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二年级语文上册第六单元一课一练习题15大禹治水
一、连一连shòugēngdúhuīzāi毒兽灾耕恢
二、读句子,看拼音,写词语hóngshuǐzāinàn
1.给百姓带来了无数的nóngyèshēngchǎn
2.渐渐恢复了
三、根据课文内容填入合适的词淹没()冲毁()开通()驱赶()恢复()治理()
四、照样子,把句子换个说法例洪水把房屋冲倒了 房屋被洪水冲倒了1.大禹把洪水制服了 2.洪水把老百姓害苦了
五、课文整体梳理课文讲的是我国古代传说中的一位为民造福的民族英雄为了,三次经过家门都没有,最后治理了洪水的故事
六、重点段落品析禹吸取了鲧治水失败的教训,采用疏导的办法治水他和千千万万的人一起,开通了很多河道,让洪水通过河道,最后流到大海里去洪水终于退了,毒蛇猛兽被驱赶走了,人们把家重新搬了回来照样子,写词语千千万万
2.大禹是怎样治理洪水的?用“”画出有关句子
3.这段话有句
七、根据要求写一写 你还知道哪些历史人物,试着写一件关于他的事件吧! 16朱德的扁担
一、看拼音,写词语biāndàntóngzhìduìwuzhànshì给下列多音字注音并组词( )( )( )处 挑 难 ( ) ( ) ( )写出加点词的近义词
1.红军必须储备足够的粮食 ( )
2.大家越发敬爱朱德同志了 ( )
3.山上粮食不多,常常要抽出一些人到茅坪去挑粮 ( )
四、照样子写句子 例天上飘着白云(蓝蓝的)天上飘着(几朵)白云1.黄叶落下来()的黄叶()落下来2.小鱼游着()的小鱼()游着
五、课文整体梳理(根据课文内容回答问题)
1.朱德同志用扁担来干什么?为什么战士们会藏起他的扁担?为什么朱德同志在他的扁担上写上“朱德的扁担”这五个字?
六、重点段落品析朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮他草鞋,斗笠,粮食,跟大家一块儿爬山白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗()大家看了心疼(),就把他那根扁担藏了起来不料(),朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字
1.给加点的字注音
2.选词填空(把词语写到文中横线处)带着挑起穿着
3.从短文内容我们了解到,朱德同志是位能与战士们的人
七、猜字谜 平反之后泪双流 17难忘的泼水节
一、用“√”给加点字选择正确的读音敲门(qiāoqiào)长寿(shòuzhòu)铺满(būpū)驶入(chǐshǐ)一碗(wānwǎn)从容(róngkōng)
二、比一比,组词语 令() 忘() 跑() 泼()今() 思() 炮() 拨()
三、我会填一串串一条条
四、给下面的句子加标点符号今年 傣族人民特别高兴 因为敬爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节
五、我会写,用下边加点的字造句傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水
六、课文整体梳理(判断正误,对的打“√”)
1.傣族人民居住在我国广西的广大地区( )
2.周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节( )
七、重点段落品析周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中他接过一只象角鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞下载地址www.duopin.cn
1、这段话共_____句
2、用“——”画出文中表示颜色的词语
3、这段话写的是( )
①傣族人民欢迎周总理
②周总理和傣族人民一起跳舞
八、写一写傣族人民有泼水节,彝族人民有火把节,你还了解那个少数民族,把你知道的写一写。