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文本内容:
五年级古诗文及课外阅读竞赛答案班级------姓名--------
一、填空题(30分)
1.《草房子》的作者是( 曹文轩 ),主人公是(桑桑 )
2.秃鹤的本名叫( 陆鹤 ),大家叫他秃鹤是因为( 他秃头 )
3.桑桑得的病是( 鼠疮 ),他最喜欢的女老师是( 温幼菊 ),最喜欢的男老师是( 将一轮 )
4.纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指(陆鹤 )
5.在海伦凯勒读的诗歌中她最喜爱的一首是 《被禁闭的鹦儿》
6.海伦凯勒的老师的名字叫什么 莎莉文
7.六
(3)班养在鱼缸里的绣球鱼是遭到了(小龙鱼)的毒手,只剩下一副尸骨躺在水草旁
8.米老师去豆芽儿家送给他的礼物是( 治尿床的偏方 )
9.西游记的作者是明代的(吴承恩) 10.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇
11.枯藤老树昏鸦,(小桥流水人家),古道西风瘦马(夕阳西下),断肠人在( 天涯)
12.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还(落花不是无情无,化作春泥更护花)
13.欲把西湖比西子,(淡妆浓抹总相宜)
14.只在此山中,(云深不知处)
15.(劝君更尽一杯酒)西出阳关无古人
16.但愿人长久,(千里共婵娟)
17.遗民泪尽胡尘里,(南望王师又一年)
18.秦时明月汉时关,(万里长征人未还)
19.(谁言寸草心),报得三春晖20.朝辞白帝彩云间 (千里江陵一日还)
二、选择题(17分)
1.《秋思》的作者是( B )A纳兰性德 B张籍 C杜甫2.《金缕衣》中“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”写的是( B )A爱惜粮食 B珍惜时间 C思念家乡3.唐代诗人杜甫的《属相》写的是( C )A刘备 B唐太宗 C诸葛亮4.“春江潮水连海平”的下句是( A)A海上明月共潮生 B何处春江无月明C带雨云埋一半山5.“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”这两句诗描写的是( A )A、春天景色 B、夏天景色 C、秋天景色 D、冬天景色6.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B )A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云7.下面不属于古典文学四大名著(小说)的是( C )A《红楼梦》 B《三国演义》 C《聊斋志异》 D《西游记》 28.“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的佳节是指(B)A端午节 B重阳节 C春节9“天涯共此时”是中央电视台海外频道的一个特色栏目,这个栏目名称出处谁 的诗句?(C) A、李白 B、白居易 C、张九龄10.“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的人是(C)A、顾炎武 B、黄宗羲 C、于谦
11.唐僧师徒历经几难?( A)A81 B49 C
10012.唐僧的袈裟叫什么?(C)A宝石袈裟 B佛祖袈裟 C锦襕袈裟
13.六
(3)班和六
(2)班在活水公园打架原因是(C )A孩子的隐私B杜威下课的时候无缘无故打了米老鼠C给两个班的老师打分
14.1900年秋天作者海伦凯勒终于实现自己的大学梦想这所大学是 B A.剑桥女子中学 B.拉德克利夫学院 C.加洲大学 D.斯坦夫大学
15.《假如给我三天光明》中作者在拥有光明的第二天的夜晚希望在哪度过的 CA.艺术博物馆 B.在自己的家 C.在剧院影院 D.在图书馆16.素有“诗佛”美誉的唐朝诗人指的是(B )A李白 B王维 C杜甫 D白居易
17.泰戈尔是(A )著名诗人A印度 B英国 C美国 D中国
三、智力比拼1.下面所选古诗,每句都有一个动物名,你能把它们填出来吗?(12分)两岸(猿)声啼不住 故人西辞(黄鹤)楼 柴门闻( 犬)吠早有(蜻蜓)立上头 意欲捕鸣(蝉) 明月别枝惊(鹊)两个(黄鹂)鸣翠柳 一行(白鹭)上青天
2. 按下面的提示默写诗文句子(12分)
(1)谈到太平天国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“ ( 同时本根生,相煎何太急? )”(曹植诗)的叹惋
(2)跟王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句, “无故人”意思相反的诗句是“(莫愁前路无知己,天下谁人不识君)”
(3)“带走一盏渔火,让它温暖我的双眼;留下一段真情,让它停泊在枫桥边月落乌啼总是千年的风霜,涛声依旧,不见当年的夜晚”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥停泊》中的诗句(月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠)
(4)在写作文时,我们有时无从下笔,经过冥思苦想,突然间文思泉涌,真可谓“(山穷水复疑无路,柳暗花明又一村)”(陆游《游山西村》)
(5)反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是“(春色满园关不住,一枝红杏出墙来)”
(6)开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略可以料想,不久的将来,古人吟唱的“( 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊)”的良好生态环境必将在大西北重现(用《敕勒歌》中的诗句填写)
3、写出成语中主要的历史人物(12分)三顾茅庐(诸葛亮)四面楚歌(项羽)程门立雪(杨时)纸上谈兵(赵括) 乐不思蜀(刘禅)滴水穿石(张乖崖)卧薪尝胆(勾践) 七步成诗(曹植)约法三章(刘邦)望梅止渴(曹操) 指鹿为马(赵高)起死回生(扁鹊)四.阅读题秋天的怀念 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的攻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走”她总是这么说母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活……” 可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧”她憔悴的脸上现出央求的神色“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说我的回答已经让她喜出望外了“”好吧,就明天“我说她高兴得一会儿坐下,一会儿站起”那就赶紧准备准备“”哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!“她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着”看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个……“她忽然不说了对于”跑“和”踩“一类的字眼儿,她比我还敏感她又悄悄地出去了 她出去后,就再也没回来邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血我没想到她已经病成那样看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……” 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿,要好好儿活……1.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是
①“看花”是全文围绕的中心事件
②“看花”是母爱的集中体现
③“看花”是“我”新生活的象征,是母亲愿望的达成2.文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是
①母亲十分体谅儿子的苦衷
②母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子
③母亲的心里更难受3.文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用 第一处“母亲喜欢花……”
①母亲是一个非常热爱生活的人
②母亲为儿子放弃了对生活的享受 第二处“后来妹妹告诉我母亲常常肝痛……”
①补充说明母亲的病具体到了哪步田地
②母亲做出的超常努力 第三处“别人告诉我……”说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上 4.结合内容说说文中加点的动词“扑”和“挡”为什么用得好母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深5.将第三段中加横线的“央求”换成“期待”好吗?为什么?
①“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成“期待”则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点
②从词义看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”则指较高要求 6.文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话”你认为文中的“我”懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明从结尾的描写内容看,“我”不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持着积极地去面对生活了7.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗?为什么? 秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性
③“秋天”是“我”走出低谷、乐观生活的象征 。