还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
九年级上学期语文期中检测试卷
1、语文积累与运用(1—6题,每题2分,第7题8分,共20分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是()A、旁骛(wù)灵柩(jiū)阿谀(yú)一抔黄土(póu)B、佝偻(gōu)亵渎(xiè)糟踏(tá)涕泗横流(tì)C、戏谑(xiè)陨落(yǔn)驽钝(nú)度德量力(dú)D、逊色(xùn)喧嚷(xuān)颔首(hàn)毛骨悚然(sǒng)
2、下列词语中无错别字的一项是()A、斟酌标致引精据典红妆素裹B、婀娜存恤民英国富怒不可遏C、崩殂裨益顶礼膜拜锋芒毕露D、暇想襁褓盛气凌人讳莫如深
3、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A、“中国梦,我的梦”,传递出了每一个中国人的心声,但梦的实现却是一蹴而就的B、在几天的社会实践活动中,同学们即将体验了合作知趣,又享受了天伦之乐C、遇到困难时,若能平心静气,把握住当下,逢山开路,遇水搭桥,事情往往会迎刃而解D、长期以素食为主的东方人,也就潜移默化地塑造出温和、文静的秉性,形成了强调整体与和谐的东方文化
4、下列句子中没有语病的一项是()A、我曾经在天山之上的赛里木湖驻足停留,湖水的清澈澄净给我留下了深刻的印象B、国家的“惠农政策”效用初显,广大农民在本地即可享受较好的教育,医疗等保障C、在这次演讲比赛中,来自各校的小选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻的印象D、由于谦和的态度,使你更容易让人接近
5、下列句子排序正确的一项是()每天都有一批含苞的花蕾在等待开放等到夕阳西沉时,花瓣就缩起来了1可是一见阳光,就即刻开放
②花瓣苏醒似的,徐徐地向外伸张2出日出前,它包裹得严严实实,看不出一点要开的意思
④以后,它便贪婪地享受阳光,尽情开放A、
③①④②B、
②①③④C、
③①②④D、
②③①④
6、下列说法有误的一项是()A、《沁园春•雪》是一首词“沁园春”是词牌名,“雪”是词的主题目全词分上下两阙,上阙写景,下阙抒情议论B、《陈涉世家》选自被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》作者是西汉史学家司马迁C、鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国散文的经典作品之一《从从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《故乡》都是其中的作品D、唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩
7、按要求默写古文(每空1分,共8分)
(1)、梳洗罢,,过尽千帆皆不是,
(2)、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗激烈紧张,惊心动魄的词句是:,
(3)、《观刈麦》中最能表现劳动的艰辛的句子是,
(4)陆游的《卜算子•咏梅》中写出“梅”高洁坚贞品质的词句是,
二、语文综合运用(8分)
8、请结合语境再仿写一句话(2分)青春,是人生最美的时光,如同灿烂的鲜花,用绚丽的色彩装扮大地;,;如同跳跃的音符,用动人的旋律奏响春天
9、阅读下列材料,按要求完成下列问题(6分)材料一作为高科技产品的电脑、手机,在十多年前还是一般人不敢企及的高档商品,如今却走进千家万户,走进寻常百姓家特别是手机,在中小学中已不是什么稀罕物了据调查,某城镇中学学生手机拥有量达80%手机已不再是用来单一的呼叫接听,还有收发短信、游戏、聊天、上网的功能,有人甚至在平时考试时用来传送答案一个自制力差的学生每天玩手机的时间可达到一个多小时有的课上课下,随时随地在手不离机,有的白天不敢玩,深夜起来偷偷玩很多学生因为玩手机,成绩越来越差材料二2013年10月,青岛市民张先生约弟弟妹妹带着孩子去爷爷家吃晚饭饭桌上,爷爷屡次想和孙子孙女们交流,但孩子们却不在意,只顾着低头玩手机老人不高兴了,说了一句“你们和手机过吧”之后,摔了眼前的一个盘子,生气地回了房间原本其乐融融的家庭聚会,立刻变得尴尬无比
(1)、
①读了两则材料,谈谈你的观点或看法(2分)
②如果你看到你的同学课堂上玩手机,你该如何劝说?(2分)
(2)、学校开展建“文化校园”活动,决定在校园内打造一面文化墙请你为文化墙设计两个栏目(每个栏目四个字)(2分)
三、阅读分析
(一)阅读下面古诗,回答问题(4分)淮上喜会梁州故人韦应物江汉曾为客,相逢每醉还浮云一别后,流水十年间欢笑情如旧,萧疏鬓已斑何因不归去,淮上有秋山
10、颔联运用了什么修辞方法?有什么效果?(2分)
11、尾联采用何种抒情方式?表达怎样的思想感情?(2分)
(二)、文言文阅读(12分)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、讳、允等之任也
12、解释下列加点的词(2分)
(1)躬耕于南阳躬
(2)庶竭驽钝庶竭
(3)先帝不以臣卑鄙卑鄙
(4)以伤先帝之明以
13、把下面文言文翻译成现代汉语(2分)由是感激,遂许先帝以驱驰
14、用“/”划分下列句子的朗读节奏(每句只划一处)2分
(1)受任于败军之际
(2)先帝不以臣卑鄙
15、这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的哪三件往事?
16、作为现代中学生,你如何看待诸葛亮的“忠”?(3分)
(三)、议论文阅读(12分)难得寂寞李秋生傅雷先生是中国文学艺术史上著名的翻译大师,他以卷帙(zhì,书画外面包着的卷套)浩繁、技术精湛的译著,博古通令、学贯中西的学术修养,被学术界称为一个世纪也难得出现一位的巨匠他16岁时赴法留学学习艺术理论,刻苦攻读,得以观摩了解世界级艺术大师的作品,大大提高了他的艺术修养他1931年秋回国,曾任教于上海美专,因不愿与世俗同流合污而闭门译书,几乎译遍法国大师级作家伏尔泰、巴尔扎克、罗曼·罗兰等人的重要作品,并把法国著名艺术史家丹纳的《艺术哲学》引进中国人的视线,且形成了自己的翻译风格,堪称“傅译”傅雷艺术造诣深厚,不仅在翻译方面,而且在文学、绘画、音乐等各个艺术领域,都有极渊博的知识他自己没有弹过钢琴,却能培养出傅聪这样一位世界知名的钢琴家他没有学过专业美术绘画,却能够赏识当时并不出名的著名国画家黄宾虹,显示出其独特高超的艺术鉴赏力人们不免会对傅雷这样的“天才”产生兴趣有人说,傅雷的成功来源于他的寂寞傅聪曾经这样评价过他的父亲“我父亲是一个文艺复兴式的人物.一个寂寞的先知,一头孤独的狮子,愤慨、高傲、遗世独立……”傅雷自己也曾一再告诫儿子傅聪,“要耐得住寂寞”著名翻译家、傅雷好友扬绎女士在《忆傅雷》中讲道“傅雷不止一次在钟书和我面前自比为‘墙洞里的小老鼠,”“墙洞里的小老鼠”,有“躲进小楼成一统”之意,其内涵还是寂寞寂寞是一种智慧善于发现的雕塑家罗丹有独到的心得“艺术是孤独的产物,因为孤独比快乐更能丰富人的情感”这恐怕才是一切有成就的人无不喜欢寂寞的真正原因鲁迅就有这样奇妙的体验“当我沉默的时候,我觉得很充实;当我开口说话,就感到了空虚”寂寞是一种磨炼真正的寂寞是人们内心深处演绎、裂变、积淀的情愫寂寞是一种享受任何事物都是相对的,寂寞不仅是痛苦,对一些心存大志、特立独行的人来说孤独、寂寞、隔离,有时确是一种至高享受当今社会,竞争激烈,想成才的人特别多但首先得问一问自己,我能不能坚持我的初衰?现在热闹场面的诱惑实在是多结婚宴请,同学聚会,生日派对,母校校庆.考察学习,出境旅游,扑克麻将,彩票足球,度假休闲稍不注意,就会被聚会,被喧哗,被欢乐,难以摆脱寂寞无价对当代人来说,更是如此
17、阅读全文后,简要概括文章的论点(2分)
18、如果将“包围”“缠身”“左右”三个词填写在文中的横线上,顺其自然应该是、、(2分)
19、文章一开始就讲述傅雷的事例,其作用有二一是从行文结构上,二是为证明观点
20、理解加横线句子的含义,列举一位具有这种精神和历史的人物,并简要分析(3分)
21、文章结尾为什么说“寂寞”对当代人来说更为重要?(2分)
22、下面是1954年9月4日傅雷写给儿子傅聪的一段话,联系上文谈谈傅雷之所以称为一代文学巨匠的原因,并说说你从中受到的启示(3分)你的随和脾气多少得改掉一些对外国人比较容易,有时不妨直说我有事;或者我要写家信艺术家特别需要冥思默想老在人堆里(你自己已经心烦了),会缺少反省的机会;思想、感觉、感情,也不能好好地整理、归纳
(四)、记叙文阅读(14分)别把我当陌生人尉克冰“记住,路上不要和陌生人说话!不要接受陌生人给你的一切食物和饮料!只要离开座位,回来时一定要把杯中剩下的水倒掉!”去年夏天,我坐火车去新疆开会三千多公里的路途,没有同伴出发前,家人这样反复叮嘱我刚走进包厢时,我心里很忐忑,不知这一路上要面对些什么人一个男人进来了,身后有个四五岁的小姑娘,大概是他女儿随后,一个十岁左右的小男孩蹦蹦跳跳地过来了,他妈妈紧跟在后面整体环境不错,我精神放松了许多晚上十点多,我锁好门,把手提包压在枕头下面,躺下不知不觉,已到深夜在似睡非睡中,我听到扭动门锁的声音,接着,“哗啦”一声,门被打开了,我猛地打了个激灵,紧张不已一个黑乎乎的脑袋探进来,借着通道幽暗的灯光,我看到那是一个身材高大,样子凶悍的男人此时,包厢里其他人还在熟睡,我吓得头皮发麻,浑身哆嗦他打探一番后,挤进门来我不知道哪里来的勇气,大喝一声“干什么的”?“我,我上车呀”那个男人被我的喊声吓了一跳,接着他把行李拖了进来原来真是上车的虚惊一场!早晨醒来,我赶紧摸了摸枕头下面,包在随便吃了早点,又躺下看书中间出去过几次,回来后,我都把杯中剩下的水倒掉在这样的环境里小心无大碍包厢里,两个孩子在嬉闹,大人们很安静我拿出零食吃的时候,挺想给那两个孩子,可担心遭遇拒绝,叉忍住了我想,上车前,他们的父母一定无数次告诫他们,不要接受陌生人的食物“阿姨,你怎么躺了半天也不下来玩儿”小姑娘仰着脸,忽闪着大眼睛对我说我笑了笑,赶快从上铺下来,和孩子们玩了起来“阿姨,吃荔枝吧!”小姑娘用她胖嘟嘟的小手递给我一颗饱满的荔枝我愣了一下,连忙接过荔枝,轻轻地说了声谢谢……孩子给每个人都发了一颗荔枝.包厢里的每个人都伸手接着小姑娘笑了起来,眼睛像弯弯的月亮湖那颗荔枝,我一直攥在手里,舍不得吃小小的荔枝,如同两个世界的缩影成人的内心世界如荔枝皮,粉饰、坚硬、粗糙;孩子的内心世界如荔枝瓤,洁白、晶莹、柔软孩子的心,像一把钥匙,开启了那把坚实的锁,紧闭的门彼此敞开了于是,在我们的包厢里,,我们的小包厢成了快乐的大家庭美食共享,格外香甜我把最好吃的都留给了小姑娘,还抱着她,给她讲故事,把她原来松散的头发编成漂亮的小辫,给她拍了很多照片孩子对我也越来越依恋,一会儿看不见我就到处找或许是她离开妈妈太久,我是个母亲,我身上有妈妈的味道那天夜里,她是在我怀里睡着的第三日清晨,快到终点站了,我的心里却平添了一丝悯怅,车停了,人们如潮水般从车身里漫出我抱着小姑娘,她爸爸帮我提着大行李箱,孩子紧紧搂着我的脖子,趴在我肩上,就要和他们分别了,我依旧紧紧抱着孩子,我们脸贴脸她父亲将她抱走的那一刻,她哭着大声喊“阿姨!”我心里好难受,背过身去手机响了,收到朋友发来的短信“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话.不要接受陌生人给你的任何食物和饮品!”我笑了笑,走进人海……
23、请认真阅读选文,根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在下面的空格上(2分)刚进包厢时,忐忑→深夜包厢门被打开时,→想给孩子零食时,→快到终点站时,→与小姑娘分手时,
24、结合文义,解释段中画线词语意思(2分)
25、请结合语境,从修辞运用的角度,对选文第段画线句进行赏析(3分)
226、请说说本文开头段和结尾段在内容和结构上的作用(4分)
27、请发挥想象,在第段横线处补一段话,将车厢里大人小孩活动的场面生动地描写出来(50字左右)(3分)
四、作文(选择其中一题)(50分)
(1)请结合自己的生活经历和切身体验,以“终于听到那期待的掌声”为题写一篇文章
(2)生命的花芳香四溢当你的生命为他人开一朵花,你生命的芬芳就会灿烂一片当你凝视那普通的生命,你会发现他们的生命正在静悄悄地开发,把芳香留给世界让我们感受芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!请以“生命的芳香”为话题,写一篇文章姓名班级考号考场座位号………………………………………………………………………………………………………………………………….装订线.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………装订线…………………………………………………………………………………………………………………………………………姓名班级考号考场座位号………………………………………………………………………………………………………………………………….装订线.………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………装订线…………………………………………………………………………………………………………………………………………。