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文本内容:
二年级第一单元测试卷
一、用“\”画去加点字不恰当的读音仙人( xān xiān ) 每当( dāng dàng ) 胳膊( bó bo ) 层林尽染( céncéng ) 重叠( diá dié ) 奇形怪状( xín xíng ) 炸开( zà zhà ) 就得告别妈妈( de děi ) 只( zhī zhǐ )要张开两只( zhī zhǐ )胳膊就行了
二、按要求组字,再组词
1.加偏旁组字组词例分纷(纷飞) 己 _____ ( ) 文 ______ ( ) 头 _____ ( ) 2 .换偏旁组字组词 例洼娃(娃娃) 字 _____ ( ) 快 _____ ( ) 点 _____ ( ) 色 _____ ( ) 华 _____ ( ) 娘 _____ ( )
五、三,照样子,在括号里填入恰当的词话 1 .例一(片)叶子 一( )猴子 一( )巨石 一( )“人”字 一( )花儿 一( )仙人 一( )歌 2 .例(洁白)的棉花 ( )的枫叶 ( )的知识 ( )的景色 ( )的山峰 ( )的灯笼 ( )的名字
四、读句子,写出带点词语的近义词 1 .秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画 ( ) 2 .不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了 ( ) 3 .孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家 ( ) 4 .牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法 ( )
五、看到下面的汉字,你会想到什么 例金 我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子 绿 我想到了 ________ ______________________ 红 我想到了 __________ ____________________ 白 我想到了 ____________ __________________
六、按课文内容填一填 1 .谁使秋天这样美丽 看,蓝天上的大雁作出了 ______________ ,它们排成一个大大的“人”字,好像在说 ——________________ 画出秋天的图画 2 . ____________ 寒山石径斜, ______________ 有人家 停车坐爱 ____________ ,霜叶红于 ____________ 3 .学习了《植物妈妈有办法》后,我知道了植物传播种子的方法很多蒲公英妈妈的办法是 ______________ ,苍耳妈妈的办法是 __________________ ,豌豆妈妈的办法是 _________________ 我还知道 _____________ 妈妈的办法是 _______________________
七、发挥想象写句子 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢 ! 选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),想象它的样子,再试着写下来 _________________________________________________________________________ _
八、排列错乱的句子( )我没有带雨伞,怎么回家呢 ( )今天放学时,突然下起了大雨 ( )我听后非常高兴,就和他一起回家去 ( )小刚走过来说“王华,我有伞,送你回家吧 ! ” ( )小刚真是个乐于助人的好学生呀 !
九、阅读短文,回答问题 凉爽(shuǎng)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(wǔ)的彩色蝴蝶松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cāng)翠(cuì)公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xiá),白的像雪,美不胜收 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天 1 .用“ —— ”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句( 2 分) 2 .文中描写色彩的词语有哪些 请写出四个( 4 分) ___________________________________________________3 .全文围绕哪一句话写的 请抄写下来( 2 分) ___________________________________________________4 .照样子,写句子( 2 分) 秋天的景色多美啊 ! 我喜欢秋天 _________ 多美啊 ! 我 _____________
十、编一个童话故事。