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人教版第二学期五年级语文能力测试题
一、课内阅读30分再见了,亲人大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会八年来,您为我们花了多少(心血 血汗),给了我们多少(慈母 慈祥)般的温暖!记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪在您的帮助下,我们(打胜 胜利)了那次阻击战您在回去的途中,累得昏倒在路旁了,我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了您为我们失去了唯一的情人您说,这比山还高,比海还深的的情谊,我们怎么能忘怀?
1、把括号中不恰当的词语划掉(6分)
2、“雪中送炭”通常用来比喻 ;在文中指的是.(6分)
4、语段追忆了朝鲜大娘的三件事(6分)
(1)为志愿军洗补衣服几夜没合眼
(2)
(3)
5、用“∕”把这段话分为“劝慰——回忆——抒情”三部分(6分)
6、这段话叙述了志愿军战士与告别时的情景,赞颂了(6分)
二、课外阅读30分生命的价值
①有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”
②院长总笑而不答
③有一天,院长交给男孩儿一块石头,说“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖”
④第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头
⑤最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”
⑥男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长院长望着男孩儿,徐徐说道
⑦“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝你不就像这块石头一样?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值”阅读练习
1.请写出本文的六要素(12分)
(1)时间
(2)地点
(3)人物
(4)事情的起因
(5)经过
(6)结果
2.第
②自然段中加点字“总”与上文哪个词相照应这两个词说明了什么?(4分)
3.第
⑤自然段中加点字“竟”能否去掉?为什么?(4分)
4.结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?(5分)
5.普通的石头为什么成了稀世珍宝?(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?(5分)
三、习作40分童年有太多太多值得自己回忆的事想起这些事,你就感到高兴、幸福,还是后悔、难过呢?请你选择一件事生动具体地写下来,要把事情的经过写清楚,写出自己的真情实感,语句通顺,标点准确,书写工整题目自拟小学综合素质监测试卷五年级语文题号一二三四总分得分第一部分字,词一.看拼音,写词语qūzhéqúdàoqǔqīnqùwèi()()Jiēchùjiéguǒjiěshìjièyì()()()()二.照样子在括号里填一个字,能分别和两边的字组成词语,并且是一对近义词例报(酬)劳怀()心的()实服()候顽()执原()解嫉()忌三.把二,两,俩正确地填到括号里第()个节目是明明和亮亮的相声他们()在台上边说边比画着笑得我()眼都流出了眼泪,()只手都拍红了坐在第()排李红和张丽()个人笑得都抱在了一起停在树上的()只小鸟不知是怎么回事,惊得拍着()片翅膀飞走了四.用客字组成词,并用(客)填空
1.远道而来的客人()2游山玩水的客人()
3.购买东西的客人()第二部分句,段一.将下列句子排列成一段通顺的话,将序号填在括号里()这时,远处的天边呈灰蓝色,烟雾在继续减退、变薄,薄得像一层轻纱()不知道是云雾在飘移,还是象山在蠕动,叫人觉得屹立眼前的仿佛是头活象()不一会儿,乳白色的浓雾在流动,在减退,透过云流的缝隙,藏青色的山崖和山树隐约可见()早晨有雾的时候,整座象山笼罩在白茫茫的雾气中二.根据想象,补充句子
1.假如我是树林,我将2.假如我是,我将第三部分阅读放水 贵州的朋友在我的纠缠下,终于勉为其难答应带我去参观号称“中国第一”的黄果树大瀑布 结果,我“到了黄河心就死”黄果树大瀑布的水流量,竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小,而其下的犀牛潭早已见底――我终于明白朋友的尴尬了 朋友解释道“这是由于管理混乱以及上游水土流失导致森林涵养水源下降,黄果树瀑布的生态状况已到了‘最危险的时候’一般人是不可能再看到昔日‘飞流直下三千尺’的壮景,除非是暴雨天,或者是领导考察的日子 我纳闷了前者我懂,暴雨天,雨水都往低处流,自然又形成瀑布;可后者我就不理解了,瀑布与领导有何关系,难道领导的魅力能吸引流水吗?朋友意味深长地笑道“在瀑布上游,政府修建了一个水库,只有当上级领导来参观或者外宾来访时,才专门开闸放水……”
1. 题目“放水”这个词有多种意思请你按要求解释“放水”这个词 A.短文中“放水”的意思是 B.“放水”的另一种意思是
2. 请你用“放水”的另一种意思造句3. 联系上下文解释下列词语勉为其难尴尬
4.短文中“到了黄河心就死”、“最危险的时候”、“飞流直下三千尺”三处引号的作用分别是什么?如果是引用的作用,请简要地写出这句话的出处A.“到了黄河心就死”引号的作用,出自B.“最危险的时候”引号的作用,出自C.“飞流直下三千尺”引号的作用,出自
5.短文中“黄果树大瀑布的水流量,竟然比我在女生宿舍楼下唱情歌时被人泼的水还小,而其下的犀牛潭早已见底”这句话运用了什么修辞方法?请你运用相同的修辞方法,自己写一句话 这句话,运用了的修辞方法
6.文中的“一般人”指的是哪些人?文中跟“一般人”相对的是哪些人?一般人指的是跟“一般人”相对是
7.“前者我懂,暴雨天,雨水都往低处流,自然又形成瀑布;可后者我就不理解了,瀑布与领导有何关系,难道领导的魅力能吸引流水吗?”抬起头来做人那一年,那个小男孩,不过八九岁一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口妈妈注意到了,问他“怎么啦”小男孩低着头说“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块”小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生小男孩的班级是排在全年级最前面的班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好当然,小男孩不属于前者那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班妈妈把小男孩的头托起来说“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了”第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人妈妈说的那——番话,深深地刻在小男孩心里那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值
1.5肯定比500小,在第七段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多”呢?
2.简要说说“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾、豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义
3.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义是什么?
4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义?试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理
5.对于捐钱这件事,你认为是多捐好,还是尽力就行?说说你的看法
6.简要说说划线的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处第四部分习作(共30分)读了《抬起头来做人》这篇文章,你一定有很多感想吧!请你写一篇不少于550字的读后感.第一学期五年级语文期末考试卷
一、语言积累及运用(44分)
一、拼音百花园(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来(8分)piāobóguòlǜxiányízhǎndīngjiětiě()()()()qiángdàogàojiètiàowànglínglóngtītòu()()()()
2、读句子,写出带有拼音li的句子(4分)
(1)那位年轻的父亲终于在一片瓦()堆下找到了自己的孩子
(2)母亲还是一如既往地鼓()我
(3)我有个慈祥的母亲,我还有个严()的父亲
(4)圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的()史文物
二、词语大本营(18分)
1、比一比,然后组词(8分)檐()衰()驯()绎()瞻()哀()训()译()
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里(7分)惊心动()力()狂澜()不犹豫再接再(夜以()日不容争()句子经过他()地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能()
3、选择恰当的关联词填在括号里(3分)即使......也......不是......而是......虽然......但是......
(1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒,()悲哀
(2)()鲸的体形像鱼,()它不属于鱼类
(3)()困难再多,他()会完成这项任务
三、句子万花筒(7分)
1、爱亲者,不敢恶于人;______________________
2、______________________,万事功到自然成
3、悠悠天宇旷,____________________
4、甲骨文是_____时代刻在龙骨上的文字传说是______创造了文字
5、小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就____________________了(写一句歇后语)
6、我们精心地保护地球的生态环境地球会更好地造福于我们的子孙后代(用一个恰当的关联词练成一句话)________________________________________________________________________
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)_____________________________________________________________________
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空(7分) __________________________________________,________________________________________________,_______________________这首诗的作者是____朝的_____,我喜欢它的原因是________________________第二部分开心阅读,快乐做题(共26分)
一、课内阅读阅读《地震中的父与子》片段,回答问题(共8分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来看到这片废墟,他们痛哭并大喊我的儿子!我的女儿!哭喊过后,便绝望地离开了有些人上来拉住这位父亲,说太晚了,没有希望了这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道谁愿意帮助我?没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖 消防队长挡住他太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开 这位父亲问你是不是来帮助我? 警察走过来你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧 你是不是来帮助我? 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了 然而这位父亲心中只有一个念头儿子在等着我! 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音爸爸,是你吗? 是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号(2分)
2、失的意思有
①失掉;过失;
②没有把握住;
③找不着;
④改变常态;
⑤没有达到目的文中有两个带点的失字,第一个取意思(),第二个取意思()(2分)
3、用画出描写父亲外貌的句子你从父亲的外貌描写中体会到了什么?(2分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、读一读文中画的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)__________________________________________________________________
二、课外阅读(18分)伞的故事 看见伞,我便想起了母亲,心里涌起了一种温暖的感觉...... 小时候,我们村里没有学校,要跑到八里的镇上去上学,路途远,最怕遇上雨天冷不丁半路上下了大雨,便被浇成了落汤鸡 那时候,我多么盼望有一把伞呀! 有一回,放学的路上,我又淋了雨回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的娘摸着我的头,眼圈儿便红了,那时我小,不懂事,竟不能tǐliàng娘的难处,却说要有把伞就好了,咱买一把吧! 娘沉思良久,最后一字一句地说买,咱买一把 听了娘的话,我半信半疑,那年月家里的生活里十分jiānnán她哪能有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子从来都是说一句是一句的 这天晚上,她早早地上织布机,脚一蹬,手一搬,哐里哐当,满屋里便都是机声了,这一夜我枕着机声入梦一早醒来,机声还在响,啊,娘织了一夜布我悄悄地走到娘跟前,chàndǒu喊了一声娘!娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑我的泪水夺眶而出,激动地说你别再熬夜了,我不要伞了!娘()说傻孩子,伞,咱还是要买的,娘多熬几夜就有了...... 终于有一天,娘割了布,从集市上卖布回来,娘一脸喜气见了我立即打开了包袱说:去吧,你要的伞!啊,伞!我惊叫着,从娘手里接过伞来这是一把八角黄油布伞我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水...... 从此,一把黄油布伞伴随我,从初中升高中,读大学,一直到参加工作渐渐地这把黄油布伞落伍了,我却舍不得扔掉它我带着这把伞仿佛母亲就在我身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱
1、把文中拼音的词语写在括号里面()()()(3分)
2、按要求填空(2分)熬夜的熬用部首查字法,先查()部,再查()画字典里的解释
①久煮;
②忍受,耐苦支持,在这里应选()
3、在文中的()中填上说话的提示语,使人动作,神态、心理更具体(2分)
4、她哪有钱给我买伞呢?这句话的意思()(2分)
5、揣摩人物心理(6分)
①娘沉思良久,最后一字一句地说买,咱买一把娘沉思时想
②娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑娘当时想
③我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水......我当时想
6、文中的情深深地感动着我们,读到哪处时最感动呢?你是怎么想的呢?(3分)第三部分作文(30分)提示与要求习作是心灵的倾诉,思绪的放飞请你先看清要求,再动笔从下面两个作文题中任选一个写一篇作文(30分)
1、读了这篇课外阅读,你一定有了自己的体会或感受吧,请你结合短文,联系自己的生活实际写一篇读后感,题目自拟
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右这个学期的语文学习就要结束了,当你完成试卷的时候,一定十分高兴不过要想取得好成绩,认真检查可不能忘记呀!小学语文五年级上册期末测试卷(样题)参考答案
一、语言积累及运用(44分)
一、拼音百花园(12分)
1、看拼音,然后工整地把词语写下来(8分)犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁
2、读句子,写出带有拼音li的句子(4分)砾、励、厉、历
二、词语大本营(20分)
1、比一比,然后组词(8分)檐(屋檐)衰(衰老)驯(驯良)绎(络绎不绝)瞻(瞻仰)哀(哀伤)训(训练)译(翻译)
2、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里(7分)惊心动(魄)力(挽)狂澜(毫)不犹豫再接再(厉夜以(继)日不容争(辩)句子经过他(夜以继日)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能(再接再厉)
3、选择恰当的关联词填在括号里(3分)
(1)不是......而是......
(2)虽然......但是......
(3)即使......也......
三、句子万花筒(7分)
1、敬亲者,不敢慢于人
2、滴水能把石穿透
3、切切故乡情
4、殷商仓颉
5、外甥打灯笼--照旧(舅)
6、只有我们精心地保护地球的生态环境,地球才会更好地造福于我们的子孙后代
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情
四、(略)第二部分开心阅读,快乐做题(共26分)
一、课内阅读阅读《地震中的父与子》片段,回答问题(共8分)
1、!!!(2分)
2、14(2分)
3、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹父亲的心中只有儿子,他一直在坚持地挖着,他要亲手救出自己的儿子
4、父亲为了救儿子,整整挖了36小时,突出了挖的时间之长,之艰难这样写,表现出艰难的过程,更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难
二、课外阅读(18分)(略)第三部分作文(30分)(略) 第一学期五年级语文期末检测试题卷首语同学们,新年到了,你是否会给一学期的学习画上圆满的句号呢?试试看吧注意做题过程中要答题规范,认真细致哟
一、积累运用(31分)
1.看拼音写汉字(7分)àimùlínghúntiàowànɡjǐnshènqítúháobùyóuyùǒuduànsīlián
2.根据语境写出正确的字词(3分)我漫步在jiǎo()洁的月色下,为那yōu()静的景色而mízuì.我无限钟情于lài以生存和思维的汉字,并zhèn惊于它的活力和魅力
3.写出含有比喻意义的成语,如:情深似海____________、____________(1分
4.当我们在外地过春节时,常用诗人王维说的“_____________,_____________”来表达对亲人的怀念(1分)
5.圆明园的毁灭,是我国_____________损失,也是________________的损失(1分)
6.《七律长征》一诗中,“________________,________________”总写了长征的艰难“万水”在文中指________________,“千山”在文中指________________(2分)
7.许多人用“________________,________________”的诗句来告诫我们年轻时不努力,老时将一事无成(1分)
8.每当我们报答母恩时,会很自然的吟诵起唐代孟郊的《游子吟》,其中两句名句是“________________、________________”(1分)
9.修辞手法我能辨(2分)
(1)桂子花开,十里飘香()
(2)我高兴得仿佛踩着一朵幸福的云()
(3)噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”()
(4)世界上还有比鲸更大的动物吗?肯定没有()
10.同学们,你们一定对四大名著非常熟悉吧,你能完成下面的连线吗?(4分)过五关,斩六将孙悟空《西游记》九九八十一难关羽《红楼梦》大观园武松《水浒传》打虎林黛玉《三国演义》
11.句子加工厂8分
(1)合并句子这本书写得太精彩了我把这本书一连看了三遍
(2)今天一大早,你妈妈从菜市场买来蔬菜、黄瓜、西红柿、青椒等(改病句)
(3)给下列句子加上标点,使意思表达相同老师说我还得下功夫学语文
(4)缩句我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬(缩句)
二、阅读理解(30分)一课内阅读(14分)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍早上六点钟起,就有群众的队伍入场了人们有的擎着红旗,有的提着红灯进入会场后,按照规定的地点排列工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪 下午三点整,会场上爆发出一阵排山倒海的掌声,中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上,跟群众见面了三十万人的目光一齐投向主席台 中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始中央人民政府主席、副主席、各位委员就位乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》正是这战斗的声音,曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗接着,毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” 这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十人一齐欢呼起来这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来
1.这段话写的是________________场面,作者按______________顺序,略写_______________________的情况,详写____________________________和____________________________的情况5分
2.文中“这庄严的宣告”指的是_____________________________________——_2分
3.说说下列句子中的加点词语表现了人们当时怎样的心情,写在“——”4分
(1)他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场
(2)三十万人的目光一齐投向主席台
4.“天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪”是________________句,用________________比喻广场上的人群,把________________比作海上的波浪3分
(二)课外阅读16分热爱的力量美国是一个酷爱篮球的国度这个国度有一个视篮球如生命的孩子就是他,后来让美国人一提起篮球就感到荣耀和自豪可是这个孩子中学时居然没被篮球队选上,甚至爱球如痴的他要求教练允许他跟随去看中学篮球联赛这样并不苛刻的要求,也被回绝了可他并没就此认命,他的生命中有个飞扬激越的篮球啊!那取代了他对整个生命的热爱穷途末路之时,他软磨硬泡使教练同意让他当了个别人不屑于故的上不了球场的“球员”——转为球员捡球、搬运行李、整理球衣他便这样接近了他九死不悔的目标这以后他率领的芝加哥公牛队连续两年高居NBA(英文缩写美篮球职业联赛)皇冠宝座,他个人享有“空中飞人”的美誉,并五次获得“最有价值的运动员”称号他便是饮誉世界篮坛的麦克尔·乔丹能把篮球达成绝活的不止乔丹一个,但因热爱篮球去征服苦难的乔丹却不多纵使命运让我跌倒100次,但我也要从101次抗争中站起来——这便是热爱的力量
1.联系上下文解释划线词义(2分)
(1)美国是一个酷爱篮球的国度酷爱
(2)他便这样接近了他九死不悔的目标九死不悔;
2.本文的开头有什么特点?(2分)
3.从文中找出具体描写“热爱篮球的”句子,写在下面的横线上(2分)
4.第三自然段的“球员”加引号表示的意思,说明乔丹第四自然段中的“空中飞人”表示(3分)
5.(1)乔丹是()国( )队的篮球运动员(2)乔丹享有( )的美誉,并五次荣获( )的称号你认为现役NBA运动员中谁最具乔丹气质?写出他的名字______5分
6.说说你对文中划线句子的理解(2分)
三、口语交际马上要过年了,小明缠着爸爸天天要放爆竹,并且说要是不买爆竹,就不写作业了如果你是小明的家人,你怎么劝诫他呢?4分
四、习作表达(35分)春节是中华民族的传统节日,也是一年中最热闹的时候你打算怎样度过一个有意义的春节?或者在你的记忆里哪个春节给你留下美好的回忆?请以“春节”为话题,写一篇习作要求
1.题目自拟
2.表达真情实感学年度第一学期小学五年级语文科知识竞赛卷题次一二三总分得分
一、知识百宝箱40分
1、拼读高手(8分)juànliàndàoqiànfèixūjǐnshèngàojièyóuyùjǔsàngshuāilǎo
2、下列各组字都是整体认读音节的是()(1分)A、只页迟要B、食紫屋晕C、愿应由燕D、雨区只睡
3、下列汉字,不属同一声母的一组是()(1分)A、芳仿防房B、稠绸惆调C、伸申呻绅D、维唯惟围
4、下列用音序查字法和部首查字法查字,正确的一项是()(1分)A、临音序L部首丨B、勿音序W部首丿C、尸音序sh部首尸D、乒音序B部首丿
5、根据句意,选择恰当的词语填空,并在序号排列正确的一项后面画“√”(2分)A、爱护b、爱戴c、珍惜d、爱惜e、热爱f、爱抚我们班的每个同学都得到了吴老师的()吴老师经常教育我们,要()公物,()大好时光,()粮食,要养成勤奋、节俭的习惯因而,吴老师深受同学们的A、fcdabB、facdbC、fcadbD、fdacb
6、从前,有家瓷器店的老板为了招揽生意,特意在店里摆上了一件虎斑色釉的瓷雕老虎,上面写了8个红字含成语二,猜中奉送过往客商闻讯纷纷前来猜解,但无人猜中一天,来了一位老者,只见他拿起瓷虎凝视了良久又放回了原处老板一把拉住老者的手,嘻嘻一笑,说“老人家慢走,您猜中了”请问这两条成语是(2分)A爱不释手物归原主B调虎离山放虎归山C爱不释手放虎归山D调虎离山物归原主
7、成语拾贝(9分)A、()负盛名B、()()不绝C、()()离合D、骨瘦如()E、得意()()F、丰()伟()
(1)按照D的格式仿写成语
(2)写出与A词意思相近的词语小学五年级语文知识竞赛卷第1页共4页
8、按要求写句子(8分)
(1)天气真不错(2分)A、改为感叹句B、改为肯定句
(2)小花站起来说“我和明明去打羽毛球了”(2分)改为转述句
(3)如果我们注意饮食卫生,肠胃病和健康就能避免了(2分)修改病句
(4)高大挺拔,叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁(2分)缩句
9、活学活用(8分)
(1)根据语境把谚语补充完整(5分) 面对挫折时,你要坚信“世上无难事,_______________”接近成功时,你要告诫自己“虚心____________,自满_______________”在失败中,你会认识到“欲要看究竟,_______________”历经一次次磨难,你会这样鼓励自己“宝剑锋从磨砺出,_______________”智者的智慧就在于不断只怕有心人
(2)仿写句子(1+2)如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小草,那快乐就是 ;如果你是 ,那快乐就是
二、能力加油站(35分)
1、根据课文内容填空并回答问题(22分)
(1)我()进店门,暗喜没人注意我()起脚尖,从大人的腋下()过去哟,把短发弄乱了,没关系,我总算()到里边来了句子中所填的词是()词,表现了书店的,更表现了“我”(4×
0.5+3)
(2)《走遍天下书为侣》的作者是()国作家()课文中作者把一本书比作()、()和()(5分)
(3)它们像两股风不断地向我吹来我()把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个()断言有一个共同的出发点——那就是爱在爱的()下,我()向前驶去“精彩极了”是的爱,“糟糕透了”是的爱“使它不被哪一股风刮倒”意思是说(4×
0.5+3)
(4)“圆明园中,有()的殿堂,也有()的亭台楼阁;有象征着()的买卖街’,也有象征着()的山乡村野”这句话运用了()的修辞手法,说明圆明园()的特点(4×
0.5+2)
(5)《落花生》是我国现代著名作家()写的一篇叙事散文全文围绕花生写了种花生、收花生、()、()其中()是重点描写课文启示我们的是(4×
0.5+1)
2、阅读乐园(13分)一篇演讲辞
①有这么一个故事
②在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的
③男人继续朝前走着他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去--他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命
④终于,这个男人忍不住走过去孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的
⑤我知道小男孩头也不抬地回答
⑥哦?你为什么还在扔?谁在乎呢?
⑦这条小鱼在乎!男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海
⑧今天,你们在这里开始大学生活你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命(A)你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,(B)救不了一个省一个市的人,(C)你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好这是你们能够并且一定会做得到的
⑨在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!记住这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!还有这一条、这一条、这一条……
(1)给带点字选择正确的读音,用“√”表示(2分)咫尺(zǐzhǐ)拯救(zěngzhěng)2联系上下文,在第
⑧自然段的A、B、C处分别填的关联词语正确的是(3分)()
①虽然甚至都
②但是犹如虽然
③甚至虽然但是
④虽然甚至但是
(3)这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……是文中漏掉的一句话,它原来的位置应在第几自然段后?说明此时小男孩是怎样的心理?(1+3)
(4)短文最后一句话运用了的修辞,它的作用是(2分)
(5)读了这篇短文,我懂得了(2分)
三、妙笔生花(25分)题目我是幸福的提示与要求我们从小到大,一直是在父母的关怀、呵护下幸福地成长的,你体验过这种伟大的爱吗?请以《我是幸福的》为题,写一篇文章要求感情真挚,字数450左右参考答案
一、
1、眷恋道歉废墟谨慎告诫犹豫沮丧衰老
2、A
3、B
4、A
5、B
6、B
7、颇络绎悲欢柴洋洋(扬扬)功绩
(1)如守口如瓶胆小如鼠对答如流
(2) 大名鼎鼎、驰名中外、举世闻名
8、
(1)A、天气真不错啊! B、天气真好!
(2)小花站起来说,她和明明去打羽毛球了
(3)去掉“和健康”
(4)白杨树排列在两旁
9、
(1)只怕有心人万事能成十事就空处处细留心梅花香自苦寒来2一束温暖的阳光鸟儿一片广阔的天地
二、
(1)跨踮鉆挤顾客之多对读书的热爱(或对读书的如饥似渴)
(2)英尤安·艾肯朋友家故地
(3)谨慎地极端的鼓舞下努力慈祥严厉不会产生自傲和自卑
(4)金碧辉煌玲珑剔透热闹街市田园风光排比景观风格各异
(5)许地山尝花生议花生议花生人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人
2、
(1)zhǐzhěng
(2)
④
(3)第
⑦自然段心理尽管“我”的能力很小,但是“我”要尽自己最大的努力去拯救被困在浅水洼里的小鱼,让它们重返大海
(4)反复强调,突出中心(5)为了使别人的生活变得更美好,就要勤奋、努力地学习,永远不要放弃
三、习作天地(25分)分等次酌情计分人教版小学五年级语文上册期末测试卷班级姓名分数
一、我会读,我会写9分
1.把下列带点的字的音节补充完整6分梅花魂h废墟x告诫j洛杉机sh誊写t过滤l
2.看拼音,写词语3分huáqiáoshuāilǎowèiguī无所宝
二、选词填空5分
1.观赏瞻仰仰望浏览乐山大佛通高71米,游客们站在山脚向上(),无不掉帽而惊心登上乐山,细细(),你还会发现,大佛的耳后凿有纵横交错的排水沟游人们在()它的时候,都会被它的雄伟气势和古代工匠的聪明才智所折服
2.即时即兴游览泰山时,鹏鹏的爸爸()作了一首小诗这个新产品研发成功,()投产,马上获得了很好的经济效益
三、比一比,再组词8分忧扰垦恳愧魄骏俊忘堤提胁协拒矩妄
四、把下面的词语补充完整6分不绝罗布不断震聋不安不休聊胜钉铁举世
五、写出下列词语的近义词6分刚毅-聪明-沮丧-安静-激烈-踌躇-
六、按要求写句子9分
1.小姑娘天真的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?改成陈述句
2.我们只看见月亮在水中摇晃的影子缩句
3.照样子写句子例它闭息凝视,一定要把老鼠等出来!-它闭息凝视,非把老鼠等出来不可!同学们决心要把这块荆棘丛生的荒地开垦出来
七、课外书屋(5分)
1.“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”这个“最英俊的少年”指
2.当纸月将书包里的东西都取出来查看时,脸一下子红了在她的作文本下,压着的作文本
3.桑桑有撕纸的习惯,一个字没写好,就哗的撕掉是吗?()
4.谁说有一棵向日葵会跳舞?
5.香草的弟弟是
八、把下面句子补充完整8分
1.读书破万卷,__________________
2.书犹药写,__________________
3.夏风草木熏,__________________
4.世上无难事,__________________
5.__________________,万事功到自然成
6.__________________,梅花香自苦寒来
7.兄弟敦和睦,__________________
8.__________________,犹有花枝俏
九、在里加上序号,使下面句子变得通顺连贯5分但是,现在这里早晨却如此清爽宁静树梢上,露珠晶莹的树叶在微风中轻轻地摆动伴着阵阵晨曲声,阳光越来越亮,告诉我们今天又将是十分炎热的一天树丛中,一只小蝉欢快地唱起第一支晨曲凌晨,旭日刚刚把树梢照亮
十、阅读14分向大树道歉钱星博 在美国,树是受到法律保护的,破坏或者“虐待”树木就会受到法律的制裁 在纽约曼哈顿区有一家快餐店,生意兴隆,外卖十分火爆,但由于交通拥挤,停车不方便,就用自行车送货 美国的自行车一般都不单独装锁为了防止被偷,老板丹尼尔使命令送货员把店里的自行车用铁链锁在门口的那棵大树上没想到此举被在店中用餐的一位先生看见了他给纽约市的公园管理局写去一封检举信,揭发了丹尼尔虐待树木的“罪行”这位先生在信中说“把自行车用铁链锁在树上,与给一个无罪的人戴上手铐脚镣无异” 不久,丹尼尔收收到了公园管理局罚款1000美元的通知书,其罪名为“虐待树木”丹尼尔自知违反了国家有关绿化和保护树木的法律,但他心疼1000美元的罚金,便向管理局认错求情管理局觉得这个快餐店老板的态度是真诚的,为了教育丹尼尔并且警醒大家,便提出一个方案如果要免去罚金,丹尼尔必须在指定的时间向那棵大树公开赔礼道歉,并且当众拥抱这棵树,以表示和它亲善管理局还要通知各媒体,让它们来采访这条奇特的新闻此外,那棵大树的管理培育工作今后要由快餐店承包下来——如浇水、扫叶和去除残枝等丹尼尔一口答应下来 一星期后,“向大树道歉日”到了那棵大树已被新闻记者围得水泄不通了,过路行人也来看热闹衣冠楚楚的丹尼尔大步走向大树,先向它三鞠躬,然后高声说“大树,我的好兄弟,我真对不起你!你吸收了空气中的二氧化碳,又把氧气赐给我们,还给我们遮阴,而我却把铁链锁在你的身上,虐待了你今后我决不千这些蠢事了,请你原谅!”说完,上前几步,把树抱得紧紧的,并将脸颊紧贴在树上 围观的群众报以热烈的掌声 1.联系短文解释下列词语(2分) 水泄不通____________________________________________________________________ 衣冠楚楚____________________________________________________________________ 2.联系上下文解读句子(2分) 这位先生在信中说“把自行车用铁链锁在树上,与给一个无罪的人戴上手铐脚镣无异” __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.分别概括第
4、5自然段的段意(3分) 第4自然段__________________________________________________________________ 第5自然段__________________________________________________________________ 4.丹尼尔是怎样“虐待”树木的?他受到了管理局怎样的制裁?(3分) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.丹尼尔是怎样向大树道歉的?从丹尼尔的举动中你体会到了什么?(4分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、妙笔生花25分生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理题目自拟,字数400以上 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理()从这轻纱垂幕中看去,巨象的轮廓立即呈现在眼前,它正伸长了鼻子在江中饮水呢!小学五年级语文综合素质监测试卷第2页放水······装······订·····线······学校班级姓名座号······装······订·····线··········。