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文本内容:
1、早晨,从(),从(),从(),走来了许多小学生同学们向()打招呼,向()问好,向()敬礼我国有()个民族,其中有()个少数民族,有()族、()族、()族、()族和()族,我是()族人
2、这时候窗外十分安静,(照样子,写一句上课的时候,教室里特别安静,)
5、蒲公英的花就像,可以花朵时,它是的,草地;花朵时,的花瓣被包住,草地也就变成的了早上的时候,蒲公英的花朵是的,被包住了,草地是的中午的时候,蒲公英的花朵是的,草地也是的了傍晚的时候,蒲公英的花朵又了,草地又变成了的了我站在()脚下()头望啊,()这么高,在()上面哩!我()得上去吗?再看看()的(),石级边上的(),()是从天上()来的,真叫人发颤!这段话写了天都峰两个特点又()又()“我”心里()
10、()月,槐树打了(),那花苞()般大小,散发着()的(),不仔细闻是闻不到的()藏在槐树丛中,轻轻地()它们一点儿也不(),却是槐乡孩子的()
1、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀两只()是粉红的,一只胸脯是()的它们在树枝间()跳动,婉转地歌唱,非常惹人()列宁()走到白桦树下,都要()下来,()这三只()的灰雀,还经常给它们带来面包渣和()他在周围的树林里()了,也没有找到读了这段话,你可以体会到你从哪几句话感觉到的,标上波浪线描写灰雀的是哪一句,用直线画出
5、高尔基站起来,小男孩提着照相机跑出去了高尔基走到窗口,喊道“”(从高尔基的动作和他的说话中,可以体会到
6、藏字一共有()画第十三画是()“藏”是多音字,读()时可以组词(),读()时可以组词()
7、李四光提出了哪些相关联的问题?
①这么大的一块石头,是?是谁?
②这么重的大石头从天上掉下来,力量它应该可?
③这块突兀的大石头到底是怎么来的?为什么?李四光发现这块大石头后,先是问,又去问长大以后,他专门,又进一步从课文中,你能体会到李四光是个的人他给我们的启发是()为我国的石油事业作出过巨大贡献他先后找到了()、()、()等大油田,摘掉了“中国贫油”的帽子
8、《我不能失信》讲的是准备去伯伯家做客----想起()-----说服()-------()读了课文,我们知道了小庆龄是个()的孩子()被还内外公认为20世纪最伟大的女性之一在她的关心下创办了()
1、“知有儿童挑促织”中“挑”读,在诗中的意思是
2、、《夜书所见》是诗人在季的夜晚,听到,看到,他深有感触,写下萧萧其中描写儿童活动的诗句是
3、代诗人王维17岁时孤身在长安,恰逢节,这让他倍感孤独不由得想起了,于是写下了《九月九日忆山东兄弟》诗中的“”一句,常被远离家乡的人所引用
4、萧萧异乡促织倍篱落登高
7、我们去放风筝一个人用手()着,另一个人()着线,()在远远的地方,好声“放”,那线(),风筝就(),()高过树梢了牵线人()起来风筝(),在空中()着,我们(),在田野里()
8、在中国,风筝有()的历史最初的风筝是用()做的,叫()后来改用()做,叫()后来在纸鸢上装上竹哨,便发出像()一样的声音,因此有了()的称呼()是著名的风筝之都
9、“我们精心做着,心中充满了憧憬和希望”初读这句话时,可以推测“憧憬”和的意思相近查字典后可以知道“憧憬”的意思是“我们依然快活,把它叫做‘幸福鸟’”这句话中“依然”和的意思相仿
10、做风筝时,我们的心情后来,风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞,我们那时,我们的心情忽然吹来一阵风,风筝极快地飞走了我们,我们都哭了,在田野里,找了半个下午,还是没有踪影我们坐在田埂上这时,我们的心情
12、形容十分吃惊,吓得变了脸色()形容多次呼唤,一再催促()低着头,神情沮丧泄气()
13、秋天的雨是、、《秋天的雨》的第二段,写了各种各样的颜色有、、、、、、,我能用一个词形容一下请你也写一句这样的话
14、我能默写课文中的两句比喻句
15、秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是
20、把下面的句子写成比喻句
1、阳光照射下的湖面闪闪发光,像
2、孔雀的尾巴都展开了,五彩缤纷的,像
3、深秋,柿子熟了,挂在树上,像
1、欣然怒放
①生气,愤怒;
②形容气势很盛含笑一现
①现在,此刻;
②表露在外面,使人可以看见
2、深夜气温过低,开花也不(适宜适合)晚上九点左右,昙花向人们(展示展现)美丽的笑脸我们(留心细心)观察,就会发现,不同的花开放的时间是不同的
3、凌晨四点,牵牛花吹起了;五点左右,艳丽的蔷薇;七点;中午十二点左右,;下午三点,;傍晚六点,;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右植物开花的时间,与、、有着密切的关系
5、听说蜜蜂有的能力,飞到哪里,它可以飞回原处它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实地飞回来了蜜蜂靠的超常的记忆力,一种我无法解释的本能我会这样将《蜜蜂》的故事讲给大家听,作者先,在实验中发现,最后,他得出结论
6、如果蜜源离蜂箱不到一百米它们就会跳;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳
7、《玩出了名堂》中的“小人国”指的是,“居民”指的是,“玩具”指的是读了列文虎克的故事,我知道了微生物是自然界的重要成员,、和都是微生物
8、读了《找骆驼》的课文,我们认识了一位的老人,他通过观察发现了商人丢失的骆驼有这些特点、、、他看见路上有骆驼的脚印,、,就知道骆驼的左脚有点跛又看见路的左边有一些,,右边有一些还看见骆驼啃过的树叶,上面留下了,所以知道它
12、观察带齿的草叶,发明了;牛顿观察落地的苹果,发现了;观察水烧开后的茶壶,发明了
1、大家手捧鲜花,在机场()贵宾的到来(迎候等候)李老师已经在办公室()多时,你快去吧!我特地前来()恩师(拜访拜见)孔子不远千里,来到洛阳()老子
2、白天黑夜都在加倍赶路()十分有名()形容旅途十分辛苦()丝毫没有留存()学习是没有止境的()长途跋涉后,劳累疲乏()
3、孔子,名,字,生活在多年前的他是我国伟大的和他的弟子将他的言行记录下来,编成我知道孔子的名言、、孔子在三十岁的时候,离开家乡,去拜大思想家为师
4、学习《孔子拜师》,我知道了,人们敬重孔子的品行,是因为人们敬重老子的品行,是因为“学习是没有止境的”你能举生活中的例子来说明这句话的意思吗?
6、轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地(—)(—)(—)(—)(—)
7、盘古倒下后,他的身体发生了,他呼出的气息变成了和;他发出的声音,化作了他的双眼变成,他的四肢,变成了大地上的;他的肌肤,变成了,他的血液变成了,他的汗毛,变成了;他的汗水变成了……
8、我会按顺序讲盘古开天地的故事先讲,再讲,最后讲
11、赵州桥的这种设计,在建桥史上是一个,既使又这座桥不但,而且桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着有的刻着两条相互缠绕的龙有的刻着两条前爪相互抵着还有的刻着所有的龙似乎都在真像活了一样(这段话是围绕哪句话来写的?用波浪线画出请填好标点符号)
14、学了第五单元,我们了解了丰富的传统文化,知道了谦虚好学的、诲人不倦的和具有献身精神的;我们参观了位于河北赵县的,他是隋朝的设计和参加建造的;我们还欣赏了名画
18、学习是没有只镜的()赵州桥非常艰固()他风尘仆仆地赶来,就是为了按时参加这个会意()()
1、我能默写《望天门山》作者是代(朝)诗人,诗表达了作者的思想感情诗中描绘了巍巍的、滔滔的、还有真是太壮观了!
2、《饮湖上初晴后雨》是代(朝)诗人写的,写的是西湖和的美景诗中,他把西湖比作,说西湖像她一样“”所以西湖也叫西子湖,我能默写《饮湖上初晴后雨》
7、西沙群岛一带海水、有,,,一块块,一,相互因为海底,有山崖,有峡谷,海水,从海面看,色彩就不同了(这句话主要是围绕哪句话写的,用波浪线画出海水“五光十色”的原因是什么?用直线画出)
8、《富饶的西沙群岛》写了、、和的景物,课文主要是写了和两个方面,课文是围绕这句话来写的
9、海滩上有的美丽的的的(请填好标点符号)
10、请默写出几条描写祖国风光的谚语
12、春天,树木新的枝条,嫩绿的叶子夏天,树木葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林严严实实,了人们的视线,了蓝蓝的天空早晨,雾从山谷里升起来,整个森林乳白色的浓雾里
13、课文按照的顺序介绍了小兴安岭的美丽景色和丰富物产春天的画面里,有;夏天的画面里,有;秋天的画面里,我们看到;冬天的画面里,我们看到我最喜欢天,因为
14、照样子,写一写小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库我的家乡,是,也是,是,也是
23、晴请清青情蜻天了,的河水倒映着蓝天,真美啊!两只蜓正在商量着保护草坪的事它们写了一个公约大家不要在的草坪走来走去
1、《矛和盾的集合》告诉了我们()的道理请用别的事例来说明这个道理
2、学习《科利亚的木匣》我明白了的道理请说说我们周围还有什么在起着变化
3、学习《陶罐和铁罐》我明白了的道理
4、学习《狮子和鹿》我明白了的道理
6、对方的矛(如雨点般)向他刺来一闪一闪的星星()撒满天空翠绿的柳条()在春风中舞动秋天到了,落叶()在林间飞舞
10、“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的呢!”这句话是说的,“和睦相处”的意思是,从这句话可以看出
14、骄傲傲慢谦虚朴素恼怒美观没影子光洁与陶罐有关的词语是、、、与铁罐有关的词语是
19、给下面的句子加上标点,读一读,再回答问题小伙伴们围了上来都朝着科利亚笑你的算术不管用啦也许法西斯把你的宝贝挖走了科利亚说不会的敌人连我们家的大箱子都没挖走还能找到我的小木匣吗这里面一定有原因
①、科利亚认为他的木匣不会被挖走,他是这样想的敌人都没有挖走,就更不可能
②科利亚当初没有挖到箱子,是因为
1、描写人物外貌的ABB的词语(圆溜溜)、(胖乎乎)、(红扑扑)描写人物神态的ABB的词语(乐呵呵、乐陶陶、喜滋滋、喜洋洋笑眯眯、怒冲冲)描写环境的ABB的词语(静悄悄)、雾沉沉、雨蒙蒙、(雾蒙蒙)、(凉丝丝)、(明晃晃)(黑压压)(明晃晃)描写颜色的ABB的词语(绿油油、黑糊糊、白花花、红艳艳、红通通、金灿灿、金亮亮、黄澄澄、、白茫茫、黑乎乎)我还知道其他的ABB的词语(、气呼呼、笑盈盈、喜洋洋、兴冲冲、笑嘻嘻、羞答答、乐融融、乐悠悠、乐滋滋、笑呵呵)
2、请默写出《三字经》的几句
5、查理原来是个()、()的孩子,是因为杰西的()让查理有了变化,后来的查理变成了()、()的孩子
6、舍不得离开()做些让人难堪的事()很有礼貌()希望有别人的长处()形容说话做事爽快()让别人先来()不知道怎么做()轻视、瞧不起()形容人的兴致很高,情绪热烈()
8、在《给予树》中,妈妈首先是()孩子们没有钱买礼物,后来看到金吉娅只买了便宜的棒棒糖,很(),后来当她知道金吉娅帮助了陌生的小女孩,她被金吉娅()了
9、这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们()、()、()和()以及()
10、每年的()是圣诞节,相当于我们中国的()
11、实验能成功是因为小女孩的()和三个学生的()
12、我永远不能忘记那(),因为它使我(),同学们并没有()我大家的掌声给了我极大的(),使我()
三、选择合适的宇、词填空.带戴代在再我总是好红领巾去上学灵活机灵机智1.这是一个聪明的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈2.猴子是一种的小动物
3.妈妈的双手十分,一会儿就编出了一朵花温暖温和
1.林老师说话的态度很2.这是一个的集体继续陆续连续1.每天早晨,同学们从四面八方赶到学校2.妈妈说完话,又干起活来3.小明三年被评为市“三好生”宽阔宽敞1.我们的教室明亮2.汽车在的公路上来来往往要求请求
1.对于校方提出的,大家表示一定照办2.小明老师让他参加校足球队有趣乐趣
1.最的是,跑来了几只猴子2.踢球给大家带来了许多喜爱热爱1.足球是大家十分的一项运动2.祖国,红旗,是我们中华少年最重要的道德飘荡游荡1.天黑了,他还孤独地在田野里2.孩子们满载而归,田野里着他们快乐的歌声震惊惊讶1.一打开门,看见淋成落汤鸡的小明,我地问“你为什么要冒雨而来”2.他的这一研究成果,了全世界严严实实确确实实
1.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们飞回来了2.树叶地封住了光线,森林里一片阴暗果然居然
1.—老一少爬上了峰顶
2.商人一听,照老人的指点一路找去,找到了走失的骆驼六,填空正经载而起舞呼唤垂丧仆仆毫无光色瑰丽群队千百璀璨夺目奔流合二刻舟高烈沉默愿偿恋恋餐宿没精五洲兼程举世楼厦恍悟尽有鸦雀闻舞千水6.例远近闻名相间倒置舍求头脚积成口声邻舍应合
八、为下列加点字选择正确的解释1.过A.经过B.过惜C.传1现在的日子越过越好2小明经老师一番教育后,已改过了2.间A.中间B.量词1今年,家里盖了三间大瓦房2爸爸还在田间辛勤地劳作3.结A.系B.用绳等打成的扣C.完了1这样的结局,谁也没想到2节日的夜晚,大家张灯结彩,高兴极了3爸爸将鱼装进口袋,并挽了个活结4.冷A.温度低,跟热相反B.不热情C.乘人不备的1冷不防吹来一阵大风,刮走了纸张2一听到妈妈不让出去玩,小红冷着脸,十分生气3下了大雨,好冷啊!5.了A.明白B.完了1这房间的顶楼,可以一目了然地看到远处2做完了作业,小明马上打开电视6.落A.掉下来B.停留1小鸟在树上落着2太阳落下山了
二、填写名言1.聪明在于学习,()列宁
2.(),只要肯登攀毛泽东
3.()之崛起()周恩来4.任何成就()结果宋庆龄5.书籍是()阶梯高尔基6.()而知新孔子7.(),必有我师焉孔子8.(),不亦说乎孔子9.(),不知为不知,是知也孔子10.(),清泉石上流王维11.江碧鸟逾白,()杜甫12.(),水村山郭酒旗风杜牧13.(),柳暗花明又一村陆游14.()重重柳,处处梅王安石
15.(),始于足下16.百尺竿头,()17.耳听为虚,()19.(),金无足赤19.人之初,(,)(,)幼不学,()玉不琢,不成器,(,)(,),习礼仪2.阅读语段1我们的民族小学节选早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生有傣族的、有景颇族的、有阿昌族和德昂族的、还有汉族的大家穿戴不同、语言不同,来到学校,都成了好朋友那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼
①小路有多美,抄出语句_______________________________________________________
②小学生的特点是什么______________________________________________________
③从哪一句看出学校的教育很成功_____________________________________________________________________________________________________________2金色的草地节选有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的中午回家的时候,我看见草地是金色的傍晚的时候,草地又变绿了这是为什么呢我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的,花朵舍拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了
①草地中午时候是_________的,傍晚时候是____________
②为什么有蒲公英的草地会变色_____________________________________________________________________________________________________________3爬天都峰节选我站在天都峰脚下抬头望,啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
①这一段话写了天都峰什么特点_____________________________________________________
二、第二单元阅读语段1灰雀节选有一年冬天,列宁在郊外养病他每天到公园散步公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了他在周围的树林中找遍了,也没有找到这时,列宁看见一个小男孩,就问“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗”
①灰雀是怎样惹人喜爱的_____________________________________________________________________________________________________________
②从哪里能看出列宁爱灰雀______________________________________________________.2小摄影师节选高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下小男孩摆弄了很久很久,说“一切准备停当”高尔基侧过脸,对着他微笑突然,小男孩往地上一坐,哭了起来“你怎么了”高尔基不知出了什么事小男孩哭着说“我把胶卷忘在家里了”高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了高尔基走到窗口,大声喊道“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷”小男孩哭着,跳上一辆电车电车马上开走了晚上,秘书告诉高尔基“外面来了一位摄影师”“是个小男孩吗”高尔基问“不是是一家杂志杜的记者”“请转告他,我很忙不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来”
①从哪些地方看出高尔基爱孩子____________________________________________________________________________________________________________.3奇怪的大石头节选这块突兀的大石头到底是怎么来的为什么它的四周都是平整的土地,没有一块石头呢这个问题李四光想了许多年直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里后来,李四光回到家乡,专门考察了这块大石头他终于弄明白了,这块大石头是从遥远的秦岭被冰川带到这里来的经过进一步的考察,他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹他的这一研究成果,震惊了全世界
①李四光对___________________感兴趣
③石头为什么会落在这儿_____________________________________________________________________________________________________________
三、第三单元1.填诗1夜书所见 ( )代 作者( )萧萧梧叶( ),( )( ), 夜深篱落一灯明2九月九日忆山东兄弟 ( )代作者( )( ),( )( ),遍插茱萸少一人2.写出诗句的意思1知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明______________________________________________________2独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲_____________________________________________________________________________________________________________3.阅读语段1风筝(节选)从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,随着风筝在田野里奔跑风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上忽然吹来一阵风,线嘣地断了风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影我们垂头丧气地坐在田埂上,一拍头,看见远远的水面上半沉半浮着一个巨大的木轮,不停地转着,将水扬起来,半圈儿水在闪着白光那里是我们村的水磨坊
①风筝为什么会断_______________________________________________________
②哪几个词写出我们失去风筝时的心情_____________________________________________________2秋天的雨节选秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚牧邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头
①抄出两个比喻句______________________________________________________________________________________________________________
②文中“田野像金色的海洋”说明什么__________________________________________________________________________________________________________4.填对子天对( ),()对(),大陆对( )()对()赤日对苍穹( ),( )水绕对云横(),( )
四、第四单元1.填空()月茄子头朝下,()月萝卜上秤称,()月蒜苗正泛青,()月葫芦弯似弓,()月黄瓜大街卖,()月韭菜长得旺,()月竹笋雨后生,()月栽下羊角葱,()月柿子红似火,()月辣椒个个虹2.阅读语段l花钟节选不同的植物为什么开花的时间不同呢原来,植物开花的时间,与___________________________有着密切的关系2玩出了名堂节选有一次,列文虎克又在玩放大镜他突然想到把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿他越玩越带劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样就做成了一架简单的显微镜他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去,观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界那是一个“小人国”“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多列文虎克玩放大镜,玩出了大名堂他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界英国皇家学会知道了他的发现,聘请他为皇家学会会员连英国女王和俄国沙皇也千里迢迢前去拜访他,欣赏他的“玩具”,并从“玩具”里观看新世界里的“居民”
①列文虎克是怎样做成显微镜的_____________________________________________________________________________________________________________
②列文虎克通过显微镜发现了什么_______________________________________________________
③他获得了什么荣誉______________________________________________________
五、第五单元1.阅读语段1孔子拜师节选曲阜和洛阳相距上千里墓,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问孔子想这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上首行礼,问道“老人家,您就是老聃先生吧”“你是——”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷孔子连忙说“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生”老子说“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢”孔子听了再次行礼,说“多谢老师等候学习是没有止境的您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的”从此,孔子每天不离老师左右,随时请教老子也把自己的学问毫无保留地传授给他人们佩服孔子老子的学问,也敬重他们的品行
①孔子为什么要去拜老聃为师______________________________________________________
②孔子是怎样跟着老聃学习的______________________________________________________
③由孔子的言与行你想到了什么
六、第六单元1.默写古诗望天门山 ( )代作者()(),()(),()饮湖上初晴后雨( )代 作者 (),()(),()2.阅读语段1美丽的小兴安岭节选春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着溪里涨满了春水小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛
①这两段是按_______________顺序写的?
②抄写出描写鲜花的句子_____________________________________________________________________________________________________________
七、第七单元阅读语段矛和盾的集合对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法“盾太小了!如果盾大得像个铁屋子,我钻到铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟自卫,是为了更好地进攻啊!对了,在铁屋子上开个洞,从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带于是,发明家发明了坦克坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威1916年,英军的坦克首次冲上战场德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者
1.发明家的想法是_____________________________________
2.发明家发明了什么?_______________________________________________________
3.坦克拥有什么优点?______________________________________________________
4.文章揭示了什么道理?______________________________________________________
八、第八单元阅读语段一次成功的实验(节选)教育家拿起茶杯,向“井”里灌水,他一边灌,一边喊“危险!快上来!一……二……”一个女孩低声对两个同伴说“快!你第一,你第二,我最后”“三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来教育家问这个女孩“你刚才跟他俩说了什么?”女孩如实地告诉了他“你为什么要这样做呢?”教育家又问女孩不假思索地说“有了危险,应该让别人先出去”
1.一个女孩对同伴说了什么?______________________________________________________
2.女孩成功的原因是什么?______________________________________________________三年级试卷:短文阅读训练乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gou)唱出那么动听的歌来人们一谈起百灵鸟,都会称赞它乌鸦想我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sang)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的百灵鸟告诉乌鸦要想有一副好嗓子,唱出美妙(miao)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chi)练习,这样长期不断(duan)地练下去,一定会获得成功乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了害怕困难的人,什么也不会得到
1、短文一共有()个自然段
2、怎样才能有一别好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来
3、乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上熊(xiong)妈妈收菜 菜园里的蔬(shu)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜 它们走到萝(luo)卜地里,熊妈妈拔(ba)了一个大萝卜小熊就要吃萝卜的叶子熊妈妈说别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃 它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜小熊就要吃白菜的根熊妈妈说你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢! 它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子熊妈妈说你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实 小熊对妈妈说妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!
1、短文共有()个自然段
2、用横线把熊妈妈说的话画了下来
3、短文中写了几种蔬菜?它们是
4、小熊学到了什么知识?
5、你还知道哪些这方面的知识,请写下来,不会写的字用拼音春蚕蝴蝶,素有“飞动的花”的称号,可见它的美丽;金鱼,素有“水中之花”的美名,也可见它的漂亮可是我既不爱那美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕春蚕,既没有华丽的衣衫,也没有动人的名字,但它的精神却是高尚的它要求的,仅仅是几片桑叶,却默默无闻地为人类吐出宝贵的丝,一直吐到生命的最后一刻我家邻居养了些蚕有一次,我目睹了蚕儿吐丝结茧的情景它们蜕了四次皮之后,便开始了那不平凡的工作——吐丝春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀,吐呀…..直到最后啊!春蚕,你就是这样结束了你短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!想到蚕儿不知疲倦地吐丝的景象,我不禁叹道“春蚕,你为了造福人类,宁愿牺牲自己,这是多么高尚的精神啊!”爸爸深情地说“是啊,人也应该这样,应该做一个为人民鞠躬尽瘁,死而后已的人”蚕儿死了,但春蚕吐丝的景象仍浮现在我的眼前啊,春蚕,你永远活在我心里!
1、解释词语 朴实无华 默默无闻
2、“我”为什么“既不爱美丽的蝴蝶,也不爱那漂亮的金鱼,却爱朴实无华的春蚕”?(结合短文有关内容回答
3、短文是怎么样写蚕“朴实无华”的?
4、“我”既然爱蚕的“朴实无华”,为什么又说蚕吐丝是“不平凡”的工作?孟河中心小学三年级短文阅读分析竞赛试卷得分认真阅读下面短文,完成练习(50分)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着时光老人问“你是谁?为什么哭?”流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀时光老师看他哭得可怜,试探地问“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来正巧又碰到时光老人他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春“我做了一件蠢chǔn事!”时光老人冷笑着“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命”
1、用“√”选出带点字正确的读音(4分)返老还童(huánhái)打量(liàngliáng)背着书包(bēibèi)勤奋(qinqing)
2、给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号(4分)
3、给下列词语写出近义词(4分)消失()哀求()
4、“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来(4分)例如冷笑
5、联系上下文,理解下列词语的意思6分懊悔(àohui)返老还童
6、仔细阅读短文,回答问题
①想一想,刚开始流浪汉哀求时光老人时,时光老人为什么让他返老还童?(6分)
②后来,流浪汉乞求时光老人再给他一个青春时,时光老人为什么说“我做了一件蠢事!”?(6分)
③时光老人说的“真正的生命”是什么意思?(6分)
7、写出一句古语,说明要珍惜时光、从小努力学习的(4分)
8、读了这篇短文,你想对那个流浪汉说些什么?
(6)小学三年级语文阅读题库2006-6-3015:18:55小学生网http://xxs.gzs.cn -----------------------------------------------------------------------------------------------阅读短文,回答问题掩(yǎn)耳盗(dào)铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,就会被人发觉可是他想“如果把耳朵掩住,响声就听不见了吗?”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?用“DD”画出来
2、照样子填表如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?我有孙悟空的本领
3、选择正确的答案,在括号里面“√”《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们
(1)偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的()
(2)自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的()
(3)放在外面的东西一定要防止人偷窃()船底鱼在辽阔的海洋中,生活着一种中小型的鱼——鱼印(yìn)鱼印的体型长得苗条匀称它行动敏捷,善于游泳,性格活泼,并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的腹部或船底的习惯所以,人们称它为船底鱼鱼印吸附在物体上,在周游四海的过程中,遇上了饵(ěr)料丰富的海区或者见到它的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩下来的一些残食,就悄悄地离开自己乘的“船”,去吃上一顿可口的美餐然后,再寻找一条新“船”,继续前进一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石及其他固定的物体上,作短暂休息这时,它的细长的尾巴,似海藻随海流飘动,以此引诱鱼类,待有良机,继续吸附上新“船”鱼印在大海中乘船周游,不仅省力气,而且还*着船只和鲨鱼等大型海洋动物的威力免受敌害侵袭,真是一举两得的美事!
1、写出下列各词的反义词前进——()短暂——()附近——()
2、理解带点的字,再联系上下文理解词语良机-------------------------------;周游--------------------------------------------海中乘船周游,一举两得,指的是-------------------------------------------------------
3、鱼印乘的“船”指的是---------------鱼印离开乘的“船”去吃一顿可口的美餐,这个“美餐”是指-----------------------------------------------------------------------阅读短文,完成练习(18%)小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰北面有个挺大的葡萄架夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院院子南面是一片碧绿的小菜园地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱
1、填空(9%)(其中第一格2分)这段话是按________顺序写的先写小院西面是________,北面有个___________,院子东面种着____________,南面是__________其中写得最多、最详细的是___________,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的
2、读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”(1%)一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味这句话写了
①葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂……
②葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉………………………
③葡萄成熟了,很可爱…………………………………………
3、写出下面词语的反义词(2%)高大热闹
4、照样子写词语(2%)绿油油_______________________漂漂亮亮_____________________
5、用“”划出打比方的句子(1%)
6、给文中画□的地方加上标点(2%)
7、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是()类1%读下面一段课文,按要求答题前面的小凳(dèngdèn)子上摆着个针线笸箩,笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包针线包上绣着个红五星,特别引人注目多年来,邓奶奶随身带着它,一直带到了北京从什么时候起,她就有了这个针线包呢?从延安的空洞里,从重庆的红岩村,也可能从二万千里长征(zēngzhēng)的路上1.给带点的字选择正确的读音,在下面画上“”2.填空笸箩里放着、、和3.特别引人注目的是4.“邓奶奶随身带着它,一直带到了北京”这句话中的“它”是指;这句话的意思应该选下面第()种
(1)邓奶奶把针线包带到了北京
(2)邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京5.作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么?请用“”在原文中划出来学三年级语文单元测试第四单元
(二)阅读短文,完成后面的问题我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活因此而得(déde)名湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮湖的四周有茂密的树木其中最引人注目的是垂(chuíchuī)柳,在微风的吹(cuīchuī)动下,柳条迎风起舞湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美树下是一片嫩(nènnùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!(1)给短文加个题目(2)概括出第一自然段写了什么内容(3)哪个词语能说明湖水很清?(4)第二自然段先写了湖水______、_______再写湖的四周有_______,接着写树下有______和_______,最后写湖上有________(5)填上合适的词( )的湖水 ( )的树木 ( )的草地 ( )的小桥(6)划去短文中画线字不正确读音(7)选择正确答案,打上“√”1短文主要讲了天鹅湖的美丽景色( )2短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么( )3短文主要讲了天鹅湖四周的景色( )4短文主要讲了家乡的天鹅湖的美丽景色,表达了我对它的喜爱、赞美之情( )写作能力训练同学,你每天都在你的校园里学习生活,那么,你一定十分爱它是吗?请你仔细观察一下夏天校园早晨的景色,然后抓住景物的特点按一定顺序写下来恰当表达你对校园的喜爱,赞美之情注意用词准确、语句通顺题目自拟,字数在200字左右小草马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈他们一边跳舞,一边随着春风生长夏天,太阳把大地烤得火热人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳她从不计较人们给与什么,宁愿为人们作出贡献秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里等第二年春天来了,她又从土里钻出来真是,我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀
1、
1、在文中横线上正确地填上一句诗
2、文章按照、、、的顺序写小草
3、从文中找出严寒的反义词()()
4、短文是围绕来写的
5、哪句话说明小草胸怀宽广?画上线读短文,完成文后的习题梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友春天,你发芽了一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁我好像看见了你明亮的眼睛秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了火苗跳跃着,发出呵呵的笑声我们把黑色的草灰埋在你的脚下让它变成养料,使你长得更加粗壮冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖校园里的梧桐树,你是我们的好朋友
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语
2、联系上下文,想一想再填空
①短文中的“你”指的是();
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是();
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是()
3、找出比喻句,划出句子中打比方的部分
4、这篇短文是按()顺序写的阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路我爱家乡的银梨
1、从短文中找出合适的词语填在括号内(6分)( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空(4分)
(1)形状
(2)颜色开始呈,后来
(3)气味
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“╆╆”画出来千万别丢题呦!(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有、、(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面(3分)秋天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼红通通的海棠把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天
1、这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_____”画出来
2、用“~~~”画出文中的比喻句
3、照样子写词语果实累累________________________黄澄澄________________翩翩起舞_____________________大大小小_________________
4、联系上下文理解词语争芳斗艳____________________美不胜收__________________星期天下午,我在邻居的花圃(pu)里,观(查、察)了一盆樱桃椒yingtaojiao这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(re)人喜爱走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似听王伯伯说“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒”看着,看着,我不由自主地说“樱桃椒,你真美呀!”
1、给这篇短文加个题目
2、划去括号中不正确的字
3、联系上下文理解下列词语茂盛_________________惹人喜爱__________________________
4、填空作者按一定的顺序写樱桃椒首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察,找出部分的特点
5、写出“似乎”的近义词并选其中的一个写一句话_____、____、____、____、__造句_______________________________________________
6、回答问题
(1)远看樱桃椒是什么样子?______________________________________________________________
(2)作者有什么感受?_____________________________________________________________
(3)为什么叫樱桃椒?______________________________________________________________专心致志古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师他收了两个学生,都是聪明的年轻人一个学生学下棋的时候,非常专心老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨(zhuomo)他很快就学会了下棋另一个学生也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅结果,他跟人家一起学,还是远远不如人家这难道是他不如前一个人聪明吗当然不是学习必须专心致志就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好不专心,那是什么也学不会的
1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中如果因为虽然尽管
2、联系上下文,理解下列词语全国闻名_________________________专心致志_____________________
3、填空
(1)这篇短文有_______个自然段,说的是_________________向_________学下棋,结果
(2)这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理,这个道理是__________________________
4、问答为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?_____________________________________________阅读乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声乌鸦想我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的百灵鸟告诉乌鸦“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起的早早的,不管是春夏秋冬都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功”乌鸦没听完百灵鸟的话,就快速飞走了害怕困难的人,什么也不会得到
1、乌鸦想达到什么目的?
2、百灵鸟能唱出动听的歌,是因为()1)百灵鸟天生有副好嗓子2)百灵鸟每天坚持早起3)不管春夏秋冬,百灵鸟坚持早起练习
3、读了寓言,我明白了猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,于是在森林里就以卓(zhuó)越的建筑师自居猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪头看了看,不由得勃bó然大怒“停下,停下,你这个笨蛋!巢cháo口能朝上吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣lèng住了猴子却叨dāo念着“笨蛋”摇着头,背着手走了猴子走到山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹口气唉 你的胆子太小了 挖这样小的洞 你只想到安全 万一你站着出来怎么办 应该挖大点 要有长远考虑 懂了吗 兔子蹲在那儿,迷惑地眨眼睛猴子叨念着“短浅”摇着头,背着手走了暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打
1、第三自然段加标点4分
2、在文中找出下列词语的近义词8分念叨()疑惑()有名()思考()
3、联系上下文解释词语6分(1)自称 (2)勃然大怒 (3)兴致勃勃
4、仔细阅读短文,用“”画出猴子根本不懂建筑的句子4分
5、这篇短文告诉我们一个什么道理?5分一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yichang()兴奋远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wan)惜,便急速跑过去,一口气吹灭了ranshao()的火苗,救了火柴熄灭了的火柴被主人扔在地下火柴抬头对风说“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答孩子我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊火柴听后,叹息道“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂zan的生命中的闪光点……”
1、给短文加个题目
2、联系上下文,解释下列词语惋惜灰飞烟灭
3、给第四自然段加上标点
4、火柴的闪光点是短文反映了火柴什么样的品质?()
(1)好出风头,想炫耀自己
(2)忘恩负义,别人救了它,还不领情
(3)有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己
(4)不明事理,不辨是非,不识好人心你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?、、
5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对?为什么?阅读短文,完成后面的练习____________________一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图一位男孩看见了,惊喜地欢呼“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(déděi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他调(tiáodiào)头向大树下的巢里爬去不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāoluò()在一片汪洋之中幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tuōxiǎn(),一面叹息道“唉,真kělián(),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思自己是否名副其实?1给带点的多音字选择正确的读音,打“√”2读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”3读第3自然段的拼音把词语写在括号里4用波浪线画出小男孩说的话5联系上下文解释词语意思疑惑不解深思6给文章加个题目阅读短文,完成后面的练习夏季悄悄地来了树木用它宽大的叶子为大地戴上了巍峨的翠冠,为人们撑起了清凉的华盖河里,水草钻出水面沐浴着金色的阳光,几只雪白的鸭子游来游去,亲昵地互梳着羽毛,嘎嘎地欢叫着河岸上,钻天杨高耸入云,一棵挨着一棵,像一队勇士用躯体支撑着浩大的天空,又仿佛是一座绿色的长城镶嵌xiān捆nbsp;qiàn在蓝天与碧水之间婀娜多姿的垂柳,时而舒展宽大的长袖,像古代的少女在轻歌曼舞;时而枝条柔和地垂在水里,似待嫁的姑娘在精心打扮,观赏自己的花容月貌
1、这是一段有关的描写
2、文中划“——”线的句子把钻天杨比作和
3、这段话描写颜色的字或词有哪六个仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花有像火一样红的鸡冠(犁uān犁uàn)花,有洁白如玉的兰草花,还有月季花、迎春花这些花迎着灿烂的阳光相继开放,真惹人喜爱但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌说起来,还有一段经历呢||记得有一天,爸爸下班回来拿着一个大纸包,我知道又是花连忙打开一看,咳!竟然是一盆长满刺的仙人掌,既没有好看的颜色,又没有好闻的香味于是,就把它放在“小花园”里,置之不理了我一连几天都没给它浇水,心想,大概枯(gūkū)死了可是我跑到小花园一看,呀!仙人掌不但没有死去,而且很健康去年冬天,我得了腮腺炎,腮帮子肿得厉害,又疼又胀,难受极了,吃药打针都不见效后来,爸爸找了个偏方,就是把那棵仙人掌切下半截,拔了刺,捣碎,给我敷上嗬!还真有效,肿处觉得凉凉的,不那么火辣辣的了我想起那棵仙人掌,便跑到“小花园”去看它,只见它被切掉了头,刀口处渗出一粒粒小水珠为了我,它也许会死的又过了几天,我的病好了,就跑到“小花园”去看只见它的伤口干了,留下一条灰白的伤痕,可全身还是绿油油的仙人掌居然活下来了带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里,在众多的花丛中大概谁也不会注意到它;但是在我的心目中,它却是百花中最可贵的一种
1、给带点的字选择正确的读音,用“√”表示
2、从文中找出下列词语的近义词竟然()也许()可是()就()
3、从文中找出下列词语的反义词讨厌()果然()难看()一定()
4、写出文中画横线的句子中表示动作的词
5、联系上下文,解释“置之不理”和“相继”的意思置之不理相继有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密遇到强敌时,它就把身体蜷(quánjuǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēibèi)着瓜溜走了
1、选择()里正确的读音或字词用“√”表示
(6)
2、文章是围绕哪句话来写的?用“~~”划出来
(3)
3、根据短文填空
(4)刺猬的头,眼睛和耳朵,牙齿,门牙它们四肢,跑起来很快爪子、浑身长满了
4、下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”
(2)
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺()
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利()阅读短文,完成后面的练习最贵的蛋是“笨蛋”阿瓜是个弱智的小孩在三
(4)班里,他的成绩是倒数第一同学们也常取笑他,说头大不中用每天放学后值日生搞卫生,他都会主动地留下来帮忙倒垃圾更绝的是,白天上课,每隔两节课,他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷原先最脏臭的角落,因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土他总是微笑着,并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己有一次,老师出了一个脑筋急转弯的问题世界上最贵的蛋是什么蛋?有人说是金蛋,有人说是原子弹,有人说是脸蛋,这时,阿瓜也举手发言,高兴地说“是笨蛋,因为大家都叫我笨蛋”同学们笑了,老师没有笑,她走过去轻拍阿瓜的脑袋说“是的,你最贵!”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他一个冬天下雨的傍晚,在回家的路上,阿瓜看见一位踽踽(jǔ)独行的同学,他知道该同学的家离学校较远,便央求妈妈顺道载那位同学回家可惜因机车后坐装了个铁篮子,无法再多载一个人而作罢回家后,妈妈忙着在厨房做饭,却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音,出门一看,原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子……妈妈深深地叹了口气,但眼里却涌出了泪花______________________________________________!是因为笨才善良,还是因为善良才显得笨?1联系上下文,写出下面词语的意思净土踽踽独行2画出描阿述阿瓜日常表现的句子3联系上下文,把横线上写上恰当的句子4你怎么看待阿瓜?写几句话表达你的看法读短文,完成文后的习题梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友春天,你发芽了一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁我好像看见了你明亮的眼睛秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了火苗跳跃着,发出呵呵的笑声我们把黑色的草灰埋在你的脚下让它变成养料,使你长得更加粗壮冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖校园里的梧桐树,你是我们的好朋友
1、用“~~”划出短文中表示时间的词语
2、联系上下文,想一想再填空
①短文中的“你”指的是();
②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是();
③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是()
3、找出比喻句,划出句子中打比方的部分
4、这篇短文是按()顺序写的阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路我爱家乡的银梨
1、从短文中找出合适的词语填在括号内(6分)( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
2、读短文,找出梨果的特点填空(4分)
(1)形状
(2)颜色开始呈,后来
(3)气味
3、从短文中找出一个比喻句用“——”画出来,再找出一个拟人句用“╆╆”画出来千万别丢题呦!(2分)
4、短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有、、(3分)
5、给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上(2分)
6、作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面(3分)
一、这个泥塑的“七品芝麻官”是我心爱的小物品你们瞧,他的模样多么逗人喜爱!小丑般的脸,头戴一顶小乌纱帽,矮矮的身子,披着一件红袍,只要碰一碰他的大肚子,就会笑嘻嘻地摆个不停,真是有趣极了!听爸爸说“芝麻官”虽然官不大,但是肯为老百姓做好事,所以大家都喜欢他!1.照样子写出表示神态的词语(3分)笑嘻嘻2.写出下列词语的反义词(3分)丑——爱——喜欢——3.用“”划出这个泥塑逗人喜爱的句子(2分)4.按课文内容填空(2分)大家喜欢他是因为5.用“虽然……但是……”学写一句话(2分)
二、秋风秋风好像一支巨大的画笔它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地1.这篇短文有句2.写的是的景色3.文中描写了、、、、这些景色4文中把“秋风”比作
三、一根纤细的火柴被主人划着,火苗欢舞着,yichang()兴奋远处的风看见火柴纤弱的生命,在顷刻间即将灰飞烟灭,感到十分惋(wan)惜,便急速跑过去,一口气吹灭了ranshao()的火苗,救了火柴熄灭了的火柴被主人扔在地下火柴抬头对风说“风婆婆,你怎么吹灭了我呀!”风回答孩子我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊火柴听后,叹息道“唉,风婆婆,我短暂的生命最大的价值就在于燃烧啊!可您扼杀了我短暂zan的生命中的闪光点……”
1、给短文加个题目
2、联系上下文,解释下列词语惋惜灰飞烟灭
3、给第四自然段加上标点
4、火柴的闪光点是短文反映了火柴什么样的品质?()
(1)好出风头,想炫耀自己
(2)忘恩负义,别人救了它,还不领情
(3)有牺牲精神,为了照亮别人,不惜毁灭自己
(4)不明事理,不辨是非,不识好人心你知道生活中有哪些像火柴这样的人或物吗?、、
5、风婆婆为火柴即将被烧掉而感到惋惜,把火柴吹灭了,你觉得对不对?为什么?
五、星期天下午,我在邻居的花圃(pu)里,观(查、察)了一盆樱桃椒yingtaojiao这盆樱桃椒长得十分茂盛!远远望去,绿叶(从、丛)中,似乎闪烁着(棵棵、颗颗)红宝石,真是惹(re)人喜爱走(进、近)细看,樱桃椒又是一番姿态看,樱桃椒的茎笔直粗(状、壮),枝叶向四方开着,犹如一把绿色的小伞,有的枝条已偷偷地伸出花盆,平卧在盆沿上,有的枝条刚劲挺(拨、拔),直向蓝天伸延樱桃椒的叶子窄而长,绿油油的在阳光下发光在绿叶中,盛开着一朵朵洁白的小花,仿佛是蓝天的星星,洁白的花瓣跟梅花有点相似听王伯伯说“深秋时节,这红色的果实,形如樱桃,所以人们叫它樱桃椒”看着,看着,我不由自主地说“樱桃椒,你真美呀!”
1、给这篇短文加个题目
2、划去括号中不正确的字
3、联系上下文理解下列词语茂盛_________________惹人喜爱__________________________
4、填空作者按一定的顺序写樱桃椒首先从远处看,接着走近细看,从樱桃椒的______、______、______、______、______等方面进行观察,找出部分的特点
5、写出“似乎”的近义词并选其中的一个写一句话_____、____、____、____、__造句_______________________________________________
6、回答问题
(1)远看樱桃椒是什么样子?______________________________________________________________
(2)作者有什么感受?_____________________________________________________________
(3)为什么叫樱桃椒?______________________________________________________________
六、专心致志古时候,有一个人名秋,他是全国闻名的围棋大师他收了两个学生,都是聪明的年轻人一个学生学下棋的时候,非常专心老师讲的每一句话,他都用心听;老师讲的每一着棋,他都用心琢磨(zhuomo)他很快就学会了下棋另一个学生也坐在那里听讲,却一心想着拿起弓箭去射将要飞过的大雁和天鹅结果,他跟人家一起学,还是远远不如人家这难道是他不如前一个人聪明吗当然不是学习必须专心致志就是说要集中精神,一心一意地学,才能学好不专心,那是什么也学不会的
1、从后面的词语中选择正确的填入文中括号中如果因为虽然尽管
2、联系上下文,理解下列词语全国闻名_________________________专心致志_____________________
3、填空
(1)这篇短文有_______个自然段,说的是_________________向_________学下棋,结果________________________________________________
(2)这篇短文第_______自然段告诉我们一个道理,这个道理是__________________________________
4、问答为什么一个年轻人学会了下棋,另一个人却远远不如人家?_______________________________________________________________________________________________________
七、宽宽的大路旁边,生长着一棵核桃树这株核桃树怕也有三十年的树龄了你看,树干是那么cuzhuang;树身是那么高大;树冠是伞状的,枝繁叶茂,已到了遮(zhe)天蔽bi日的程度人们都赞叹地说“好大一棵树!”核桃树为行人们带来种种方便,youqi是夏天人们能到树下躲太阳;而且,它还能为人们提供自己的果实——既香又好吃的核桃但正因为有好吃的核桃,这反倒为它带来了不幸春天时,小鸟来树上歇xie息,唱上一支歌,跳上一会儿舞,扇扇翅膀飞走了一天来几群鸟,核桃树一点也不寂寞夏天时,艳艳的花儿开了,就在核桃树的周围花儿芳香,引来一群群的蝴蝶和蜜蜂它们也是唱着、舞着核桃树好开心呀核桃树总在心里祈祷(qidao)着,春天,你慢些走,多让我享受享受;夏天,你也慢些走,多陪一陪我核桃树太haipa秋天了因为,核桃树知道,秋天来了,自己的果实也就成熟了,自己的不幸也随之到来了秋天里,人们看到核桃树上的核桃成熟了,都想尝一尝但是,树太高了,要想爬上去,没有那么大力气;要想攀(pan)上去,没有那么长的梯子于是,人们便捡起路边的石头,他们昂起头,抡起胳膊,将石头抛得高高的人多了,石头就像雨点般打在核桃树的身上树叶被打落了,纷纷掉在地上;树枝被打断了,挂在树上;树皮被打破了,流出树的血液可怜的核桃树啊,被打得遍体鳞伤躲无处躲藏无处藏核桃树只好暗自流泪实在气不过它就叹息着说我真是不幸啊年年都给自己招来侮辱和苦恼
1、给短文加个题目
2、根据拼音,在短文中的括号里填上词语
3、给缺标点的地方加上标点
4、写近义词赞叹()高大()youqi
5、填空
(1)人们看到核桃树,,,才说它是“好大一棵树”
(2)核桃树最喜欢和,是因为它最害怕,是因为
(3)读读核桃树“叹息”的话,想一想,对核桃树说几句话,表达你对它的安慰
八、一鸣惊人楚庄王即位了三年,没管理过国家大事大臣伍举很焦急,进宫去对楚庄王说“大王,我有个迷解不开,想请您猜一猜”楚庄王说“您就说吧”伍举说有一只鸟停在南山上三年来不飞也不叫这是什么原因呢楚庄王说“三年不飞,是为了让翅膀长得坚强些;它虽然不飞,一飞起来就直冲云霄;虽然不叫,一叫出来就让人吃惊您放心吧,我知道您的意思了”又过了半年,楚庄王亲自管理起国家大事来他废除了不合理的法令,制定了新的法令;罢免了不称职的大臣,请有学问的人来帮他办事楚庄王把楚国治理得很好,后来成了各国君主的首领
1、给没有加标点的地方加上标点
2、写出下列词语的近义词焦急()情形()坚强()
3、楚庄王即位三年,为什么没管理过国家大事?
4、楚庄王是如何一鸣惊人的?______________________________________________________________________________________________________________________________________
4、“一鸣惊人”这一成语故事的意思是什么?你还知道哪些出自历史故事的成语?(至少四个)请试用“一鸣惊人”造句______________________________________________________________________________________________________________________________________
九、去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐“小花鹿”可真讨人喜欢圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了一天有一天一个月有一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1、给没有加标点的地方加上标点
2、联系上下文解释词语倾听________________________功劳_______________________
3、第二自然段是围绕这句话来写的给短文加个题目
4、作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形脑袋→()→()→()→小嘴→()→()
5、“小花鹿”的功劳是
6、判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”1圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静2每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了
十、秋天凉爽的秋天来了,天高云淡,秋风习习大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠花园里,菊花争芳斗艳,红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却还挂在枝上,像一个个大大小小的橘黄灯笼红通通的海棠把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天
1、这段话是围绕哪一句话来写的?请你用“_____”画出来
2、用“~~~”画出文中的比喻句
3、照样子写词语果实累累________________________黄澄澄________________翩翩起舞_____________________大大小小_________________
4、联系上下文理解词语争芳斗艳____________________美不胜收__________________
十一、牛顿卖菜英国著名物理学家牛顿,十一岁就死了父亲,由母亲带着他和四个弟弟回到农村为生活所迫,牛顿停了学,和母亲一起下地种菜每逢赶集,就由牛顿挑着满满的一担菜到集上去卖一天,集市上人群熙(xi)熙攘攘(rang),有卖杂货的,有售土产的,有摆地摊的,人们讨价还价,十分热闹可是,在远离集市的街尾一家药铺门口的篱笆(liba)外,放着一副菜担子菜担子为什么要放在这样冷落的地方?菜担子里装满新鲜蔬菜,却不见卖菜人顾客们自选自挑,临到付款(kuan)时,有人大喊一声“这是谁卖的菜?”这时从篱笆侧面走过来一位少年,手里拿着一本厚厚的书他接过菜款数也不数,就往兜(dou)里一塞,又走开看他的书去了这担菜就连三分之一的钱也没收到有一次卖菜时,挑到半路上,突然刮起大风,牛顿兴致大发,张开双臂,一会儿顺着风走,一会儿逆着风跑,嘴里还不停地数,仔细测量走过的距离原来他在计算风速,等他想起菜担时,已经只剩下一根扁担了有人说科学家都是怪人,其实不怪他们读书、想科学、学科学往往入了迷,其它事情都不放在心里
1、联系上下文理解词语熙熙攘攘__________________________冷落______________________
2、文章第二自然段第1句主要写___________________________第
2、
3、4句写_________________________牛顿为什么把这担菜放在冷落的地方?________________________.
3、课文第三自然段主要写__________________________________“兴致大发”中的“兴致”应理解为_____________(填序号)A、牛顿对突然而来的大风感到好奇、兴奋,因而很有兴趣B、牛顿觉得这是一个计算风速的好机会,因而很有兴趣
4、用“”画出文章的中心句
11、似乎忽然终于居然
①他平时成绩不太好,可是这次考试()考了全班第一
②我们正在操场上踢足球,()下起了大雨
③爸爸看了一眼就走了,()不太喜欢这幅画
④你()来了!我们已经等了很久了
9、小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当一定会飞回来男孩肯定地说是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧
10、请默写关于学习的名人名言
7、坦克把、合二为一,在战场上1916年,英军的坦克首次冲上战场,德国兵头一回见到,吓得,乱成一团,!
8、反义词骄傲()繁华()懦弱()丑陋()愚蠢()傲慢()兴高采烈()。