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文本内容:
1)单选题,共15题,每题
2.0分,共
30.0分 单选题
2.0分机体的心率和呼吸加快、血压上升、血糖增加等变化,发生在应激的()阶段
1.A.动员
2.B.阻抗
3.C.衰竭
4.D.平静答案B解析 单选题
2.0分通常来说,人的左脑更擅长于()
1.A.艺术
2.B.语言
3.C.情感
4.D.空间知觉答案B解析 单选题
2.0分网络上的“头脑风暴”不限于等何种载体,但以()为宜
1.A.BBS
2.B.E-mail
3.C.QQ(群)
4.D.BLOG(博客)答案C解析 单选题
2.0分将服务对象作为“物”,而非当成“人”看待,属于哪一种职业倦怠?
1.A.去人格化
2.B.情感耗竭
3.C.成就感降低
4.D.失去兴趣答案A解析 单选题
2.0分PTSD是指()
1.A.急性应激障碍
2.B.创伤后应激障碍
3.C.焦虑
4.D.抑郁答案B解析 单选题
2.0分急性应激障碍一般在应激性事件()出现症状
1.A.几分钟至几小时
2.B.1天
3.C.15天
4.D.30天答案A解析-
2.0分 单选题
2.0分下列关于情绪的概念描述不正确的是()
1.A.情绪是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验
2.B.一种稳定的,深刻的,社会意义的感情
3.C.是以个体需要为中介的一种心理活动
4.D.是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应答案B解析 单选题
2.0分“忧者见之则忧,喜者见之则喜”指的是什么情绪状态()
1.A.激动
2.B.激情
3.C.心境
4.D.应激答案C解析 单选题
2.0分巴普洛夫认为高级神经活动的兴奋与抑制有()的特征
1.A.活泼性;理智性;安静性
2.B.意志性;理智性;情感性
3.C.主动性;盲目性;被动性
4.D.强度;平衡性;灵活性答案D解析-
2.0分 单选题
2.0分()是一切恐慌中最根本最可怕的恐慌
1.A.潜能恐慌
2.B.显能恐慌
3.C.思维恐慌
4.D.记忆恐慌答案A解析 单选题
2.0分由于突然发生强烈的创伤性生活事件所引起的急性发作的心理障碍是()发生的直接原因
1.A.分裂症
2.B.幻觉
3.C.急性应激障碍
4.D.躯体形式障碍答案C解析 单选题
2.0分在临床上,以下哪种不属于与危机相伴的状况()
1.A.惊恐状态
2.B.各种丧失
3.C.药物与精神活性物质滥用
4.D.严重的口吃答案D解析 单选题
2.0分保持和促进健康和避免疾病的行动是一种()
1.A.健康行为
2.B.不健康行为
3.C.保健行为
4.D.有意识的行为答案A解析 单选题
2.0分行为主义的创始人是()
1.A.华生
2.B.斯金纳
3.C.布鲁纳
4.D.罗杰斯答案A解析 单选题
2.0分下列哪个不属于加涅提出的学习结果之一()
1.A.言语信息
2.B.智慧技能
3.C.动作技能
4.D.价值观答案D解析2)多选题,共10题,每题
3.0分,共
30.0分 多选题
3.0分应激相关障碍曾经被称之为(
1.A.精神性障碍
2.B.心因性精神障碍
3.C.反应性精神障碍
4.D.周期性精神障碍答案BC解析 多选题
3.0分身体形态发育水平包括()
1.A.体型
2.B.体格
3.C.人体代谢水平
4.D.身体成分答案ABD解析 多选题
3.0分以下属于心智潜能内容的有()
1.A.智慧潜能
2.B.潜水能力
3.C.远视能力
4.D.学习潜能答案BC解析-
3.0分 多选题
3.0分心理学的学科基础是?
1.A.生理学
2.B.哲学
3.C.人类学
4.D.社会性答案AB解析-
3.0分 多选题
3.0分变态心理的主要特征有()
1.A.不能顺应环境和岗位
2.B.偏离社会规范
3.C.个人痛苦的体验
4.D.行为功能障碍答案ABCD解析 多选题
3.0分心理危机可能的后果()
1.A.顺利渡过危机,并学会了处理危机的方法
2.B.渡过了危机但留下心理创伤
3.C.经不住强烈的刺激而自伤自毁
4.D.对正常工作生活没任何影响答案ABC解析 多选题
3.0分人的心理系统包括()A.认知系统
1.B.情绪系统
2.C.调节系统
3.D.动力系统答案ACD解析 多选题
3.0分按照冯特的情绪三维理论,认为情绪是由()三个维度组成的
1.A.强—弱
2.B.愉快—不愉快
3.C.紧张—松弛
4.D.激动—平静答案BCD解析 多选题
3.0分心理危机干预中的重要问题()
1.A.预防是心理危机干预的前提和基础
2.B.行政干预在危机干预中具有统领作用
3.C.心理干预的专业能力起着关键作用
4.D.沟通是危机干预工作的难点答案ABCD解析 多选题
3.0分智力要素包括()
1.A.观察能力
2.B.注意能力
3.C.记忆能力
4.D.思维能力答案ABCD解析3)判断题,共20题,每题
2.0分,共
40.0分 判断题
2.0分体育运动的负荷越大对于促进心理健康越有益
1.A.对
2.B.错答案B解析 判断题
2.0分心理危机不影响心理健康
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分我们在面对突发性灾难所带来的心理失衡状况时,首先要坦然接纳,然后再想办法采取建设性的方式去解决问题
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分情感健康首先依靠情绪健康,情绪起支配地位
1.A.对
2.B.错答案B解析 判断题
2.0分每个人在其一生中都会陷入各种各样的危机,对危机中的人给予帮助便称为危机干预
1.A.对
2.B.错答案A解析-
2.0分 判断题
2.0分不能用常态的心理健康标准去测定创造过程的人,那将会失去准星
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分坚定的人生信仰是心理健康的重要标志,也是一个人一生的发展动力
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分如果一个专业技术人员的学习成绩居于同伴群体中的等级比其智力水平的等级低于2个标准差,可以认定为是学习障碍
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分员工帮助计划(EAP)不仅能阻止工作压力的产生,还能应对压力的后果
1.A.对
2.B.错答案B解析 判断题
2.0分抑郁症患者经常会主动去寻求支持和帮助
1.A.对
2.B.错答案B解析 判断题
2.0分心理活动的所有方面完全变态的人基本上不存在
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分作为发生率最高的心理疾病,加强情绪的自我调节和提高心理健康水平是最主要的防治措施
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分运用谐音法记忆材料所使用的策略是精加工策略
1.A.对
2.B.错答案A解析-
2.0分 判断题
2.0分强化的教育效果一般要比惩罚的效果好
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分心理咨询和心理治疗是一回事
1.A.对
2.B.错答案B解析 判断题
2.0分手势表情是先天得来的
1.A.对
2.B.错答案B解析 判断题
2.0分正常的情绪沮丧和抑郁症之间是一渐进发展的序列
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分注意力的聚散与否,与人的心理健康无关
1.A.对
2.B.错答案B解析 判断题
2.0分心理危机干预是一个系统工程,需要各级行政主管部门的关注和支持,更需要我们每个人从自己做起
1.A.对
2.B.错答案A解析 判断题
2.0分适应能力体现在对自然环境、社会环境、各种生活紧张事件的适应能力,对疾病和其他损害健康的因素的抵抗和调控能力等
1.A.对
2.B.错答案A。