分,否则记0分查各种功能教室设备存放、安装以及保管情况
17、现代教育技术设备的完好率在95%以上记6分查现场
68、设备出现故障及时报修,且为维修单位提供工作便利记4分查记载
49、现代教育技术、远教设备无腐蚀、锈斑,无非正常损坏、丢失记1分,否则记0分查各种设备
110、电教室、远教室及其他功能教室清洁卫生,防潮、防尘、防静电等符合要求记3分查现场
311、按文件要求及时申报装备计划记1分查资料
112、学校有技术骨干对电教设备进行维护,且具备必要的保养工具和软件记4分询问师生
412、本年度各种资料整理完好记1分,否则记0分查各种资料1考评项目要求具体操作分值记分备注
四、教育技术应用(47分)
1、学校按要求开设信息技术课,任课教师信息技术教学教案按要求备课记6分访学生、查教师备课本
62、积极参加上级教育行政主管部门举办的各类教师、学生竞赛活动,且效果好记10分查记载
103、应用现代教育技术手段上课的比率达80%以上记10分查教师备课教案、功能教室和班级现代教育技术设备使用情况记载表
104、学校开展教师现代教育技术全员培训,支持教师参加上一级组织的各种培训,每期集中学习理论知识和设备技术操作2次记2分查培训记录
25、模式
一、模式
二、模式三学校设备、信号接收、播放正常教育资源下载、收集、分类,整理规范,自制和使用经常记6分查下载资料及借用记载,查现代教育技术设备使用情况记载表
66、中学三分之二学科、小学三分之一学科开展信息技术与学科整合教学,国家级、省级现代教育技术实验学校要有学校主页,模式二以上学校必须实现宽带上网记3分查教案及相关资料
37、学校开展现代教育技术论文、课件、学生电脑作品、现代教育技术教学竞赛等活动记10分查活动记录及相关资料10综合评分。