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文本内容:
年、月、日复习一第9课时总第15课时教学内容复习课本76-84页年、月、日教学目标:
1.认识时间单位年、月、日,知道大月、小月的知识,记住各月的天数
2.使学生知道平年、闰年的知识,记住闰年的判断方法
3.使学生知道24时计时法的意义,会用24时计时法表示时刻课标依据认识年、月、日,了解它们之间的关系教学重点:运用所学的知识解决一些实际问题教学难点:计算一日以内经过的时间本课考点运用年、月、日的知识解决一些实际问题易错点运用年、月、日的知识解决一些实际问题教具准备多媒体课件复习过程
一、复习提问
1、平年1年有多少天?是多少个星期零几天?
(1)先指名学生回答平年1年有多少天?1星期有几天?
(2)算一算,平年1年有多少个星期零几天
(3)交流结果说一说你的计算过程
2、小强满12岁的时候,只过了3个生日
(1)提问小强是哪一月哪一日出生的?
(2)回答
(3)说明理由
3、中华人民共和国是1949年10月1日成立的,到今年10月1日是多少周?
(1)提问
(2)口答
(3)质疑你是怎么算出来的?
二、巩固练习
1、张华今年5月份满10岁,他是哪一年出生的?小组内一个同学的生日比国庆节晚一天,另一个同学是前天过得生日,猜一猜,每个人的生日是哪一天.
(1)分组学习
(2)先完成第一问
(3)猜一猜,第二问中两个同学的生日是哪一天
(4)再根据小组中每个人提供的线索,猜一猜,他们的生日各是哪一天
2、在括号里填上适当的数
(1)阳阳晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,她一共睡了()小时
(2)课外小组14:30开始活动,经过1小时20分结束,结束时间是()时()分
三、拓展练习
3、观察下表,计算出火车运行的时间并填在表中车次始发站开点终点站到点运行时间711北京10:22沈阳北当天19:29721北京18:00上海第二天8:00T42西安17:48北京第二天7:
234、一场排球赛,从19时30分开始,进行了155分钟比赛什么时候结束?
(1)读题,理解题意
(2)分析数量关系
(3)提问怎样看着155分钟?(要先把经过时间155分钟改写成2时35分)
(4)学生独立解答
四、课堂小结本节课你都学会了什么?
五、作业:板书设计教学反思。