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文本内容:
人教版四年级上册《思品与社会》复习题品德与社会(四年级上册)复习题第一单元珍爱生命
1、你是怎样和周围的动植物做朋友的?答我们要关爱和善待它们,不随便伤害它们,要呵护它们
2、早晨上学时你发现路边的小树被风吹倒了,你会怎么办?答将小树扶正,并在它的根部培土,让它茁壮成长
3、你看到小朋友做了一只燕子,正用绳子拴着它的一条腿玩,你会怎么办?答劝小朋友放了燕子,并告诉他要爱护身边的动植物,和它们做朋友
4、为了我们的健康成长,家人曾做过些什么?答父母向我们倾注了无限的关爱和全部的心血与精力,没有他们,我们就没有健康的身体和快乐的生活
5、想要一个健康的身体,我们应该怎么做?答
(1)养成良好的生活习惯;
(2)坚持锻炼身体;
(3)保持良好的心态
6、说说你对“不干不净,吃了没病!”的看法答不对这句话是不科学的,科学证明吃了不干净的食物是很容易得病的第二单元安全的生活
1、我们为什么要买意外伤害保险?答:无论在学校学习还是外出,,我们都有可能受到意外伤害如果购买了意外伤害保险,在符合条件的情况下,我们就可以从保险公司获得一定数额的保险金,以弥补损失
2、若你发现有个下水道井盖丢了,你会怎么做?答:首先,要在井口旁设置安全标志,如“请不要靠近我”“危险”;然后报告相关人员
3、当你发现邻居家的厨房着火是,你会怎么做?答:立即拨打119,让消防队速来救火
4、发生煤气中毒后该怎么办?答对于轻度煤气中毒的人,只要及时打开门窗,让其吸入新鲜空气,症状就会消失;病情严重者,要尽快送医院抢救
5、发生火灾,拨打119报警时需注意什么?答要说清失火地点、联系电话号码、起火的可能原因,以及火势等
6、你知道哪些火灾逃生的小常识?课本第37页右上
7、我们应该怎样设计防火安全标志?答如给煤气灶设计“用后请关上我!”的安全标志;给火炉设计“请不要靠近我!”的安全标志;给仓库大门设计“严禁烟火”的标志等
8、你知道些什么灭火方法?答
(1)用灭火器灭火;
(2)盖锅盖灭火;
(3)用沙土灭火;
(4)用水灭火
(5)厚衣或毛毯灭火
9、你认识哪些安全标志,画一画第三单元花钱的学问
1、平常你家里的钱除了日常生活开支,还用于什么地方?答学习教育、娱乐、医疗、保险、赡养老人等
2、你家家庭其他收入方式还有哪些答打工挣钱;存款利息;炒股票盈利;稿酬等
3、在生活中,我们应该怎样花钱?答我们一概学会选择,也要学会放弃,花钱买自己需要的东西
4、当你想买一件名牌衣服,妈妈不给买时,你该怎么办?答体谅妈妈,也许我们您的要求超过了家里的经济承受力
5、一个男孩哭着让妈妈给买名牌鞋,他的要求是否合理,为什么?答不合理因为名贵鞋虽然质量高,但价格也高,他应根据家里的经济情况和消费水平购买;又因为小孩子的脚长得太快,新买的鞋往往穿不了多长时间就不能穿了,太浪费,所以,切不可因为盲目攀比而买名牌鞋
6、星期天,你和妈妈一起去买大米、运动衣、铅笔、食盐等物品,应到什么地方去买?答买大米到粮油店;买运动衣到应到百货商厦或购物广场;买铅笔、食盐应到小卖部
7、买到不合适的东西怎么办?答发现买的东西有问题,我们可以要求修理、更换、,仍无法使用的我们可以要求退货;对不合格商品,我们可以直接要求退货
8、影响商品价格的因素有哪些?答同种商品,由于产地、时间、季节的不同,以及质量等因素的影响,价格会有一定的差异此外,商品的价格还和商家的规模、成本,以及销售的数量、国家的政策和商品的供求关系等有关第四单元关心你,爱护他
1、我们平时应该怎样对待老人?(怎样关爱爷爷奶奶)答平时应该尊敬他们因为尊敬老人是中华民族的传统美德他们年轻时为社会做了很多贡献,我们应向老人献爱心,而不应该嫌弃他们(要理解老人的心思,尊重他们的兴趣爱好,并为他们提供方便和帮助)
2、我们应该怎样对待残疾人?答对他们应有礼貌,不可以嫌弃或嘲笑他们,应该同情和帮助他们
3、我们应该怎样与邻居处理好关系?答要做到互相帮助,互相谦让,有了矛盾要及时化解
4、为什么说“远亲不如近邻”?答并不是说住在远方的亲戚不如住在近处的邻居好,而是指由于地缘关系居住地的限制,左邻右舍之间的互相帮助比远亲之间的帮助要更经常、更及时,因而显得生活关系更加密切,所以说“远亲不如近邻”
5、为什么说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)?答因为有些是一个人是干不了的,只有大家一起出力才能完成能,所以说“众人拾柴火焰高”(或“人多力量大”)人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题
(一)
一、 填空题(每空1分,共15分)1.我们的( )是宝贵的它只有一次,一旦失去,就不会再来了2.人在( )岁以前算中年人3.我们的生命是( )和( )给的,所以它不只属于我们自己4.我们挽救他人生命最常见的方式是捐献骨髓和( )等5.该安全表示我们经常在( )地方看到,它提醒人们要( )6.报警请拨( );发生火灾请拨( );病人急救请拨( );交通事故请拨( )7.消费者权益日是在每年的( )月( )日8.现在,家庭收入的种类越来越多了,除了固定的工作、劳动所得,有些家庭还有别的收入来源,如打工、银行利息和( )等9.我们周边的购物场所有超市、专卖店还有( )等等
二、选择题(每题3分,共15分)1.我们对待自己生命的态度应该是( ) A 父母总批评我,我不好好吃饭了,生病了就让他们担心 B 他们宠着我,我就对他们也好点 C 我是他们的希望,我要为他们好好学习、成长 D 命是我自己的,我爱怎么活就怎么活2.叔叔最爱和朋友去野外抓蛇烤着吃,我说( ) A 野生动物传染疾病,不要吃 B 蛇太可怕了,吃就吃吧 C 吃蛇不吉祥会遭报应的 D 小心点,别让毒蛇咬了3.选择食品主要看( )A 保质期越近越好 B 食品配料越丰富越好C 价格越低越好 D 包装袋越漂亮越好
4.交通灯中表示通行的颜色是( )A.红色 B.绿色 C.黄色 D.紫色
5.下列哪种心情有益于我们的健康?( )A.生气 B.悲伤C.开心 D.痛苦
三、判断题(每题2分,共20分)
1.白纸很干净用它包食物一定没问题( )
2.奶奶说“不干不净,吃了没病”( )3.中午我在学校就餐,不对胃口,倒了算了,反正我交了饭钱( )4.交通规则是专门为有车人制定的,与我们小学生没有关系( )5.火灾发生时,不管外面浓烟、火势大小,一定要冲出门外( )6.父母为家庭提供收入是他们应尽的义务,我们不需要去珍惜( )7.同一种商品,包装不同,价格差别有时很大( )8.善待自己,善待他人,我们的生活就会充满爱的阳光( )9.在超市买到不合格的商品扔掉算了,不要找麻烦( )10.人们常说“家是避风港、安全岛”所以家里非常地安全( )
四、简答题(每题8分,共32分)1.从食品的包装袋上我们都可以得到哪些信息?(至少四条) 人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题
(二)
一、填空
1、(植物)、(动物)与人类一样都是生命我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的生命
2、动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)
3、在我们的成长过程中,凝结了家人多少的(关爱和付出)
4、从(出生、成长再到死亡),这是我们生命发展的必然过程对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星
5、事情做错了,可以(改正)重来我们的生命一旦(失去),就不会再来6献出(爱心),延续(生命)
7、生命是(宝贵的),但有些人却不幸患上了(疾病),身体受到(损伤),生命受到(威胁),如果健康人献出一份(爱心),就可以使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)
8、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护好自己的(身体)我们从小(爱惜)它,就能工作的更好,生命存在的时间也就能更长
9、身要(健),需(锻炼)良好的(体魄)是锻炼出来的
10、无论在学校上学还是出门旅游,我们都有可能受到(意外伤害)
11、我们与(陌生人)打交道的时候,既要做到(热情大方、懂礼貌),又能保护自己,不(上当受骗)
12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的(公用)空间,这里往往人多物杂,一个小小的无意行为,可能就会引起(危险)
13、火警电话是
(119),报警请拔
(110),病人急救请拔
(120),交通事故请拔
(122)
14、日常生活离不开(钱)懂得如何花钱,可以帮助我们更加(合理安排)自己的生活
15、聪明的消费者(会选择、会取舍)
16、我们想要的东西可多了,可是钱总是有限的消费者应(学会选择),(学会放弃)
17、花钱的学问可大了花钱买的东西超过了人们的正常需求,是一种(浪费),为了省钱该花的钱不花不叫(节约)
18、随着社会的进步和科学技术的发展,人们的(购物方式)也发生了变化
19、买东西的时候可以(货比三家),买(价廉物美)的商品
20、每年的(3月15日)是(消费者权益日)
21、我们买到假冒商品,可以(投诉)
22、向需要帮助的人伸出你的手是(关爱);说话做事多替邻里乡亲想想是(理解);主动承担公共事物是(责任感)
23、(老人),(残疾人)和(贫困人)群需要(关爱)
24、邻里之间重在(和睦友好)
25、理解老人的心思,既容易也不容易关键在于我们(是不是用心去体会了)
26、(尊老敬老)是中华民族的好传统,也是(人类文明)的表现
27、30亿年前,地球上就有了生命现在地球上的动物有
(150)多万种,植物也有
(40)多万种(地球)是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方
28、按照世界卫生组织的定义,人在(65岁)以前算中年人,(65岁至74岁)算年轻的老年人,(75岁至89岁)才算正式的老年人,(90岁至120岁)算高龄的老年人按照生物学原理,人能够活到(100多岁)
29、呵护我们的身体,就要养成(良好的生活习惯),坚持(锻炼身体),保持(良好的心态)
30、火灾发生时,除了(自救)和(救人)以外,还要正确运用一些(灭火方法)来减缓或防止火势的蔓延从而降低危害的程度
31、家庭收入的种类很多,除了(固定的工作),(劳动所得外),有的家庭还有别的收入来源如(打工)、(炒股)、(稿酬)、(储蓄)等等
32、盲人靠(触摸盲点)来辨别钱币的面值,聋哑人之间主要靠(手语)交流双腿瘫痪的人出行靠(轮椅)帮忙
33、一些邻居间的小事,也可能引起法律纠纷解决这些问题是(有法可依)的
34、(社会)是大家的家,社会上的一些事情就是(大家)的事情,生活在这个社会的每个人都有(义务)去完成它
二、简答
1、我们为什么要关爱和善待动植物?答作为生命,植物和动物与人类一样,需要爱;作为朋友,它们给我们带来了美丽和欢乐,所以我们要善待它们
2、你知道哪些是良好的卫生习惯?哪些是不良的卫生习惯?(13页)
3、生活中的陋习有哪些? (15页)
4、你想怎样锻炼身体? 16页
5、人们常说“不干不净,吃了没病,”你同意这种说法吗? 14页
6、如何使用干粉灭火器灭火? 38页
7、吃质量不合格的食品,我们的身体健康回受到影响,那么在选购食品时,我们尤其要注意看包装上的什么呢? 61页
8、买到不合适的东西怎么办? 62页
9、尊老敬老在我们的国家主要表现在哪些地方?人教版四年级上册《思品与社会》期末复习题
(三)
一、填空
1、社会生活中的规则包括(条例、法律、公约、规矩等)这些规则规定我们(应该做什么,不该做什么,应该怎么做).
2、没有社会生活中的规则,(游戏)不能进行,(道路)不能通畅,(人与人)不能互相信任等
3、公元132年我国汉代杰出的天文学家(张衡)发明了世界上第一个测定地震防卫的仪器(地动仪).这一发明比欧洲人的类似仪器要早
(1700)多年
4、国际残疾人日(每年12月3日)全国助残日(每年5月的第3个星期日)
5、在我国残疾人有一个全国性的组织---(残联)
6、国际儿童村(SOS)的宗旨是(救助健全的孤儿)目前中国共有
(9)座SOS村
7、地震前兆(冬天蛇出洞,老鼠遍地跑,牲畜和家禽不进圈,水井突然上下涨落或冒出气泡)
8、遵守规则,(贵在自觉),规则面前(人人平等)遵守规则不只是一种(良好的行为),更应该是一种(自觉的意识)一个文明应有的(品质)
二、问答题
1、学校有哪些规则?体会这些规则的作用?答小学生守则,班级公约等作用为了大家都能安心快乐、有效的在学校里学习和工作
2、有人认为舟的成名,是因为他有特殊的天赋,你同意这种观点吗?答不同意因为他周围的人把他看成和自己一样的人不嫌弃他、宽容、关爱、尊重他
3、火灾发生的原因有那些?我们应该采取怎样的措施来预防火灾?答用火不慎,玩火,放火,电气其他等我们应该不玩火,遇到小火及时扑灭单位住家要有消防设备等
4、消防队救火时需要那些部门的人员配合?为了快速到火灾现场,消防队采取了什么方式和措施?答煤气公司、自来水公司、发电部门等配合他们采取特殊通道,消防设备等
5、遇到火灾时你应该怎么办?答拨打119,火场中冷静面对寻求自救,蒙鼻避烟,匍匐撤离,熟记通道,不作电梯
6、学校和家庭周围存在的火灾隐患还有那些?我们的建议?答灭火器已过期,楼道被堵塞,安全出口被堵等建议清理楼道杂物,更换过期的灭火器,提高人们的防火意识
7、造成交通事故的原因有那些?作为小学生应怎样避免交通事故?答行人车辆违章,交通观念淡薄我们应该遵守交通规则不违章,不闯红灯等
8、生活处处讲安全,还有哪事情会影响到我们的安全?答湿手碰电源插头,到建筑工地玩耍,给陌生人开门等
9、发生自然灾害时,可以采用什么自救办法?答洪水来临时快速往高处撤离,可上房上数等地震发生时快速跑到室外远离建筑物的地方下冰雹,刮台风时避在房间里,或安全地方
10、在活动中你扮演了什么角色?有那些体验?想一想残疾人在生活中还会遇到什么困难?答在活动中,我扮演了盲人,眼睛看不见时,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想残疾人在生活中还会遇到吃饭,行走,语言交流等多种困难
11、你或你的家人有没有违反规则的行为?对违反规则的行为,你认为怎样处理?答有提高人们遵守规则的认识,对不遵守规则的人处罚
12、反省一下自己是否自觉遵守日常生活中的各种规则那些规则遵守起来比较难?原因是什么?你想怎样解决这个问题?答我在自觉遵守日常生活中的各种规则做的不够好,课堂规则要求上课注意听讲,积极发言,我做的不够有时课堂上玩,不认真听讲我今后要克服缺点、好好学习
13、当你付出爱心帮助别人时,应该注意什么?答应该注意被帮助的人有什么困难,怎样帮助我们不嫌弃他,要尊重他们做一个爱心使者
14、在日常生活中,你和你的家人有没有引起火灾的行为?答有随意玩火遇到小火不及时扑灭,电器使用不当,用火不慎,吸烟不慎,燃放鞭炮等
15、某城市,一个小孩因为劝说母亲不要在红灯的时候过马路,而遭到母亲的训斥你对这种事情怎么看?你想对这位母亲说什么?对这个孩子说什么?如果你是这个孩子被训斥后会只能做?答妈妈做的不对,如果这个孩子是我,被训斥后,我会说服妈妈,告诉她闯红灯很危险答这个孩子做的对
三、辨析
1、煤气泄露时,不该怎么做?答不该明火,应该马上关闭煤气阀,打开窗户
2、现有人触电时,不该怎么做?答身体不该直接接触受害者,应该马上切断电源或拉开电闸等
3、陌生人敲门时,不该做什么,该做什么?答不该给陌生人开门应该和家长联系或报警
4、杨光把班级的花盆打碎了,我让他向老师承认,他却说我不够朋友,我应该怎么办?答指出他这样做是错的,劝他主动向老师承认错误
5、在公交车上我把座位让给了一位老奶奶,老奶奶却让他的孙子坐了我该怎么办?答劝说她的孙子把座位让给奶奶,尊敬老人是我们的美德
6、人多时排队可别人却不排队,,我不拥挤就上不去车了,我该怎么办?答拥挤是不文明的表现,我要自觉排队,上不去车就等下次
7、这里已经被人走出了一条路,我要不要从这条路走过去?答我们要爱护花草树木草坪不是路,我不该走过去。