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文本内容:
二年级上册语文总复习姓名第一单元
一、会读的词语熟读染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状行走蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音爽壮燃著状炸橙察识
2、平舌音层翠残
3、后鼻音层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙
三、听写景色宜人春华秋实瓜果飘香金秋时节山河壮美天高云淡秀丽神奇四海为家波浪电灯作业写字苹果劳动尤其区别巨石它们安全几块车站已经甲虫知识纷纷金色如果娃娃山洼如果中华壮丽枫叶首先于是
四、背诵《识字1》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》、19页“读读背背”
五、默写《赠刘景文》、《山行》(填会写的生字)
六、多音字(熟记)行xínɡ(行为不行)降jiànɡ(降落下降)hánɡ(银行一行)xiánɡ(投降)都dōu(都是都有)尽jìn(尽头用尽)dū(首都天都峰)jǐn(尽管)
七、照样子写词语(熟记)进进出出许许多多高高兴兴快快乐乐 说说笑笑认认真真来来往往弯弯曲曲
八、写出带有下列偏旁的字(熟记)木()()月()()()艹()()()
九、形近字组词华()容()壮()浪()字()怦()化()谷()状()良()仔()苹()龙()棋()区()快()己()尤()其()巨块()已()甲()帜()娃() 龙()求()利()由()识()洼() 笼()球梨()第二单元
一、会读词语(熟读)喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音株除室掌钟迟织胜容
2、平舌音算灿
3、后鼻音钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容
三、听写二胡 唱戏 下棋 钢丝 培养 休息 伸手 香甜 歌声 小院消除 您好 牵挂 困难 员工 青春 安宁 教室 榜样 学校亲切 响亮 班级 哈欠 元旦 背包 闹钟 迟到 及时 身体仔细 层次 队礼 更加 怦怦地 观看 弹琴
四、给多音字组词(熟记)兴xīnɡ(兴奋兴中华)担dān(担心担负)Xìnɡ(高兴)dàn(担子挑担)弹dàn(子弹弹珠)宁nínɡ(安宁宁静)tán (弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)切qiē(切菜切断)背bēi(背书包背着)qiè(亲切一切)bèi(背包背书)
五、照样子写句子(熟记,举例)例
(1)刘爽是我的好朋友我的好朋友是刘爽1小军是我的好朋友
(2)今天的值日生是他
六、造句(熟读,造句)亲切地老师亲切地说“你今天的表现真好!”兴奋地我兴奋地走在回家的路上仔细地:我仔细地检查试卷/我仔细地观察小动物顺利地我顺利地做完了所有的作业
七、形近字组词胡()观()休()伸歌() 困()湖 现()体()身()哥()因()员 青()到()样()迟极()圆()晴()室()洋()尺()及()
八、照样子,给下面的字加部首,组成新字,并组词例白-(怕)(害怕)青-()() 只-()() 中-()() 合-()()各-() 分-()()
九、查字典填空(熟练用部首查字法查字典)“算”字先查部首( ),再查()画“钟”字的部首是( ),除去部首有()画
十、背诵《识字2》、《一株紫丁香》,语文园地二“读读记记”
十一、句式例李小青是我们班的劳动委员我们班的劳动委员是李小青王丽是我的好朋友第三单元
一、会读词语(熟读)涌现海岛隔开海峡大陆献给奏乐瓦片宽阔石碑似的拼图图案名胜古迹大厦喜讯聚集锣鼓击掌千克省城商店橱窗铺着地毯银色打仗进退危险买卖复杂简单
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音神州川帜庄周似厦传省指仗
2、平舌音族祖奏泽杂
3、后鼻音涌庆庄拥扬省讲仗
三、听写夕阳 与其 山川 神州 讲台 争取 民族 亿万 洁白 欢庆祖国 旗帜 乐曲 中央 城市 路旁 花坛 图案申请 布匹互相 北京 泪水 海洋 拥抱 飘扬 拍打 手指 接着 惊奇故事 时候 风景优美 绿树成阴
四、多音字组词(熟记)发fā(发生发现)曲qū(弯曲曲折)fà(头发) qǔ(曲子乐曲)似shì(似的)相xiānɡ(相互相同)sì (相似)xiànɡ(照相相片)
五、写出意思相反的词(背诵)买-(卖) 退-(进) 快-慢 反-(正) 危险-(安全) 复杂-简单美-(丑)贫-富 冷-(暖) 恨-(爱) 虚假-真诚 冷漠-(热忱)
六、照样子,写句子(熟读,区分“!”“”和“?”的句子)花坛真漂亮啊!我要把它拍下来真啊!我要这里的风景真美丽啊!我多想把它画下来真啊!我多么想!给句子加上正确的标点小红正在写作业()北京真美啊()你今天过生日吗()
七、形近字组词川()抬()争()忆()民()欢()州()台()筝亿()眠 次旗()由()交()旁()尤()城棋()曲()校()傍()优() 诚()国()伸()京族()扬()围()申 惊()旅()杨()
八、背诵《识字3》、第
9、10课、12课第9自然段,书56页“我会读”第四单元
一、会读词语(熟读)相得益彰管中窥豹一叶障目泰山水到渠成葫芦藤盯着邻居枣树深浅光秃秃忍受好呗虽然抽水继续行驶无影无踪责怪酸甜葡萄迫不及待生硬泡茶吃饱长袍鞭炮
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音彰障忍乘抽驶示筝伤串茶
2、平舌音踪枣虽思责酸
3、后鼻音功藤乘筝硬
三、听写尺有所短,寸有所长 取长补短 拔苗助长 徒劳无功 无边无际 自言自语 一串串落后 相信 井沿 抬头 青蛙 错过 回答 还有 每次治病 一棵 牵挂 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思穿衣服弯曲对比 浅海 漂浮 好啊 纤夫 表示 口号 汗水 伤心 呼吸 极点 兔子 告诉 狐狸 猴子 颗粒
四、背诵《识字4》、语文园地四的“我的发现”,“日积月累”默写从“一到十”的数字成语例一本正经
五、多音字组词(熟记)转 zhuǎn(转弯转身)还 hái还有还好zhuàn(转动转圈)huán还给送还还书
六、句子熟记
(一)换种说法,句意不变例
(1)叶子上的虫还用治?(叶子上的虫不用治)
(2)有几个虫子怕什么!()
(3)自己的事情还要妈妈去做?()
(二)仿写句子例狐狸一会儿转来转去,一会儿跳起来摘葡萄一会儿,一会儿例我一边唱歌,一边跳舞一边,一边
七、填上合适的词语(熟记)
(1)小猴子爬上葡萄架 小猴子迫不及待地爬上葡萄架
(2)我走在回家的路上我高高兴兴地走在回家的路上
八、加标点符号我做完作业了()今天的天气真好啊()你喜欢小白兔还是喜欢狐狸()爷爷买的枣儿真甜啊()
九、形近字组词村()波() 取() 沿()抬() 示 寸()拔()敢()铅治()际()信()棵()哇() 昨() 记()诉()言() 颗 挂 作() 纪念()所()浅()飘() 拉() 吸()免()猴()钱()漂() 啦() 极()兔()候()第五单元
一、会读词语(熟读)移动计谋火柴火焰搓绳板凳粗糙瞧一瞧留下惹人喜爱铅笔盒削笔皱眉头草莓争吵难受上任方式习惯眯眼睛郑重铁钉裙子裤子棉袄疼痛发疯
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音柴折绳术桌注皱抓吵受之任式郑惹
2、平舌音搓刺糙扎
3、后鼻音绳凳傍幸郑钉疼痛疯
三、听写挑千斤 曲折 树根 单独 满足 容易 采用 背包木板椅子但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美术 铅笔 课桌景色宜人 拿走 破坏 松树 扎风筝 抓住 祝福 句号 庆幸 总之 命令 宣布 直线 当然 门第 现在 星期 轮流 走路
四、背诵《识字5》、语文园地五的“我的发现”,“读读背背”
五、多音字组词漂piāo漂浮教jiào(教学)(教室)piào(漂亮)jiāo(教书)吐tǔ(吞吞吐吐)(吐出)背bēi(背着)(背书包)tù(吐口水)(吐痰)bèi(背上)(背包)干ɡān(干净)处chǔ(相处)(处理)ɡàn(干活)(干部)chù(到处)(处处)
六、照样子填空(牢记) 例 闻了闻(听)了(听) (看)了(看) (瞧)了(瞧) 例一个比一个好 一(棵)比一(棵壮)一(块)比一(块甜)一(只)比一(只大)例神气极了(可爱)极了 (高兴)极了 (可怕)极了 例荡来荡去跑来跑去飞来飞去 (走)来(走)去例立刻喊起来立刻(欢呼起来)立刻(叫起来)立刻(跑起来)例你把绿铅笔借给我用一用行吗?我可以借你的尺子用一用吗?/你吃饭了吗?/你的作业写完了吗?例现在可以把你的绿铅笔借给我了吧现在可以把你的尺子借给我了吧/我们一起回家吧/我们快点走吧
七、填空一只(青蛙) 一个(孩子) 一块(手表) 一把(扫把) 一条(小河) 一盘(水果) 一双(筷子) 一份(报纸) 一片(叶子) 一句(话)第六单元
一、会读词语(熟读)爱恨冷漠雪中送炭索取奉献科利亚发呆猜谜语拴住逗人缩小遥远哭泣健康两则白纱裙羡慕布料两套书贵州邮寄路费赠送展翅欲飞踏歌潭水日历贡献肯定扇子确定发愁
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音:始拴食纱舟扇愁
2、平舌音:索猜缩操则昨赠
3、后鼻音:奉永良康赠汪贡
三、听写美丑 永远 饥寒 温饱 冷暖 贫富 户口 亚军 如何 汪洋角落 四周 病床 开始 张扬 寻食 哭泣 优良 乘客 音乐双份 体操 场所 粉笔 昨天 晴空 姑娘 妹妹 读书 小舟
四、背诵《识字6》《假如》默写《回乡偶书》、《赠汪伦》
五、多音字组词(牢记)好hǎo好人好事乐lè(快乐)hào(好奇爱好)yuè(音乐乐曲)假jiǎ(假如)还huán还有还是jià(放假假日)hái还书还给
六、造句可爱的她是一个可爱的小姑娘/我有一个可爱的小妹妹高兴地他高兴地叫了起来/他看着本子上的小红花高兴地笑了 我高兴地走在回家的路上假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳假如我有一枝马良的神笔,我要给灾区的小朋友画许多漂亮的衣服假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西
七、词语搭配秋天的(图画) 健康的(身体) 绿色的(田野) 火红的(太阳) 心爱的(裙子) 遥远的(地方) 美丽的(秋天) 羡慕的(眼光)快乐地(唱着歌)兴奋地(叫了起来)悲伤地(哭了)高兴地(跳了起来)
八、加标点符号
(1)我在学校捡到一个钱包()
(2)你是二年级的学生吗(?)
(3)今天的天气真好呀(!)
(4)老师今天怎么会发火呢(?)
(6)我多想有一枝马良的神笔呀(!)第七单元
一、 会读词语(熟读)孔雀锦鸡雄鹰黄鹂嬉戏叽叽喳喳蓬松扑棱棱鸟巢崭新木牌侧面卷起欣赏石龟镜子倒映幻想表演香蕉跨步甚至蒸干继续叨念雾蒙蒙喃喃热腾腾黎明猎人浓浓的
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音:喳巢崭赏扔甚至蒸
2、平舌音:丛死
3、后鼻音:孔鹰灵蓬棱赏镜映扔蒸蒙浓腾
三、听写丛林牢记 拍手保护 动物 母鸡 小猫 羽毛 红领巾捕捉理由 活跃 蹦蹦跳跳 机灵 清晨 消失 觉得 扔掉 眼睛纸船 永久 在乎 至于 生死 弯腰 捡起 颗粒 棉被 并且夜晚 喜欢 味道 轻重 时刻 人群
四、背诵《识字7》《“红领巾”真好》《清澈的湖水》第
2、3段
五、多音字组词(牢记)卷juǎn(一卷)(卷起)朝cháo朝向朝南juàn(试卷)Zhāo朝阳朝夕中zhōnɡ中间中国重zhònɡ(重要重大)zhònɡ(打中中奖)chónɡ重写重来
六、比一比,再组词(牢记)从(从前)户(户口)己(自己)已(已经)丛(花丛)护(保护)记(日记)纪(纪念)
七、填空(牢记)机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)
八、写比喻句(湖水)像(一面镜子)(弯弯的月亮)像(眉毛)(满山的枫叶)像(燃烧的火把)大象的腿像四根柱子小白兔的眼睛像两颗红宝石
九、词语接龙看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女
十、把“把字句”改成“被字句”或者把“被字句”改成“把字句”
(1)他把小鱼扔进大海里
(2)风儿把树叶吹落了()被()()被()
(3)教室被小明扫干净了
(4)受伤的燕子被妈妈治好了()把()()把()第八单元
一、 会读的词语(熟读)后羿射日精卫填海嫦娥奔月女娲补天人造卫星航空母舰宇宙飞船运载火箭浮云并报暴躁灌溉及其淹没庄家毁灭呱呱叫好哩波纹碰到返回舒服必须绑住通过塑料咳嗽挂钩喷水设计淋浴博物馆珍稀熟悉绝代肉食核心缺乏袁隆平介绍培育大棚控制泥土茁壮
二、字音区分(注音,熟读)
1、翘舌音:射嫦宙舒珍肉史绍产制拙设
2、平舌音:载燥灾塑嗽孙
3、后鼻音:嫦碰绑通隆棚控
三、听写卫星运动宇宙飞船航空母舰冲洗晒衣服水池飘浮灾害黑夜机器海岸花纹山洞倒影游泳圆满包围杯子一件记住必须能量事物历史消灭千克化学古代儿孙植树工厂生产介绍农业科技纺织
四、背诵《我是什么》1-3段
五、多音字组词(牢记)奔bēn(奔跑)没méi没有bèn奔月投奔mò淹没倒dǎo倒下摔倒分fēn分开分别十分dào倒影倒立倒水fèn水分
六、填空一片片(叶子)一把把(扇子)一块块(石头)一条条(金鱼)一棵棵(小树)一只只(小鸡)一座座(大山)一本本(书)一双双(小手)一朵朵(鲜花)
七、写出带有下面偏旁的字(牢记)女:好、如、娃、姑、始、娘口:唱、吐、吸、哇、叹、哈艹:草、劳、落、花、菜、著钅:铁、钟、针、钢礻:祝、福、礼、祖纟:纺、织、纹、纷、经、细、综合复习
一、四字词语(牢记)写秋天的四字词语金秋时节 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 带数字的四字成语一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美百花齐放千军万马万众一心有关取长补短的成语尺有所短寸有所长取长补短相得益彰有关看事物要全面的成语管中窥豹坐井观天一叶障目 不见泰山做事要遵循规律的成语拔苗助长徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成神话故事后羿射日嫦娥奔月女娲补天精卫填海其他四字词语:闻名中外 秀丽神奇金光闪闪奇形怪状 川流不息名胜古迹风景优美各种各样 绿树成阴 鲜花盛开百花盛开高楼大厦不约而同尺有所短四海为家 和蔼可亲来来往往 吞吞吐吐弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆叽叽喳喳蹦蹦跳跳无影无踪无边无际自言自语兴致勃勃议论纷纷迫不及待叫苦连天雪中送炭助人为乐引人注目
二、反义词:(牢记)动—静冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽—窄里—外新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长—短明—暗升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真—假早—晚软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑借—还快—慢饿—饱大—小前—后左—右有—无来—去黑—白高—低哭—笑早—晚东—西南—北多—少粗—细宽—窄明—暗胖—瘦是—非新—旧忙—闲苦—甜里—外进—出长—短弯—直先—后快—慢冷—热好—坏深—浅重—轻进—退正—反买—卖忘—记吞—吐出—入坏—好贫—富美—丑冷—暖爱—恨问—答远—近信—疑开—关兴—衰难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋友高兴—生气粗心—细心成功—失败进步—落后认真—马虎安全—危险复杂—简单勤劳—懒惰浪费—节约美丽—丑陋燃烧—熄灭粗心—细心简单—复杂仔细—马虎安静—热闹消除—恢复亲切—冷淡静悄悄-闹哄哄沉着—慌张开始—结束满意—失望勤劳—懒惰美好—痛苦热情—冷淡高兴—痛苦宽阔—狭窄成功—失败先进—落后抬头—低头慢慢—迅速弯曲—笔直寒冷—温暖漂亮—丑陋明白—糊涂温和—严厉容易—困难开心—苦恼认真—马虎肥胖—消瘦危险—安全熟悉—陌生真诚—虚假冷漠—热情饥寒—温饱保护-破坏索取—奉献正确—错误消失—出现早晨—傍晚虚心—骄傲
三、近义词:(牢记)秀丽—秀美著名—闻名快活—愉快欢乐—欢快、快乐美丽—漂亮好像—仿佛勤劳—勤快神奇—奇特连忙—赶忙告别—离别假如—如果办法—方法机灵—机智、灵活温和—和气挂牵—挂念疲倦—疲劳宁静—安静高兴—开心、快乐高高兴兴—快快乐乐亲切—亲热关心—关怀忽然—突然处处—到处高兴—兴奋赞许—称赞帮忙—帮助十分—特别专心—认真仔细—细心告别—离别粗心—马虎欢庆—庆祝雪白—洁白美好—幸福中央—中心宽阔—宽广灭绝-灭亡非常—特别立刻—马上惊奇—惊讶常常—经常渐渐—慢慢奇怪—好奇得意—骄傲清楚—明白等待—等候整天—成天格外—特别迅速—飞快伤心—难过责怪—责备仍然—仍旧一定—肯定许多—很多开心—快乐用心—专心小心—当心马上--赶紧突然—忽然主意—想法使劲—用劲想念—思念著名—闻名高兴—快乐小心—仔细好玩—有趣着急—焦急中心—中央著名—有名特别—非常景色—风景壮美—壮丽尤其—特别关心—关怀热爱—喜爱闻名中外——举世闻名奇形怪状——千奇百怪
四、ABCC、AABB、ABAB、AABCABB形式的词语(牢记))ABCC喜气洋洋得意洋洋怒气冲冲AABB高高兴兴平平安安清清楚楚明明白白清清白白快快乐乐干干净净欢欢喜喜大大小小老老少少ABAB研究研究讨论讨论雪白雪白碧绿碧绿火红火红ABAC有声有色全心全意一心一意不三不四一心一意十全十美百发百中一五一十ABB喜洋洋、兴冲冲、气冲冲、乐呵呵、笑哈哈、冷冰冰、热乎乎、水汪汪、白花花、金灿灿、亮晶晶、眼睁睁、又快又好又细又长、又大又红、又香又甜、又高又大、又白又胖
五、谚语人心齐,泰山移人多计谋广,柴多火焰高风大就凉,人多就强一根筷子容易折,一把筷子难折断树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤一花独放不是春,百花齐放春满园两虎相斗,必有一伤一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝
六、根据带点字的意思写成语
1、没有看到事物的全貌,只看到一小部分,一只青蛙坐在井里看天——()
3、天没有边,也看不到边——()
4、人或事物各有优点和缺点——()
5、把禾苗拔高,帮助它生长——()
6、一片树叶挡了眼,看不见大山了——()
7、互相配合,更能发挥各自特长——()
8、条件成熟,事情自然会成功——()
七、按课文内容填空(牢记)
1、梨树挂起()的灯笼,()露出红红的脸颊,稻海翻起()的(),高粱举起燃烧的()
2、植物妈妈的()很多很多,不信你就()观察那里有许许多多的(),粗心的小朋友却得不到它
3、课外生活多姿多彩,充满情趣在学校里,我练书法、画图画、做航模;在家里,我弹钢琴、搭积木、做手工;在野外,我放风筝、观天气、拍皮球
4、《我选我》中的“我”指的是(),“我”选“我”的原因是“我”和李小青是好朋友李小青爱(),爱集体“我”要像他一样热爱劳动,关心集体
5、元元因为多睡了一分钟,迟到了二十分钟他非常后悔,心想要是早起一分钟就好了
6、老师,()吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是()
7、我沉着地操纵着计算机,顺利地打出各种各样的图形来邓爷爷仔细地看了我的表演,脸上露出了满意的笑容
8、我(),称华夏,()美,可入画黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸台湾岛,隔海峡,与大陆是一家各(),齐奋发,争朝夕,()
9、田野献上(),枫林举起(),蓝天飞着()的鸽子,大海奏起()十三亿孩子欢庆这美好的日子,()——祖国妈妈的生日——《欢庆》
9、中华世纪坛(),()潮北京立刻变成了()
10、北京有许多又宽又长的柏油马路道路两旁,(),鲜花盛开北京新建了许多立交桥立交桥的四周有绿毯似的草坪和拼成图案的花坛各种车辆在桥上桥下(),()
11、小鸟和青蛙为了天有多大的事而争论青蛙认为天只有井口那么大,因为它天天坐在(井里观天);小鸟认为天(无边无际),因为它每天在天上飞小鸟是对的这个故事告诉我们看问题要更全面,不能像青蛙那样,犯了错误还自以为是
12、青蛙跳出井口后会说“哎呀,天原来真的很大,我一直坐在井里,确实是搞错了”还可能说“哇,原来天真的像小鸟说的那样,是无边无际的小鸟,谢谢你,要不然我会一直错下去的”
13、从前,有个人种了一棵葫芦()的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵()的小花花谢以后,藤上挂了几个小葫芦多么()的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次
14、种葫芦的人没有得到葫芦,是因为他不听邻居的劝告,叶子上生了蚜虫,没有去治这篇课文告诉我们要注意事物之间的联系
15、小柳树的腰细细的,树枝绿绿的;小枣树的树枝弯弯曲曲的小柳树的优点是发芽早,落叶晚,长得快小枣树的优点是能结又大又红的枣子这篇课文给我们的启示是尺有所短,寸有所长我们要善于发现别人的优点,做一个谦虚、平和的人
16、风娃娃想帮助人们做好事,真(),只要有力气就行
17、风娃娃为人们做的好事有吹动风车、吹船帆;做的坏事有吹走风筝、吹走衣服、吹折小树他犯错误的原因是好心办了坏事因此,我们做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用
18、狐狸为什么说葡萄是酸的狐狸吃不着葡萄心里不痛快,就说葡萄是酸的这篇课文告诉我们我们平时做事要亲自去体验,去尝试,不能光听别人的话生活中,更不能轻信陌生人的话,防止上当受骗
19、()寒山石径斜,()停车(),霜叶()——《山行》(杜牧)
20、《赠刘景文》《山行》这是两首描写()季的诗
21、蒲公英妈妈准备了(),靠()传播种子苍耳妈妈准备了(),靠()传播种子豌豆妈妈靠()传播种子
22、()不是春,春满园
23、雪中送炭(),()献爱心()独放(),()齐放()()计谋广,柴()火焰()一根筷子(),()筷子难折断()成林(),线多搓绳()
24、人人献出一点爱,()
25、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,叽叽喳喳,(),一会儿(),一会儿梳理蓬松的()
26、清晨,林中谁最()?是()的小鸟,扑棱棱,(),捕捉(),()翠绿的()
27、清晨,林中谁来得最早?是()来放鸟巢崭新的木牌上写着(),小鸟在枝头高唱()真好!
28、一只()在湖面上行驶,船头两侧卷起(),船尾拖着一条()
29、()像一面镜子,映出了蓝天、()、还有变幻的山峦
30、水会变成(),(),(),(),()等平时它在()里睡觉,在()里散步,在()里(),在()里(),()开大会
31、山石像一只正要跳起的()
32、升到天空,我又变成无数()的点儿,连成一片,在空中()
33、平常我在()里睡觉在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳舞,(),()
34、有时候我很(),有时候我很暴躁我做过许多好事,灌溉田地,(),()人们工作我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来()
35、()的桥洞和水里的()连起来,好像一个()
36、()、大熊猫、中华鲟,科学家把它们叫做(),我们要好好()它们
37、回家的路上,我不禁想有了先进的(),()的()真大!
八、查字典
1、学习查字典时,遇到不认识的字,可以用()查字法如果知道这个字的读音,可以用()查字法
2、用音序查字法查字典,先查这个字的(),再查()用部首查字法查字典,先查这个字的(),再查()
3、“飘”用部首查字法,先查部首(),再查除去部首有()画“喜”用音序查字法,先查音序(),再查音节()
九、课外阅读本学期,我读了这几本课外书《》、《》我最喜欢的书中人物是()
十、阅读理解阅读短文回答问题
(一)一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹小洁坐在船头她一边吃着面包,一边欣(xīn)赏shǎng两岸的风景看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑1短文共有()几个自然段2请用﹏﹏画出描写小洁动作的词语3请用波浪线画出描写浪花颜色和波纹样子的词语4文中写山石像、、、你认为山石还会像
(二)湖水白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
1、找一找,填一填()的鲜花()的垂柳()的蓝蜻蜓()的花蝴蝶
2、短文告诉我们白天湖水是,夜晚又变成
3、你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?三我会读故事,完成练习有头肥胖的大熊,依仗自己力量大,专门欺负别人一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆走过去说“听着,长出地面的全归我!”秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜他把萝卜叶了给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿不好吃它连忙追上农夫,粗声粗气地说“下次不管你种什么,我要地面下的,你拿长在地面上的”第二年,农夫种了麦子收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说“唉,我又上当了!”
1、你发现了吗?这个故事没名字呢?你能给故事起个名字吗?相信你行的!我起的名字是
2、读故事,把不认识的字“○”起来
3、我会查字典要查的字结构部首读音组词嚼归锹
4、我会选词填一填大摇大摆高兴五颜六色小朋友()地拍着手狗熊()地走过去妈妈买来了()的绒线
5、短文有()个自然段
(四)秋天秋天到了,菊花开了有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿
1、短文有()个自然段第()自然段写秋天到了,菊花开了第()自然段写秋天到了,果子熟了
2、填上合适的词()的菊花()的苹果()的梨()的果子()的葡萄()的香味
3、把文中表示颜色的词语写下来
十一、看图写话要求
1、认真观察图画如果有题目,要写在正文上方,题目要符合图意
2、看图写话要用第三人称来写,不要用“我”代替,要给图画中的人物取名字
3、开头空两格每个自然段前空两格
4、标点符号要占一格,且运用准确,能正确使用逗号,句号,感叹号,问号,冒号,引号行首除了前引号外,不能出现其他标点前引号不能出现在行尾
5、能写通顺的句子,不丢字,不多字没有学过的字可以写拼音写错字或写错拼音的要扣分
6、看图写话一定要明确写清什么时间、谁、在哪儿、干什么但光写清这些还不够,要用心观察,发挥想象,用上合适的、生动的词语将图画的内容写具体,写形象字数至少达到120字以上,否则要扣分
7、如果有多幅图,要通过仔细观察,展开想象,能够按顺序写出每幅图“最重要的情节”,要写详细,能写出人物间的对话、动作、心理,图中的人物具体是怎么说的,怎么做的,怎么想的,并能够用上恰当的词语,使文章更生动少写一幅图的内容要扣分
8、看图写话结尾处可以抒发感情,写出自己的感受
9、书写要工整,卷面要整洁写完后要用心检查,在心里默读2遍有问题及时改正。